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有關(guān)老師的一封信作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的老師的一封信作文600字3篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文600字 篇1
精選小學(xué)四年級(jí)作文:給代老師的一封信
尊敬的代老師:
您好!
我是您的學(xué)生——斯玉楠。我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的辛勤栽培?山(jīng)常惹您生氣的我,總是做出一些令您不滿意的事情,這一點(diǎn)請(qǐng)您原諒。
代老師,我有許多的煩惱想對(duì)您說(shuō)。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎?給我分配的任務(wù)是改閱讀部分,雖然我也很認(rèn)真的對(duì)待,可還是出了錯(cuò)——給同學(xué)們改錯(cuò)了。后來(lái)您批評(píng)我,說(shuō)我閱讀部分也做得很差,我的'眼淚不由自主地流下來(lái)了。在那刻里,我做了一個(gè)決定:從此再也不給同學(xué)們改考卷了,不是因?yàn)槲易运剑驗(yàn)槲易约旱拈喿x部分確實(shí)不很好!老師,我需要得到您的指導(dǎo)。您也知道我是一個(gè)很笨的孩子。每次您講課時(shí),我只有最簡(jiǎn)單的問(wèn)題才會(huì)舉手。我在我們班上是一個(gè)中等生,成績(jī)不太好,是一個(gè)不起眼的孩子?墒悄鷧s愿意信任我讓我當(dāng)班上的紀(jì)律委員!代老師,謝謝您!紀(jì)律委員這一職務(wù),我做的并不好,如果不是您一直相信我能做好,我可能都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上,說(shuō)“安靜”二字。
我的成績(jī)不好,爸爸媽媽也常為我操心,我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲,頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。我常常責(zé)怪我自己,為什么讓這么多人操心,我真想對(duì)您們說(shuō)聲“對(duì)不起”!
代老師,您這么辛苦,我十分感激。大家都說(shuō):“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻(xiàn)給世界,自己卻累得直不起腰;老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人!老師一生的心血都花費(fèi)在我們這些學(xué)生身上,您們不辭辛苦地播撒著智慧的種芽,讓我們長(zhǎng)大成才,成為祖國(guó)的有用之人!
老師,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望,等我長(zhǎng)大以后學(xué)成歸來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做出一番努力。
祝
您身體健康!
您的學(xué)生:斯玉楠
年月日
老師的一封信作文600字 篇2
尊敬的校藝術(shù)組老師:
您好。
我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動(dòng)層出不窮,大家都樂(lè)在其中,玩得十分高興。可是,這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。
一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡,可每個(gè)班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡,卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請(qǐng)卡;而老師拿它,也收藏的價(jià)值。并且看畫(huà)展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡,所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。
發(fā)邀請(qǐng)卡的做法十分浪費(fèi),而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里,這樣的宣傳效果,不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的'效果。同時(shí),還可以親手繪制一到兩張大海報(bào),掛在學(xué)校內(nèi),讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫(huà)展上的具體內(nèi)容,這樣做會(huì)更加省時(shí),效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來(lái)的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時(shí)間,到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個(gè)人畫(huà)展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過(guò)程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源,而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫(huà)展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。
如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話,請(qǐng)采納吧!
此致
敬禮
學(xué)生 xx
20xx年10月31日
老師的一封信作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師:您好!
我是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí),我對(duì)中學(xué)十分向往,不知同學(xué)們好不好相處,老師的教學(xué)方法是怎樣的?對(duì)于老師的教學(xué)方法,我提出以下幾點(diǎn)小小的建議,供老師參考,不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血,而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué),我認(rèn)為這樣并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的.學(xué)生也是班級(jí)的一員,應(yīng)該人人平等,希望老師不要這樣,讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火,耐心給同學(xué)講道理,幫助分析犯錯(cuò)誤的原因,讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生,這樣做既不會(huì)影響老師的形象,同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn),在課堂上講一兩個(gè)小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,這樣更能讓大家集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)課。
再次,我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲,為什么呢?是這樣,因?yàn)槲蚁M蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些,使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課,不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂,讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣,不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間,讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議,希望老師能夠采納,當(dāng)然了,我也知道,老師一定會(huì)用他(她)獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝:老師一切順利!
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