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給老師一封信作文

時間:2023-04-07 14:43:25 書信范文 投訴 投稿

【必備】給老師一封信作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】給老師一封信作文4篇

給老師一封信作文 篇1

親愛的李老師:

  您好!

  您哪時候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學習情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會,讓我們學習與快樂并存,我想你······

  親愛的李老師,我知道你是因為工作繁忙,怕耽誤我們的學業(yè)才去交其他班級的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當時,我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的`想你!你以前給我們上課時,怕我們學起來無聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說只有認真學習,不出去玩耍,成績才會提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說,因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個達到你每個標準的好學生,讓你驕傲,自豪!

  李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現(xiàn),看著我們步入初中。

  您的學生:

  日期:年 月 日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的中學老師:

  您好!

  我是一名即將小學畢業(yè)的學生,給中學老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結(jié)束五年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。

  初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動?對于學生有什么樣的.要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

  我是一個活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,畫畫還不錯,我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢!由于自己的努力,多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學的好朋友,為幫助老師和同學們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎。我是學校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎,還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式,精彩的演奏受到上級領(lǐng)導的好評。

  通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè),希望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您身體健康、萬事如意!

給老師一封信作文 篇3

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時光從我們的歡聲笑語中溜去了,我們應該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年,但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學語文是一件枯燥的事情,但自從我了解了您以后,我便開始喜歡語文課了。

  首先,我以為您很愛鼓勵同學。比如我在上課回答問題時,如果回答對了,您就用鼓勵的眼神看著我,告訴我再接再厲;如果我答錯了,您就會用溫柔的聲音當著全班同學的面再講一遍,這樣我就聽得明白。不論對錯,我都感到很親切。

  其次,我認為您很認真,做事一絲不茍,比如學《草船借箭》一課時,您不僅僅讓我們學習課文,還讓我們聽錄音激發(fā)同學們的學習興趣,讓同學們學得更踏實。

  老師,您有時課下給我們補課,以前我認為那是浪費我們玩的時間,可我知道您那是為了我們,為了像我一樣作業(yè)學習拖拉的同學,讓我們學到更多的.知識。

  總之,老師,您給我的是和其他老師不一樣的感覺,我喜歡您的課。

  最后祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:夏成堂

  20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇4

  您好。教師節(jié)來臨之際,謹祝您健康幸福快樂。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。

  我是誰?您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開玩笑時;還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時;再或是我做出些不該做的事時還倔強地不肯認錯時……我終歸只是我,一個12歲的少年,一個需要您用心關(guān)愛教育的學生,您一定知道。

  昨天的我,懷著興奮與欣喜踏入校門,踏入您的領(lǐng)地,從而開始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷,一年來您一定沒少操心。在我們切磋的過程中,有笑聲與歡樂,也有淚水與悲傷,也許有時,我,會傷心地落淚,會憤怒的咒罵,會生您的氣,討厭您。那時的我,的確忘了您一遍一遍的耐心輔導,忘了您與我輕松地彼此談天說地,忘了您與我一起游戲時那感動我的笑容……但當我平靜下來時,當我看到您黯然的表情時,我漸漸地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思說出口吧,今天,您的.節(jié)日,我要對您說:老師,對不起。

  今天的我,告別稚嫩,告別天真,來到了人生中的一個小小的十字路口。暑假回來見到您,心里涌起了一絲漣漪,有種莫名的親切感。雖然我可能與平時沒有兩樣,但我心中也還是小小地激蕩了一下,老師您好,又見面了。在這個小小的十字路口,我還是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盞明燈,正一點點牽引我走向正確的方向。這盞明燈,由您沾滿粉筆灰的雙手,講課喊啞的嗓子,鬢角滋生的白發(fā)點燃。那燈越明,我的遠行之路就越清楚。我要說:老師,謝謝您!您那閃爍的燈光鼓舞著我,我一定會勇往直前地走下去!

  明天的我,或許已經(jīng)知道努力,不會再讓您那么操心了。不,不是或許,是一定。我會珍惜與您在一起的最后時光,也會從現(xiàn)在起就開始努力地好好學習,作為重要的初二一年,我不會松勁兒,會堅持下去,到明天。我要對您說:老師,您放心吧!我會加油的!

  有人說,良師益友。是的,課上課下,凝視關(guān)愛教育的老師,也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對我雙重的愛。我真的非常幸?鞓。也許永遠也不會表達出來,也許有時還會跟您嗆上兩句,但是老師,請您相信,我心中對您的愛與尊重真得很多很多。今天,您的節(jié)日,我抒發(fā)了心中最真摯的感情;今后,輪到我匯報勝利成果時,我一樣也會將我最好的成績都獻給您!

  我的老師,您都聽到了吧?

  您的學生XXX

  20xx.X.X

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