- 給母校老師的一封信 推薦度：
- 給母校老師的一封信 推薦度：
- 給母校老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給母校老師的一封信匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的給母校老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
一提起筆來，就有無數(shù)想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時無刻的在關(guān)心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分數(shù)時高時低。
在上學期，我的手骨折了，老師您特地的來我家看我，可見你十分的關(guān)心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大海……
在今年，有一天早讀課上，我本在認真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺，我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規(guī)范寫反思，關(guān)于抄規(guī)范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規(guī)范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進了醫(yī)院，結(jié)果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的'，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我不就和這為路人差不多嗎？除了賠錢數(shù)不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發(fā)前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節(jié)還不咋的，但是我還是出于好心的啊！
比起您的責怪，您的關(guān)心更多。
老師謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校老師的一封信2
親愛的彭老師：
您好！
時光如流水般，稍縱即逝。一眨眼，兩年便過去了。往日您對我的悉心栽培，那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應(yīng)了新校園，新生活的節(jié)奏，在這里走出了屬于自己的成長道路，留下了深深淺淺的成長足跡。
在校的寄宿生活讓我學會了獨立，新一季的學園生活里，我結(jié)識了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽光熱情。他們?yōu)榘嗉壴鎏砹嗽S多亮色，正是因為他們，在生活上我才能更快的適應(yīng)和融入，學會照顧自己并力所能及的幫助他人，即使沒有父母在場，我也能開心快樂每一天。學習上我時刻謹記您的教誨，不焦躁，不放棄。兩年來經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的檢測，我成功過，也曾經(jīng)失敗過。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會將目光停留在此處。蒼鷹在經(jīng)過無數(shù)次的'嘗試后才能展翅騰飛，幼芽在經(jīng)過無數(shù)次的風雨洗禮后才會更加茁壯，一個人的成長只有在經(jīng)歷過困苦挫折之后，才能洗盡鉛華，創(chuàng)出一片新的天地！老師，相信我，我不會辜負你的期望，學習上，我不會退縮，我會將之化為前進的動力，更快，更好的進步。
不知母校如今還好？往昔的老師們可依舊在校教學？忙碌中，我時�；貞浧鹉感５狞c點滴滴，想起在操場上的嬉戲玩鬧，想起在課室內(nèi)的刻苦勤奮，想起老師在講臺上孜孜不倦教學的身影，想起那座花壇，還有學校后院那一棵永遠火紅的木棉花樹……
此致
敬禮！
給母校老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已念完小學四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，是您無微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學生卻永生難忘。下學期，我將轉(zhuǎn)學到縣城中心小學就讀，此時，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達我對您的感激和思念之情。
忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室時，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕扶我坐在一邊的.椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯事時，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴格要求，您說：“字是一個人的第二外表，字寫得好也是對人的一種尊重！”與此同時，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時間，來我家及時給我補了課，沒過幾天，學校進行期中考試，我的成績在班上還名列前茅呢！
更忘不了，在我讀三年級時，學區(qū)組織各種競賽，語文老師您要我參加語文知識競賽，數(shù)學老師要我參加數(shù)學競賽，美術(shù)老師要我參加手抄報比賽！由于我時間上安排不合理，結(jié)果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了，手抄報也由于沒準備好而敗北了，從小到大都一帆風順的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實就是陽光，是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光折射，就象人生的挫折，折射才使陽光美麗起來，挫折也會使我們的人生美麗起來！您的鼓勵使我頓時豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準備數(shù)學賽，結(jié)果在最沒把握的數(shù)學賽上得了個第二名的好成績。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風雨的洗禮之后，羽毛才會更豐滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅強。老師，謝謝您！
“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會用行動證明，自己將是您的好學生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來信指教。
祝：身體健康，工作順利！
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信4
老師：
您好！
十六年以前的金秋時節(jié)我們相聚在山工大校園，是您的辛勤培育才有了我的今天。在教師節(jié)來臨之際，學生首先祝福敬愛的老師：工作順利、心想事成、合家歡樂、事業(yè)輝煌！
已經(jīng)記不清有多少個夜里，在夢中依稀再現(xiàn)您那熟悉可親的身影、聽到您那久違的聲音。特別是當我得知老師在事業(yè)上取得了一個又一個大的`進步之后內(nèi)心激動不已，老師您就是我永遠學習的楷模，您就是我一生最感激的先生。如果我記得不錯的話，在國慶61周年之后就快到母校（山工大）的生日了，祝福母校明天會更好！
最后再次祝愿敬愛的老師：幸福安康！廣育棟梁��！
此致
敬禮
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信5
尊敬的各位老師：
我們就要離開母校了，離開您和同學了，心中真有點依依不舍�；貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的.勞動，你追我趕的賽場……時間過得真快，一眨眼，小學六年的生活又要結(jié)束了，真舍不得啊。
離開您的孜孜告誡，善善教誨，我就不知道下一步該怎樣走。再見，親愛的老師，您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
您常說：“好習慣成就人的一生。”起先，我并沒有把這句話放在心上，認為誰沒有好習慣、壞習慣，哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。后來，我明白了，明白了這句話的含義，要盡量改掉壞習慣，向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在，我仍舊有好多壞習慣沒有改正，像上課和同學們說話，談笑風生；下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會盡量改正。
您還說：“讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切�！笔前。瑧�(yīng)該多讀些書，學好知識，有好的態(tài)度，這樣才會有好的未來。
您教會我們淵博的知識，您教會我們做人的道理，我永遠也不會忘記您，My、dear、teacher。
祝您：天天快樂！
給母校老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！
在這所中學里，我生活和學習都很愉快，又結(jié)識了很多的同學、老師、朋友，真高興。可是轉(zhuǎn)眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。
但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學畢業(yè)，而且報考學校的志愿書也快發(fā)下來了，真急死人！
我有一個要好的同學，她學習很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：“其實我很想上高中，想多學一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！”她內(nèi)心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受�？汕桑翘煳野职謴耐录依锘貋�，一進門就同我談起報考學校的事。他說：我曾經(jīng)矛盾過，但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松，也知道高中畢業(yè)未必能考入大學，還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學，我想學！強烈的'求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創(chuàng)造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙�？偠灾麄�社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。
此致
敬禮
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信7
尊敬的各位老師：
我們就要離開母校了，離開您和同學了，心中真有點依依不舍�；貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場。時間過得真快，一眨眼，小學六年的生活又要結(jié)束了，真舍不得啊。
離開您的`孜孜告誡，善善教誨，我就不知道下一步該怎樣走。再見，親愛的老師，您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
您常說：“好習慣成就人的一生�！逼鹣龋也]有把這句話放在心上，認為誰沒有好習慣、壞習慣，哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。后來，我明白了，明白了這句話的含義，要盡量改掉壞習慣，向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在，我仍舊有好多壞習慣沒有改正，像上課和同學們說話，談笑風生；下課在教室內(nèi)喧嘩。但我會盡量改正。
您還說：“讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切。”是啊，應(yīng)該多讀些書，學好知識，有好的態(tài)度，這樣才會有好的未來。
您教會我們淵博的知識，您教會我們做人的道理，我永遠也不會忘記您。
祝您：天天快樂！
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信8
敬愛的陳老師：
您好！我經(jīng)過五年的小學學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時，您在班級里還特別制定了一個“心海相約”，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調(diào)解，告訴我們要團結(jié)，使我們這些來自四面八方的'同學凝聚成了一個緊密的集體。。
陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導(dǎo)，得意時的敲打，前進時的推動，乃至一句真誠的關(guān)心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。
陳老師，您是個十分溫和的老師，假如哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師！”十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。最后，祝您工作順利，身體健康！
您的學生：陳思琳
20xx年xx月20日
給母校老師的一封信9
王老師：
您好！
我們小學畢業(yè)了，即將離開學校，六年的學校生活豐富多彩，使我們終生難忘。
老師，六年來您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚�。《�，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是王老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步��！六年來，我們師生建立了比山還高，比海還深的.情誼。
如今，我們就要離開學校，到了一個新的學校去了。這綿綿的情絲，怎么能割斷呢？有的同學哭了。有的同學決定在今年九月十日——我國第一個教師節(jié)，向您贈送禮物。于是，有的同學說：“我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來經(jīng)過王老師的教育，作業(yè)認真了，得了好多‘優(yōu)’呢！我要送給老師一本�！庇械恼f：“以前考試，我時常不及格。那天，王老師來到我家，心平氣和地向我講了許多道理，要我認真學習。打那一后，我學習認真了，還得了獎狀。我要給我的老師一張獎狀。”孤兒小珍含著淚說：“我從小死了爹媽，沒有人照顧，多虧王老師帶我到她家住。我要寫一篇贊美她的作文�！蓖趵蠋�，同學們是多么愛您呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。王老師，今年的教師節(jié)，您可得在家等我們送禮物給您呀！
此致
敬禮！
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信10
親愛的潘老師：
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切！還記得二年級時，我們剛學會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳�！白竽_，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的`歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您就像一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！
您的學生：羅xx
20xx年7月20日
給母校老師的一封信11
給母校老師的一封信
親愛的老師：
您好！一年一度的教師節(jié)右到了，我心里非常激動！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現(xiàn)象！您帶領(lǐng)我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師��！
老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！！
教師節(jié)和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們?nèi)珖膶W生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！！
您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的`成長！
千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節(jié)快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年里，好好學習，用優(yōu)益的成績報答老師！此致
敬禮
祝 ：
教師節(jié)快樂！
永遠幸福，健康！
您的學生：陳相君
20xx年9月11日
給母校老師的一封信12
親愛的舒老師：
您好！時光穿梭，六年飛一般的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們告別您，邁進了中學的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您，親愛的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著我們，一個，一個，似乎要把我們放進心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說著我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調(diào)；運動會上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節(jié)上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天，我們每個人都收到了一封信。同學們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒有看。我怕，我看了，我會哭。不知道什么時候，天轉(zhuǎn)陰了，突如其來的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學小聲地抽咽了起來。六年了，就這樣離開嗎？我也不甘心，想把時間拴住�？上�，過去了的，就這樣過去了。您含著淚對我們說：“昨天，我在寫這封信，已經(jīng)很晚了。當時我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無縹緲。就像我們的.六（4）班，過往歷歷在目，那么生動鮮活，卻即將消失。
現(xiàn)在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時的力量�！蔽乙蚕胝f：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每當情緒低沉的時候，每當驕傲自滿的時候，我都會認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無論多久，我依然愛你，就像你曾經(jīng)那樣地愛我一樣。
祝：教師節(jié)快樂！
永遠愛你的：
給母校老師的一封信13
敬愛的母校：
您好！
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"我們即將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑的那么燦爛，但我們心里清楚，每個人心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
畢竟六年的時間既不長，也不短。同學們都希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊不緊不慢的走著，如流水般從我們指縫間流去，從“滴答滴答”的聲中流去。當我們發(fā)覺去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤了。
回首第一次踏入母校大門時，那矮小的身軀，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級哥哥姐姐們的羨慕，如今都歷歷在目，仿佛還是昨天發(fā)生的事。
我從未像現(xiàn)在這樣，如此舍不得這個美麗的校園。以前司空見慣的一草一木，如今變的是那么珍貴！是他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；舍不得辛勤工作的老師，是他們帶我暢游了知識的海洋，告訴我們?nèi)松恼芾�，讓我從一個懵懂的孩童漸漸變成了一個懂事的少年；舍不得朝夕相處的同學，是他們給了我真摯的`友誼，讓我不再是那個孤單的少年 ，在成長的過程中，我們成為了好朋友。
曾經(jīng)，我們一起為比賽的失敗而傷心，也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑，也會經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架，可這些畢竟也已是過去了。六年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶，而這一切的一切，又有誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海中，隱藏在記憶里。
就讓我們彼此記住對方，一起帶上這對美好明天的向往踏出母校的大門吧！讓我們在最后的日子里記住對方的好。我堅信，總有一天，六（三）的全體同學會再次相聚在最熟悉的母校，會實現(xiàn)當初的諾言！
給母校老師的一封信14
敬愛的周老師：
您好！
六年的小學生涯將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學習嬉戲的同學。然而，我最割舍不下的是靈魂的工程師，筑建我們輝煌明天的人——您！
有一次，您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改，由于您責任心強，您把同學們寫的.每一句，每一段都批改得十分仔細，上面幾乎都是您那發(fā)自肺腑的評語，如您規(guī)劃祖國未來偉大的藍圖！就連一個標點符號，都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息。可第2天早上，您卻感冒了，可不去打針，拖著病怏怏的身體，艱難的來到學校上班。可我們卻不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。后來，我們終于發(fā)覺您有些不對勁，好像十分虛弱，似乎一陣風隨時可以把您刮走，同學們漸漸安靜下來了，教室里安靜得連一根針落地都聽得到，只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩(wěn)的呼吸聲。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個字就輕顫的手，我們就在納悶：老師今天怎么啦？等下了課，便不見語文老師的身影了。數(shù)學老師說：語文老師病了，現(xiàn)在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！
如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教職鞭作槳，劃動那只船般的課本，課桌上，那一堆堆難題堆放著，您手勢生動如一只飛翔的
鳥，在講臺上揮出一條優(yōu)美弧度天空飄來一片云，猶如老師您亮堂堂的心，一派高遠！
祝：老師桃李滿天下！
學生：XXX
20xx年9月10日
給母校老師的一封信15
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校，給母校老師的一封信。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切！還記得二年級時，我們剛學會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們的朋友，的老師。您用擰充滿青春活力的`笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開始新的航程，在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠是我們的朋友，的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！
xxx
20xx年xx月xx日
【給母校老師的一封信】相關(guān)文章：
給母校老師的一封信07-21
給母校老師的一封信05-07
給母校老師的一封信精選15篇11-17
給母校老師的一封信(精選15篇)01-02
給母校老師的一封信（精選5篇）06-12
給母校老師的一封信 15篇09-25
給母校老師的一封信15篇03-20
給母校老師的一封信(15篇)03-20
給母校老師的一封信（精選23篇）05-07
給母校老師的一封信通用15篇11-21