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精選老師的一封信作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的馬老師:
您好!
首先請(qǐng)接受我對(duì)您的感謝和問(wèn)候。
我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)!雖然您已經(jīng)60多歲了!但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來(lái)看待!而我們一直也把您看做我們的爺爺!您對(duì)我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼!
您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥(niǎo)、散步,來(lái)放松心情!來(lái)養(yǎng)老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們!
你不是我們的老師!而是我們的老師!而是我們的朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人!
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您。∮质钦l(shuí)像園丁一般培育祖國(guó)的`花朵,卻不求回報(bào)!這就是您啊!是我們親愛(ài)的馬老師,親愛(ài)的馬爺爺。
謝謝您!馬老師,當(dāng)我們深陷迷茫時(shí)真切的呼喊,當(dāng)我們身處低谷時(shí),你從未放棄我們!給我們鼓勵(lì)和希望!
謝謝您!連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā),或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!
一擋我們有什么困難!您都回主動(dòng)上前幫助我們!比如,有時(shí)候我們?cè)缟掀鹜砹!沒(méi)有來(lái)的急吃早飯!您都回親自做一點(diǎn)!或者給我們從外面買(mǎi)一點(diǎn)兒!來(lái)給我們吃!當(dāng)我們摔倒時(shí)!您就會(huì)立馬上前去把我們扶起!并帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!
如果班里要選一個(gè)最喜歡的老師!我估計(jì),您不是第1就是第2!
有一句話(huà),一日為師!終生為父!我一定會(huì)記住您!
您的學(xué)生:都業(yè)寬
9月30日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的王老師:
您好!
自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎(jiǎng)作文以后,各國(guó)各地許多讀者給我來(lái)信并結(jié)成了好朋友,而您是這些朋友中唯一的師長(zhǎng)。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來(lái)的節(jié)目禮物,我非常高興,感謝你們對(duì)我的關(guān)心。
王老師,您刻得圖章真好,我一定經(jīng)常去信向您請(qǐng)教;希望您在書(shū)畫(huà)方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮,我十分喜歡,可惜現(xiàn)在我的.頭發(fā)太短,用不上它。不過(guò)等長(zhǎng)長(zhǎng)了,我會(huì)扎著它去重慶看您。
馬上,我就要上初中了,對(duì)于這次升學(xué)我還是很有信心的,我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是三好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在95分以上。對(duì)于這次升學(xué)考試,我有信心考好,考完了再向您和家長(zhǎng)匯報(bào)。
代問(wèn)周阿姨并希望您和周阿姨來(lái)濰坊玩。
敬祝
身體健康!
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
你好!
忘了具體有多少個(gè)日子沒(méi)見(jiàn),你還好嗎?回憶與你相遇的那個(gè)雨季,好像向日葵開(kāi)滿(mǎn)了全世界,那種熾熱與真誠(chéng)彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣,在蒼茫的雨季,我擁有了你,并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里,微微抬頭,窗外月華如練,而我卻沒(méi)有蘇軾的那份曠達(dá),清輝之下,淚水點(diǎn)點(diǎn),百般無(wú)奈,回憶往昔,如潮而至。
那個(gè)“只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆”的秋天,你說(shuō)要帶我們出去游玩,我們可開(kāi)心了。但一向體質(zhì)虛弱的我,這次向往著這份快樂(lè),便隱瞞了實(shí)情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你們踏上了一路歌聲,可我真的`不知道,我的所謂堅(jiān)持卻讓你擔(dān)心了。
同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),此起彼伏,映紅了高山,染醉了綠水,我也在享受著久違的快樂(lè),一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺(jué)得,脈搏在狂躁的跳動(dòng),最終,視線(xiàn)迷糊了我的雙眼,還是暈倒了。我知道,那一刻,我當(dāng)初對(duì)你的那個(gè)善意的謊言不攻自破。
你沒(méi)有怪我,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就送我回家,路上,你一面氣喘吁吁,一面還沒(méi)忘記說(shuō)我傻,我笑了,我在跟你說(shuō),有你,有同學(xué)們,我很快樂(lè)!焦慮爬滿(mǎn)你的臉,看著膚色蒼白的我,我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤(rùn)了。就這樣,我一直靠在你的懷里,此時(shí),沒(méi)了秋天的蕭瑟與凄涼,有的,只是溫暖。擁抱著你,好像擁抱著全世界!
路仍有盡頭,家還是到了。你把我交給了母親,又叮囑說(shuō)等會(huì)兒打電話(huà)給你,便匆匆地離開(kāi),留下的卻是一句“孩子們還在等我”,是的,那里還有(1)班的孩子們,他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌,將永遠(yuǎn)積淀在我的生命的巖層里,多少句感激淹沒(méi)在眼淚中!
老師,感激你能讓我走進(jìn)你的世界,也感激你能走進(jìn)我的生命,我會(huì)記住你教我的雨夢(mèng),我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。你看到了嗎?一只羽翼逐漸豐長(zhǎng)的藍(lán)鳥(niǎo),正向著當(dāng)初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔!
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您快樂(lè)!
你永遠(yuǎn)的學(xué)生:周蓉蓉
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的郭老師:
您好!
記得三年級(jí)的時(shí)候,您教過(guò)我們。所以我們一直很想念您,你很累了吧,我歡迎您到我這詩(shī)情畫(huà)意的家鄉(xiāng)。
我家在一個(gè)樹(shù)林的旁邊,叫泊里。這里林深葉茂,風(fēng)景如畫(huà)。這里住著快樂(lè)的人。這里的海最好,海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營(yíng)呢,還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹(shù)黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就從樹(shù)上飄落下來(lái),翩翩起舞的蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶,其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒(méi)這里最著名的還是香噴噴茶葉,還能治病呢!我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了,荷花骨朵的瓣很滑很軟的.了;荷葉朵朵完整,光滑的像一把把雨傘。柿子還沒(méi)成熟的時(shí)候,只是一個(gè)臉發(fā)青的小姑娘,成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過(guò)年,這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停,這里的人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你!
祝您生活快樂(lè)!
您的學(xué)生:徐XX
20xx年4月21日
老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的黃老師:
您好!
今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí),想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花,這時(shí),您笑得比鮮花還要艷,有的`同學(xué)給您送去糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容,我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事:有一天,王思諾不小心把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像媽媽一樣,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)身心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
您還記得嗎?上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地,我把掃把舉過(guò)頭頂,和同學(xué)打來(lái)打去,玩得正高興的時(shí)候,被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室,我心里緊張極了。來(lái)到辦公室,您臉上露出一副生氣的樣子,大聲說(shuō):“付饒,你自己好好想想錯(cuò)在哪里!”我知道自己錯(cuò)在哪,但又不敢說(shuō)。后來(lái),我不知哪來(lái)的勇氣,勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí),您臉上露出了開(kāi)心的笑容,溫柔地摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你是班里的領(lǐng)頭羊,可不能帶頭打鬧,記住了嗎?”看著您期待的眼神,我后悔極了,我終于明白您為什么要生氣了,我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師,您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,再多的話(huà)也表達(dá)不了我對(duì)你的感情,我只有說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心,快樂(lè)!
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的張老師:
您好!
我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到了六年級(jí)的恩情,我是不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)間里,我一直都有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在就讓我把它們都寫(xiě)在這封信里吧!
鏡頭一:就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校門(mén)口被一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺(jué)依然在我心里流淌!我真的想對(duì)您說(shuō)。
鏡頭二:五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽(yáng)光下,終于輪到我上戰(zhàn)場(chǎng)了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,眨眼間我以最快的.速度跑到了終點(diǎn)。我贏了,您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開(kāi)心的笑臉,我真想對(duì)您說(shuō)。
鏡頭三:有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的!請(qǐng)您原諒一個(gè)學(xué)生的無(wú)知吧現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)。
張老師我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我這幾年的教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還使我懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)您的,您可一定要相信我呀!
張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對(duì)我很好。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請(qǐng)您為我加油吧!
在新春來(lái)臨之際,祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!也祝愿所有擔(dān)任過(guò)小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級(jí)的老師。
您的學(xué)生:趙文鑫
20xx年2月1日
老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩周了!感謝您這一年來(lái),對(duì)我們大家的精心培育!關(guān)心愛(ài)護(hù),一直環(huán)繞在我的腦海里,你對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬(wàn)分感謝的!
劉老師,您用心血澆灌我們成長(zhǎng),用妙語(yǔ)激勵(lì)我們奮發(fā),能夠遇到一個(gè)像您一樣的好老師,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是件多么榮幸的事呀!
正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時(shí),我們頓時(shí)傻了眼,對(duì)葉老師依依不舍的同時(shí),又對(duì)新的班主任,既滿(mǎn)懷著期待,又充滿(mǎn)了迷茫,心里忐忑不安。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時(shí),懸在我心里的石頭終于放了下來(lái)。我們見(jiàn)到您,似乎一點(diǎn)都不陌生,而像認(rèn)識(shí)好多年的老朋友。
還記得嗎?那時(shí),你剛當(dāng)上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學(xué)校很多老師都對(duì)我們班另眼看待,唯獨(dú)您把我們視為您的.孩子,用您全部的愛(ài)與關(guān)懷去呵護(hù)我們?荚嚥缓脮r(shí),您拿著卷子為我們耐心的分析錯(cuò)誤的原因,每一張?jiān)嚲砩,?xiě)滿(mǎn)了您的評(píng)語(yǔ),那是我們得意時(shí),您的一次次提醒,失意時(shí),你一次次的鼓勵(lì)。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取更高的成績(jī)!
經(jīng)過(guò)你一學(xué)期的幸勤勞動(dòng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂紀(jì)律都有很大的提高,以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的,大家都不大愛(ài)發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問(wèn)題。這都離不開(kāi)您悉心的教導(dǎo)。
身為班干部的我,要配合好老師,開(kāi)動(dòng)腦筋管理好班級(jí),成為老師的好幫手,也要嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓!
祝:
身體健康!
馬上有錢(qián)!
您的學(xué)生:黃君婷
20xx年2月27日
老師的一封信作文 篇8
親愛(ài)的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫(xiě)作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫(xiě)作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請(qǐng)教問(wèn)題,結(jié)束后,您說(shuō):“麗麗,等一下,把你昨天寫(xiě)的`作文拿來(lái),咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語(yǔ)言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興啊!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長(zhǎng)嗎?她怎么沒(méi)有發(fā)表作文。”“對(duì)呀!聽(tīng)說(shuō)她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽(tīng)到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對(duì)您說(shuō):“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫(xiě)作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
x日x日
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