給兒子一封信(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給兒子一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給兒子一封信1
親愛(ài)的兒子：
高一上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這半年里，看見(jiàn)了你的付出和汗水，收獲和喜悅，艱辛和茫然。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)由于你中考失敗的不自信和快節(jié)奏的教學(xué)方法的不適應(yīng)，沉悶了很久，那時(shí)候你不愿意和我們交流，不愿意提及你學(xué)校的任何事情，這讓我們很著急。后來(lái)想想，原來(lái)是我們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)了，不愿意讓我們?yōu)槟銚?dān)心，知道了一切事情都由自己來(lái)承擔(dān)解決了�？墒莾鹤�，無(wú)論什么時(shí)候什么處境，父母都是你的后方，是你永遠(yuǎn)的愛(ài)和永遠(yuǎn)的歸宿，雖然父母有時(shí)候不了你，至少你說(shuō)出來(lái)比憋在心里要輕松的多，再說(shuō)我們也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)想盡辦法為你排憂解難的。
不要忽視我們對(duì)你的提醒和建議，畢竟我們比你年齡，見(jiàn)過(guò)得更多，有些經(jīng)驗(yàn)都是我們親身經(jīng)歷得來(lái)的，還有的就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)生那里學(xué)來(lái)的。希望你要學(xué)會(huì)找捷徑，多汲取人家好的經(jīng)驗(yàn)和方法，不要因?yàn)樽非笞约旱膭?chuàng)造發(fā)現(xiàn)而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然人應(yīng)該有創(chuàng)新創(chuàng)造精神，可是在這有限的三年里，不能因?yàn)檫@種追求而浪費(fèi)了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。人家已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)了好的經(jīng)驗(yàn)為什么不能采納呢，多采納多試用，總有條會(huì)適合你。也不要小看你的爸媽，媽沒(méi)讀多少書(shū)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，就如你說(shuō)的，同學(xué)們的媽媽都比你媽媽年長(zhǎng)好幾歲。起碼我的這種年輕也是一種資本，因?yàn)槲夷贻p，所以我有更多的時(shí)間更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)來(lái)和你一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。你爸更是你學(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)論從哪方面都是非常優(yōu)秀的人，媽希望你以后能向你爸看齊。
半年快結(jié)束了，不知你有沒(méi)有在空閑時(shí)間認(rèn)真總結(jié)過(guò)這半學(xué)期里的得與失，媽媽通過(guò)你平時(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)總結(jié)了幾條，你看看仔細(xì)對(duì)照，希望取長(zhǎng)補(bǔ)短：
學(xué)習(xí)態(tài)度有所端正：自從進(jìn)入了高中，學(xué)習(xí)有了更高的自覺(jué)性，平時(shí)根本就不需要我們督促你。而且還知道合理安排時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，比如每天晚上都交叉學(xué)習(xí)各門功課。還主動(dòng)的要求我們你買課外習(xí)題、課外讀物。還找到了一些學(xué)習(xí)的小竅門，比如說(shuō)用小本子記下公式和容易忘記的內(nèi)容，帶在身上，隨時(shí)隨地拿出來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母：每次回家看不見(jiàn)爸爸或者媽媽，都會(huì)問(wèn)爸爸呢，媽媽呢，或者誰(shuí)先睡覺(jué)，就會(huì)問(wèn)怎么了是不是病了。提醒我網(wǎng)上購(gòu)物小心上當(dāng)受騙。最讓我感動(dòng)的一次是咱家的門鎖壞了，當(dāng)時(shí)我急著埋怨你爸，你卻在旁邊說(shuō)，事情都發(fā)生了，埋怨有什么用，想辦法解決吧。一邊著撬鎖，一邊提醒我要小心別把手弄傷了。兒子到底是了，知道如何應(yīng)對(duì)一些事情，還知道如何愛(ài)護(hù)自己的父母了。
學(xué)會(huì)了自理：平時(shí)能很合理的安排自己的一切事務(wù)，雖然微不足道，有進(jìn)步就應(yīng)該表?yè)P(yáng)，再說(shuō)說(shuō)你的失吧，通過(guò)上次我對(duì)你的提醒，你的那些小毛病有了很的改變，現(xiàn)在只和你談?wù)劸W(wǎng)癮。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，其實(shí)里面有很多值得你學(xué)習(xí)的東西，而你卻沒(méi)有好好利用，這也是我們的過(guò)錯(cuò)，一直以來(lái)都想著，你學(xué)習(xí)辛苦緊張，休息的時(shí)候讓你玩玩游戲放松放松心情，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)情緒，所以沒(méi)有限制你，可是越來(lái)越發(fā)現(xiàn)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀。網(wǎng)絡(luò)游戲畢竟是虛幻的，在里面打打殺殺，沒(méi)有法制沒(méi)有責(zé)任，嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)，這樣在你的心靈深處會(huì)造成沒(méi)有責(zé)任感，產(chǎn)生不同程度的心理障礙和對(duì)人生的逃避。你不能因?yàn)楦鞣矫娴膲毫Χ谟螒蛑姓一刈孕�，找到成功，現(xiàn)實(shí)生活是無(wú)法逃避的，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，所以你應(yīng)該噪網(wǎng)絡(luò)游戲，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，以積極的心態(tài)去面對(duì)一切。
因?yàn)槊詰儆螒�，平時(shí)休息就是在網(wǎng)上度過(guò)，所以你會(huì)失去很多寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)：
一、失去更多的.學(xué)習(xí)時(shí)間。
都是一個(gè)老師教的，都是一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么有的同學(xué)就是成績(jī)優(yōu)異呢，除了掌握好的學(xué)習(xí)方法外還有一點(diǎn)就是他們充分利用了空閑時(shí)間，比如說(shuō)休息的空檔，假期的空閑，不是說(shuō)要你時(shí)刻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，你要學(xué)會(huì)利用空閑時(shí)間。道理講過(guò)無(wú)數(shù)次了，三年高中你拼命努力學(xué)習(xí)，在以后就會(huì)輕松很多，難道這個(gè)道理你還不明白嗎，你要時(shí)刻記住，今天工作不努力，明天努力找工作，這句話同樣也可以用在學(xué)習(xí)上。再說(shuō)，你們這屆以后就不再分文理班，也就是說(shuō)，你只有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，即使高考失敗也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)沒(méi)有任何選擇的來(lái)挽救。三年，漫長(zhǎng)而短暫，眨眼的功夫，就如你初中三年，稍縱即逝。所以請(qǐng)你務(wù)必抓緊這三年，不能放松一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、失去和家人相處的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)世上，親情是最不會(huì)被玷污的，最永久的最無(wú)私的愛(ài)，人的一生有三件事情不能等，除了貧窮和夢(mèng)想外，就是家人，家人不能等，你還年輕，未來(lái)有很多的時(shí)間可以讓你摸索打拼，但是家人有嗎。好好愛(ài)你的家人吧，多和他們相處，多給他秘懷，多尊敬他們。
三、失去接觸自然的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的東西，就像一本奇妙的書(shū)，需要我們?nèi)ヌ剿�、思考和�?chuàng)造。自然的美無(wú)處不在，感悟自然的美，你可以發(fā)現(xiàn)至多的樂(lè)趣！
四、失去走進(jìn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。
人的半生都是在社會(huì)這個(gè)染缸里打拼，會(huì)接觸各形各色的人物，遇到各種各樣的事情，所以要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)接觸社會(huì)，親切體會(huì)社會(huì)，學(xué)會(huì)周旋，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)世故。
五、失去創(chuàng)作靈感。
只是對(duì)你的作文而言，因?yàn)橛螒蚱綍r(shí)很少看課外書(shū)籍，寫作需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌，才會(huì)寫出好的文章，而這些全被你的網(wǎng)絡(luò)打斗而代替。
根據(jù)心理學(xué)測(cè)試的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，所有服食毒物的人都存在不同程度的心理障礙，焦慮、緊張、憂郁等等。而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的人經(jīng)過(guò)測(cè)試后，其結(jié)果也都超過(guò)正常值，無(wú)一例外地提示具有心理障礙問(wèn)題。親愛(ài)的兒子啊，你是個(gè)非常珍惜生命的人，你千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的快活而成為一個(gè)不健全的人，網(wǎng)癮就如毒癮會(huì)害了你的一生。
說(shuō)了這么多，媽媽只想讓你明白，三年的高中學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段的重要事，你一定要心無(wú)雜念地來(lái)完成它，不僅要完成還要更好的更出色的更賣力的來(lái)完成，那樣你以后才不會(huì)留下遺憾，也會(huì)讓我們不留下遺憾，小伙子了，應(yīng)該明白這個(gè)道理。好了，羅羅嗦嗦這么多，都是為了你的將來(lái)，你要記住，父母是永遠(yuǎn)的、唯一的一個(gè)希望你比他強(qiáng)的人。
寫信人：
日期：
給兒子一封信2
親愛(ài)的兒子：
當(dāng)確定你要去參加夏令營(yíng)活動(dòng)的時(shí)候，媽媽內(nèi)心比你更緊張，看到你期待的樣子，我更多的是擔(dān)心。因?yàn)檫@是你第一次一個(gè)人在他鄉(xiāng)自生活，而我為你準(zhǔn)備的時(shí)間只有半天時(shí)間，我不知道該干什么，到最后什么也沒(méi)準(zhǔn)備好，都交給了爸爸，只是不停的和你說(shuō)：你一定要堅(jiān)持到最后，你一定要照顧好自己，你一定要好好和哥哥姐姐相處，你一定要聽(tīng)教練的話，你一定要玩的開(kāi)心……
媽媽好像和多數(shù)母親一樣，看到都是你的缺點(diǎn)，所以總是各種擔(dān)心，但是事實(shí)上，每天從教練和老師那里發(fā)過(guò)來(lái)的照片看到的都是你的笑容，每天晚上的直播成了我最期待的時(shí)候，前兩天看到哥哥姐姐們表達(dá)自己想法的時(shí)候我就在想，你會(huì)不會(huì)看到鏡頭緊張到不敢說(shuō)話，或者害羞而拒絕對(duì)著鏡頭，在我看來(lái)，你不是特別會(huì)表達(dá)的孩子，到那天看到你的時(shí)候，直到現(xiàn)在我都能記得自己緊張心跳的聲音，我看到你做自我介紹，看到你說(shuō)來(lái)之前害怕到去了之后的開(kāi)心，看到你表達(dá)自己的心聲以及來(lái)自爸爸媽媽給你的壓力的時(shí)候，媽媽竟然不爭(zhēng)氣的流下眼淚……那一刻，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)了，你已經(jīng)不是我心目中那個(gè)膽小害怕的小男孩，你的表現(xiàn)和從容是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，你可以把自己照顧的很好，突然我意識(shí)到，媽媽好像對(duì)你太不自信了，對(duì)你缺少了太多的肯定和支持，也沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)來(lái)自我們給予你的壓力，那一刻，我已經(jīng)記不起來(lái)上一次和你談心是什么時(shí)候了……媽媽開(kāi)始有點(diǎn)自責(zé)，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鲿?huì)顧慮你的感受，謝謝這次你讓我意識(shí)到，希望還不算太晚。
7天結(jié)束的時(shí)候，和我想象的你抱著我哭的樣子截然相，我看到你抱著我臉上洋溢的笑容，我知道你這幾天真的很快樂(lè)，一路上你說(shuō)了很多這幾天的情景，唯沒(méi)有說(shuō)想家，想念爸爸媽媽，雖然有點(diǎn)失落但更多的.祝福，因?yàn)槟汩L(zhǎng)有了自己的想法，也開(kāi)始有了自己的圈子，媽媽應(yīng)該更多的是傾聽(tīng)和支持，而不是干預(yù)，我相信你是一個(gè)有想法的男孩子，也是一個(gè)善良的孩子，在你成長(zhǎng)的道路上有很多美好的事物，希望你可以用陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)，同時(shí)媽媽希望可以和你一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成你心目中媽媽最美的樣子，讓我們一起見(jiàn)證彼此，好嗎？
給兒子一封信3
兒子：
我們的寶貝兒子，你在學(xué)校過(guò)得還好嗎？寫這封信，是你爸的主意，他說(shuō)想讓你養(yǎng)成將內(nèi)心想法及時(shí)用文字表達(dá)出來(lái)的習(xí)慣，最好的辦法就是主動(dòng)給你寫第一封信。你一定也猜到這是你爸的主意了吧？你媽媽我可是更愿意和你通電話嘰嘰喳喳說(shuō)一通的。
不過(guò)你爸這人也真是奇怪，主意是他出的，最終落筆又成了我的事兒。希望我們的寶貝兒子不要介意媽媽的字不太成熟，你媽媽我是畫(huà)畫(huà)的人，字兒也像是美術(shù)體一樣可愛(ài)！哈哈，相信以寶貝兒子對(duì)媽媽的了解，還能接受媽媽此時(shí)寫信的風(fēng)格吧？
近來(lái)你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯呢？這個(gè)問(wèn)題又是你爸在我身后叮囑我問(wèn)的，他真是腦子里只有“吃飯”二字了。不過(guò)鑒于媽媽也有點(diǎn)擔(dān)心你吃的少了的話，又要營(yíng)養(yǎng)不良，所以還是在信里問(wèn)一句吧！希望我的寶貝兒子在吃飯問(wèn)題上，也做到自己心里有數(shù)，不要因?yàn)閻?ài)漂亮而餓著了自己的`胃，更不要因?yàn)閻?ài)漂亮而委屈了自己的大腦哦！營(yíng)養(yǎng)不良的話，說(shuō)不定會(huì)變蠢哦！
我們倆聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校在下個(gè)月會(huì)放六一兒童節(jié)的假，雖然我們寶貝兒子你在年齡上已經(jīng)不能算是兒童了，但還是為你們學(xué)校給你們放六一兒童節(jié)這一天的假而祝賀你！那天你要是想跟同學(xué)去玩兒，你就跟同學(xué)去玩兒，注意安全就行。要是那天你想見(jiàn)到爸爸媽媽我們，想要在我們的懷里撒嬌，你就寫信或者直接打電話告訴我們，我們到時(shí)候去接你，帶你去吃好吃的，帶你出去玩，讓你繼續(xù)過(guò)過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！反正（悄悄說(shuō)）你爹媽也喜歡六一兒童節(jié)這個(gè)日子，我們仨可以一起過(guò)！
其它的，好像沒(méi)什么要說(shuō)的了。寶貝兒子在學(xué)校注意安全。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
愛(ài)你的媽媽
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信4
涵:
祝賀你，長(zhǎng)大了。
感謝學(xué)校為你們舉辦18歲成人禮，否則我們很少用書(shū)信的方式交流。
回顧17年多以來(lái)你的成長(zhǎng)，爸爸媽媽充滿了欣喜與感動(dòng)，還有一些抱歉。
記得，大約5歲時(shí)，你淘氣不聽(tīng)話，媽媽打了你，你說(shuō):媽媽，你打我的時(shí)候，我也很想打你。哦，對(duì)不起，我伸出手說(shuō)，那你打啊。沒(méi)想到，你哭著說(shuō):可是我不舍得�。�
還有一次，大約8歲，你學(xué)鋼琴遇到瓶頸期，你說(shuō)想把鋼琴砸了，當(dāng)我說(shuō)去找把斧子時(shí)，你卻說(shuō):可是我又不舍得。
這兩次“不舍得”，每回想起來(lái)，都會(huì)讓我眼睛濕潤(rùn)。對(duì)不起，也很感謝你，我的孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
你興趣愛(ài)好很廣泛:鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、乒乓球、羽毛球、籃球、游泳、象棋、圍棋……要感謝這些興趣愛(ài)好，因?yàn)槟愦蟛糠肿孕排c激情都來(lái)自于此。
比起眾多的愛(ài)好，最令我們欣慰的還是你的品行:為人善良、生活節(jié)儉、待人真誠(chéng)。從四五歲開(kāi)始每次留給你好吃的水果或零食，你在吃之前都一定要問(wèn):奶奶吃了嗎?爸爸吃了嗎?媽媽吃了嗎?
你的一位好朋友家境不是很好，一次課外活動(dòng)結(jié)束后，我建議你在外面請(qǐng)他吃飯，改善一下伙食，你說(shuō):還是回學(xué)校飯?zhí)贸园�，不要讓他感覺(jué)我有優(yōu)越感。 能處處為別人著想，我們很為你驕傲！
在你成長(zhǎng)的`過(guò)程中，爸爸媽媽和很多父母一樣:望子成龍、急功近利、萬(wàn)分焦慮。對(duì)待你學(xué)習(xí)上的事情，很多時(shí)候都太簡(jiǎn)單粗暴。我們要誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一聲:涵涵，對(duì)不起！
雖然我經(jīng)常驕傲地和朋友們說(shuō)，我和你無(wú)話不談，我們是朋友。其實(shí)我知道，你還有很多話題沒(méi)有跟我聊。因?yàn)檎f(shuō)了我也不懂。
媽媽學(xué)識(shí)不夠，卻對(duì)你有太多要求。跟不上你的步伐，還對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，這是我最深感抱歉的地方。
我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，還要努力做一位溫柔的媽媽。請(qǐng)你監(jiān)督我。
關(guān)于你的未來(lái)，我們充滿信心。小伙子，希望你能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，有堅(jiān)定的信念，有克服重重困難的決心，有敢于攀登高峰的勇氣和毅力。做自己喜歡的那個(gè)自己。
無(wú)論飛多高，飛多遠(yuǎn)，爸爸媽媽都會(huì)盡最大的努力支持你！如果累了，請(qǐng)你記住:家，永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣。
還要特別感謝在你成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到的眾多優(yōu)秀老師和積極上進(jìn)的同學(xué)、朋友。這是緣分，是運(yùn)氣。要感恩。
每一個(gè)不曾綻放的才華，都是對(duì)生命的辜負(fù)。作家阿爾貝加繆說(shuō)：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在�！贝藭r(shí)， 青春正好， 希望你低頭有堅(jiān)定的步伐，抬頭有明確的遠(yuǎn)方。
祝健康、快樂(lè)！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx年2月14日
給兒子一封信5
鞏子：
兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧？爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了？下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚(yú)吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問(wèn)題，寫給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槠綍r(shí)的大小測(cè)試或老師一次不經(jīng)意的批評(píng)而影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔�，更不能因�(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，要知道，所有的經(jīng)歷都是為了提高自己，失敗了，找找原因，重新走起。不要在意一次的考試成績(jī)，成績(jī)只能反映你目前掌握知識(shí)的水平，不能決定你未來(lái)的高度，所以你要做的，就是不斷地爬起充實(shí)自己，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，等到你碩果累累，可以承擔(dān)這份感情時(shí)，便會(huì)水到渠成收獲這份純真！所以不管為了自己還是為了貯藏心底的這份感情，都要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制一時(shí)的沖動(dòng)。
六、如果你覺(jué)得自己足夠努力了成績(jī)卻沒(méi)有提高，請(qǐng)看看周圍，或許是因?yàn)閯e人比你更努力，這時(shí)一定要沉住氣，找到新的動(dòng)力！
每次考試你可能都覺(jué)得沒(méi)有提高，成績(jī)不是止步不前就是后退。以至于你質(zhì)疑自己的'學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至因此而反感考試，與其一味地抱怨，不如停下腳步靜下心來(lái)，看看周圍，看看你的同桌，他們是不是都在奮筆疾書(shū)，不停地拼命做數(shù)理化，背單詞，如果此時(shí)你還覺(jué)得委屈，那只能說(shuō)明你還有空余的時(shí)間去埋怨，沒(méi)有全身心的投入到高考備戰(zhàn)中。所以，不是你沒(méi)有進(jìn)步，而是相對(duì)于更努力的人來(lái)說(shuō)你沒(méi)有超越而已。努力不一定進(jìn)步，但不努力一定會(huì)退步。所以對(duì)于成績(jī)，一定要看了它，忘了它，并超越它！
七、別賣弄小聰明，衡中沒(méi)有低智商，讓努力成為一種習(xí)慣。
永遠(yuǎn)不要耍小聰明，成功的人永遠(yuǎn)是一直努力的人。傷仲永的故事每天都在上演，天賦只是說(shuō)明你比別人的起點(diǎn)高一點(diǎn)，并不是成績(jī)的保證。所以，不要每天做著凌云絕步的幻想，如果你不努力為自己買單，那別人永遠(yuǎn)不會(huì)為你買單。精英教育的集合比拼的是耐力，每天睡覺(jué)以前反思一下自己該做的都堅(jiān)持了嗎？如果感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)錢，要知道身體是革命的本錢，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛(ài)吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓得很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多了。
XXX
給兒子一封信6
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力：通過(guò)讀文理解舉例在書(shū)信中的作用，積累文中的經(jīng)典語(yǔ)言。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)互動(dòng)交流深刻理解書(shū)信中所講的道理。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解父母的愛(ài)子之情，培養(yǎng)博大的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教學(xué)重點(diǎn)
體會(huì)書(shū)信是如何表達(dá)作者情感的，并如何使情感得到進(jìn)一步深化的。
教學(xué)難點(diǎn)
理解文中作者對(duì)往事的回憶的作用。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備
小黑板一塊用來(lái)出示預(yù)設(shè)問(wèn)題及作業(yè)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
人的一生中會(huì)擁有許許多多珍貴的東西，(問(wèn)學(xué)生)生命中你最看重什么?為什么?(生答)(老師歸納)我們每個(gè)人最看重的事物也許不一樣。有人最看重藝術(shù)，愿意為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生；有人最看重自由，“若為自由故，兩者皆可拋”；有人最看重學(xué)識(shí)；有人最看重健康；有人最看重誠(chéng)信等等。然而不管你最看重什么，人的生命中有一樣?xùn)|西是不可或缺的，也應(yīng)該是人人必須看重的，那就是親情，它是我們每個(gè)人生命里的永恒。
今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)劉亞洲先生《給兒子的一封信》，這封信寄托著父輩對(duì)子女濃濃的真情，相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)不少新的感受和啟發(fā)。
二、解題
1、介紹作者劉亞洲先生。
劉亞洲 1952年10月出生，1968年參軍，1972年人武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí)，1974年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《陳勝》于1977年出版。大學(xué)畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡(luò)部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國(guó)際軍事斗爭(zhēng)新動(dòng)向，創(chuàng)作了一系列國(guó)際軍事題材的報(bào)告文學(xué)，代表作品有《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)》，《攻擊、攻擊、再攻擊》等。1984年，南國(guó)有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負(fù)傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)《一個(gè)女人和一個(gè)半男人的故事》，引起反響。1984年在第四次全國(guó)作家代表大會(huì)上當(dāng)選為中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事。1986年，任美國(guó)斯坦福大學(xué)東方語(yǔ)言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了《廣場(chǎng)》、《之死》、《實(shí)錄》等作品。多次獲獎(jiǎng)。不少作品被翻譯成外文在國(guó)外出版。
2、讀了標(biāo)題后，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問(wèn)?
明確：劉亞洲先生為什么要給兒子寫信?信上主要寫了哪些內(nèi)容?這兩個(gè)問(wèn)題正是我們解讀這封書(shū)信的關(guān)鍵。
三、初步閱讀課文
1、學(xué)生自讀課文，對(duì)照注釋，結(jié)合文后字詞積累，查字典掃清文字障礙；
2．思考“解題”2中提出的問(wèn)題。
四、研讀課文
要求學(xué)生圍繞下列問(wèn)題進(jìn)行分析：
①劉亞洲先生為什么要給兒子寫這封信?
討論后明確：(老師補(bǔ)充介紹)這封書(shū)信原來(lái)有個(gè)題記：“學(xué)校組織‘進(jìn)入十四歲’儀式，要求家長(zhǎng)給孩子寫一封信，遂作。”聯(lián)系全文，學(xué)校組織“進(jìn)入十四歲”儀式才讓作者意識(shí)到“十四歲”也是“人生的一個(gè)臺(tái)階”。進(jìn)而聯(lián)想到在這個(gè)人生的臺(tái)階上，有人胸有大志，例如：“我和你媽媽都是十五歲參軍的”，爺爺和外公都是十六歲參軍、“鬧紅”的；有人失足，進(jìn)了勞教所。作者在這個(gè)重要關(guān)口給兒子寫這封信，是企盼兒子能把握好自己的人生方向，打造生命輝煌的篇章。
�、谛派现饕獙懥四男﹥�(nèi)容?
明確：信中提出了兒子的優(yōu)點(diǎn)：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；還對(duì)兒子提出了希望；一是“應(yīng)有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。
�、軅�(gè)性化感悟：師生共同體會(huì)書(shū)信中蘊(yùn)含的情感。(老師可以設(shè)計(jì)如下問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)：父親肯定兒子優(yōu)點(diǎn)時(shí)是怎樣的感情?為什么要對(duì)兒子提出希望?文中哪些事例你印象最深?結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，站在父親的角度談?wù)勀愕母惺堋?
明確：這封信充滿了深厚的父子之情，其中主要有這樣幾種情感：
A贊許、欣賞之情。作者認(rèn)為兒子具有優(yōu)秀的品行，“心地善良”，“具有平民思想”，這些都是作者贊許、欣賞的地方。文中列舉了他對(duì)大自然充滿愛(ài)心的事實(shí)，同時(shí)還稱贊他誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，并且我們“反過(guò)來(lái)也被你的行為所教導(dǎo)”�！捌矫袼枷胧乾F(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂”，談兒子的“平民思想”時(shí)，寫他喜歡去平民居住的胡同，不以自居，兒時(shí)坐小汽車“宛如做了虧心事”，有時(shí)在街上拾起別人扔的廢紙放進(jìn)垃圾筒。事情雖小，卻可以反映出一個(gè)人的思想道德品質(zhì)。兒子的這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，正是修身養(yǎng)性、為人處世之本，故而作者充溢著贊許、欣賞之情。
B擔(dān)心、憂慮之情。兒子身上也有一些不足之處，如“舉輕若重”，“意志稍缺”等。“小時(shí)候，別人批評(píng)一句，你牢記許久�？荚嚽埃闳缗R敵；考試若小挫，你總苦苦焦慮不安”，“有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致，明明是自己做的，卻懷疑：我是不是抄同學(xué)的?”這種拿不起、放不下的性格對(duì)兒子的成長(zhǎng)非常不利。兒子“考試小挫后也屢次發(fā)誓不玩游戲機(jī)，但常擋不住它的誘惑”，意志力還不夠強(qiáng)，所謂“堅(jiān)強(qiáng)者辦大事”，因而父親對(duì)兒子的缺點(diǎn)本能地充滿擔(dān)心、憂慮之情。
C希望、渴盼之情。．基于兒子的不足之處，父親提出了兩點(diǎn)希冀：一是“應(yīng)有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。這兩點(diǎn)正是一個(gè)人感悟人生真諦、追求生命價(jià)值的基石，正是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折、迎來(lái)勝利、迎來(lái)成功的橋梁。作者飽含真誠(chéng)的目光渴盼著自己的孩子能早日擁有這兩筆財(cái)富。
五、布置作業(yè)
1、抄寫并解釋詞語(yǔ)：
倚馬萬(wàn)言 凈土銳減取悅熟稔 希冀 豁達(dá) 訣竅
2、思考：十四歲作為人生的一個(gè)臺(tái)階，你認(rèn)為還必須具備怎樣的一些品質(zhì)?要求：(1)要言之成理，(2)形成文字，準(zhǔn)備下一節(jié)課演講發(fā)言。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)書(shū)信內(nèi)容。
二、個(gè)性化論壇
1、請(qǐng)同學(xué)們圍繞下面的幾句話充分發(fā)表見(jiàn)解，只要言之成理即可。
�、偌纫湎�，又不要太過(guò)看重。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不去珍惜它。對(duì)社會(huì)上那些作踐自我生命，把生命當(dāng)作兒戲、浪費(fèi)生命的現(xiàn)象，我們應(yīng)該鄙視。然而珍惜并不等于固守和過(guò)分的在意，如果你一味地去擔(dān)心生命的消亡，一味地看重生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)陷入自怨自艾的精神泥潭中。課間為了點(diǎn)小事和朋友鬧了矛盾，生活中不容許別人對(duì)你有任何誤解，丟了一塊橡皮你牢騷滿腹，一道難題你沒(méi)有做出來(lái)你傷心不已……這些都是你太過(guò)看重生命的緣故，這不是一種面對(duì)人生的良好心態(tài)，如果你想到生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，生命中還有其他很多分量更重的事情，也許你就會(huì)釋然些。
�、诼斆魇且环N財(cái)富，意志是更大的財(cái)富。
人生中有很多很多的財(cái)富，包括物質(zhì)的和精神的。聰明的廩賦常常是與生俱來(lái)的，它是人們夢(mèng)寐以求的財(cái)富，是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的重要因素。但后天的許多品質(zhì)往往比聰明更有用，更讓人傾心追求，比如：堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是一個(gè)人做任何事情時(shí)都必須牢記的，也會(huì)在事情的關(guān)鍵時(shí)刻起到?jīng)Q定性的作用，它也最能反映個(gè)體的精神面貌。很多人都認(rèn)為：堅(jiān)強(qiáng)的意志是人生的支柱，它能克服人的種種惰性，是比聰明更重要的財(cái)富。
�、凵且环N宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無(wú)。
“宣泄”一詞《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：疏散吐露心中的積郁�！吧且环N宣泄”要比這解釋含義深廣得多，它不僅僅指一個(gè)人在生命的過(guò)程中要時(shí)常疏散吐露心中的積郁，它還有其他的種種理解。從出生到消亡這樣一個(gè)過(guò)程，人的能量在漸漸地逝去，這樣一個(gè)過(guò)程是“生命的宣泄”的過(guò)程；一個(gè)人的思考和想法有向他人表達(dá)的欲望，這樣的行動(dòng)也可以稱之為“生命是一種宣泄”……
“咆哮”一詞《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。雖然人的暴怒喊叫是生命中的一部分內(nèi)容，但“生命是一種咆哮”絕不僅僅指這一點(diǎn)，它還有其他的`種種理解�！吧呐叵笨梢员扔魅松倪^(guò)程也應(yīng)像水流一樣奔騰轟鳴，生生不息，轟轟烈烈；平淡雖然是人生的一種選擇，但很多人會(huì)在某一情境中產(chǎn)生突然的能量爆發(fā)，比如逆境時(shí)的奮起，這亦是一種“生命的咆哮”……
“生命也是一個(gè)有無(wú)”意味著生命是一個(gè)從有到無(wú)，從無(wú)到有的過(guò)程，“人的生”是基因排列的“有序”形式，“人的死”便化為了能量的“無(wú)序”形式。生命過(guò)程中還有很多“有無(wú)”；“有”可以理解為“擁有”， “無(wú)”便是“失去”；哲人說(shuō)，有無(wú)相生，現(xiàn)象與本質(zhì)中，矛盾中，微觀世界與宏觀世界里，藝術(shù)中，“有”“無(wú)”常常是相依相存，相互轉(zhuǎn)化的。
�、苣憔褪悄�，你不是別人，先做自己，再做別人。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的身體、感受和生活方式，這是別人無(wú)法代替的，做人理所當(dāng)然地要活出自己的個(gè)性，活出一個(gè)人的精彩。那為什么要“再做別人”呢?文中說(shuō)：“有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè)，其實(shí)是在孩子身上尋找自己。”其實(shí)，當(dāng)你聽(tīng)從了父母的教會(huì)和吩咐，當(dāng)你在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，你的身上就會(huì)不可避免地存在著他人的影子。而且，一個(gè)人也不可能純粹地為自己而活著，你得考慮你周圍的人，你常常會(huì)為他們而活著，甚至做著自己不太愿意的事情，但這也是必須的。這些都表明：你是“在做別人”。
2、討論：十四歲作為人生的一個(gè)臺(tái)階，你認(rèn)為還必須具備怎樣的一些品質(zhì)?要言之成理，可以進(jìn)行演講和辯論。
點(diǎn)撥：必須具備的品質(zhì)是要有理性，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)寬容和理解等等。
三、布置作業(yè)
1、查閱資料，積累有關(guān)“人生感悟”的哲言妙語(yǔ)。
2、背誦文中有哲理的話。
給兒子一封信7
親愛(ài)的兒子：
你好！
首先祝你從今天起就步入成人的殿堂！
我和你父親已經(jīng)攜手度過(guò)了二十年，卻不知用什麼來(lái)為你慶祝。是的，我們今天什麼都不缺，特別是你，我的孩子，從你一出生迎接你的就是一個(gè)花花綠綠的世界，不曾有過(guò)貧窮，不曾有過(guò)饑餓，不曾有過(guò)動(dòng)亂。而你的父輩、你的祖輩曾祖輩呢？經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)單調(diào)黯然的歲月，卻頑強(qiáng)的生活著，并最終換來(lái)今天的幸福。
今天，我們不能再讓你重回那段歲月，不能強(qiáng)加給你苦難，但是希望你能接受我們的禮物——那段你父母的記憶。希望你明白三十年前，三十年后，懂得風(fēng)雨，懂得感恩。
三十年前，你父親十一歲，我十二歲。你父親星期天要到生產(chǎn)隊(duì)放羊。一邊放羊，一邊按著干癟的肚子。還再為能從隊(duì)里多掙幾個(gè)工分、多換回幾斤麥子、多吃上幾口你奶奶蒸的黃的發(fā)黑、放的發(fā)硬的窩窩頭而歡喜。十二歲時(shí)，你父親上初中，離家數(shù)十里地，天不亮就摸黑上路。帶的煎餅是一個(gè)星期的伙食，到學(xué)校用繩子吊起來(lái)，就這樣老鼠依舊會(huì)咬了，但咬了的要吃，不吃就要挨餓。而我三十年前還盼望著過(guò)年有的蘋果與肉，連衣服都是你大姨穿過(guò)，二姨穿，最后才是我。八年前，你十歲。你父親帶回兩個(gè)新鮮的水果，或許你已記不清了，那是獼猴桃。很慶幸，你在十歲就嘗過(guò)了，而我和你父親卻人過(guò)三十。你的爺爺終究在那個(gè)秋冬季去世，連獼猴桃的模樣也見(jiàn)過(guò)。
二十年前，你父親二十一歲，已經(jīng)接過(guò)你爺爺?shù)墓ぷ鳎闪艘幻佛B(yǎng)護(hù)員。那時(shí)候，像這樣的工作就是“鐵飯碗”，不僅生活有保障，而且，工作還可以傳給下一代，但是你父親也是享受這樣的待遇的最后一批。如今日新月異的世界中，單靠傳承守舊已經(jīng)再也跟不上時(shí)代的步伐崇尚競(jìng)爭(zhēng)的'市場(chǎng)機(jī)制隨著三十年前的春風(fēng)吹活了萬(wàn)千中國(guó)人的心。如今你父親正準(zhǔn)備參加高技的考試，雖然他的記憶已不如從前，但是作為新舊交替的一代，他卻看到了這個(gè)時(shí)代的特征，那麼你呢？我親愛(ài)的寶貝，今天你在做什麼，將來(lái)你又要做什麼？
十年前，這個(gè)小鎮(zhèn)才開(kāi)始有真正的變化。或許你學(xué)習(xí)歷史知道改革開(kāi)放三十年，但在這兒的確是從那時(shí)開(kāi)始有了顏色，開(kāi)始有了不一樣的天空。你父親的工資也在你十二歲的時(shí)候突破千元大關(guān)。或許在今天這點(diǎn)錢算不得什麼，但是對(duì)于我們平凡的家庭卻足以幸福，足以快樂(lè)。你可以擁有你喜愛(ài)的童話書(shū)，喜歡的玩具。
我們盡力為你營(yíng)造著一個(gè)快樂(lè)的氛圍。所以請(qǐng)你因這來(lái)愛(ài)你的父母吧！他們給了你愛(ài)。同時(shí)愛(ài)這個(gè)國(guó)家吧！它給了我們生存的土地。
如今你回家來(lái)，感嘆小鎮(zhèn)道路兩旁列著種種商店，座座工廠。你也會(huì)說(shuō)，不過(guò)一年，你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這兒了。你推論著這兒十年二十年后的模樣，我們卻推算著十年二十年后的你。
如今你的父親已經(jīng)開(kāi)上了汽車，如今你的外婆參加了小區(qū)的老年活動(dòng)隊(duì)，如今你的弟弟妹妹在九年教育中不必多交些什麼，如今你的伯父種地反而有補(bǔ)貼。
“十一”里你去理發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)有人在談?wù)擖h的政策，真的，這幾十年里，黨的政策已不局限在“國(guó)務(wù)院”，已不局限在重點(diǎn)的城市，它讓每個(gè)人實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到得了。
感謝上天，賜予我們完整的軀體；感謝三十年前的偉人，領(lǐng)導(dǎo)我們一步步的創(chuàng)造財(cái)富；感謝三十年來(lái)威武那的方方面面服務(wù)和奮斗的人，他們和我們一同走向美好！
孩子，這就是我們給你的成人禮物，一顆感恩的心，一顆隨時(shí)代不斷前進(jìn)的情懷。
收下吧！我的孩子，你要記得用它來(lái)回報(bào)頭上的一方藍(lán)天！
愛(ài)你的母親
20xx年xx月xx日
給兒子一封信8
親愛(ài)的寶貝：
你好！
六一兒童節(jié)就要到了，爸爸一直再考慮給你送什么禮物你最喜歡。是的，你昨天告訴爸爸要買一個(gè)魔幻陀螺，要換一輛自行車，要買一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這些爸爸都答應(yīng)會(huì)給你買。此時(shí)此刻，看著你熟睡的面龐，幸福的笑靨，爸爸心里油然而生一種說(shuō)不出的快樂(lè)和滿足。兒子，你的到來(lái)給爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè)。你很乖，很優(yōu)秀，學(xué)會(huì)了體貼，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了節(jié)約。每當(dāng)你給爸爸捶背，幫媽媽做家務(wù)，離開(kāi)房間主動(dòng)關(guān)燈時(shí)，爸爸真的看到了兒子在一天天成長(zhǎng)，一天天懂事。
兒童節(jié)，是所有小朋友憧憬的節(jié)日，也是爸爸媽媽心中美好的回憶。因?yàn)�，兒童�?jié)意味著快樂(lè)、幸福、純真、燦爛、無(wú)憂無(wú)慮。天下所有的爸爸媽媽，都在盡其所能為寶貝你們創(chuàng)造最好的條件，希望你們擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)，盡管很多爸爸媽媽還生活得很艱難。你們所處的時(shí)代應(yīng)該是最好的時(shí)代，國(guó)家更加強(qiáng)大，物質(zhì)更加豐富，生活更加幸福，你們從小就能獲得很好的教育，就能接觸到很多爸爸媽媽小時(shí)候想都不敢想的新鮮事物。但是此時(shí)此刻，我只想給兒子說(shuō)：兒子，請(qǐng)記住世上還有無(wú)數(shù)苦難的童年！
兒童節(jié)，對(duì)于和寶貝一樣的很多小朋友，是非常快樂(lè)的一天；但是對(duì)于很多其它生活在貧困地區(qū)的小朋友，卻只是一種奢望，一種遙不可及的夢(mèng)想。因?yàn)�，生活貧困，他們甭說(shuō)兒童節(jié)，整個(gè)童年都是一種苦難的'經(jīng)歷，是一種缺乏色彩的世界。當(dāng)你和爸爸媽媽牽手游玩時(shí)，他們的爸爸媽媽卻因?yàn)樯?jì)而不得不遠(yuǎn)離自己的孩子外出打工，家里只有小朋友自己和年邁的爺爺，還有一只小黃狗；當(dāng)你們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口時(shí)，他們卻要自力更生，要生火做飯，還要照顧多病的爺爺；當(dāng)每天爸爸媽媽開(kāi)車接送你上學(xué)時(shí)，他們卻要爬山涉水，徒步幾十里山路才能到學(xué)校；當(dāng)你玩膩了無(wú)數(shù)的玩具時(shí)，他們卻只有一個(gè)小小的塑料汽車；當(dāng)你不喜歡爸爸買的新衣服時(shí)，他們卻衣不蔽體，衣衫襤褸；當(dāng)你和爸爸媽媽乘高鐵坐飛機(jī)，暢游大江南北，感受世界繁華時(shí)，他們卻至今沒(méi)有走出那個(gè)大山中的小村莊。所以，爸爸要對(duì)你說(shuō)：記住，世上還有無(wú)數(shù)苦難的童年！
爸爸曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)小朋友強(qiáng)強(qiáng)，只有8歲，爸爸媽媽在他3歲就外出打工至今未歸，家里只有個(gè)75歲的老奶奶。家里窮，所以他沒(méi)去上學(xué)，同時(shí)還要照顧多病的奶奶。從5歲起，強(qiáng)強(qiáng)就開(kāi)始站在小板凳上做飯，幫奶奶洗衣服擦背，白天還要去山上拾柴火。他們的家很破，只是一個(gè)茅草房，每當(dāng)下雨時(shí)都漏雨漏風(fēng)，他和奶奶都只能緊緊依偎取暖。當(dāng)電視臺(tái)采訪強(qiáng)強(qiáng)時(shí)，問(wèn)他最大的心愿是什么，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)“希望奶奶一直健康，不然這個(gè)世界就沒(méi)有人照顧我啦”。所以，兒子，當(dāng)你迎接快樂(lè)的兒童節(jié)時(shí)，爸爸想對(duì)你說(shuō)：記住，世界還有無(wú)數(shù)苦難的童年！
憑心而論，爸爸給你創(chuàng)造的條件并不是很好，與不少其他的小朋友相比還有很大差距，但是爸爸覺(jué)得只要你心中快樂(lè)就好！中國(guó)幸福，因?yàn)橹袊?guó)氣候不好，學(xué)習(xí)壓力大，社會(huì)體制也不好等等。爸爸只是告訴他，一個(gè)人是否幸福，不取決于環(huán)境，而取決于自己的心態(tài)。所以，兒子，爸爸希望能培養(yǎng)你從小有一個(gè)健康的心態(tài)，優(yōu)秀的習(xí)慣，能面對(duì)困難的能力。
另外，你是一個(gè)男孩，是一個(gè)小小男子漢，所以爸爸對(duì)你要求更加嚴(yán)格一些。男子漢，未來(lái)需要承擔(dān)更多的責(zé)任，所以需要更加堅(jiān)強(qiáng)，需要能獨(dú)立解決將來(lái)面臨的困難。當(dāng)你不喜歡寫作業(yè)時(shí)，爸爸會(huì)不高興，因?yàn)閷懽鳂I(yè)是學(xué)生份內(nèi)之事，每個(gè)人必須要做好份類之事；當(dāng)你挑食時(shí)，爸爸會(huì)不高興，因?yàn)槊苛＜Z食都來(lái)之不易；當(dāng)你輕輕摔了一跤就大聲啼哭時(shí)，爸爸會(huì)不高興，因?yàn)槿松诽幪幨强部�。�?dāng)然，現(xiàn)在很多教育學(xué)家都在談快樂(lè)教育，整個(gè)社會(huì)都在談學(xué)生減負(fù)問(wèn)題，不少學(xué)者在談絕不能打罵一次孩子，在談只能鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)不能批評(píng)孩子等等，爸爸只能說(shuō)“有道理，但不全對(duì)”。兒子，爸爸希望你能從小就有挫折意識(shí)，就有抵抗壓力的能力，而不是經(jīng)不了風(fēng)吹經(jīng)不了日曬的溫室的花朵，與其這樣爸爸寧愿你是一顆倔強(qiáng)生存的小草！
爸爸從上學(xué)到工作，再到現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)，一路走來(lái)遇到不少困難，經(jīng)歷過(guò)委屈，經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)彷徨，經(jīng)歷過(guò)困頓，但是爸爸一直保持自信，保持堅(jiān)強(qiáng)，保持無(wú)畏，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹！爸爸小時(shí)候的家里條件也不錯(cuò)，但是爸爸不想依賴爺爺奶奶，全是自己想辦法去克服。爺爺奶奶，賜予了爸爸生命，給予爸爸無(wú)私而偉大的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在他們老了，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目是一個(gè)高級(jí)人才網(wǎng)，叫搶賢網(wǎng)，是為那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才服務(wù)的，同時(shí)也希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)幫助那些貧困的兒童，幫助他們成為未來(lái)的人才貢獻(xiàn)一份力量。兒童節(jié)來(lái)臨之際，爸爸也衷心地愿望兒子能成為未來(lái)優(yōu)秀的人才，同時(shí)也希望兒子能記�。菏郎线�有無(wú)數(shù)苦難的童年！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信9
孩子：
又是一年六月的趕考，年年考相似年年人不同。記得去年我為校園刊物寫了有關(guān)六月的刊首語(yǔ)，若旁者，六月七日，只是在考完作文的那場(chǎng)后淺嘗輒止地觸動(dòng)了一下，而后時(shí)間繼續(xù)在輪轉(zhuǎn)的跑道上。那時(shí)你赤腳站在14樓的地板上仰頭長(zhǎng)嘯，像一只受制的小狼。那時(shí)我們不必關(guān)心高考，我們喘息在自我的呼吸里，你奔波于地理，我奔波于醫(yī)院。擔(dān)心害怕而后平靜到幾何圖形。又是一年春景喜，夏至喜，忘卻疼是高尚的。于是我沉溺于平庸沒(méi)有給你寫信，沒(méi)有寫信是對(duì)的。平庸和庸俗在折服著一個(gè)婦人，我戀上了世俗的江河看不到浪濤的奔涌，我戀上了自然中的慵懶看不到波瀾起伏。我安靜地潛伏在時(shí)日當(dāng)中，每當(dāng)我談及詩(shī)歌也只是心頭上的跳蚤，略癢一時(shí)。你也準(zhǔn)時(shí)回家喚，同樣因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)談到深夜而使得你不能在第二天按時(shí)起床，我并沒(méi)有多少懺悔，我喜歡拖著你的后腿然后悠然其樂(lè)，那時(shí)你的兀傲?xí)晃覐氐渍鞣�，你無(wú)奈，我洋洋得意。
但高考來(lái)臨的前夕，你站在窗前看學(xué)姐學(xué)哥，若沉入萬(wàn)頃荒田。
我懂，就要到高三了。
是的，高三很快的來(lái)了，我慶幸高三來(lái)的平緩，我依然;我慶幸春風(fēng)解人意，任其行人的腳步;我慶幸即便風(fēng)塵時(shí)似馬鳴，但只是一驚一乍。高三來(lái)了，孩兒說(shuō)：媽媽你不覺(jué)得很快嘛?那年我來(lái)到中學(xué)，我趕上了新課改，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好哭，我又因?yàn)榈乩聿缓每�，后�?lái)就成了文科生。而你，就是你這位媽媽任把我當(dāng)心頭的小孩，放不開(kāi)娘的夢(mèng)娘的情，放不下娘的神神叨叨，娘啊，那天我哭了，你卻像一位無(wú)知的小孩束手無(wú)策，你承認(rèn)了自己犯下的錯(cuò)。我可愛(ài)的娘，你不知你同是我心頭的夢(mèng)鄉(xiāng)和未來(lái)。女兒，從此我在改變，從此我手操起了飯碗，我開(kāi)始歇息與間隔之間尋找慵懶中的文言。
為你讀書(shū)似夢(mèng)，且放命運(yùn)論道，上帝在照顧著弱者我們。
一年里，我端坐于你前，講究言談舉止，注意說(shuō)話動(dòng)脈。學(xué)會(huì)小幽襟覽花雪，學(xué)會(huì)淘寶賣弄裝風(fēng)云。這便是平安的脈象。我們已經(jīng)懂得繞開(kāi)蛇或者荊棘，懂得漫話理想，似乎在逃避中包容。你在努力穿行于地理歷史的乾坤，而我努力頂風(fēng)而立。一年里，我其實(shí)羨慕寫詩(shī)的汪洋里那些輝煌，但我失落，我沒(méi)有精力探索詩(shī)歌世界，我羨慕文字里的海深邃遼遠(yuǎn)，那個(gè)世界就要擱淺下一條小魚(yú)，而我終歸是游在邊緣的一條孤的小魚(yú)。下午你還說(shuō)：媽媽我們馬老師說(shuō)我們就是羊糞蛋蛋泡在驢圈里了，根本不算個(gè)什么。是的，感謝馬老師生動(dòng)的鄉(xiāng)土言語(yǔ)，我和你一樣，在羊糞蛋蛋的世界里摸爬滾打。
摸爬滾打，我只是走街串巷。而你，要匯入未來(lái)世界的汪洋。
我在此岸，你要抵達(dá)彼岸。
于是此岸：我端坐，我平庸，我傻笑，我也哭，我還羨慕那些寫詩(shī)歌的人們，我說(shuō)著每個(gè)人的好，我忘掉了自己。我看見(jiàn)了天地自然，然后我的心中感激上帝。
于是此岸，我享受我的平庸。你說(shuō)：媽媽，不要愛(ài)別人是什么作家不作家，不要愛(ài)。要愛(ài)你赤腳走在地板上露出兩個(gè)黃牙。
我說(shuō)，不，還要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自然，愛(ài)生命。這樣說(shuō)你還嘲笑我嗎?
不，還要愛(ài)地理歷史，還有同學(xué)和馬老師。
我繼續(xù)說(shuō)，還有外婆，主要是愛(ài)自己。
我們說(shuō)什么都最終回到了自己的床鋪和赤的貧窮。然后沉默。
女兒，你是老天給我的一顆星星。只要在黑夜就有你照亮。但我們都要小心著涼。
是的，尤其在高三，不要著涼，要安靜地度過(guò)黎明前，我們?cè)谒淼览锫?tīng)風(fēng)聲又起，靜思靜行。
高三了，我要祝福你，我要和你一起，為一個(gè)成語(yǔ)拿下黃昏。
我要注腳，在高三的'枕上，熟背那年課堂上的箴言。
高三了，學(xué)校會(huì)將你們搬遷到第一排。我不會(huì)隨時(shí)可能出現(xiàn)在你教室的門口，馬老師也會(huì)討厭我的，那顆雞蛋會(huì)揣在兜里，等你放學(xué)。我不會(huì)拿身體打擾到你的深度入書(shū)，不會(huì)，我要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，要每天放下思考，要傻笑，要讀文言文，要學(xué)會(huì)說(shuō)啊嗎等利于呼吸的發(fā)音，要多吃多睡，要多關(guān)心姐姐哥哥，還有我不要再想那些文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，“我不會(huì)去魯院”，你懂其中的意思，我不會(huì)出書(shū)，我更不會(huì)為一首詩(shī)歌皺起眉頭。孩兒，我只管買菜做飯，你適當(dāng)?shù)慕o我洗洗鍋，還有適當(dāng)?shù)慕o我講講你們班里的事情，還有說(shuō)說(shuō)馬老師的神來(lái)毒語(yǔ)，適當(dāng)?shù)脑谛瞧谔斓南挛缦聪葱７�，或者給我談?wù)勌斓氐览怼?/p>
但是，高三必經(jīng)的時(shí)光，只是一個(gè)特例的稱呼，成長(zhǎng)的標(biāo)志。我們何必過(guò)于當(dāng)它?水到渠成是硬道理。自然中它只是讓你經(jīng)歷題海和超越，只是進(jìn)入學(xué)的前夜我們每個(gè)人開(kāi)始規(guī)劃的圖標(biāo)。正如一首難產(chǎn)的詩(shī)歌最終會(huì)誕下。
高三了，我要寫下一封信，等候你開(kāi)啟。高三了，祝福長(zhǎng)的孩子在六一國(guó)際兒童節(jié)過(guò)后即將進(jìn)入高三，你身著校服齊耳短發(fā)，精干利落，任他什么江湖，只要坐穩(wěn)船，任他什么來(lái)勢(shì)，只要執(zhí)硬槳。
高三了，看蒲葦與時(shí)屈伸，柔從若蒲葦，非懾怯也。
但毛爺爺說(shuō)過(guò)，好好學(xué)習(xí)天天向上。你只求好好學(xué)習(xí)就是，不管是什么時(shí)候，不管是為什么而學(xué)，不管是什么意義，不管是什么前程。小中，只是人生的前言。束發(fā)而立不惑知天命耳順一過(guò)，就不學(xué)了。我的孩子太累。
我一直等你，并陪伴!
媽媽
日期：
給兒子一封信10
孩子：
你好!
我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話語(yǔ)給你講，只想20xx年開(kāi)學(xué)典禮上的講話視頻，我不知道你看過(guò)后的心情如何，有沒(méi)有對(duì)那個(gè)教授的優(yōu)雅和從容敬佩，有沒(méi)有被那篇演講的內(nèi)容和20xx年的最流行網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，這句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)到現(xiàn)在依然是很多人的心底吶喊，我猜你也因這句話有過(guò)激情吶喊吧，可，親愛(ài)的兒子，激情過(guò)后，你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：世界那么大，你憑什么去看看?“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，若沒(méi)有一些知識(shí)，你能領(lǐng)略到江山多嬌的嫵媚嗎?“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，若沒(méi)有一些知識(shí)，你能意會(huì)到風(fēng)景如畫(huà)的美麗嗎?所以，你得好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，然后懷著一顆詩(shī)意的心去仗劍走天涯，如此，才叫真正意義上的旅行。兒子，為了走進(jìn)這個(gè)多姿多彩的世界，為了讓這個(gè)世界接受你，好好去讀書(shū)吧。
生命真是一個(gè)美好而奇妙的過(guò)程。我還記得你小時(shí)候，一讓你洗臉你就跑，甚有一次，硬是逮著你把臉給你洗完了，而氣哼哼的你轉(zhuǎn)身就從地下抓了一些土抹在了臉上，那一刻，看著你淘氣又滑稽的樣子，一家人都哈哈大笑……寒來(lái)暑往，驀然回首，過(guò)去，已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，如今，你長(zhǎng)大了，愛(ài)美了，今年春節(jié)，你自己網(wǎng)購(gòu)的那個(gè)綠色加絨外套和那件黑色風(fēng)衣穿上去真的很帥!讓我不得不承認(rèn)，你的穿衣打扮風(fēng)格要比我前衛(wèi)和新潮的多了。兒子，我高興15歲的你真的.已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩美少年了，你知道干凈了，知道愛(ài)美了，但，也正因?yàn)槿绱�，我的�?dān)心和憂慮也多了，我怕你因?yàn)閻?ài)美而疏忽或輕視了學(xué)業(yè)，兒子，儀表雖然是一個(gè)人形象的一種表達(dá)方式，但，內(nèi)涵才是一個(gè)人的頂格魅力，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“望之儼然，即之也溫”，這樣的人，才是讓人敬仰、舒服和愿意接近的人，所以，愛(ài)美的同時(shí)你更要注重提升自己的品味，而品味、修養(yǎng)，都來(lái)自于多讀書(shū)讀好書(shū)。
讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，而不讀書(shū)的人只能活一次，這就是讀書(shū)的意義�，F(xiàn)在，雖然你還是會(huì)問(wèn)我“為什么”，但問(wèn)題卻已經(jīng)從“為什么母雞會(huì)下蛋而公雞不會(huì)呢”變成了“為什么我一定要按照你說(shuō)的去做”。兒子，知道嗎?我漸漸地意識(shí)到，你已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)爸爸的話言聽(tīng)計(jì)從的小屁孩兒了，讀過(guò)的書(shū)，讓你有了自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和寫作業(yè)坐不住而著急、嘮叨，父母與孩子之間為此產(chǎn)生摩擦、矛盾，這些現(xiàn)象在兒子你身上根本不存在，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里屬于前三名，雖然有時(shí)單科成績(jī)稍微次一點(diǎn)，但下次你就又趕上了，這讓我們很放心，相比起這些父母，我們覺(jué)得很輕松、很欣慰。
可是兒子，自你升入初中以來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)你在不知不覺(jué)之間變化好大，對(duì)此媽媽也很內(nèi)疚。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，也因�(yàn)閶寢尫判哪恪⑾嘈拍�，所以媽媽很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)，更別提和你交流了，因?yàn)閶寢屜掳嗪芡�，還要住連隊(duì)，回家你已經(jīng)吃過(guò)飯?jiān)趯懽鳂I(yè)，每次寫完作業(yè)都很晚，抓緊時(shí)間洗漱后趕緊休息，早上時(shí)間更緊，你要上學(xué)、我要上班，逢周末我們又從不休息，加上今年都在維穩(wěn)值班，春播媽媽住連不回家、爸爸值夜班，你就自己在家，有時(shí)恰逢爸爸、媽媽都值班，兩天休息你都是自己在家，這樣你自己覺(jué)得很自由，雖然你比較自覺(jué)的寫完了作業(yè)，但每次媽媽回家你不是坐在電腦玩游戲，就是收看電視里別人玩游戲，有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)都在看，我對(duì)此很是不解，問(wèn)你時(shí)，你就說(shuō)我不懂，你現(xiàn)在有點(diǎn)沉迷于游戲。你一點(diǎn)兒也不愿出門，除非同學(xué)來(lái)找你，你從不主動(dòng)找別人玩，出門都是爸爸媽媽攆你出去的。
兒子自己知道你變化在那里嗎？首先表現(xiàn)在你做了錯(cuò)事，我們說(shuō)你，雖然你一言不發(fā)，但你的表情很明顯，不高興，等我們說(shuō)完，瞅個(gè)機(jī)會(huì)回到自己房間，關(guān)上門。
其次你的學(xué)習(xí)成績(jī)，在小學(xué)你的每門功課單科成績(jī)，除了語(yǔ)文弱一些，但每次都不低于90分，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)常常在班里是頭名。去年冬季放寒假初中的上半學(xué)期，你居然語(yǔ)文考了88分，雖然全班第一，數(shù)學(xué)考了63分，記得嗎？雖然媽媽生氣，但并沒(méi)有嚴(yán)厲指責(zé)你，媽媽相信你是一時(shí)的粗心，這是升入初中學(xué)習(xí)科目多，你不適應(yīng)，總之?huà)寢尳o你找了很多理由，相信你，也寬慰了自己。
我們經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，目的是想讓你對(duì)自己自信一點(diǎn)，但可能有點(diǎn)適得其反了。你好像有點(diǎn)沾沾自喜、有點(diǎn)小得意，滿不在乎的對(duì)待一切事，包括你的成績(jī)。我們常說(shuō)，考試不代表你的實(shí)力，是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，看你的薄弱的地方，好彌補(bǔ)不足的地方，所以也要重視，不知你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。
兒子，媽媽想對(duì)你說(shuō)幾點(diǎn)，你仔細(xì)看、仔細(xì)想，看媽媽分析的對(duì)嗎？
第一，你沒(méi)有進(jìn)取心。雖然在班里你是第一、第二名，但是在年級(jí)里，你最多排在第五、第六名，爸爸說(shuō)名次不代表什么，我也懂，可是媽媽是想讓你找到和別人的差距，你從不在乎。所以媽媽說(shuō)你的心中沒(méi)有自己的希望和追求，所以你就不會(huì)努力，所以你就不會(huì)更優(yōu)秀，你的心態(tài)是順其自然，任其發(fā)展，結(jié)果這次的期中考試，你的語(yǔ)文77，英語(yǔ)85，數(shù)學(xué)又考了67分，爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了你，雖然你表了態(tài)，但是不知你改正了沒(méi)有。
第二、媽媽不止一次告訴你，初中科目多、老師多、作業(yè)多，任務(wù)當(dāng)然也重，加上各科老師講課的方式方法不同，你都要適應(yīng)，后來(lái)學(xué)物理、化學(xué)，會(huì)更吃力，所以掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要，初一打基礎(chǔ)很關(guān)鍵。
第三、你從沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然你學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺(jué)，但僅限于老師布置的任務(wù)，你從不會(huì)主動(dòng)地去預(yù)習(xí)功課，寫完作業(yè)之余你就會(huì)看你喜歡的書(shū)籍，歷史書(shū)籍、科幻的、名著、地理方面的，這我挺高興，這是你的優(yōu)點(diǎn)，這也是你其他功課學(xué)起來(lái)輕松的原因。但是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣和好處，你沒(méi)有體會(huì)到，也就不會(huì)重視，媽媽這樣講，是希望你養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第四、你缺乏鍛煉和集體榮譽(yù)感。你不喜歡上體育課，也就是說(shuō)你不喜歡運(yùn)動(dòng)，這是你的弱項(xiàng)。涉及體育的方方面面的項(xiàng)目，你都是弱項(xiàng)。你的協(xié)調(diào)能力差，更不喜歡跳舞，這次班級(jí)全體組織跳舞，有同學(xué)遲到，錯(cuò)過(guò)了編舞排隊(duì)的時(shí)間，老師不允許參加，你也就抓住這個(gè)空隙，在一次遲到后，也放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了你，因?yàn)槟愕钠胶夂蛥f(xié)調(diào)能力太差，媽媽想利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉你一下，你心里可能覺(jué)得是媽媽強(qiáng)迫了你。還有，這次學(xué)校組織開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槟闶裁错?xiàng)目都不參加，又不愿坐在那兒曬太陽(yáng)，居然學(xué)別的同學(xué)，從家?guī)Я藫淇伺坪屯瑢W(xué)躲在陰涼處打牌，雖然你為此寫了檢討。媽媽批評(píng)你，你應(yīng)該坐在那兒給同學(xué)加油、鼓勁，要有集體榮譽(yù)感，這才是根本，但是媽媽覺(jué)得你沒(méi)有從根本上扭轉(zhuǎn)你的想法。兒子，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了你勤奮的學(xué)習(xí)和努力，有了強(qiáng)健的體魄，較好身體素質(zhì)，最終才是贏家。還有團(tuán)隊(duì)精神，在你今后走上工作崗位后，你會(huì)知道多么的重要。
兒子，媽媽啰嗦了這么多，就是希望你發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺陷，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信11
暉兒：
爸爸媽媽摯愛(ài)的孩子，你好！收到這封信也許你不會(huì)感到意外，因?yàn)樯洗螊寢尵驼f(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有時(shí)間去看你，媽媽就會(huì)寫信給你，交換一下各自的看法。
從“六一”節(jié)那天你哭著說(shuō)，過(guò)得不愉快，回來(lái)后媽媽一直在沉思，怎樣才算是真正的愉快。隨心所欲，事事順著自己的意愿，固然是一種愉快，但十有九件事不隨我所愿，總有一些外來(lái)的因素阻撓著我們，使我們不是很如意，如果就因此愁腸百結(jié)，郁悶難消，那生活豈不是太苦了？有個(gè)成語(yǔ)是“因噎(ye)廢食”，噎(ye），就是食物堵住食管。這個(gè)成語(yǔ)的大致意思是：因?yàn)槭澄锒伦×耸彻�，就放棄了吃食物�！斑@種事情一定不會(huì)有人做，因?yàn)槿绻艞壛耸澄�，不吃了，那他不就餓死了？”你一定會(huì)這么想。對(duì)呀，我們不能因噎廢食，同樣的，我們也不能因?yàn)槟承┦虑榈牟豁樞亩绊懥苏斓暮眯那�，如果這樣，豈不是因噎廢食了？記得媽媽跟你說(shuō)過(guò)：“哭著過(guò)是一天，笑著過(guò)也是一天”。假如有不愉快的事情發(fā)生了，你哭著、郁悶著也不能挽回，讓它變得快樂(lè)，那我們?yōu)槭裁床恍χ�，快�?lè)地度過(guò)每一天呢？
天下的爸爸媽媽都是最愛(ài)孩子的。說(shuō)個(gè)故事給你聽(tīng)。說(shuō)古希臘有個(gè)男孩子愛(ài)上了一個(gè)十分漂亮的女孩子，可那女孩子是個(gè)女巫，她要男孩子把他媽媽的`心挖出來(lái)獻(xiàn)給她，她才跟他好。這個(gè)男孩子聽(tīng)了，很吃驚，不知怎么辦才好：挖媽媽的心，他不忍心，可不挖出媽媽的心，女孩子又不理他；男孩子陷入了困境，他愁眉苦臉，食寢不安，日漸削瘦。媽媽看到孩子這樣，非常擔(dān)心，就追問(wèn)孩子是怎么回事，孩子就吞吞吐吐地把事情的原委說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，說(shuō)，那就把我的心挖出來(lái)吧！說(shuō)完，就用刀把自己的心挖了出來(lái)，男孩子捧著媽媽的心，匆匆忙忙地走了，他要獻(xiàn)給女孩子。路過(guò)村口時(shí)，不小心摔了一跤，把心摔在地上了，這時(shí)，心說(shuō)話了：“孩子，摔疼了沒(méi)有？”男孩子聽(tīng)了，羞愧難當(dāng)，急忙把心撿起來(lái)，跑回去把心放回了媽媽的胸膛。
當(dāng)然，這只是個(gè)故事，可天下很多父母為了孩子，可以掏心掏肺，什么都可以付出。固然，付出的方式不盡相同，愛(ài)的方式也不盡相同，而爸爸媽媽最大的心愿就是希望你能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了這，爸爸媽媽希望與你多交流、溝通，能走進(jìn)你的內(nèi)心世界，分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的憂愁，傾聽(tīng)你的心聲，成為你的好朋友。
成長(zhǎng)路上，有爸爸、媽媽、大姑媽、大姑丈、典哥及其他親人相伴，相信你不會(huì)感到寂寞和孤單。傾聽(tīng)是相互的，如果你封閉了自己，不積極地把內(nèi)心的想法真實(shí)地告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會(huì)難過(guò)的。畢竟，爸爸媽媽是個(gè)大人，閱歷比
你多，或多或少都有會(huì)對(duì)你有所幫助，你說(shuō)是嗎？
好，就先聊到這里吧，祝你愉快！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信12
兒子：
我親愛(ài)的兒子，爸爸媽媽好久沒(méi)有給你寫信了。接到爸爸媽媽的信對(duì)你來(lái)說(shuō)不是一件陌生的事，但也是很遙遠(yuǎn)的事了。那時(shí)媽媽和你生活在家鄉(xiāng)，和遠(yuǎn)在舟山工作的爸爸分居兩地，當(dāng)時(shí)的通訊沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，書(shū)信就成了我們和爸爸交流的橋梁，至今我還保存著當(dāng)時(shí)的書(shū)信呢！自從媽媽和你離開(kāi)家鄉(xiāng)和爸爸團(tuán)聚后，寫信這種最原始的交流方式在我們生活中消失了。今天要不是鄒老師的要求還真想不起給你寫信了，感謝老師，讓媽媽靜下心來(lái)，和你聊聊心理話。
今天好好讀了你語(yǔ)文課本上一篇文章《十八歲和其他》，很有啟發(fā)。雖然你還沒(méi)到十八歲，但也到了青澀的年齡，步入了高中的殿堂，和作者同感，我也有一份“孩子長(zhǎng)大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。十六歲前，你似乎和流行掛鉤，外面流行什么病你總沾點(diǎn)邊，“非典”肆虐時(shí)，你也來(lái)點(diǎn)癥狀，當(dāng)我流淚抱著你等待檢查結(jié)果時(shí)，那種焦急憂慮，還像是昨天的事……如今看著健壯的你，我每天心甘情愿地做你的保姆，目的只有一個(gè)，就是讓你健康的成長(zhǎng)。濤濤，假如人生能夠重來(lái)一次，我真會(huì)情愿溺愛(ài)你！
我們這個(gè)家庭是很民主的，一切尊重孩子的選擇。交流談心是常有的事。前兩天我們還坐在一起心平氣和地交流了一次。通過(guò)這次交流，我覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再是對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的小孩了，更多地有了自己的想法，對(duì)于媽媽的`苦口婆心，你顯得不耐煩，總以“我知道了”應(yīng)付我，一方面我感到欣慰，你會(huì)給自己安排生活了，另一方面，讓我有種不踏實(shí)的感覺(jué)不由得對(duì)你有點(diǎn)擔(dān)心：
一是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是位聰明、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，初中三年，你學(xué)得很輕松，沒(méi)見(jiàn)你怎么用功，就考上了舟山中學(xué)，但就是你的不踏實(shí)，中考時(shí)差點(diǎn)遭遇“滑鐵廬“，這應(yīng)該是一次深刻的教訓(xùn)�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，我發(fā)覺(jué)你缺少激情，每天喊累。我知道現(xiàn)行的學(xué)習(xí)制度是很壓抑，我像其他父母一樣，雖然極端同情你卻不能不鼓勵(lì)你甚至鞭策你盡全力去爭(zhēng)取這一場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的勝利。既然沒(méi)辦法改變目前的考試制度，就要想方設(shè)法地適應(yīng)接受它，媽媽希望你目前的狀態(tài)是暫時(shí)的，相信你會(huì)自我調(diào)節(jié)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤思考，多交流，合理安排好學(xué)習(xí)生活，特別注意寫好字，字如其人，他是你的名片。一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切。在舟山中學(xué)這么好的集體，有優(yōu)秀的老師教導(dǎo)，有優(yōu)秀同學(xué)幫助，媽媽相信三年后的金秋，你一定會(huì)收獲成功的喜悅，二是擔(dān)心你的與人交往。你是位性格內(nèi)向的孩子，也是位愛(ài)憎分明的孩子。對(duì)于看不慣的人和事都不屑一顧。雖然你很少講話，但你心里都明白，甚至精神，增強(qiáng)與人交往的能力。適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)不同的人，是最大的本領(lǐng)。
三是擔(dān)心你的不好動(dòng)。十六歲的孩子應(yīng)該是好動(dòng)嘗試的年齡，可是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻很少見(jiàn)到你的身影。你有點(diǎn)少年老成，走路總是低著頭，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，受點(diǎn)委屈還會(huì)流淚，這不是一個(gè)男人的性格，媽媽希望你隨著年齡的增長(zhǎng)，不但學(xué)習(xí)好，還要身體好，氣質(zhì)好，成為一位風(fēng)度翩翩的陽(yáng)光少年。
兒子，說(shuō)了這么多擔(dān)心，相信你會(huì)思考借鑒的，媽媽更多地是對(duì)你的信任。我真希望你把父母看作可以談心的知己，讓我們共享你的喜樂(lè)，分擔(dān)你的煩惱�，F(xiàn)在的你是屬于青春的，陽(yáng)光的，只要保持純真，永遠(yuǎn)有一顆赤子之心，人生就會(huì)滿足、快樂(lè)！珍惜青春的季節(jié)，把握青春的脈搏，待到你到媽媽這個(gè)年紀(jì)，回味青春，一定會(huì)感覺(jué)青春無(wú)悔！
和你聊了這么多，似有意猶未盡的感覺(jué)。只要需要以后爸爸媽媽還會(huì)給你寫信，你愿意嗎？
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信13
珈榕：
我親愛(ài)的寶貝，今天是你的節(jié)日，媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)！愿你健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！寶貝，我最親愛(ài)的兒子。媽媽要謝謝你！謝謝你的成長(zhǎng)給媽媽帶來(lái)很多很多的幸福！
寶貝，還記得那個(gè)暴風(fēng)雨的下午我們的電動(dòng)車剛好沒(méi)電，豆大點(diǎn)的雨滴在我們的身上，我的寶貝你主動(dòng)說(shuō)：“媽媽，我下去推車�！眿寢屪屇銚蝹�，你卻說(shuō)：“媽媽，我不需要，你不要淋著雨就好了�！睂氊愔绬幔痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)，媽媽看到兒子長(zhǎng)大了，我的那個(gè)小小男子漢知道了疼惜和愛(ài)護(hù)媽媽了。你在用你纖細(xì)的雙手推著車子前行，用嬌小的肩膀幫媽媽抵擋著風(fēng)雨。媽媽是幸福的！
母親節(jié)那天，你不但送上了你親手制作了的賀卡，還把世間最溫暖的擁抱送給了媽媽，媽媽頓時(shí)覺(jué)得：哇！兒子的懷抱是多么得強(qiáng)大和溫暖啊！你說(shuō)在媽媽懷里最舒服，寶貝，媽媽發(fā)現(xiàn)在你的擁抱里，媽媽最踏實(shí)！
珈榕，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透了你成長(zhǎng)的痕跡。聽(tīng)！操場(chǎng)的上空流淌著你優(yōu)美的琴聲——《童年的回憶》，看著黑白鍵在你修長(zhǎng)的手指之間翻滾，媽媽的心再次跟你的琴聲唱和著。那天你淹沒(méi)在同學(xué)們的掌聲里，沉浸在老師們的贊嘆聲里。他們看到了你光鮮的一面，卻只有媽媽知道你在其中付出了多少，別的孩子坐在電視機(jī)前你卻在鋼琴前；別的孩子在游戲機(jī)前你還是在鋼琴前，從春到冬，從夏到秋，你雖然不愿意過(guò)，但你卻沒(méi)想過(guò)放棄。所以媽媽也不得不為你的毅力而感動(dòng)，媽媽敬佩你所作出的努力。
寶貝，當(dāng)我們成功以后回頭想想走過(guò)的路，那路上充滿了淚水與掙扎；充滿了不快和爭(zhēng)執(zhí)，雖然這樣寶貝和媽媽還是堅(jiān)持下來(lái)了，所以記住媽媽跟你講過(guò)《第六碗飯的故事》：沒(méi)有第一、第二碗飯，直接吃第六碗是吃不飽的；一句歌詞送給你：人間自有公道，付出總有回報(bào)。
一路走來(lái)，我們成長(zhǎng)的道路上，媽媽經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣，打過(guò)你，罵過(guò)你！當(dāng)媽媽的手抽在你的'臉上卻深深的刺痛在媽媽的心上。
寶貝，還記得那次，媽媽為了懲罰你，把巴掌抽在了自己的臉上，媽媽知道那樣的懲罰對(duì)你來(lái)說(shuō)太重太重，重的讓你無(wú)法承載。對(duì)于媽媽的自我懲罰，你害怕的躲在被子里只能做無(wú)聲的哭泣。沒(méi)過(guò)多久媽媽鉆進(jìn)你的被子抱著你，你突然間失聲痛哭起來(lái)說(shuō)：“媽媽，你什么要以打自己的方式來(lái)懲罰我�！眿寢屩缷寢尩慕忉屖菭繌�(qiáng)的，
這次媽媽行為深深地傷了你的心。寶貝，對(duì)不起，原諒媽媽對(duì)你所做的傷害。你睡著了媽媽把你緊緊的摟在懷里，靜靜地看著你，媽媽除了懊惱還是懊惱。媽媽知道即使把你抱得再緊也磨平不了對(duì)你的傷害。寶貝，請(qǐng)你接受媽媽真摯的道歉。
寶貝，回望過(guò)去。媽媽用心記錄了你點(diǎn)滴的過(guò)往，只要你愿意媽媽隨時(shí)告訴你。
寶貝，媽媽最后說(shuō)一句：節(jié)日快樂(lè)。
愛(ài)你的媽媽
給兒子一封信14
親愛(ài)的兒子：
你好！
雖然你不在認(rèn)我這個(gè)媽媽，但請(qǐng)讓我在當(dāng)你最后一次媽媽、就最后一次好嗎？
媽媽想了好久、哭了好久，今天、媽媽終于鼓起勇氣，把媽媽的心里話寫了出來(lái)！
07年的冬天，你的一去不回頭，使媽媽在也無(wú)法抬起頭，你帶走了媽媽所有的開(kāi)心與快樂(lè)，帶走了媽媽的所有寄托，留給媽媽的全是難過(guò)，媽媽的聲聲淚、滴滴血，也換不回你的一句話，想起你對(duì)媽媽的絕情，媽媽直不住淚流滿面，無(wú)語(yǔ)哽咽，但還是想問(wèn)一句：“兒子，你現(xiàn)在還好嗎？媽媽很想、很想你！”！
兩年來(lái)，媽媽度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)痛苦的深夜，多少次默默流淚無(wú)法入睡，多少次哭醒在夢(mèng)中，多少次夢(mèng)到你近在咫尺、卻握不住你的手、摸不到你的臉。你知道嗎？你的無(wú)情、你的冷漠，使媽媽在也無(wú)法振作，曾經(jīng)最親近的你，此時(shí)卻使媽媽頓感陌生，媽媽無(wú)法相信這就是你，媽媽不愿接受、不愿接受這就是媽媽用生命換來(lái)的兒子。醒來(lái)后枕邊已經(jīng)濕透。
拿起你的照片，放在胸前，媽媽就這樣幻想著你還在媽媽的身邊。媽媽孤獨(dú)地坐在黑夜中，有時(shí)，媽媽也告訴自己，曾經(jīng)哪個(gè)可愛(ài)的'你已不在，媽媽想把你徹底地忘掉，可是媽媽做不到，真的做不到，知道為什么嗎？就因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆�，是媽媽用生命換來(lái)的親生兒子！你知道嗎？每次想起你的絕情，媽媽的心都如刀割！
然而，面對(duì)你的絕情，媽媽對(duì)你的思念和牽掛，絲毫沒(méi)有減弱，控制不住時(shí)，媽媽跑到一個(gè)無(wú)人的地方，在那里，媽媽放聲大哭，天感動(dòng)地飄起了細(xì)雨，枯枝開(kāi)始哭涕，落葉開(kāi)始淚撒飛飛，哭的在也無(wú)力，媽媽癱坐在路邊……這一切你可曾感覺(jué)得到？
俗話說(shuō)：沒(méi)有當(dāng)母親的女人是不完美的女人，媽媽還是要謝謝你，是你讓媽媽成了一個(gè)完美的女人！今天，媽媽寫下這些文字，因?yàn)閶寢屩�，以后你也�?huì)為人父，等到那個(gè)時(shí)候，等你的孩子和現(xiàn)在的你一樣大時(shí)，等你的孩子和現(xiàn)在的你做法一樣時(shí)，希望那時(shí)的你能夠堅(jiān)強(qiáng)，不知道那時(shí)的你又有何感想？也許那個(gè)時(shí)候，你才能夠理解媽媽現(xiàn)在的心情！只是、只是不知道媽媽那個(gè)時(shí)候已經(jīng)去了那里，也許那個(gè)時(shí)候和媽媽做伴的只有黃土幾坯，但媽媽依然會(huì)思念你、牽掛你，知道為什么嗎？就因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆樱菋寢尩挠H生兒子！
隨著時(shí)間的流失，你長(zhǎng)大了，有“女朋友”了，對(duì)于生你養(yǎng)你的媽媽也開(kāi)始厭煩了、嫌棄了。然而，當(dāng)你以某種理由排斥媽媽、拋棄媽媽時(shí)，你又曾作何感想？你又于心何忍？
媽媽傾注了半生的精力來(lái)養(yǎng)育你、教導(dǎo)你，然而，在媽媽年過(guò)半百被自己最親的人拋棄時(shí)，你又是怎么做的？反而，你更無(wú)情，媽媽此時(shí)此刻有多傷心、難過(guò)、絕望、你知道嗎？多少年來(lái)，媽媽一直盼望著你能快快長(zhǎng)大能有出息，媽媽沒(méi)有求你回報(bào)媽媽什么，媽媽只是希望你不要那么絕情，你明白嗎？
記得在四川“5·12”大地震時(shí)，一名小學(xué)生在廢墟里抱著媽媽說(shuō)：“媽媽、別怕，兒子永遠(yuǎn)陪著你！”！
還記得在美國(guó)“9·11”災(zāi)難中有一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽，我愛(ài)你！”！
事實(shí)證明親情是多么的可貴！然而，媽媽的親情在那里？媽媽的親情又是什么？
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，媽媽不顧一切地保護(hù)你，即使失去媽媽的生命媽媽也毫無(wú)怨言，當(dāng)看到你遇事不開(kāi)心時(shí)，媽媽比你更加傷心、難過(guò)，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)安慰你、讓你安心。當(dāng)你開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，媽媽多想陪你一起分享你心中的喜悅�？墒牵汩L(zhǎng)大了，卻也把媽媽給拋棄了！
每一年你過(guò)生日的時(shí)候，媽媽是多么的激動(dòng)，每年都不曾忘記，而每當(dāng)?shù)搅藡寢尩纳諘r(shí)，媽媽每次都要默默地接受著你對(duì)媽媽生日的淡忘，就算這樣，媽媽對(duì)你的愛(ài)還是永遠(yuǎn)地沒(méi)有停止過(guò)、沒(méi)有改變過(guò)，你知道嗎？只是在媽媽心里又多了許許多多的思念和牽掛，你明白嗎？
回憶起以前曾經(jīng)的種種片段：教你學(xué)說(shuō)話，教你認(rèn)字，你生病時(shí)媽媽獨(dú)自背著你去醫(yī)院嚇的哭成淚人，上學(xué)前，媽媽對(duì)你的叮嚀，放學(xué)后媽媽怕你餓著，春天，媽媽給你穿上薄衣，夏天，媽媽怕你中暑，秋天，媽媽給你換上新衣，冬天，媽媽為你暖手，怕你凍著，這所有的一切一切，都是媽媽心甘情愿的，就因?yàn)槟闶菋寢尩膬鹤�，你知道嗎�?/p>
當(dāng)現(xiàn)在你的突然轉(zhuǎn)變，媽媽打電話你不接，媽媽發(fā)短信你不回，媽媽留言你不理，最后把媽媽加你的qq給拉黑，試問(wèn)：媽媽那里對(duì)不起你？媽媽那里錯(cuò)了？你非要這么對(duì)待生你養(yǎng)你的媽媽？
此刻，媽媽的眼淚又止不住地流了下來(lái)，媽媽在也寫不下去了。
但媽媽還是祝福你：祝你開(kāi)心、幸福！
愛(ài)你的媽媽
20xx.07.12
給兒子一封信15
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解作者，識(shí)記本課生字詞；
2、了解文章主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，理解舉例在信中的作用；
3、理解文中富有哲理的語(yǔ)言；
4、領(lǐng)會(huì)信中所飽含著的深情，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
目標(biāo)2、3、4。
教具：
多媒體。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情景：講一則小故事，在繪聲繪色的講述中讓學(xué)生感覺(jué)到自然界中母親的偉大。
自然界是這樣，人類更不用說(shuō)，有這樣一個(gè)比喻：父親象一張弓，積蓄了一生的力量，也要把兒子射出大山。你們認(rèn)為你們的父親是這樣嗎？（學(xué)生談）今天就讓我們一起走近一位將軍，讀一讀他給兒子寫的一封信，從中感受父輩對(duì)自己子女的拳拳之心。（板書(shū)課題），注意這位將軍的'名字（亞洲）并展示多媒體，了解作者。
�。ǘ�、自由朗讀課文整體感知
1、圈畫(huà)生字詞，自己動(dòng)手解決。（展示多媒體及時(shí)檢測(cè)）；
2、信中主要講了什么？
�。ㄈ�、深入理解，合作探究
父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點(diǎn)，又提出了哪些希望？
1、優(yōu)點(diǎn)：
a、寫了哪些事例？你對(duì)哪個(gè)事例印象最深？并談感受。
b、為什么只突出這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)？
c、你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?/p>
2、希望：
a、寫了哪些事例，哪些事例你印象最深？為什么？
b、為何只強(qiáng)調(diào)這兩點(diǎn)呢？
c、你怎樣看待自身的不足？聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>
�。ㄋ模⒖谖墩Z(yǔ)言：
從本文中推薦名言、警句，并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
�。ㄎ澹�、作業(yè)
1、把你從本文中推薦的名言、警句制成卡片，看看誰(shuí)做的最好（從布局、內(nèi)容、字體等方面比較）
2、給自己的父親寫一封信，談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并盡可能回答你父親可能對(duì)你提出的的希望。
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