一封信的作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一封信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的母校：
您好！
母校，你還記得六年前天真無(wú)邪，單純可愛(ài)的我們嗎？光陰似箭，日月如梭。六年來(lái)，我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)，你為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能更好的發(fā)展，成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你，給予了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給予了我們?nèi)矫娴呐囵B(yǎng)。你就像一朵無(wú)私為我們這群小蜜蜂奉獻(xiàn)的花，讓我們把你的營(yíng)養(yǎng)占為己有，讓我們成長(zhǎng)了許多。
20xx年，我們天真無(wú)知，加入了錢塘這個(gè)大家庭，你的20xx年，我們拿著畢業(yè)證書離開(kāi)了你的懷抱。六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，黑板報(bào)的大樹(shù)依舊挺著筆直的腰桿，書桌上依舊殘留著我們的'涂鴉；陽(yáng)光依舊燦爛，時(shí)針依舊旋轉(zhuǎn)。一年級(jí)銀杏葉沙沙地飄落，六年級(jí)回首只見(jiàn)一片綠蔭。我們翻著一張張的試卷，踏著一級(jí)級(jí)的階梯，走到了成長(zhǎng)的分岔口�；貞浿w育課上的一句“巴拉拉小魔仙”，課間教室門口的“老師來(lái)了”。操場(chǎng)上一次次的慢跑，舞臺(tái)上一次次的歌唱，教師里一次次的朗讀，課間里一次次的閑聊……六年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多美好回憶。
謝謝你，母校！你是我另外一個(gè)家，讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木，一磚一瓦，對(duì)于我們是那樣熟悉，那樣親切。我愛(ài)你，母校！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的哥哥:
你好！你在重慶過(guò)得好嗎？記得你以前非常愛(ài)看書，你常對(duì)我說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！蹦氵�常教育我要多看一些好書。
最近，我看了《愛(ài)的教育》這本書，書名使我思考 ，在這個(gè)美麗的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)問(wèn)題，我打開(kāi)《愛(ài)的教育》，如癡如醉地讀著。
《愛(ài)的教育》是意大利作家德·亞米契斯的一部著作。它是采用日記形式，講述一個(gè)意大利小男孩成長(zhǎng)的故事，他的名字叫安利柯。這本書記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)、所聞、所想，字里行間洋溢著父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛(ài)。
哥哥，我覺(jué)得第二則日記《我們的老師》里面，安利柯的老師說(shuō)過(guò)的一段話，讓我特別震撼，這么好的一段話，就讓我跟你一起分享：“大家聽(tīng)我說(shuō)！我們從此要同處一年，讓我們好好地過(guò)這一年吧！大家要用功，要規(guī)矩。我沒(méi)有一個(gè)家屬。去年以前，我還有母親，母親死了以后，我只有一個(gè)人了！你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的孩子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！我一個(gè)都不愿意責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！我現(xiàn)在并不要你們用口來(lái)答應(yīng)我，我確已知道你們已在心里答應(yīng)我,‘愿意’了。我感謝你們。”我還覺(jué)得第29則日記《感恩》中，父親說(shuō)的一段話也值得我們一起分享；“你無(wú)論怎樣愛(ài)我，但如果對(duì)于你的恩人——特別的是對(duì)于先生不愛(ài)，我斷不歡喜。應(yīng)該將先生當(dāng)作叔父一樣來(lái)愛(ài)他。不論待你好，或責(zé)罵你，都要愛(ài)他。不論先生是的時(shí)候，或是你以為錯(cuò)了的時(shí)候，都要愛(ài)他。先生高興，固然要愛(ài)，先生不高興，尤其要愛(ài)他。無(wú)論何時(shí)，總須愛(ài)先生啊！先生的名字，永遠(yuǎn)須用了敬意來(lái)稱呼，因?yàn)槌烁赣H的名字，先生的`名字是世間最可貴、最懷慕的名字呢！”哥哥，從這兩段話中，使我感受到了愛(ài)的力量。我覺(jué)得世界上最偉大的力量就是愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是神圣的。當(dāng)你得到一份愛(ài)，你才會(huì)真正感受到愛(ài)的寶貴和其中的內(nèi)涵的哲理。
愛(ài)就像空氣一樣，充斥在生活的周圍。雖然愛(ài)是看不見(jiàn)的，但是可以用心去感受的。我不由得想起了你很喜歡唱的那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
哥哥，你知道嗎？愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用文字表達(dá)愛(ài)的定義。但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。我終于懂得了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義了�！稅�(ài)的教育》使我懂得了人要生活在愛(ài)的海洋里才能健康成長(zhǎng)。
哥哥，這次我就寫到這里，下次再聊。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
妹妹：余婧
20xx年10月7日
一封信的作文 篇3
鄧青青姐姐：
你好！
最近，我在電視、報(bào)紙上看到你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級(jí)大地震，給鄧青青姐姐的一封信。這次地震給你的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，有的房子被震裂了，有的房子被震塌了，還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了，甚至失去了親人。
看到這里，我的心情和你們1樣難過(guò)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了勇敢、樂(lè)觀、好學(xué)的.你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。
在地震發(fā)生的那1刻，房屋倒塌了，你被埋在黑暗的廢墟里并沒(méi)有驚慌失措，而是打開(kāi)手電筒專心致志地看書，給鄧青青姐姐的一封信。你的沉著與好學(xué)值得全世界的小朋友們學(xué)習(xí)。
鄧青青姐姐，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)，我在彈鋼琴時(shí)，覺(jué)得曲子很難，就不想彈了。學(xué)習(xí)上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮(zhèn)定、那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我和姐姐相比真是羞愧萬(wàn)分。
姐姐，你雖然失去了校園，但是我相信在全國(guó)人民的幫助之下，你1定會(huì)重返美麗的校園，只要有愛(ài)就有希望。讓我們1塊努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
祝你早日重建美好的家園！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的張明同學(xué)：
你好！
我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友，可以嗎？
我先告訴你我的大體情況吧！
我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級(jí)。我們的學(xué)校十分的美麗，有參天的大樹(shù)，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開(kāi)得嬌艷無(wú)比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中，我們的校園會(huì)越來(lái)越漂亮。
我所在的班級(jí)五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。每一次的集體活動(dòng)中，成績(jī)總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時(shí)，自豪感就會(huì)油然而生。
我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴(yán)格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語(yǔ)。最有趣的`的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過(guò)的最好的酸奶，里面有老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
你們的學(xué)校怎么樣？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的同齡朋友：孔xx
2月27日
一封信的作文 篇5
貓貓請(qǐng)?jiān)徫覞u少的問(wèn)候，因?yàn)槲也辉傧爰m結(jié)以往的問(wèn)題，痛了就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，你說(shuō)你恨我，因?yàn)槲夷悴虐彦X借給海豚，真的很無(wú)語(yǔ)，不懂這是為什么，我沒(méi)有權(quán)利阻止你的言行舉止，也沒(méi)有權(quán)利來(lái)要你去愛(ài)誰(shuí)，為什么永遠(yuǎn)逃離不了小宇的傷害，每次與你交談心情都會(huì)低落，你是我的朋友怎么可以看著你受苦，你過(guò)的這么辛苦還要承受痛苦的煎熬，貓學(xué)會(huì)放下，不要在糾結(jié)紅塵往事的陰霾，話題里提到毒難道？我想是我多想了，那些東西不是我們這些貧窮人能夠碰及的`好自為之吧!不要為了以往的問(wèn)題在把自己搭進(jìn)去，關(guān)心你是因?yàn)檫�把你當(dāng)成朋友，雖然你也在北京卻少了我的安慰，痛恨自己為什么多給你一些朋友的溫暖，不再讓你覺(jué)得一個(gè)人在北京這么孤獨(dú)。
貓知道我們的個(gè)性都太強(qiáng)勢(shì)，冷漠孤傲，永遠(yuǎn)說(shuō)著刻薄犀利的言語(yǔ)，但是彼此的 內(nèi)心里永遠(yuǎn)在掛記著彼此，三個(gè)年頭說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪月的洗禮，我們卻還是那么的幼稚的原地踏步，我們還是彼此嘗盡著心中的苦澀，忘不了過(guò)去，該給去就讓他過(guò)去吧!在你痛苦 的時(shí)候小宇也許在把你忘記，我無(wú)能為力的救你因?yàn)槲乙簿炔涣宋易约�，可憐天下為什么有了我們這些癡情男女，總是活在痛苦的回憶里，無(wú)法自拔，哎;除了嘆息我也經(jīng)常問(wèn)自己愛(ài)到底是什么，為什么讓我們痛苦永遠(yuǎn)無(wú)法逃離。
貓切記寂寞的夜空里還有你的朋友惜緣默默的陪伴你，不要在用紅酒來(lái)麻醉自己，找出痛苦的出口，不要在讓自己活在他的陰影里，愛(ài)過(guò)恨過(guò)那也是人生的一種閱歷， 雖然這樣的安慰你我也不一樣也活在痛苦里，為了美好的明天我們來(lái)一起努力吧!
貓就寫到這里吧!記住我永遠(yuǎn)會(huì)惦記你，會(huì)默默的祝福你逃離痛苦的沼澤。
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