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畢業(yè)給老師的一封信【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)給老師的一封信1
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了�，F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的`老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮！
畢業(yè)給老師的一封信2
親愛(ài)的老師:
您好
我們這群煩了您五年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見(jiàn)了。
前天上午，到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō)：“我才不會(huì)這樣呢！”
可您失言了。
當(dāng)然，沒(méi)有一個(gè)老師能和一群混了六年沒(méi)有感情的。
就算他們?cè)谄谀┛荚嚨腵了倒數(shù)第一還是笑嘻嘻的；
就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒(méi)察覺(jué)您生氣；
就算他們不聽(tīng)您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑；
就算他們?cè)趯?xiě)滿(mǎn)作業(yè)的白板上亂畫(huà)。
你都告誡自己：他們還是孩子，他們有玩的權(quán)利。
萬(wàn)千，開(kāi)電腦！文琪，講習(xí)題！羅航，倒垃圾！曉龍，別講話！
耳邊又聽(tīng)到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲，仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。
煩了您五年的小壞蛋們還記得您。
還記得您小小的個(gè)子，還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴，還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)?lái)歡樂(lè)，每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。
煩了您五年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您！
縱使相隔萬(wàn)里，也會(huì)飛來(lái)開(kāi)您。
因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)在一起。
煩了您五年的小壞蛋們舍不得您。
雖然分離是為了下一次邂逅的驚喜。
但希望我們永不分離。
煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。
祝您開(kāi)心！永遠(yuǎn)愛(ài)您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx．x．xx
畢業(yè)給老師的一封信3
親愛(ài)的張老師：
能遇見(jiàn)您，我真的感到十分幸運(yùn)，在四年級(jí)上學(xué)期，您開(kāi)始教我們。您來(lái)之前，我們班里紀(jì)律、成績(jī)都不好，但在您來(lái)之后，在您的管理、悉心教導(dǎo)下，漸漸地，五班進(jìn)步了，這是能看得到的。您定對(duì)我們做了很多了解，并因材施教，讓每個(gè)人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在很多方面。
不知我對(duì)您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無(wú)完人”這一說(shuō)法。
您讓那些原本對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生，重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴(yán)厲，以德服人，讓我們每個(gè)人心中衷心地信服，信任您。
您總是無(wú)條件地給我們幫助，在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您毫無(wú)保留地把知識(shí)教給我們，讓我們暢游在知識(shí)的海洋。
我經(jīng)常看到您在辦公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影，打開(kāi)作業(yè)本，處處是您的細(xì)心批注，修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學(xué)習(xí)，也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒，流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見(jiàn)仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的時(shí)光啊!回想兩年的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時(shí)的情景。我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光，每個(gè)場(chǎng)景，將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。
我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因?yàn)楹苄疫\(yùn)能遇見(jiàn)您，卻又馬上要跟您分別。
但我相信，當(dāng)我們跟您相遇時(shí)，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠(yuǎn)是我的老師，不管什么時(shí)候都是。我定會(huì)將您的教誨銘記于心。
祝您：
畢業(yè)給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們?cè)谀淖巫谓陶d下一天天成長(zhǎng)。老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的`海洋；您是春雨，滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的心血傾注在三尺講臺(tái)，教會(huì)我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準(zhǔn)備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)給老師的一封信5
親愛(ài)的黃老師：
您好！
一年一度的畢業(yè)季到了，窗外的梔子花又盛開(kāi)了�；ㄏ泔h進(jìn)窗，悄悄鉆進(jìn)我的鼻子里，甜甜的梔子花香，像極了您臉上甜蜜而和藹的笑容。伴著花香，我陷入了回憶。
還記得有一天，您教班里的同學(xué)寫(xiě)一個(gè)″騰"字，同學(xué)們卻總是記不住。于是您笑了笑，眨眨眼睛說(shuō)：“那我給大家念個(gè)順口溜吧！”同學(xué)們瞬間被吊起了好奇心，紛紛豎起耳朵。您頓了頓講到：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了半個(gè)月，騎馬趕回家。"多有趣的順口溜呀！大家都笑了，并且牢牢記住了“騰″字的寫(xiě)法。此后再聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們總是一邊念順口溜一邊寫(xiě)，果然再?zèng)]有人出錯(cuò)。何止一個(gè)“騰”字呢？在您的課堂上，同學(xué)們總能在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到許多有用的`知識(shí)。
您是校長(zhǎng)，所以總有很多事情要辦。教育學(xué)生，教導(dǎo)老師……常常忙得腳不沾地，很多時(shí)候連飯也來(lái)不及吃。如果是別的人，一定會(huì)被弄得焦頭爛額。但您卻把事情安排得井井有條，把每一項(xiàng)工作都做的非常好。每天的忙碌使您的鬢發(fā)上增添了幾分銀絲，原本細(xì)膩光滑的面頰上也有了幾根纖細(xì)的皺紋。這些都是您無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生嘔心瀝血的光榮象征。
畢竟相識(shí)相伴四年，我對(duì)您的不舍是千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清的。每天上課見(jiàn)到黃老師已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，已經(jīng)堅(jiān)持了四年的習(xí)慣，突然要離開(kāi)，我心里其實(shí)特別難受。也許運(yùn)氣不好我們可能一輩子再也不能相見(jiàn)了。小時(shí)候看著他們畢業(yè)時(shí)哭的那么傷心，總覺(jué)得他們矯情。現(xiàn)在輪到自己了，才知道那眼淚為什么而流。以前能天天和您見(jiàn)面，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是惹您生氣，真是身在福中不知福。果然��！有些東西只有失去了才知道珍惜。是啊，鈴聲一響，試卷一交，我們也會(huì)成為您口中的上一屆學(xué)生了吧！也許平時(shí)我在您背后說(shuō)過(guò)您的壞話，對(duì)您的嚴(yán)厲不滿(mǎn)。但其實(shí)您在我心中就像我的親人一樣，早已成為了我生活中不可分割的一部分。以后我會(huì)畢業(yè)、工作、成家，但絕對(duì)不會(huì)忘記，在我的生命中，有一位老師，是她陪伴我從稚嫩的兒童到成熟的少年，像母親一樣愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我。我相信，下輩子，依然會(huì)有一個(gè)臉圓圓的小女孩親切的叫您一聲：″老師好�！逡�?yàn)槲抑�，我們不止是一生一世的師徒情，而是生生世世的師徒情�?/p>
黃老師，您的關(guān)愛(ài)，叮嚀與教誨，我都會(huì)銘記在心。一定努力，不辜負(fù)您為我嘔心瀝血的教導(dǎo)！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生XXX
20xx年6月24日
畢業(yè)給老師的一封信6
親愛(ài)的朱老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)，
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母�！@讓我怎么舍得呢！
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的`感覺(jué)。
朱老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂(yōu)解難，
朱老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不用您多為我操心，
朱老師，您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài)；您的每一次幫助，都是愛(ài)；您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)�？傊�，您對(duì)我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
-流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
XX年5月24日
六年級(jí):單小雨
畢業(yè)給老師的一封信7
親愛(ài)的張老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺(jué)地開(kāi)了六季，我們也快畢業(yè)了。
還記得剛上五年級(jí)，當(dāng)我們正為前任老師沒(méi)有繼續(xù)任教而傷感不已時(shí)，您踏著秋風(fēng)來(lái)到了我們班。
開(kāi)學(xué)那天，我興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)中庭，走上臺(tái)階，來(lái)到闊別已久的教室。您正坐在窗前點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報(bào)。從排版到圖片，從標(biāo)題到文字，從選材到內(nèi)容，一項(xiàng)不落。我就在旁邊默默地聽(tīng)著�？粗竦亩贪l(fā)，及腳踝的長(zhǎng)裙，聽(tīng)著干練的語(yǔ)言，心想“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對(duì)我們很?chē)?yán)格，但上您的課卻能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槟偰堋耙簧�，再到“二生三”，有時(shí)“三”還能“生萬(wàn)物”。這時(shí)的您，眼里閃著光。我一邊敬佩您知識(shí)的淵博，一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以，我對(duì)您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯(cuò)時(shí)，您的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，神態(tài)不怒自威，短發(fā)顯得更加精干，裙擺也因?yàn)槠鸱男那槎⑽㈩潉?dòng)。
當(dāng)然，您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán)，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光那么火熱，50多歲的.您像一個(gè)稚氣未脫的孩子，和我們一起站在臺(tái)階上，踮著腳尖，揮著手臂，連發(fā)絲和裙角都飛揚(yáng)著，為賽場(chǎng)上的同學(xué)助威，直到喊啞了嗓子。
當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過(guò)地哭了，您從主席臺(tái)上快步?jīng)_下來(lái)，把他摟在了懷里，輕聲地安慰著。這時(shí)的您，鬢角的短發(fā)斜彎著，長(zhǎng)裙輕輕地左右搖擺著，是那么溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來(lái)，您為我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā)，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長(zhǎng)裙的背影將銘記在我的心里。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么，您就是我顛顛簸簸找不到方向時(shí)的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠(yuǎn)記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長(zhǎng)裙……
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：劉怡辰
20xx年6月21日
畢業(yè)給老師的一封信8
從來(lái)不喜歡寫(xiě)作文的我，今天卻特別想寫(xiě)。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫(xiě)起來(lái)特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候，他感覺(jué)起來(lái)真的很親切，而且他一再申明，他一向來(lái)是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)�？墒且辉绲氖拢疫�記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺(jué)得好可笑哦。我開(kāi)始不喜歡那個(gè)老師。不問(wèn)我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說(shuō)，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過(guò)親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套，也許我說(shuō)的過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒牵苌儆欣蠋煏�(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說(shuō)不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的.想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過(guò)的傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō)，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
畢業(yè)給老師的一封信9
敬愛(ài)的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已離開(kāi)母校六年了。
回首六年前幼兒園的生活，我從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的`小學(xué)生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗��！
親愛(ài)的白老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我最值得信任的好朋友。白老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來(lái)。同學(xué)們不但幫助我，照顧我，而且您還拿出自己的錢(qián)來(lái)給我看病買(mǎi)藥，親自把我送到家里。多么好的老師啊，您的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說(shuō)，我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？
對(duì)了，給您說(shuō)說(shuō)我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提前預(yù)習(xí)功課，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里，我不惹爸爸媽媽生氣，還幫爸爸媽媽做家務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。
現(xiàn)在，我的各科成績(jī)一直很平穩(wěn)，我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)！
夜已經(jīng)很深了，可我想說(shuō)的話還有很多很多，下面的我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)表示......
祝您：工作順利，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生
陳柯瑤
畢業(yè)給老師的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來(lái)，同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問(wèn)題，作業(yè)上交情況良好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲�！�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有部分同學(xué)反映老師講得快，課程內(nèi)容比較多，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議：
一、巧做筆記，緊跟老師。聽(tīng)課時(shí)不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯(cuò)過(guò)老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。
二、重在方法，課后強(qiáng)化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會(huì)省去，同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過(guò)程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會(huì)更集中的精講重點(diǎn)，大家重在聽(tīng)思路方法，同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練，要花時(shí)間記誦知識(shí)點(diǎn)。
三、做好預(yù)習(xí)，有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識(shí)短板，以便上課更有針對(duì)性去聽(tīng)課。
四、用好平臺(tái)，勤于提問(wèn)。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題要充分利用好這些非常便捷的平臺(tái)，向科任老師和班主任老師及時(shí)詢(xún)問(wèn)。解決問(wèn)題，是進(jìn)步提升的重要方面。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師，老師會(huì)適當(dāng)調(diào)整講課速度，但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了，老師還是希望能在有限的`時(shí)間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升！另外，學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)！在這個(gè)非常時(shí)期，希望同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，找到有效的學(xué)習(xí)方法，安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉身體，做學(xué)習(xí)和生活的主人！
祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
畢業(yè)班老師
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信11
敬愛(ài)的秦老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)！;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫冢ο蛏�，�?zhēng)取下次做的.更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您;
身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信12
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫(xiě)字，可我并不這樣認(rèn)為。陳老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開(kāi)學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來(lái)，后來(lái)，站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫(huà)。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說(shuō)：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺(jué)，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí)，是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán)，可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，陳老師讓我得到了滿(mǎn)足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的'申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：吳金菊
畢業(yè)給老師的一封信13
老師：
您好！
首先向您表示歉意，又一個(gè)教師節(jié)，學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè)了。咱們已經(jīng)快3年沒(méi)有見(jiàn)面了，您工作還順利嗎？生活還順意嗎？
昨晚，我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話：立足平凡，尋找感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
我不記得從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí)，我仿佛又一次次地回到了在8班聽(tīng)您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)我遇到生活的問(wèn)題時(shí)，我耳畔總會(huì)不知不覺(jué)地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說(shuō)的那些話。這時(shí)候，我明白了，您對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響實(shí)在太大了。
我記得很多老師都說(shuō)過(guò)，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大，或者說(shuō)一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝，哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn)，都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書(shū)本知識(shí)拋開(kāi)以后，倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候，那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。
古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師，或許您這些年來(lái)，早已是桃李滿(mǎn)天下，對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是，您知道嗎？您在高中三年教會(huì)了我勇敢，告訴了我遇到困難不可怕；您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我沒(méi)有什么坎是不能咬牙挺過(guò)去的；您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán)，告訴了我只有自己尊重自己，別人才能尊重你，因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的；您在高中三年教會(huì)了我未來(lái)有無(wú)盡的可能，因?yàn)殡x開(kāi)校園后，社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的.舞臺(tái)；您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問(wèn)做到家了，有時(shí)候就是不攻自破，一個(gè)英語(yǔ)從未上過(guò)120分的孩子，也能夠通過(guò)自己的努力在高考考得近140分。
我喜歡上您的英語(yǔ)課，更喜歡上您的英語(yǔ)講評(píng)課。在您的課上，學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z(yǔ)課，在您傳授知識(shí)的瞬間，從您眼神里流露出來(lái)的是萬(wàn)千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見(jiàn)聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽(tīng)，或許在當(dāng)年，學(xué)生還無(wú)法企及到您說(shuō)過(guò)的那些話的每一句話到底是怎么理解的，但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我離開(kāi)8班、離開(kāi)四中的時(shí)候，您原先給我們說(shuō)過(guò)的那些話，我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來(lái)。
當(dāng)我離開(kāi)校園，不能再聽(tīng)您上課的時(shí)候，我能夠想到的一個(gè)詞來(lái)形容您，那就是“欣賞”——我“欣賞”您！欣賞您面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式，更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事，除了在高中遇到您以外，更重要的是，我遇到了您三年。那三年，您沒(méi)有離開(kāi)我前面的三尺講臺(tái)，讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽(tīng)完您三年說(shuō)過(guò)的話。等到現(xiàn)在和未來(lái)的某一天，我回憶起高中生活的時(shí)候，不論是回憶高中生活的哪一天，我都能夠想到您，這是人生的一件幸事。三年時(shí)間，您教會(huì)了我很多很多，是那種您身體力行教出來(lái)的，是您用自己的言行舉止教出來(lái)的。
再后來(lái)，我也兼職做了老師，于是，我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤(pán)掌控能力，您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條；我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力，您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生，這里就是重點(diǎn)；我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)，您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義，更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生，在離校一些日子后，時(shí)常想問(wèn)問(wèn)您，最近過(guò)得還好嗎？
豐子愷曾經(jīng)說(shuō)，能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀，學(xué)生能夠有幸遇到您，能夠和您做三年的師生，我想，對(duì)我而言，一輩子受用！
最后，祝您身體健康、工作順利、生活幸福！老師，教師節(jié)快樂(lè)！
畢業(yè)給老師的一封信14
尊敬的高坪中學(xué)高三2班的老師們：
你們好!
我是你們班鄧龍泉學(xué)生的家長(zhǎng)，寫(xiě)這封信的目的是為了感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)。
今年高考鄧龍泉考了611分的高分，作為家長(zhǎng)，我和鄧龍泉他媽媽特別開(kāi)心，在此向高三2班全體老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，是你們?nèi)陙?lái)一直堅(jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄧龍泉同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我，最終取得高考優(yōu)異的成績(jī)。
記得三年前，我兒子鄧龍泉同學(xué)中考522分，就讀于高坪中學(xué)，當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來(lái)，是你們艱辛的`付出和精心培育，使他自信地面對(duì)人生，是你們愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持因人施教的方法，積極努力探索，使鄧龍泉同學(xué)不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)，還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后，不怕困難，自主學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的精神，最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn)，駛向成功的彼岸。
剛進(jìn)入高一時(shí)，我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境反而跟著同學(xué)瘋玩，是班主任蘇老師將他這棵成長(zhǎng)的小樹(shù)苗糾正過(guò)來(lái)。在蘇老師的一次又一次激勵(lì)下，在高二時(shí)便取得得到了良好成績(jī)，但是因?yàn)槌錾磙r(nóng)村，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。這時(shí)，班主任蘇斌老師及時(shí)向英語(yǔ)趙瑩老師了解情況，并與我們共同幫助他走出了困境，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)成績(jī)的飛躍。細(xì)心的蘇老師也發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文基礎(chǔ)不牢，在題型變化后，屢次出現(xiàn)了不及格的現(xiàn)象，為了提高他的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)他進(jìn)行了針對(duì)地訓(xùn)練。
進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，數(shù)學(xué)左向陽(yáng)老師專(zhuān)門(mén)找題訓(xùn)練他、英語(yǔ)趙瑩老師每天監(jiān)督他、物理?xiàng)顮N老師常常對(duì)他解題方法進(jìn)行單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、還有化學(xué)張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學(xué)作了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和溫馨的關(guān)懷，作為家長(zhǎng)，我們也從孩子的成長(zhǎng)中，感受到老師們對(duì)孩子的辛勞付出和諄諄教誨。
高考不同于其他的考試，它關(guān)系到孩子未來(lái)的發(fā)展方向。因?yàn)槔蠋焸兊呐�，鄧龍泉在他人生重要的考試中，取得了超重本線100分的好成績(jī)，這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績(jī)，我想感謝高三二班所有任課的教師，感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和指導(dǎo)，你們沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的期望。對(duì)于一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)，能在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)候遇到像你們這樣負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師，是我們?nèi)业男疫\(yùn)。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪。
老師們，是你們的辛勞和汗水，讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，傲笑考場(chǎng)!無(wú)論我的孩子今后身處何處，從事何種職業(yè)，他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們給他的教育之恩，銘記高坪中學(xué)這片培育的熱土。
此致
敬禮！
畢業(yè)給老師的一封信15
親愛(ài)的老師:
您好!感謝您牽著我們的手渡過(guò)了五個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的海洋，感謝您生活上給予我們的關(guān)懷，感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。
是您幫助我們成長(zhǎng)，是您教育我們成人!
老師，有些知心話我想對(duì)您講……
如今，我們已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，大家都覺(jué)得自已長(zhǎng)大了，個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著。
部分女生開(kāi)始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈，買(mǎi)時(shí)髦的頭飾、發(fā)卡，有的還噴香水、抹香精……
部分男生追求標(biāo)新立異，走路晃膀子、吹口哨，說(shuō)話不干凈帶臟字，有的人無(wú)視學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，逃課上網(wǎng)吧，打游戲、聊天、打撞球……
學(xué)習(xí)上，再也沒(méi)有一二年級(jí)時(shí)的拼勁兒，作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨，課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系，老師越溫柔，紀(jì)律越差，作業(yè)自然不堪入目。
對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)感情用事，心情好就參加，心情不好就不參加。
有時(shí)我想：
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而更怕吃苦，更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有了進(jìn)取心了呢?
……
這樣下去我們又會(huì)怎樣呢?
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我認(rèn)識(shí)的大慶路小學(xué)五年級(jí)的張俊蕾同學(xué)上完英語(yǔ)，上書(shū)法，學(xué)習(xí)勁頭足，思想單純。四年級(jí)的.小同學(xué)蔡超英語(yǔ)成績(jī)比我高一個(gè)檔次，數(shù)學(xué)更是沒(méi)法說(shuō)，每個(gè)老師都很看好他。他們都自愿報(bào)名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……
我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看，比一比，一定會(huì)感到壓力的。
如果帶領(lǐng)男生聽(tīng)一聽(tīng)公安局的叔叔講講法治知識(shí)，到少管所參觀一下，那些不良的舉動(dòng)可能會(huì)少很多吧?
如果老師能再多走近我們一些，蹲下身子跟我們站在同一高度，來(lái)看看我們世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美。
此致
敬禮！