【精華】一封信作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的陽光姐姐：
您好！
新年快樂！自從去年看了您的書之后，我就一直想給您寫信，直到今天才如愿以償。
我最喜歡《做好學(xué)生有點累》和《我的友誼褪了色》這兩個故事。想必也有不少人喜歡它們。先來說說《做好學(xué)生有點累》吧！
我和故事中的蔡一心一樣是個好學(xué)生，和她也有同樣的感覺——做好學(xué)生有點累！不過她的'待遇可真好，第一章寫了蔡一心在數(shù)學(xué)考試的時候，老師就站在一旁檢查，見她做錯了一道計算題，竟然提醒道：“四則混合運算，是最容易出錯誤的地方，前面錯一步，后面步步錯，大家要小心了”。后來，蔡一心考了一個大大的一百，并且得了全年級第一，我都有點眼紅了呢！
《我班的狗仔隊》中的第二個故事《我的友誼褪了色》值得我們深思。文中的江冰蟾和凌楊波原來是一對要好的朋友，后來因為到了無情的競爭時代，她們的友誼褪了色……現(xiàn)在的生活中，的確有很多活的江冰蟾和凌楊波。我希望我和我的好朋友們不會像江冰蟾和凌楊波的關(guān)系由很好到越來越僵硬。
我很羨慕那些“陽光家族”的成員們，雖然他們年紀輕輕，但是他們卻能夠?qū)懗鰰鴣沓霭�。我越來越心動了。心動不如行動，我決定期末考完放寒假的時候就加入“陽光家族”，成為你們中的一員！
祝
工作順利，越來越年輕！
一封信作文 篇2
親愛的段老師：
您好！這個月是豐富多彩的一個月，學(xué)校開展了運動會、班上舉辦了手拉手活動，讓我收獲很多。運動會的最后一個項目是“迎面接力”，我在第一棒就掉棒了，影響了班級成績，比賽結(jié)束后，班上很多同學(xué)都責怪我，袁詩蕾還說：“劉姝睿，你太沒用了，我再也不想見到你，不準你在我的面前出現(xiàn)。”當時，我聽到同學(xué)們的話語、看到他們的表情，我就很傷心。而您卻說：“劉姝睿，沒事的，不要灰心，下一次再努力，相信自己�！蹦脑捵屛也辉賯碾y過，讓我充滿信心，我一定會努力的。班上還舉辦了手拉手的`活動，是這個活動讓我知道了自己的生活是多么的幸福，我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，感謝您舉辦了這個活動。段老師，謝謝您，我愛您！
祝您身體健康、工作順利
一封信作文 篇3
您好！
今天是三八婦女節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂！
早晨，我朦朦朧朧醒來時，聽見您在廚房里叮叮當當?shù)臑槲覝蕚湓绮�，在我成長的十二年里，您為我付出了多少心血��！
您和其他的媽媽一樣，關(guān)心、愛護自己的孩子，關(guān)心我的生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)。在我成長的歲月里，是您陪伴在我身邊，關(guān)心我，鼓勵我，每當我犯錯誤時，您總會耐心的指導(dǎo)我；在我取得成績時，您總會說：“別驕傲，繼續(xù)努力！”在我氣餒時，您總是鼓勵我：“別灰心，你是最棒的！”在我傷心時，您總會安慰我！是啊，在您細心的'呵護下，我才健康、快樂的成長！您也是一個有愛心的媽媽，您總是鼓勵我去幫助需要幫助的人！去年汶川地震，你支持我把1000元的壓歲錢捐給了紅十字會，今年你又鼓勵我去希望工程捐助了兩個學(xué)生，媽媽，我已經(jīng)學(xué)會了幫助別人，快樂自己。
您又是一個與眾不同的媽媽，您總會細心的記錄著我的成長，給我?guī)硪环莘蒹@喜和快樂！從小到大，每年的圣誕節(jié)，我總會收到一份意想不到的禮物，您總是告訴我“這是圣誕老人送給你的，每年他都獎勵優(yōu)秀的孩子！”就是您的這一句話，使我在各個方面都努力表現(xiàn)，因為小小的我知道，只要表現(xiàn)好，就能收到圣誕老人的禮物！你為我編織的童話太美麗了，以至于在我九歲那年，才相信沒有圣誕老人，所有的禮物都是媽媽精心準備的。媽媽你知道嗎？那不是一件小小的禮物，那是對我的鼓勵和嘉獎啊，讓我一直努力做一個優(yōu)秀的孩子。其實媽媽你就是我的圣誕老人，總是給我?guī)硐Ｍ�、驚喜、快樂和愛！
媽媽，謝謝你！我一定會用我的優(yōu)秀來報答您的。
祝：工作順利，天天開心！
一封信作文 篇4
剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個點，因為在這個點，我不得不清醒的面對自己的心。然而事實是，在任何時候，我都是個無法違背自己內(nèi)心的人。說我自我也好，說我幼稚也罷，我只是簡單地按自己的方式生活。
說實話，過去的一年，我和馬小是盲目的對立狀態(tài)（如果您看到過我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態(tài)。因為我明確自己為何而教，所以我不會為祖國教為學(xué)校教為家長教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點，生命高于一切。而任何一個個體，無論優(yōu)秀與否，健全與否，都應(yīng)得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無法妥協(xié)。我從不偉大，更不崇高，不會盲目的想要改變整個教育。因為我深知自己的弱小，所以只想，也只能庇護我手邊的每一個孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的，我不明白，有什么比讓一個人開心幸福的生活著更重要？讓所謂的成功都退下吧！
沒人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒人知道，我今年花了多少時間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒人知道我常常課前和學(xué)生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會知道。說白了，我只是希望以一種不被他們察覺的方式來宣導(dǎo)出他們心里那些被外界施加進來的恐懼。每一個孩子都那么可愛，難道不是嗎？
我真的怕啊，怕哪個孩子心里那根緊繃的弦哪天因為多一毫壓力而斷了。我沒有能力改變他，也沒有能力對學(xué)校的安排說不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會明白，也總認為我給孩子們灌輸?shù)乃枷胩呱�。我無所謂，但我的孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學(xué)習(xí)的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學(xué)習(xí)不過是人生歷程中的一件小事，老師家長們重視的不是分數(shù)而是分數(shù)背后反映的一個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。所以，我能真切感受到這些內(nèi)心層面的東西在孩子們身上引起的變化。
其實，孩子們是最會察言觀色的.，成人教于他的東西是否發(fā)自內(nèi)心，他們一眼即能判別，所以直接關(guān)系到每個孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內(nèi)心真實流動的美才能流到孩子們的心里。就像某個教育大家說的，教育就是一棵樹搖醒另一棵樹。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過是將他喚醒，是小草的就讓他發(fā)芽，是是鮮花的就讓他開花，是大樹的就讓他茁壯成長。我深深以為，教育不是揠苗助長，不是把所有的種子都拽成參天大樹。但是我無力也無心改變教育體制，我只能做好我自己，對自己身邊真實相連的每一個種子負責。
此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿面，因為我恨自己無能，我不知道自己怎樣才能把我的孩子們庇護起來，我真的不知道�。�
廢話了這么多都扯遠了。我只是想說，我無意于為難您，為難學(xué)校。如果繼續(xù)與他共事，我無法面對自己，更無法面對孩子。我不認為我有錯，更不認為孩子有錯�？墒牵院笤儆蓄愃频那闆r，我依然看不過，依然會管。我自己要管倒好說，可是孩子呢？那個莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時我的那群孩子們都茫然了：語文陳老師教給我們的這些美好的東西不對，否則數(shù)學(xué)陳老師為什么批評我們？
所以，繼續(xù)與他共事，我無法面對孩子，因為，我無法以一個真實的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實面對自己，他們不知道該往哪個方向走了。我無法帶著疙瘩在教室里講學(xué)，講美好，講那些遠遠超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個人的立身之本。如果我妥協(xié)了，那么，這個陳靜也就不復(fù)存在了。也許，我有毛病，確實我在生活工作里堅持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對您說一句抱歉，我真的無法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無須再偽善，我和我的孩子們，已經(jīng)受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛這一群孩子，自然也能愛另一班孩子。 所以，懇請您給我換班，實在不行，眼下讓我去任何一個崗位都行，哪怕是食堂或門衛(wèi)都可以。到了下半年您再安排。
因為我的堅持給你造成的困擾與不便，敬請諒解。真的很對不起，真的無心為難你。
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