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【實(shí)用】致一封信作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸:
您好!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,也漸漸懂事了,小時(shí)候我經(jīng)常不理解您的做法,但現(xiàn)在我漸漸明白了您的做法,出發(fā)點(diǎn)就是因?yàn)椤獝?ài)。
爸爸,您還記得半年前的暑假嗎?我在徐老師那里上作文課,每天下午您都開車送我去上課,突然有一天您對(duì)我平靜地說(shuō):“楠楠,你都長(zhǎng)這么大了,今天自己去上作文課吧!”“不行不行,她還小呢!我們就這一個(gè)女兒,萬(wàn)一出事怎么辦?而且天氣這么熱,會(huì)中暑的,絕對(duì)不能讓楠楠自己去!眿寢屄犃思钡弥睋u頭。您們爭(zhēng)吵著,你一言我一語(yǔ),但最后還是讓我一個(gè)人獨(dú)自去上課。我極不情愿地帶著學(xué)習(xí)用品走了出去,炎熱的天氣使我沒(méi)走多少路就汗流浹背,我滿頭大汗,十分不理解您,我生氣地想:老爸也真是的,這么熱還讓我一個(gè)人去上課……
時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,我?guī)缀跽?jié)課都心不在焉,老師講的一個(gè)字都聽不進(jìn)去。下課了,我再次慢吞吞地走出有空調(diào)吹的教室,頂著“猛烈”的太陽(yáng),跑向公交車站,在酷暑中焦急地等車。一路上,我依然滿腹牢騷,到了家里,我也悶悶不樂(lè)地吃飯、寫作業(yè)。好不容易挨到了睡覺(jué)時(shí)間,我躺在床上,努力思考您為什么要讓我獨(dú)自去上課,過(guò)了許久,我聽見(jiàn)您小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“楠楠都這么大了,應(yīng)該讓他獨(dú)立面對(duì)生活中的一些事,一個(gè)人去上課也是鍛煉她的一次機(jī)會(huì)啊……”我靜靜地聽著,淚水漸漸模糊了我的雙眼,心中十分懊悔,您這樣做也是為我好,可當(dāng)時(shí)我為什么要和您爭(zhēng)執(zhí)。這件事以后,我終于理解了您的`做法,是我誤會(huì)您了,因此我感到十分羞愧。 我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:如果把母愛(ài)比做一朵盛開的百合,在每個(gè)角落散發(fā)著迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在某個(gè)角落吐露著清新的芬芳。在我心中您就是那一株茉莉,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”
祝您:身體健康 工作順利
您的女兒:
20xx年2月12日
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng):
據(jù)統(tǒng)計(jì),一年365日,小學(xué)生節(jié)假日占170天,孩子們接近一半的時(shí)間是在家中度過(guò)的。指導(dǎo)孩子們的假日生活,責(zé)無(wú)旁貸地落在孩子們的首任教師、終生生活指導(dǎo)老師——親愛(ài)的家長(zhǎng)您的身上。
孩子的假期生活不科學(xué),內(nèi)容枯燥乏味,會(huì)使孩子們養(yǎng)成無(wú)聊懶散的態(tài)度,甚至?xí)旧蠅牧?xí)慣、壞品質(zhì)。相反,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)修養(yǎng),豐富生活,講究方法,幸?鞓(lè)地去完成小學(xué)生教育的另一半任務(wù),不出幾年,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少男或少女就會(huì)出現(xiàn)在您的面前,您將是最幸福的人!
那么,如何當(dāng)好孩子終生生活指導(dǎo)老師,讓孩子的假期勝于學(xué)期呢?這里推薦專家的三條建議:
第一,做孩子最形象的“教科書”。最好的家庭教育不是家長(zhǎng)做孩子的“伴讀”、“督學(xué)”、“書僮”,而是家長(zhǎng)自身的理想追求、積極的生活態(tài)度和火一樣的熱情潛移默化地影響孩子。家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,專心致志地閱讀,朝氣蓬勃地鍛煉,有條不紊地持家,熱情誠(chéng)懇地待人,以及所有活動(dòng)中自然流露的言語(yǔ)神情,無(wú)一不給孩子極大的影響。家長(zhǎng)的業(yè)余愛(ài)好是最能誘發(fā)孩子良好興趣的感染物,不論是下棋、種花、剪報(bào)、繪畫、聽音樂(lè)、釣魚、修車,還是走親戚、訪朋友、飼養(yǎng)家禽等等,都能使孩子熱愛(ài)生活,勤于思考,擴(kuò)大知識(shí)面,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。尤其是在假期,孩子需要的正是這些精神佳肴,家長(zhǎng)如果能帶孩子做伴,又玩又學(xué),就是實(shí)施了最理想的假期指導(dǎo)。
第二,逐步放手,不包辦代替。指導(dǎo)小學(xué)生的假期活動(dòng),務(wù)必要逐步放手,鼓勵(lì)孩子向主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和小伙伴之間的群體活動(dòng)方向發(fā)展。這不僅僅是為了節(jié)約家長(zhǎng)的時(shí)間,更重要的.是,這樣做本身就是為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格。這也是小學(xué)年齡階段家庭教育最難能可貴之處。家長(zhǎng)教育藝術(shù)的高明,表現(xiàn)在能指點(diǎn)孩子整天忙自己的事,家長(zhǎng)只要稍加觀察、引導(dǎo)和評(píng)定就夠了。家長(zhǎng)對(duì)孩子活動(dòng)的關(guān)心應(yīng)表現(xiàn)為“精神參與”,而不是包辦代替。
第三,指導(dǎo)并參與孩子的活動(dòng)。這是世界上最甜美的事,太陽(yáng)底下沒(méi)有比家長(zhǎng)與孩子共同勞動(dòng)、玩玩學(xué)學(xué)、有說(shuō)有笑、有問(wèn)有答更快樂(lè)的事了,這是最高形式的“天倫之樂(lè)”;而且家長(zhǎng)花去的時(shí)間僅僅是工作之余、茶余飯后的“邊角料”。只要做個(gè)教子的有心人,接觸孩子時(shí)的數(shù)分鐘、幾句話,一個(gè)微笑,就能“化休閑為神奇”,何樂(lè)而不為呢?
對(duì)于這個(gè)寒假,我們學(xué)校對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們也有三點(diǎn)要求:
第一,牢固樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全,不隨意讓孩子單獨(dú)出門,不讓孩子擅自騎自行車在公路上或大路上行駛,不乘坐安全沒(méi)有保障的機(jī)動(dòng)車。在春節(jié)期間,孩子最喜歡玩煙火花爆竹,這些潛在著很大危險(xiǎn),家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),防止事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,教育孩子不暴飲暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止食物中毒。
第二,認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)。除了完成國(guó)家規(guī)定的寒假作業(yè),請(qǐng)配合學(xué)校完成寫字作業(yè),寒假一定要給孩子買幾本好書,買齊開學(xué)必要的學(xué)習(xí)用具。
第三,鼓勵(lì)孩子在家做力所能及的家務(wù)。一、二年級(jí)孩子每天勞動(dòng)一小時(shí),三、四年級(jí)孩子每天兩小時(shí),五、六年級(jí)每天三小時(shí),請(qǐng)配合學(xué)校認(rèn)真做好記載。
親愛(ài)的家長(zhǎng),這個(gè)寒假自今天開始,明年農(nóng)歷正月十五結(jié)束,正月十六報(bào)到一天,十七進(jìn)班上課。假期重于學(xué)期,希望孩子在您的關(guān)愛(ài)下能度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
致一封信作文 篇3
地震中的小朋友:
你們好!
雖然你們?cè)谟駱,和我們隔著千里之遙,但是,我從新聞里看到你們那里發(fā)生地震,我們很想到那里幫助你們,但是,我們又去不了,只能在家里默默地為你們打氣。地震災(zāi)區(qū)里的小朋友,你們一定要堅(jiān)持住,救援隊(duì)、特警隊(duì)的叔叔阿姨們很快就要找到你們了,所以你們一定要堅(jiān)持住,不要泄氣,如果你們泄氣了就等于放棄了自己的生命。現(xiàn)在有許多自愿者、義工都去幫助你們,還帶了許多糧食給你們吃,全國(guó)各地的許多人都捐了很多錢給你們買糧食、蓋房子,所以你們千萬(wàn)不能泄氣,只要有一線希望,救援隊(duì)叔叔一定會(huì)把你們給救出來(lái)的.。
自從你們那里地震之后,很多電視臺(tái)的主播都特地地幫你們播地震的情況,地震之后,有很多明星都特地去玉樹安慰你們,還討你們高興,你們地震之后,有很多熱心的人都給你們捐了巨款,就是要你們過(guò)得比以前還要好,雖然你們沒(méi)了親人,但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。
祝你們
幸福快樂(lè)、萬(wàn)事如意
20xx年5月8日
巫偉權(quán)
致一封信作文 篇4
六年的教育,六年的恩情,讓我終身難忘。
是您——孫老師,幫助我們 叩開了語(yǔ)文知識(shí)寶庫(kù)的大門,讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語(yǔ)拼音,那些變化莫測(cè)的漢字,還有那些豐富多彩的詞匯。六年來(lái),您像慈父般耐心的教我們學(xué)習(xí),教我們做人,我們忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo) ,忘不了您對(duì)我們的恩情,更忘不了您對(duì)我們所做過(guò)的一點(diǎn)一滴。孫老師,您那深邃的目光,花白的兩鬢,靈巧的雙手,幽默的語(yǔ)言,將永遠(yuǎn)牢記在我的心中 ,我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥,您則是不辭辛苦覓食的'老鴉 ,哺育我們成長(zhǎng),帶領(lǐng)我們飛翔。
俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父,我們對(duì)您是那樣的依賴,哪怕分開只是一天的時(shí)間,都會(huì)感到空落落的 ,漫長(zhǎng)的假期更是讓我們盼著開學(xué),為的是與您在一起,共度快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光 。
記得,在三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)我的家長(zhǎng), 到了初中孫老師還能教我們嗎?|當(dāng)家長(zhǎng)告訴我不能時(shí),我當(dāng)時(shí)是多么傷心多么失望啊!
如今,我們就要畢業(yè)了,在您的創(chuàng)建指導(dǎo)下的我們六年六班這個(gè)溫馨的大家庭,這是一個(gè)親密無(wú)間的集體,與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分,我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號(hào),我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我最想對(duì)您說(shuō)的一句話就是;孫老師,您永遠(yuǎn)是我恩重如山的啟蒙老師,今后我不論走到哪里,都是您最忠實(shí)的學(xué)生,請(qǐng)您也永遠(yuǎn)記住我這個(gè)黑黑的,大眼睛的小男孩吧!
致一封信作文 篇5
爸爸:您好!
說(shuō)起您,我感到格外的親切,但有時(shí)也感到一絲的畏懼。您像條“變色龍”,性格真是古怪,時(shí)好時(shí)壞,搞得我都不知道要怎樣才好。爸爸,今天我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,我要把我的內(nèi)心世界向您敞開。
記得有一次期末,我很榮幸地被老師評(píng)為“三好學(xué)生”;氐郊,我看到您正坐在沙發(fā)上愁眉苦臉的說(shuō)有些頭疼,一會(huì)兒讓媽媽倒水,一會(huì)兒讓我拿煙,當(dāng)我把獎(jiǎng)狀給您看了以后,沒(méi)想到您的心情忽然來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),爸爸您馬上就不頭疼了,高興地對(duì)我說(shuō):“兒子!想要什么盡管說(shuō),爸爸一定給你買!”
我想:太好了!我夢(mèng)寐以求的mp4就可以到手啦!果然,這年的暑假,我得到了一個(gè)最新款的mp4。鄰居的叔叔阿姨都說(shuō)您對(duì)我真好,我也承認(rèn)爸爸對(duì)我很好。但有時(shí)也并非事事如此。
有一次期中考試,由于我的粗心,數(shù)學(xué)只考了個(gè)86分,被爸爸您狠狠地教訓(xùn)了一頓,您火冒三丈地說(shuō):“你這孩子,完全不聽大人的話,害我還天天盼望你能考上什么名牌大學(xué),而你卻整天都想著玩,下次再這樣,我就沒(méi)收你的mp4!從今天開始,放學(xué)回來(lái)不準(zhǔn)看電視,周末也不準(zhǔn)出去玩,必須在家多看書,多做作業(yè),沒(méi)有考到95分以上別回來(lái)見(jiàn)我!”
我的眼淚頓時(shí)落了下來(lái),我很傷心,爸爸,您為什么不說(shuō)一些鼓勵(lì)我的`話,好讓我進(jìn)步呢?每個(gè)人都有考砸的時(shí)候嘛。但您還是不停責(zé)罵我。
爸爸,我想對(duì)您說(shuō):我會(huì)的,我以后一定聽您的話!我知道您的愿望都是為我好,但我更希望您能夠多加鼓勵(lì)我、鞭策我,好嗎?
祝:身體健康
致一封信作文 篇6
嗨!親愛(ài)的:
請(qǐng)充許我這么稱呼你?偸窍胝齼喊私(jīng)的給你寫一封信,可總是我不到好的由頭。這不,今天總算給我逮到機(jī)會(huì)了。記憶中初識(shí)你的模樣,瘦瘦小小的身材,可總是忍不住想要向別人展現(xiàn)你小小體積里的大大能量。一雙小卻會(huì)說(shuō)話的眼睛,總能煥發(fā)出各種各樣不同的神采。你從不會(huì)吝嗇你的掌聲和笑容。你知道嗎?聽你媽媽說(shuō),你在她肚子里的時(shí)候,就特別鬧騰,似乎每天都要折騰媽媽幾個(gè)來(lái)日,那個(gè)時(shí)候媽媽的姐們總是笑著說(shuō):“這是她激動(dòng)的拍掌呢?多么有活力的孩子。
是!事實(shí)證明,長(zhǎng)大后,你確實(shí)是充滿了活力!可是,活力可是要付出代價(jià)的。一次,在和別的小朋友玩耍的途中。你抱著要爭(zhēng)“老大”和幾個(gè)大你幾歲的小朋友吵了起來(lái),一個(gè)撲咚,摔倒在地,手被路上的'石子劃傷,鮮血直直地流了出來(lái),那幾個(gè)小朋友見(jiàn)狀,直接被嚇跑了。你紅著臉,任由淚水在你的眼眶里打轉(zhuǎn),突然,你抬起你那倔強(qiáng)的小臉,站起身來(lái),拍拍身上的泥土,擦擦自己的小臉!皬慕褚院,我是你們的老大!”夕陽(yáng)下,你笑了,笑得是那樣的甜。每每回想起那張被泥土和淚水覆蓋的笑臉是那么忍俊不禁,第一次的掌聲請(qǐng)?jiān)试S我為你響起,為你的堅(jiān)強(qiáng),也為你的倔強(qiáng)。
再大一點(diǎn)你就已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。然而,在老師的眼里,你是一個(gè)那么平凡的學(xué)生。平凡的成績(jī),平凡的面容。不知從何時(shí)起,你開始與孤獨(dú)交上了朋友。你害怕朋友突然猝不及防的關(guān)心,害怕老師那殷切的目光讓你失了神,你!還是一如既往的倔強(qiáng),獨(dú)來(lái)獨(dú)往。可是,一次學(xué)校演講比賽,全班都沒(méi)有人舉手,你優(yōu)豫著,經(jīng)過(guò)激烈的思想掙扎后,你緩緩地舉起了你的右手。)靜——你看到了老師的驚訝,聽到了同學(xué)們竊竊絲語(yǔ)的聲音。你的臉紅得可以滴出血來(lái)。
之后便有了馬路上你辛勤背稿子,好幾次都撞到樹上,自言自語(yǔ),兩支手在空中瞎比劃的樣子,接受著路人詫異的眼光;房間里,是你昏昏欲睡,嘴里卻還念念有詞,夢(mèng)里說(shuō)夢(mèng)話還在念著稿詞。
比賽當(dāng)天,當(dāng)你懷著忐忑的心情,然后又以優(yōu)秀的名次奪得桂冠時(shí),當(dāng)全校爆發(fā)出熱烈的掌聲,當(dāng)老師欣屏的眼神向你投去,同學(xué)們都在為你鼓掌的時(shí)候。你哭了,因?yàn)槟憧释坡曁昧。這一次,掌聲為你響起!
現(xiàn)在!你已經(jīng)是一個(gè)十四五歲花季少女了,雅懶的嬰兒肥早已褪去。你的成長(zhǎng),讓大家都對(duì)你刮目相看。記住,總有一個(gè)掌聲,是為你響起。
愿你的青春無(wú)悔,活出自己最精彩的樣子。
一個(gè)奮筆疾書的你
20xx年8月10日
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