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實(shí)用的老師的一封信作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的老師的一封信作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文600字 篇1
敬愛(ài)的王老師:
你好!你離開(kāi)我們已經(jīng)有好幾個(gè)月了,現(xiàn)在過(guò)得好嗎?還記得我們這些 “淘氣包”嗎?我們都非常想念你。這次趁著寫作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)心扉向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
那是三年級(jí)下學(xué)期的事了。中午,檢查紀(jì)律的同學(xué)剛走,教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)得起勁,不料被你的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲地說(shuō):“看看你們剛才亂的樣子,都快把教室震塌了。罰你們每人寫一篇300字的說(shuō)明書(shū)。婷婷,你就不用寫了,坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律!闭f(shuō)完你就離開(kāi)了。你讓我們寫說(shuō)明書(shū)我們并不怪你,為什么婷婷就那么特殊呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道婷婷是你的侄女。
還有一次,我們班舉行了“數(shù)學(xué)智力比賽”。你把我們分成了幾個(gè)小組,還說(shuō)哪個(gè)小組回答的問(wèn)題最多,哪個(gè)小組就是冠軍,同學(xué)們高興得跳躍起來(lái)。
上課鈴一響,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。你開(kāi)始提問(wèn)題了:“請(qǐng)問(wèn)8乘以9等于多少?”同學(xué)們差不多全舉起了小手,你看了看同學(xué)們,說(shuō):“婷婷回答!钡诙䝼(gè)……一堂課十來(lái)個(gè)問(wèn)題,差不多一半都是婷婷回答的。同學(xué)們剛才的高興勁早就拋到了九霄云外,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,像霜打了的茄子。老師,難道你就一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察得到嗎?我們那一組一分沒(méi)得,我傷心地哭了。下課后,我的好朋友凱利問(wèn)你:“老師,魏晶一直舉手,你為什么沒(méi)叫她?”你卻說(shuō):“她坐得太靠邊了,我根本就看不見(jiàn)!蹦阒绬,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我的心像無(wú)數(shù)根針扎一樣難受。老師,你怎么能這樣說(shuō)呢?
老師,你教的不只是婷婷一個(gè)人,而是33個(gè)學(xué)生呀!希望你不要太偏心了,只有公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才會(huì)得到同學(xué)們的愛(ài)戴。但愿你能……
好了,由于時(shí)間關(guān)系,就此擱筆!
老師的一封信作文600字 篇2
尊敬的劉老師:
您好!
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。教給我知識(shí),教育我做人的道理。如果不是您,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的`熱愛(ài)。
記得有一次,我在寫字的時(shí)候頭離本子很近,你用手扶著我的額頭,告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專心致志。您還能把難寫或難記的字編成順口溜,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜:張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新,讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,效率又高的話,您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影,這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪埃瑐(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課,您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。
“世有伯樂(lè),然后才有千里馬。”我們就像一匹匹千里馬。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘,您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候,十分討厭寫作文。每次寫作文都有冥思苦想,抓耳撓腮才會(huì)寫出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小,總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫檢討,雖然不情愿,但是也只能咬著牙寫了。隨著寫檢討的次數(shù)多了,我的寫作水平也提高了,每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好,又能練習(xí)我的寫作能力,現(xiàn)在想想您真好!
劉老師,等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁,我一定感謝您的。祝您身體健康,工作順利,家庭和睦!
您的學(xué)生:王啟政
20xx年5月13日
老師的一封信作文600字 篇3
親愛(ài)的黃老師:
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō):“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開(kāi)的。
記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的'手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過(guò)了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開(kāi)始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來(lái),其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大舅對(duì)爸爸說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō):漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年過(guò)去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說(shuō):孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽(tīng)了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
祝您
笑口常開(kāi)
您的花朵:**
20xx年6月2號(hào)
老師的一封信作文600字 篇4
敬愛(ài)的朱老師:
新春快樂(lè)!對(duì)面人家的窗戶上,已經(jīng)掛上了紅燈籠,在黑夜中放著光芒;一扇扇門上,換上了春聯(lián)和門神,那兩位門神各各威風(fēng)凜凜,仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶戶,人們張燈結(jié)彩,天地間一片火紅。
除夕夜,我們正在吃年夜飯,窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷,穿透玻璃,傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣,讓我們一齊丟下筷子,不約而同地跑向窗邊,只見(jiàn)一只紅色的火球像火箭一樣,“嗖”——飛入天空,在天空中形成一小朵橘花,從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花,花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái),在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗;還有的煙花更美,在天空中綻放成一朵梅花,由那些大花瓣又開(kāi)出一朵朵橘花,仿佛天上的七仙女樂(lè)歡了,不停地撒花。站在13樓高的地方往外望,外面煙花爭(zhēng)芳斗艷,夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè)園,時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的,西邊一朵綠的。
“兩個(gè)小家伙,吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁!”我和弟弟隨意扒了幾口飯,就抱著一大堆煙花往下跑。
我拿著香,剛剛接近導(dǎo)火線,可是又急忙縮了回去,心想:萬(wàn)一煙花綻放開(kāi)來(lái),我不是就要傷著了嗎?這可有點(diǎn)危險(xiǎn)啊!我與煙花離開(kāi)一步遠(yuǎn),漆黑的'夜里,借著微弱的光芒,總算看到了導(dǎo)火線,把香點(diǎn)著了煙花,只見(jiàn)它突然噴出了一團(tuán)火花,我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹(shù)林,穿著紅色、綠色衣服的小人,在中間來(lái)回跳躍,仿佛在捉迷藏,到了最后,火光慢慢變小,消失了,真令我回味無(wú)窮。我又試著點(diǎn)燃了一根,煙花從口子中盤旋而上,彎彎曲曲,一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前,我不禁想到了今年是龍年,也是我的本命年,代表著龍年快樂(lè),新春的祝福吧!芭榕榕椤,鞭炮雖然放完了,但是換來(lái)的卻是我享用不盡的樂(lè)趣。
這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。朱老師,也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生蔣書(shū)遙
20xx年2月10日
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