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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-09-06 15:10:21 書信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼睦蠋煹囊环庑抛魑5篇,歡迎大家分享。

老師的一封信作文集合五篇

老師的一封信作文 篇1

  她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒錯(cuò),他就是我們的嵇老師。

  嵇老師,您是初一七班的功臣!

  是她,帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào):是她,帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀;是她,帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī);是她,帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。

  嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語(yǔ)文課;想念著您的'話語(yǔ);想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!

  有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈,讓螞蟻不能出來(lái);讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結(jié)果什么也沒捉著;小時(shí)候偷媽媽的錢,結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院,然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

  老師,我愛您!

  真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師的一封信作文 篇2

  敬愛的劉老師:

  您好!

  謝謝您三年來(lái)對(duì)我的教誨,您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù),雨露般的滋潤(rùn),在您的悉心照料下,我快樂茁壯的成長(zhǎng)。而如今,您又轉(zhuǎn)身去教一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們,沒有您一路同行,我和同學(xué)們都感到非常失望。但是,在和您朝夕相處的日子里,您的音容笑貌時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的眼前。

  老師,還記得去年分蘿卜的事嗎?

  那天,您午飯沒吃就來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)很少,您一進(jìn)來(lái),同學(xué)們便嘰嘰喳喳給您說(shuō)這說(shuō)那,您做了個(gè)暫停的手勢(shì),笑著說(shuō):“我?guī)?lái)個(gè)大蘿卜,你們誰(shuí)吃?”說(shuō)著,便從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘿卜。

  同學(xué)們蜜蜂般一擁而上,舉著手大聲喊:

  “我!”

  “我吃!”

  “老師我吃!”

  七嘴八舌地說(shuō)個(gè)沒完沒了。

  您拿出水果刀,一邊切著蘿卜,一邊說(shuō):“同學(xué)們,別擠,別擠,我把蘿卜割成塊,只分給聽話的'孩子喲!”擁擠的同學(xué)們聽了您的話,都自覺地排好隊(duì)。接著,您把割好的蘿卜塊,一一遞給同學(xué)們。我們津津有味地吃著蘿卜,心里美滋滋的,像喝了蜜一樣。

  劉老師,您不但在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我們,而且在學(xué)習(xí)上,您帶著大家在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在書香飄溢的樂園里快樂地玩耍,讓我們品味到學(xué)習(xí)的樂趣。

  劉老師,班里的每位同學(xué),都曾得到過(guò)您的幫助:張凌宇同學(xué),因?yàn)橛惺峦獬觯湎铝嗽S多功課,是您在課余時(shí)間幫她補(bǔ)課,使她在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī);王雅馨同學(xué),在您的輔導(dǎo)下,她的鋼筆字突飛猛進(jìn),在班里成為佼佼者;我在您的幫助下?lián)碛辛俗孕,成為班里的領(lǐng)頭雁。還有許多許多,在我的記憶中永存……

  劉老師,您的諄諄教導(dǎo),我銘記在心,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:**

  20xx年3月21日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的許老師:

  您好!

  學(xué)期結(jié)束了,您幸苦了!對(duì)不起,我的調(diào)皮給您帶來(lái)了麻煩。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不會(huì)再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了,請(qǐng)您相信我。

  最近我很倒霉,得了濕疹,藥吃了一直不見效,媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看病。一聽到“看病”這個(gè)詞我就有些慌張,因?yàn)檎f(shuō)不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看,讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤,到時(shí)候后果不堪設(shè)想!想到這,我不情愿的和媽媽一起去了第一醫(yī)院,到了醫(yī)院門口,高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進(jìn)了醫(yī)院,媽媽便掛了號(hào)然后帶著我到候診室候診,聽到語(yǔ)音叫到我的名字,醫(yī)生看了看我的病情說(shuō):“濕疹好的很慢,容易反復(fù),建議你們打針!蔽乙宦牐亩伎焯鰜(lái)了,憑我多年打針的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,屁股針是最疼的'?墒菬o(wú)奈呀,進(jìn)了醫(yī)院就得聽醫(yī)生的,配了藥來(lái)到注射室,一位身穿白大褂的護(hù)士如同魔鬼般的向我走來(lái),她每向我靠近一步,心跳就會(huì)加快,當(dāng)護(hù)士走到我面前的時(shí)候,我的心都快蹦出來(lái)了。她拔出閃亮的針頭,看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水,豪不手軟地把針扎進(jìn)了我的屁股,我?guī)У揭魂嚧烫郏挥傻靡Ьo了牙關(guān),只見護(hù)士說(shuō)放松,你這樣針頭會(huì)斷的,我聽了一下子臉紅了,不知所措,一會(huì)兒針就找完了,我揉著我可憐的屁股,心想:“哎,這下可完了,什么時(shí)候是個(gè)頭啊,還有那么多針!眿寢屨f(shuō)這都是因?yàn)槲移匠2粣鄢允卟,太挑食免疫力低下的緣故?/p>

  我以后一定多吃蔬菜,盡量不挑食,請(qǐng)?jiān)S老師也提醒同學(xué)們不要挑食,多吃蔬菜多吃魚,這樣身體才會(huì)健康。

老師的一封信作文 篇4

  敬愛的高老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽(yáng)光女孩。

  記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競(jìng)選。首先,高老師您說(shuō):“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競(jìng)選開始,請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)。”我躍躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái),開始演講……在雷鳴般的掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!

  高老師,我的第一次上臺(tái)演講,是您的鼓勵(lì),才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。

  還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會(huì)上,我表演電子琴?gòu)椬。我首先背彈了一首?jié)奏明快的《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂和憧憬。接下來(lái)我開始彈奏中國(guó)名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿天涯”的意境中!鞍パ剑盾岳蚧ā肥俏椅寮(jí)剛通過(guò)的新曲子,有幾個(gè)地方還不能背彈,誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢?”正當(dāng)我著急時(shí),您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛,我指尖彈出的'每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時(shí),您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我,情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子,還不時(shí)關(guān)心地問爸爸:“婷婷的琴?gòu)椀眠@么好,在哪里學(xué)的?彈幾級(jí)了?”

  高老師,有了那次班級(jí)音樂會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛,讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。

  高老師,春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

  寫到這,我要對(duì)您說(shuō)一句,高老師,衷心地謝謝您!

  同時(shí)祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生陳燁婷

老師的一封信作文 篇5

親愛的何老師:

  您好!

  9月1日走進(jìn)校門的那一天,我的心中還有許多的疑慮與不安,忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí),從教室里走出了一位老師。

  她圓圓的臉上帶著一絲笑容,她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué),還有這位特別的老師——就是您,何老師!

  還記得,第一次上課鈴聲打響時(shí),我什么也不知道,對(duì)這一切都一無(wú)所知。我當(dāng)時(shí)只知道,書打開,認(rèn)真聽就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后,我還是抬頭看著老師,記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的,嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中,也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí),只見你朝我們走了過(guò)來(lái),溫柔地拍了拍我的.肩膀,說(shuō)道:“怎么還傻坐著!下課了,去四處玩玩逛逛,熟悉一下新環(huán)境吧!”

  那時(shí),我傻乎乎地坐在位子上,向著四周張望,心中其實(shí)是不知道“下課”的含義,也不知道接下去應(yīng)該做什么,所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在,不經(jīng)啞然失笑,心想:原來(lái)我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來(lái)了!不知道何老師你還記得嗎?

  如今,就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn),在小學(xué)里,我就好像是在用六年的時(shí)間去畫一個(gè)圓,總是會(huì)回到最原來(lái)的地方。

  好多人,好多事,在一開始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快,何老師便要把我們送往各自的初中了。

  之前,有去建蘭中學(xué)看過(guò),卻突然發(fā)現(xiàn),在站在建蘭門口時(shí),心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合,疑惑與不安。

  現(xiàn)在,環(huán)顧教室四周,腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心,不經(jīng)有些傷感,只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂安康!

  祝您:

  工作順利,桃李滿天下!

  您的學(xué)生 葉xx

20xx年6月

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