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給老師一封信

時(shí)間:2023-04-12 15:38:47 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師一封信范文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信范文

給老師一封信范文1

  敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  給您寫(xiě)信,心中充滿了尊敬和感恩,因?yàn)槟闪宋覀儼嗟淖魑睦蠋煟驗(yàn)槟屛蚁矚g上了作文。

  那次,在作文課上您給我們?cè)O(shè)了“騙局”,卻沒(méi)有說(shuō)到一個(gè)“騙”字。當(dāng)時(shí),您笑著告訴我們只要在課堂上聽(tīng)話,就有獎(jiǎng)賞:放假一天,一星期不用交作業(yè),每人獎(jiǎng)一本童話故事書(shū)。同學(xué)們聽(tīng)了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的勁兒真的.無(wú)法形容。我心里也樂(lè)開(kāi)了花:老師真好!當(dāng)我們安靜下來(lái)乖乖坐好時(shí),您又笑了笑說(shuō):“剛才是騙你們的。”同學(xué)們聽(tīng)了很失望,高興勁兒全沒(méi)了。隨即,你指指黑板上的“假”字說(shuō):“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)!贝藭r(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)您是在教我們寫(xiě)作文啊!老師,您上課的方式真特別。

  作文課上,您教會(huì)了我們?nèi)绾畏侄巍⒃鯓舆\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫(xiě)作文要真實(shí)……總之,您耐心地啟發(fā),讓我寫(xiě)作文不再冥思苦想;您詳細(xì)地講解,讓我寫(xiě)作文不再發(fā)愁無(wú)話可寫(xiě)。您還讓我愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上寫(xiě)作,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):只有多看書(shū),才能積累更多知識(shí);只有多寫(xiě)日記,才能把文章內(nèi)容寫(xiě)具體。按照您說(shuō)的做,我的成績(jī)提高了不少。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了!謝謝!”

  最后祝您身體健康,工作順利!

給老師一封信范文2

親愛(ài)的田老師:

  您好嗎?

  您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。

  記得您初來(lái)我們班時(shí),沒(méi)有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開(kāi)始就喜歡上了您。

  您講的課通俗易懂,傳授的知識(shí)也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來(lái)不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟,作業(yè)的數(shù)量和成績(jī)不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來(lái)背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過(guò)不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對(duì)象。

  您是一位嚴(yán)厲的老師,我們?cè)诔ㄏ聛?lái)的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的.質(zhì)量十分苛刻,對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)也很嚴(yán)格。聽(tīng)人說(shuō)每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。

  您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動(dòng)著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無(wú)一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過(guò)去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?

  親愛(ài)的田老師,我們會(huì)做最好的自己,會(huì)讓您為我們驕傲,會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),他們從未讓您失望過(guò)。這個(gè)班級(jí),就是我們班,是20xx屆的五(4)班!

  提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來(lái)到我們的教室……

  祝您幸福美滿、天天開(kāi)心。

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文3

  親愛(ài)的曹文軒老師:

  您好:

  我是一個(gè)“小書(shū)迷”,下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壤飸蛩0l(fā)出的歡聲笑語(yǔ)阻擋不了我對(duì)書(shū)的留戀;在家時(shí),好像老鷹抓住了兔子,一心只想吃入腹中一樣,我抓住一本書(shū),就只想一口氣將它通讀。飯前飯后,清早醒來(lái)后,晚上睡覺(jué)前都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀,甚至去衛(wèi)生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常?吹赝顺浴⑼怂。

  有一天,媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家,我便從那本書(shū)中初次認(rèn)識(shí)了您。當(dāng)時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁(yè),漫不經(jīng)心地瞥了幾眼,就立刻被您精彩的語(yǔ)言吸住了眼球,津津有味地“品嘗”了起來(lái)。

  我最喜歡您描寫(xiě)青銅思念葵花的那一句:他沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著、讀著,腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面:青銅像一個(gè)傻子一樣,呆板地坐在大草垛的頂上,安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來(lái),他立刻興奮地站起,隨即又失望地坐下。日復(fù)一日,他仍然坐在那高高的草垛上,仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地,與家人團(tuán)聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生,使我讀了后,禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng),也讓我大為感動(dòng)!從而讓我深深地喜歡上了這本書(shū)。

  我是一個(gè)獨(dú)生女,常常形單影只的一個(gè)人在家,寂寞、無(wú)聊,和開(kāi)始的青銅、葵花感同身受,就像您所描述的:一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。所以我非常非常羨慕書(shū)中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹,一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥!我看了這本書(shū)后也常常癡癡地想:要是從天上掉下來(lái)一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀!這又是我喜歡您這本書(shū)的另一原因。

  我還讀過(guò)您的一些其它著作,如《野風(fēng)車》、《草房子》、《甜橙樹(shù)》等,您一本本令我愛(ài)不釋手的作品,就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹,那么五彩繽紛,讓人見(jiàn)了欣喜若狂;就是我的一位位良師益友,指導(dǎo)我寫(xiě)作的方向;更是一抹抹感動(dòng)世界的.陽(yáng)光,照在我的心上。讀您的書(shū),書(shū)中的人好像都跳了出來(lái),大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>

  我愛(ài)讀書(shū),就像學(xué)生熱愛(ài)老師一樣;我愛(ài)讀您的書(shū),就像小苗愛(ài)土地一樣。如果您又有新書(shū)出爐,我也一定還是它忠實(shí)的小讀者!我期待著、渴盼著。

  祝您身體健康,工作愉快,出版更多、更引人的作品

  您的小粉絲:陳沛

給老師一封信范文4

親愛(ài)的班主任:

  你好!

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,在今年的5月,xx級(jí)、xx級(jí)的學(xué)生會(huì)成員剛剛從xx級(jí)中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重?fù)?dān),剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期,正是他們鍛煉才華,奉獻(xiàn)青春,服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期!

  他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長(zhǎng)了學(xué)校德育管理的手臂,他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。

  希望老師們?cè)谄綍r(shí)的工作學(xué)習(xí)中,給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心,在生活中多關(guān)心他們,在工作中多理解他們,在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)他們!

  有些班主任可能認(rèn)為,高三了,學(xué)生會(huì)的工作會(huì)影響他們的學(xué)習(xí),并要求他們退出學(xué)生會(huì)!我想說(shuō),不會(huì)!我也想說(shuō),不能這么做!我們的肖國(guó)君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì)成員,肖老師一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席并以優(yōu)異成績(jī)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì)成員的身份更是我們教育他們嚴(yán)格要求的動(dòng)力,他們需要的是我們對(duì)他們更好的引導(dǎo)與教育,教育他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的`關(guān)系,教育他們?nèi)绾胃纳茖W(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。

  有些班主任可能認(rèn)為,學(xué)生會(huì)的工作會(huì)影響學(xué)生干部對(duì)班級(jí)的付出與管理,不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中去。我想,我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識(shí),只有學(xué)校的大環(huán)境好,才有班級(jí)的小環(huán)境好!如果每一個(gè)都打的自己的算盤(pán)、考慮的是自己的班,就沒(méi)有學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì)來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù),我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現(xiàn)自己!

  關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺(tái)?

  老師們,學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中來(lái),學(xué)生會(huì)的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下!他們就會(huì)成長(zhǎng)!學(xué)校就會(huì)發(fā)展!

  謝謝你們!

  祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

給老師一封信范文5

敬愛(ài)的老師:

  說(shuō)授人以魚(yú)莫如授人以漁,您教我們寫(xiě)作文的訣竅,讓我們班的作文有很大的提升。在這快要離別的時(shí)刻,我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)您的感激和敬意呢?

  尊敬的余老師,說(shuō)實(shí)在的,我本來(lái)有些恨您,您無(wú)情地丟下我們,丟下教了三年的我們,我們好傷心難過(guò)!可是想想,您奔您美好的前程本也沒(méi)錯(cuò),天下沒(méi)有不散的宴席,我們遲早也會(huì)分別的,是不是?祝您一切安好!前程似錦!

  親愛(ài)的姜老師,年輕漂亮的您,就像我們的大朋友,你讀的英語(yǔ)朗朗上口,動(dòng)聽(tīng)的'話語(yǔ)把我們帶進(jìn)美妙的英語(yǔ)王國(guó)。即使學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,您也不忘跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。喜歡您的微笑,也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格!

  園丁的汗水,在綠葉上閃光,在我們心靈結(jié)果。老師們,您是大海,我便是海中自由自在暢游的魚(yú)兒;您是一盞明燈,我是夜行的歸人......

  育英學(xué)校,我們就要分別了,我輕輕倒帶,將這些可貴的記憶珍藏!

  祝老師們身體健康!事業(yè)順利!家庭幸福!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文6

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我是您的學(xué)生xx!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開(kāi)您已經(jīng)近一年的時(shí)間了,我心里有許多的話要對(duì)您說(shuō),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧!

  還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的大名。那時(shí),在我的眼里,您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說(shuō)您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想,這下可壞了,以后可沒(méi)有好日子過(guò)了?墒钱(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的.時(shí)候,我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個(gè)和藹可親,愛(ài)開(kāi)玩笑,知識(shí)淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

  您是一個(gè)殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜?lái)要幫您畫(huà),可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫(huà)得竟然又熟練又規(guī)范,看來(lái)是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛(ài)戴。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的師生情的畫(huà)面。您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒(méi)有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛(ài);您雖然沒(méi)有聲名顯赫的地位,卻擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。

  老師,雖然我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)您的熱愛(ài)與尊敬!

  最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文7

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  一眨眼短暫又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。一年的六年級(jí)時(shí)老師您與我們共同的美好回憶。還記得當(dāng)您走向講臺(tái)向我們說(shuō)“接下來(lái)的一年時(shí)間由我和你們一起度過(guò),這一年是十分重要的……”那時(shí)您給我的印象是一個(gè)十分有活力的老師、在后來(lái)的相處中,我漸漸的看到了老師年輕,可愛(ài)的一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內(nèi)的書(shū)本啃,也要去開(kāi)開(kāi)眼界,看清課外的書(shū),還要有綜合能力,不能只讀死書(shū)。

  我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上測(cè)試咱們的小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)佳怡組。當(dāng)老師說(shuō)要二條紅領(lǐng)巾,三件外套一塊手表的`時(shí)候,我們的組長(zhǎng)小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來(lái),又叫楊長(zhǎng)軍趕快把外套脫下來(lái),不過(guò)他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),保持著一副萬(wàn)事不關(guān)我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無(wú)其事地閑逛,他太沒(méi)責(zé)任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺(jué),二話不說(shuō)乖乖地外套交給了組長(zhǎng),我的,楊長(zhǎng)軍的,小狄的剛好三件,還有紅領(lǐng)巾,這下我們組可是忙得不可開(kāi)交呀!小狄把一副委托給李同學(xué),命令他以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)。

  雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務(wù)了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對(duì)這樣的成績(jī)并不滿意,但是她臉上沒(méi)有一絲要責(zé)備李同學(xué)的意思,想我們組長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)會(huì)總結(jié)、反思的人吧?她從來(lái)都不推卸責(zé)任。仔細(xì)看完接下來(lái)幾個(gè)組的比賽,然后回班打算仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下,成功、失敗的原因,分別是什么。

  進(jìn)班后老師和我們說(shuō)了很多很多,您說(shuō):“要想配合的默契,還要多加訓(xùn)練!北?yè)P(yáng)了幾個(gè)小組長(zhǎng),給了幾個(gè)組長(zhǎng)一些建議。剛才再看比賽的時(shí)候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學(xué)們的配合和組長(zhǎng)的指揮,您看著我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),更是不勝歡喜。

  那一幕幕場(chǎng)景,是您與我們共同守護(hù)的美好回憶。不到一年的相識(shí),是您讓我在淚水中成長(zhǎng),一次有一次我勇敢的邁上講臺(tái),演講,表演,主持班會(huì),甚至給同學(xué)們上課,每一次邁出成長(zhǎng)的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵(lì)。謝謝您!謝謝您給我?guī)?lái)的這美好回憶!

  祝您身體健康!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文8

  數(shù)學(xué)老師:

  謝謝你對(duì)我多年的教養(yǎng)。

  我不知道我三年級(jí)下學(xué)期的成績(jī),同學(xué)們都說(shuō)勸我只有我考了100分,在四年級(jí)上、下學(xué)期我會(huì)用你對(duì)我打下的良好基礎(chǔ)年對(duì)一個(gè)學(xué)期后的期末考試。從一年級(jí)的1+1到三年級(jí)的'56x72是一段非常重要的階段,正是你為我長(zhǎng)發(fā)做了一個(gè)良好的基礎(chǔ)“鋪墊”。

  十年后的現(xiàn)在,我以考上一所大學(xué),我非常感謝您。但一學(xué)期后的返校我有來(lái)看你了,可不知為什么你沒(méi)有出來(lái),我非常傷心。但看到同學(xué)們開(kāi)心地笑臉,我心情好多了!記住,下午起的返校一定要出來(lái),我會(huì)等你的。

  在此,我表示感謝你對(duì)我三年的教養(yǎng)。

  敬祝!

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:

  20xx年11月28日

給老師一封信范文9

尊敬的康老師:

  您好!

  我有一些心理話想對(duì)您說(shuō),可當(dāng)我看到您忙碌的身影,只能話到嘴邊又咽下去了。

  康老師,您什么都好,尤其是工作特別認(rèn)真,總是一絲不茍地批改作業(yè),上課也特別賣力,全身心的投入。您對(duì)學(xué)生的要求特別嚴(yán)格,學(xué)生的任何一點(diǎn)小錯(cuò)也難逃您的“法眼”?墒,您知道嗎?您近乎苛刻的“嚴(yán)格”,讓我們對(duì)您敬而遠(yuǎn)之。

  還記得那一次嗎?我們因?yàn)槟懽有。鷧s讓我們舉手來(lái)讀課文,讓同學(xué)們聽(tīng)?墒,誰(shuí)也不敢舉手來(lái)讀,您生氣了,“怒發(fā)沖冠”“怒目圓睜”并說(shuō)我們班太差了,一點(diǎn)也不像一個(gè)“好班級(jí)”,從此我對(duì)門(mén)對(duì)您有了一種敬畏感。

  康老師,我們都很佩服您的學(xué)識(shí),也很佩服您不辭辛苦的工作,可您過(guò)度的`嚴(yán)厲,總讓我們不敢靠近您。如果您能在耐心點(diǎn)、和藹點(diǎn)。那么,您一定是我們心中最完美的老師。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:姜某某

  20xx年10月27日

給老師一封信范文10

敬愛(ài)的顧老師:

  您好!

  三年級(jí)的時(shí)光過(guò)去了,在這一年多的`時(shí)間里,我收獲了許多快樂(lè)!

  記得開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)時(shí),為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩,您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目,一有時(shí)間,您就會(huì)帶領(lǐng)我們來(lái)到階梯教室排練。為了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí),我的節(jié)目特別多,朗誦更是需要好好練習(xí)。于是,您每天早晨早早地來(lái),把我叫到一旁,開(kāi)始朗誦。我拿著紙,對(duì)您讀起來(lái)。因?yàn)楹苣吧,所以讀起來(lái)嗑嗑巴巴。漸漸地,我開(kāi)始煩躁起來(lái),而您卻告訴我,做什么都要有耐心,不能急于求成,這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),您把我拉到一個(gè)安靜的地方,開(kāi)始朗誦,您要求我把故事背下來(lái)時(shí),我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆,心里不免有些傷心,而您卻笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),繪聲繪色地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開(kāi)心地看著您,心里想:顧老師,我做到了!。

  即將到來(lái)的教師節(jié),我衷心地祝愿你節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生

給老師一封信范文11

親愛(ài)的蝴蝶媽媽:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我們從無(wú)知的一年級(jí),到現(xiàn)在,學(xué)會(huì)了做人、做事的很多道理,但我們這些巨大的改變,又怎么能離開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)呢?盡管您為了我們已經(jīng)十分操勞,但每天,我們看到的還是您那親切的眼神、會(huì)心的微笑。

  蝴蝶媽媽,您用愛(ài)滋潤(rùn)了我們每一個(gè)人的心靈,您那默默無(wú)聞的付出,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋;打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén);您向辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;您又如一根燃燒的蠟燭為我們照亮了光明的前程……您的認(rèn)真、您的負(fù)責(zé)、您的無(wú)私,深深地感染了我、震撼了我,讓我在您這種精神鼓舞下更加地努力學(xué)習(xí),好讓您看到您的付出沒(méi)有白費(fèi)。

  在我犯錯(cuò)時(shí),您有時(shí)是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)服教導(dǎo),可有時(shí)卻是嚴(yán)厲地批評(píng)、教育,促使我趕快改正。老師啊,我能理解您對(duì)我嚴(yán)厲地愛(ài)!我們就像一顆幼小的樹(shù)苗,而您呢,幫我們除去了那些不好的枝杈,用心地護(hù)理我們,為我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了良好的基礎(chǔ),成為祖國(guó)新一代優(yōu)秀的接班人而辛勤勞動(dòng)。而那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更能體現(xiàn)出您對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

  忘不了,在炎炎夏日下,我的水喝完了,您毫不猶豫地從辦公室給我接水的身影;忘不了,母親節(jié)讀書(shū)會(huì)上,我和您親密地?fù)肀г谝黄饡r(shí)的情景;忘不了,我們一起到紅旗渠游玩時(shí)我走丟之后……!老師!多么偉大的名字!您給予了我們數(shù)不盡的.關(guān)愛(ài),您的形象將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中!

  親愛(ài)的蝴蝶老師啊,您那真摯的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜;您那赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒了多少迷茫;哺育了多少自信;點(diǎn)燃了多少青春;催發(fā)了多少征帆……您為了我們而逐漸衰老的生命,卻永遠(yuǎn)閃耀著不滅的光環(huán)!時(shí)光在飛逝,日月在輪換,不知不覺(jué),那個(gè)不同尋常的9月10日離我們?cè)絹?lái)越近了,這可是屬于您自己的節(jié)日啊——那個(gè)偉大的教師節(jié)!

  您為我付出的太多,千言萬(wàn)語(yǔ),不如在這個(gè)溫馨的節(jié)日里大聲地對(duì)您說(shuō)一句:“蝴蝶媽媽,我愛(ài)您!”

  祝:蝴蝶媽媽身體健康,笑口常開(kāi),青春永駐!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文12

敬愛(ài)的杜老師:

  越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間,看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了。回首過(guò)往,無(wú)數(shù)人和事,無(wú)數(shù)悲歡離合,思緒拉著我回到了一年級(jí)。

  不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是老天刻意安排,原本報(bào)名在(1)班的我成為(3)班的一名學(xué)生,成為你的學(xué)生。

  坐在座位上,聽(tīng)您抑揚(yáng)頓挫的講課,是我那時(shí)最樂(lè)意做的事。在您辛勤培育下,我們開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。到了二三年級(jí),您的課堂仍是生動(dòng)有趣,只是您找到我,希望我能上課積極舉手回答問(wèn)題。我從心里知道,做到這一點(diǎn)并不難?蓭滋爝^(guò)去了,我始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)這道門(mén)檻。我以為您會(huì)對(duì)我很失望吧,我想放棄了,可您沒(méi)有放棄,您在課堂上找各種辦法讓我回答問(wèn)題。幾次大膽過(guò)后,我就沒(méi)有什么可怕的.了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。

  幾年過(guò)去了,每次上學(xué)、放學(xué)遇到您,您都熱情地和我打招呼,我也不忘問(wèn)好。短短的一聲問(wèn)候,飽含我無(wú)盡的感激。以后的路,神仙也不能確定,但是有了您的啟蒙,坎坷磨難又算得了什么呢?

  祝您

  青春永駐

  您的學(xué)生:***

  **年**月**日

給老師一封信范文13

親愛(ài)的吳老師:

  您可安好?

  轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您可還記得?

  四年來(lái),你任勞任怨,一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學(xué)生。我們?cè)谀木呐囵B(yǎng)下,在時(shí)間的催化下,漸漸變得沉穩(wěn)、大方,不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對(duì)您服氣的.,還是您的敬業(yè)。

  您的嗓子不好,這是眾所周知的事,但您從未提起過(guò),我們也就不曾注意。直到那一天,您一邁進(jìn)教室,同學(xué)們錯(cuò)愕的目光便集中在你身上,隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)!澳憧,吳老師她……”“就是,她氣色怎么這么差?”我順著聲音望去,一見(jiàn)到您我便是一怔,灰白的嘴唇,緊皺的眉頭,緊繃的面部肌肉,無(wú)一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室,道:“安靜!甭曇舨淮,還有點(diǎn)啞。在我們的心中,這聲音卻是被無(wú)限放大,震的我們心靈一顫。接下來(lái)你如往常一樣,快步走上講臺(tái),腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù),您打開(kāi)電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團(tuán),怎么這個(gè)身體狀況?還是打算上課?怎么不看病?拖下去豈不是更難治?

  第一節(jié)課開(kāi)始了,你用沙啞的聲音動(dòng)情地講著課。那堂課我們上的格外的認(rèn)真,與您特別的配合。您正講到興頭上:“作者的字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)……”話未完,一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止,一陣猛烈的咳嗽,您的手捂著嘴,原本捧著教案的手揉著肚子,腰彎得像蝦米,頭無(wú)力的垂在講臺(tái)下面。

  天知道,那段時(shí)間,我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸,心疼的無(wú)以復(fù)加。天知道,那段時(shí)間,我們多想沖上去,直接把您拉進(jìn)醫(yī)院,讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間,我們對(duì)我們的調(diào)皮有多么的自責(zé)!一節(jié)課煎熬似的過(guò)去,我去辦公室放東西,卻又看見(jiàn)了您正在批作業(yè),那么認(rèn)真,又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng),我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師,既是我們的緣分,又是我的福氣啊。感謝上天,讓我能遇見(jiàn)您!

  第二節(jié)該懷念的也懷念了,在此,我勸您幾句,您要注意身體,您不是鐵打的,會(huì)生病,會(huì)痛,會(huì)衰老,看在學(xué)生們的面子上,請(qǐng)您愛(ài)惜自己。

  第三節(jié)至此,祝您身體健康,笑口常開(kāi),工作順利。

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信范文14

  敬愛(ài)的老師:

  原諒我嘴笨,不好意思當(dāng)面對(duì)您說(shuō),所以只能用這種方式告訴您,我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的話。

  感謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧,我心里對(duì)你充滿了感激,卻不知道該如何報(bào)答您,我希望將來(lái)成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),您做事果斷,您珍惜時(shí)間,您對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),您嚴(yán)肅的表情背后,有一張燦爛的`笑容。

  我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時(shí)候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說(shuō),即使我說(shuō)了您也不會(huì)聽(tīng)的,對(duì)吧?煙抽多了不好,我說(shuō)的話,希望您記住,我希望您長(zhǎng)命百歲。

  時(shí)間過(guò)的真快,我感覺(jué)才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)在的,我真的很難過(guò),很舍不得,這種難過(guò),這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開(kāi)我,去很遠(yuǎn)的地方打工,我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到您對(duì)我們說(shuō):抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復(fù)習(xí)功課;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到您;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)吃到您親手做的飯菜,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  我的心情真的很復(fù)雜,我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情,今當(dāng)“遠(yuǎn)離”,臨“表”涕零,不知所云。

  這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感恩之情,當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩,我們才是一個(gè)完整的人,才是一個(gè)有血有肉的人,俗話說(shuō)“一日為師,終生為師”,老師花費(fèi)了大量的時(shí)間,花費(fèi)了他們的青春來(lái)培育我們,每當(dāng)我們犯錯(cuò),是老師教會(huì)了我們?cè)趺锤腻e(cuò),怎么做人,每次當(dāng)我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請(qǐng)大家一起跟著我大聲說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!

給老師一封信范文15

尊敬的王老師:

  當(dāng)我提起筆的一瞬間,思緒萬(wàn)千,有太多的話要向您釋?xiě)蚜恕4藭r(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我親切地喊您一聲:老師!王老師,您是我迷茫中的指南針;您是我黑暗中的明燈;您是我迷失中的帆船;您是我寫(xiě)作中的動(dòng)力。

  您給了我極大的幫助,那種磨練和關(guān)懷,以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí),得到了您精彩的點(diǎn)評(píng),那一句句親切的鼓勵(lì)和善意的肯定讓我對(duì)寫(xiě)作有了新的`希望,讓我對(duì)人生有了新的追求。讀起您的點(diǎn)評(píng),感覺(jué)是在享受,有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)只需寥寥幾筆,就能讓作者明白自己的作文長(zhǎng)短之處;有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)詳詳細(xì)細(xì),不僅讓作者知道自己文章的不足,還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點(diǎn)評(píng)還是簡(jiǎn)評(píng),從不讓人感覺(jué)到有半點(diǎn)枯燥無(wú)味,是那么的精彩,那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評(píng)我的文章,使我的文章煥然一新;您總是遍遍耐心地講解,讓我對(duì)寫(xiě)作的方法了解得更多,讓我對(duì)寫(xiě)作的興趣更加的濃厚。在“先鋒”里,經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影,您是那樣的敬業(yè),我怎會(huì)不感動(dòng)呢?每當(dāng)我遇到了難題時(shí),您總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我。這時(shí)候,您簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉,成了我力量的化身!真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路!王老師,我被您的真誠(chéng)而感動(dòng)了,我被您的謙遜而感染,我被您的樸素而影響!

  王老師,認(rèn)識(shí)您是我最大的榮幸,能和您通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,是我最大的快樂(lè)!不遠(yuǎn)的將來(lái),不管我將去往何處,走向何方,您的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右!此時(shí),不管用多少?gòu)埣,不管用多少墨水,也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情!千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句:王老師,我感激您!

  此致

敬禮

您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生:譚淑穎

XX年7月25日

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