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【熱門】寄一封信作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼募囊环庑抛魑�7篇，歡迎大家分享。
寄一封信作文 篇1
好友xx：
你好！時(shí)光荏苒，光陰似箭。還記得我們暑假時(shí)在北京少年作家班度過(guò)的日子嗎？我好想念你��！
你在你的家鄉(xiāng)“山城”——重慶過(guò)得好嗎？你一定沒(méi)有來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)“石油之城”——大慶吧！那我就介紹給你聽(tīng)吧！
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的東北方，是美麗的大慶油田。一提到大慶，你一定會(huì)聯(lián)想到“鐵人”王進(jìn)喜。是啊，鐵人王進(jìn)喜是我們所有大慶人的榜樣、榮譽(yù)和力量。也許，你讀過(guò)《鐵人贊》：“洪荒千古大平原，狼兔遍野無(wú)人煙�！蔽羧盏拇髴c就是一馬平川�？桑粋�(gè)普通的平原，怎會(huì)引得無(wú)數(shù)游客流連忘返？
正是這一望無(wú)垠的平川，在短短的幾十年中，發(fā)生了翻天覆地的變化。一代偉人王進(jìn)喜出現(xiàn)了。他，要在這平川上，創(chuàng)造奇跡！“華夏尋油創(chuàng)奇跡，盤古開(kāi)天事罕稀！”多么艱險(xiǎn)的任務(wù)啊！能和開(kāi)天辟地相比的事情，那不就是比登天還難嗎！在華夏神州的土地上，誰(shuí)說(shuō)榨不出油來(lái)！“寧可少活二十年，誓與貧油斗到底！”我們堅(jiān)忍不拔，我們齊心協(xié)力，一定要摘去貧油的帽子！
“四月塵沙起，六月雨連綿，八月秋風(fēng)盡，十月雪如山！”無(wú)論有多么惡劣的環(huán)境，我們鐵人都會(huì)一拼到底！“不信天，不靠地，不言悔，不放棄！”王進(jìn)喜精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們拼搏向前！“看今朝，車水馬龍霓虹閃，輕歌曼舞豐豪宴！”快來(lái)看看我們的新大慶！新油田！
鐵人王進(jìn)喜為我們開(kāi)拓出新的天地。同時(shí)，他那“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神和他那“石油工人一聲吼，地球也要抖一抖”的勁頭也哺育了一代代石油人的后代……
我們大慶的風(fēng)景也十分迷人。春天的.鶯歌燕舞，夏天的百花齊放，秋天的瓜果飄香……最獨(dú)特的就要數(shù)我們大慶的冬了。一到冬天，氣溫最冷時(shí)甚至?xí)_(dá)到零下二三十度。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中散落，宛如玉屑飄蕩。小朋友們?cè)谘┲写驖L、在冰上溜冰、堆雪人、打雪仗……好玩的樣式多而有多。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了歡樂(lè)，這里不是天堂，而又勝似天堂。
琪佳，你知道嗎？我們大慶人最獨(dú)到之處，就是“三九天里吃冰棍”了。哈哈，聽(tīng)了之后，你一定嚇得一哆嗦，是啊，你們南方人一定受不了大慶的嚴(yán)冬，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)重慶人跑到大慶來(lái)三九天吃冰棍。偏我們大慶人，就是不怕冷。你想試試那種豪爽的感受嗎？我們大慶人啊，不僅耐寒，還有一種無(wú)與倫比的豪邁呢。
你想來(lái)大慶看雪景么？你想在三九天品嘗冰棍嗎？你想感受感受一代代傳承下來(lái)的鐵人精神嗎？你想體會(huì)體會(huì)大慶人的豪爽、大氣嗎？那就來(lái)大慶吧！好客的大慶人會(huì)熱情地歡迎你的！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xx
寄一封信作文 篇2
西部那邊的同學(xué)：
你好！收到這封陌生人寄來(lái)的信你也許很驚訝吧！因?yàn)樽罱�，我�?tīng)到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動(dòng)人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對(duì)貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來(lái)介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個(gè)性格古怪的女孩，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對(duì)你說(shuō)，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，希望能跟你們?cè)鲞M(jìn)友誼。
在手拉手活動(dòng)中，我們打算跟你們進(jìn)行如下活動(dòng)：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來(lái)增強(qiáng)我們的友誼，也好讓你們開(kāi)開(kāi)眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書(shū)信方式來(lái)交流學(xué)習(xí)情況，讓我們互相進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
第四、我們?nèi)齻�(gè)人打算把我們閱讀過(guò)的課文、書(shū)本寄給您們，讓有需要的`同學(xué)學(xué)習(xí)。
第五、假如有機(jī)會(huì)的話，我們?nèi)齻�(gè)還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活，我們歸來(lái)后會(huì)向同學(xué)們回報(bào)我們的生活體驗(yàn)，讓他們也知道你們?cè)鯓舆^(guò)生活的，發(fā)動(dòng)同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。
說(shuō)了那么多我還是有些后悔我1—4年級(jí)時(shí)的行為：
1。以前我總是挑食，這個(gè)不要吃那個(gè)不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個(gè)壞習(xí)慣的，因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨�，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及��！
2�！安灰灰也灰┻@件衣服，太難看了！”以前我總是對(duì)媽媽這樣說(shuō)，而你們別說(shuō)漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問(wèn)題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動(dòng)后，我們打算開(kāi)展一個(gè)集體感想會(huì)！把你們?cè)谏钪杏龅降睦щy說(shuō)出來(lái)，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來(lái)這里看看哦！祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：趙瑋懿
寄一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
“哥本哈根會(huì)議上的小冰人已經(jīng)融化殆盡，氣候變化是否真能導(dǎo)致聳人聽(tīng)聞的后果?我們的生活方式將如何影響未來(lái)的地球?哪些生活細(xì)節(jié)會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)大變遷?”當(dāng)這樣一行字映入我的眼簾，我的目光定格在這本書(shū)上：《那塊冰什么時(shí)候掉下來(lái)》。于是，我翻開(kāi)了它。
讀完這本書(shū)，是晚上八點(diǎn)左右，而遠(yuǎn)在千里的冰島正在佛曉之際。同時(shí)，冰島正遭受天災(zāi)的折磨：積冰遍地、火山眾橫、冰雪消融。正處于零度邊際的瓦特納冰原地區(qū)是最為敏感的。不信，只要你撥通電話07758-225689，即刻就可聽(tīng)到冰塊因滑落而發(fā)出喀吱的'聲音。這正是凱蒂·佩特森的“瓦特納冰原的聲音”的計(jì)劃。冰川消融是決于全球變暖，全球變暖是因?yàn)槎趸歼^(guò)多，二氧化碳過(guò)多則源于人為的破壞！
看完這本書(shū)，我對(duì)綠色生活有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得，想要解決全球變暖這個(gè)心腹大患，必需要學(xué)會(huì)如何綠色生活。而在當(dāng)今之中國(guó)乃至全球，綠色生活可謂是輿論中一股逆卷襲來(lái)的潮流之風(fēng)。在我眼中，所謂綠色生活是指健康環(huán)保地生活；而更深層次點(diǎn)理解就是說(shuō)通過(guò)倡導(dǎo)居民使用綠色產(chǎn)品及參與綠色志愿服務(wù)，樹(shù)立共建共享的理念，使人們?cè)诟惺芫G色發(fā)展所帶來(lái)的便利和舒適的同時(shí)，履行好應(yīng)盡的責(zé)任，讓廣大人民按環(huán)保健康的方式生活。
可是，就在我們大談特談綠色時(shí)，我們是非付之于行動(dòng)呢？與其耗費(fèi)腦筋來(lái)咬文嚼字，倒不如為社會(huì)最一些實(shí)際有意義的事。
愿全球變暖永遠(yuǎn)消失吧！
祝您：
身體健康，心想事成！
小華
2月28日
寄一封信作文 篇4
敬愛(ài)的楊老師：您好嗎？
夜深了，您還忙著批改作業(yè)嗎？還忙著備課嗎？我有許多話想跟您講，今天終于可以以書(shū)信的方式與您交談。
楊老師，都說(shuō)您的愛(ài)，像陽(yáng)光一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)，比母愛(ài)更親，比友愛(ài)更真。
楊老師，雖然我是一個(gè)“健忘”的人，但是有幾件事我至今不忘。
記得去年，我從上海轉(zhuǎn)到您班不久，您就給我留下深刻的印象。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以中午就在校外吃午飯。轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班不到十天，我的“健忘”毛病就犯了——早上忘帶午飯錢了。我趕緊向我唯一的好朋友“小胖”借錢，可惜他也沒(méi)帶錢。我本想向其他的同學(xué)借，可我剛轉(zhuǎn)校，與他們并不熟。我著急了，像陷入沼澤一樣，不知所措。最后，我安慰自己�！坝惺裁创蟛涣�，不就餓一頓肚子嘛�！敝形绱蚍艑W(xué)鈴后，大家都排著隊(duì)依次序走了。我仍然趴在桌子上，愁眉苦臉的，怎么也高興不起來(lái)。這時(shí)，您像往常一樣，走進(jìn)教室巡視了一下，看見(jiàn)了趴在桌上的我，走到我身后，彎下高高的身子。親切地問(wèn)：“怎么了？依銘。”我的心一下子砰砰直跳，想說(shuō)又不敢說(shuō)。我悄悄地看了您一下，您的目光中充滿了真誠(chéng)，充滿了善意，充滿了希望。我終于鼓起勇氣，小聲地支吾著：“我忘帶午飯錢了。”我說(shuō)完后，不敢望著您，不敢說(shuō)話了，只是緊閉眼睛，只是認(rèn)真傾聽(tīng)，生怕您向我投來(lái)詫異的目光，生怕您說(shuō)我記性干嘛去了�！皼](méi)關(guān)系的，走！咱們一起吃�！睏罾蠋�，你知道嗎？那頓午餐，雖然只有六元錢，卻解了我燃眉之急。你的舉止，似我慈祥的媽媽，我將永不忘懷。
有人說(shuō)：母親的愛(ài)是無(wú)私的！我說(shuō)：“老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也正如偉大母親一樣真誠(chéng)與無(wú)私�！�
第二天早上，我?guī)Я耸畨K錢，來(lái)還給您。您笑了，摸著我的頭，蹲下身子，欣慰地說(shuō)：“不用還錢了，記住下次不要餓肚子，你還小，得吃飽，吃好�！�
我還記得上學(xué)期十月，我參加了田徑，回到教室后，因吃不消，加上感冒，人都快暈倒了，您看見(jiàn)了，趕快叫人扶著我，然后在我的額頭上敷了什么清涼的藥，還叫人跟著我，怕我暈倒。
我還記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我中午偶爾回家，您和我順路，經(jīng)常騎電瓶車送我回去，送我來(lái)。我還記得您怕我看不見(jiàn)黑板，經(jīng)常給我換位子。我還記得您十分信任我，把什么重任都交給我……
楊老師，您對(duì)我的愛(ài)我是講不完，說(shuō)不盡；您對(duì)我的'愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)限的。我沒(méi)有忘記：當(dāng)我困難時(shí)，您幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您教育我；當(dāng)我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我；當(dāng)我成功時(shí)，您表?yè)P(yáng)我。
楊老師，您的愛(ài)無(wú)處不在，在課上，在課下，在校內(nèi)，在校外……所以我要感謝您一年多來(lái)對(duì)我的愛(ài)，感謝您幫助我走過(guò)艱難的山路，感謝您讓我從種子長(zhǎng)成大樹(shù)……
明天是周末了，你的學(xué)生只有一個(gè)祝福：愿你在周末好好的休息一下吧！
此致！
敬禮 ！
二零xx年xx月xx日
xxx
寄一封信作文 篇5
新疆的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自小學(xué)五年三班的一名小學(xué)生，我叫做宣策，今年十二歲。我愛(ài)好廣泛，有：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫字……我的特長(zhǎng)也有不少，如：剛剛學(xué)會(huì)的鋼琴，于本學(xué)期才學(xué)的游泳，還有打羽毛球。當(dāng)然，我也喜歡各地的特色美食，因?yàn)槲乙彩恰笆成瘛�。不過(guò)，這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的.，是與你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)也是讓遠(yuǎn)隔千里的我們心連心。
新疆是一個(gè)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，不但盛產(chǎn)許多水果，同時(shí)也盛產(chǎn)天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：羊肉串。而且，我在小時(shí)候就天天聽(tīng)爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺?shù)木使适�，讓我感受到了阿凡提的機(jī)智與勇敢，也仿佛讓我看見(jiàn)了新疆小朋友的機(jī)智與活潑。我覺(jué)得，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，要有計(jì)劃，你可以來(lái)我們這里，借用你的機(jī)智，開(kāi)展計(jì)劃，設(shè)計(jì)一些活動(dòng)。而且，我們可以召集更多小朋友，開(kāi)展像《變形計(jì)》那樣的活動(dòng)：讓“城里大少爺”去鄉(xiāng)村感受生活，同時(shí)讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以開(kāi)展像聯(lián)歡會(huì)一樣的活動(dòng)。
我最近在新聞里看到，有一些人想要破壞新疆的安寧。我希望“手拉手”活動(dòng)可以讓他們意識(shí)到：新疆是我國(guó)不可分割的一部分。也希望這個(gè)活動(dòng)能讓我們的心連在一起，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
寄一封信作文 篇6
表哥，對(duì)不起。我昨天跟你吵了一架，相信你現(xiàn)在一定心里很不舒服吧?我跟你一樣心里也不好受，事情并沒(méi)有你想象的那么糟糕。
當(dāng)爸爸給我打來(lái)電話時(shí)，說(shuō)姑媽讓我自己坐150公交車去你們那我一聽(tīng)心里就有些著急，我們這里根本不通150，我怎么去你們那玩?同時(shí)心里也有些氣憤，前幾天說(shuō)好的來(lái)接我，不用我爸爸送我來(lái)，今天怎么又變了話?我心里越想越煩，為了能去你那，你知道嗎，表哥我為此我還抓到了許多蛐蛐去和你玩，而姑媽又變了話，我心里受打擊非常大，我天天晚上盼著我和你去玩，竟然又不能相見(jiàn)了，這時(shí)我的'心簡(jiǎn)直是傷透了，喪失了理智，一沖動(dòng)，才說(shuō)出那番話來(lái)，有句話叫：沖動(dòng)是魔鬼，我簡(jiǎn)直認(rèn)為我好像就是那個(gè)魔鬼，在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著咱們之間的感情，這簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
原諒我吧，表哥，我并不想因此事而讓咱們的感情中斷。原諒我吧，原諒我吧，……表哥。同時(shí)，我也要對(duì)姑媽說(shuō)一聲對(duì)不起。
寄一封信作文 篇7
寄一封信，如同寄去一個(gè)天氣，是南方的暖融化朔北冷杉上的雪，熱烈且勢(shì)不可擋。
我寄去畢生所有的暖，伴你在華燈初上人山人海的夜里忘掉寂寞，心情舒暢地拐進(jìn)街角火鍋店。熱辣的水霧撲在窗上，水滴靜默地滴落，卻仍使你想起盛夏的雨。
那時(shí)夏雨來(lái)時(shí)洗刷掉悶熱，終于可以舉著勺子安心吃一碗西瓜刨冰。吃完后的意猶未盡令你忍不住期待新一輪的雨前悶熱早早到來(lái)。但那時(shí)雨一直在下，唰唰唰重重地下到每一個(gè)夢(mèng)里。
寄一封信，春喜秋悲的情緒翩然躍于紙上，是一份用心穿越山長(zhǎng)水闊穿越風(fēng)雨馬不停蹄趕到你所在小區(qū)的郵筒，待你輕撫待你放于心上寵愛(ài)。你打開(kāi)我的四季，行行小楷鋪成小路，你流連也彳亍，最終走過(guò)我如畫(huà)的年華。
我曾在公園拾起一片楓葉送給正在沙里堆城堡的三歲小孩，但好像楓葉是你遞出去那般，你心滿意足地笑了。小孩把楓葉鋪成廣場(chǎng)，你模仿著我的口氣對(duì)他說(shuō)：“讓我們?nèi)鞄最w小石子當(dāng)小人吧�！蹦闶悄敲簇澙酚中⌒囊硪恚窡o(wú)前例地揣摩每一個(gè)字，只因那是我寫的字，我說(shuō)的話，我用的心。
寄一封信，青空隱去了烏云只有日復(fù)一日的風(fēng)和日麗躺在燈下一角，平淡生動(dòng)的日子在燈光熄滅一瞬沉沉睡去。安穩(wěn)又溫馨。陽(yáng)光刺破云層，撒下滿世界的新鮮氣息，桌上的信在你有條不紊疊好被子后醒過(guò)來(lái)，恰好看到窗外巷子里最后一抹歸隱的霧氣。你若安好，它便寧愿無(wú)語(yǔ)地接受覆上來(lái)的`塵，日益暗黃的外衣。
寄一封信，你沐浴在南方柔軟的暖里，而我的世界時(shí)不時(shí)飄著幾片灰云，有落雪的征兆。那火爐上喧囂的茶壺是我無(wú)處安放的焦慮。焦慮著信送達(dá)的日期能否準(zhǔn)確，焦慮著顛簸不止的信能否安然無(wú)恙。南方的城頓時(shí)萬(wàn)紫千紅全開(kāi)遍，提前進(jìn)入荒涼涼的詩(shī)般頹廢景象，焦急地期盼一場(chǎng)雨來(lái)澆，一場(chǎng)雪來(lái)壓。這些全部等待著你，悉心寄來(lái)。
我寄去信，慌了歲月只顧等待；你寄回信，染了我的疾病也日日在郵筒邊徘徊。天氣，陰晴不定，南方北方來(lái)回穿梭，我們就在一封信里相互思念，相互等待。
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