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給遠方的小朋友的一封信

時間:2023-04-04 08:52:55 書信范文 投訴 投稿

給遠方的小朋友的一封信集合15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的給遠方的小朋友的一封信,希望對大家有所幫助。

給遠方的小朋友的一封信集合15篇

給遠方的小朋友的一封信1

小王同學:

你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關(guān)實驗小學五年級的學生,很高興認識你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識,雖然我們并不了解對方,但當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的'一封信當你看到這封信時,一定會問:“咦?這是誰給我寫的信。克质钦l。”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關(guān)實驗小學讀五年級。如果你來就會知道,這所小學環(huán)境很好,學校制度也不錯,老師和藹可親,同學熱心友愛,相信你會喜歡上這所小學的。

如果你有機會,隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引,多么的令人陶醉!芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的一封信

如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

學業(yè)進步,更上一層樓!

未曾謀面的朋友:謝瀅鈺

20xx年x月x日

給遠方的小朋友的一封信2

遠方的小朋友:

你們好!

我是河南省焦作市修武縣第一實驗小學五(6)班的一名學生,我叫侯梓璠,今年12歲了,是一個女生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識,我有一個幸福的家,在溫馨的小窩里快樂的生活,每天打打鬧鬧,其樂融融。

可看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張破舊的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮檫掉,再用一次;有的同學的必用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還是新的,書角一點也沒卷起;有的同學……你們再那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的.學習精神真讓我們敬佩。

再看看我們吧!我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里的人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么都非要不可,老惹大人生氣。

同學們,好好學習,將來成為祖國的棟梁之才!

祝你們快快樂樂、學業(yè)進步、天天向上!作文

給遠方的小朋友的一封信3

親愛的遠方小朋友:

你好!收到我的來信,你一定很驚訝吧!我們一同感受著祖國媽媽的溫暖,一想到這里,我就忍不住給你——不知名的朋友寫信。

我今年10歲了,是個樂觀、開朗、快樂的小男生。我嘛,烏黑的頭發(fā)、一雙小小的眼睛、高大的身材。我在同盛學校五年三班讀書,五年三班是個和諧友愛的班集體,我們雖然外貌、性格不一樣,可我們的心是一樣的,有遇到困難的.同學,我們一定會共度難關(guān)的。不管是田徑隊、舞蹈班還是音樂班都有我們同學的身影。我們的學校也非常美麗、整潔。校園里的花草樹木就像寶石一樣鑲嵌在它上面。

我的家里有五口人,哦!不對,應(yīng)該是六口人,因為今年又添了一個可愛的小妹妹,六六大順嘛!姥姥、姥爺是我們家里的家務(wù)能手,買菜、做飯和看小妹妹這些事都由他們做;我的媽媽就是“出得廳堂、入得廚房”的蓋世無雙好媽媽,媽媽做的飯真是能讓你贊不絕口。我的爸爸知識非常非常淵博,無論動物、植物還是微生物,他都知道。

遠方的朋友,我的愛好是打籃球,我和幾個好朋友經(jīng)常去廣場上打籃球,你能告訴我你的愛好嗎?如果你愿意和我做朋友,那就讓我們拉起友誼之手,去真誠地等候相聚那一天的到來吧!

祝你

學習進步,天天開心!

你的朋友:喬璽霖

XX年三月六日

給遠方的小朋友的一封信4

  遠方的小朋友

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些的知識。

  可看看學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的.字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學習,整天只想著玩,惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:學習進步,天天向上!

  一個遠方小朋友:xxx

  20xx.07.12

給遠方的小朋友的一封信5

  你好!你肯定好奇為什么忽然會有一位陌生人給你來信吧。那是因為我在語文書中的第一單元的課文里寫到了你們西部的生活條件非常艱苦,所以我想舉辦一次“手拉手”活動。我叫張千,今年十二歲,我的家鄉(xiāng)在遼寧省大連市。我的愛好很廣泛,有電腦、讀書、汽車、軍事、運動等等,其中最喜歡的是汽車。我的家鄉(xiāng)四季分明,春天時生機勃勃,夏天時綠樹成蔭、鮮花盛開,秋天時秋高氣爽,冬天時大雪皚皚。我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的旅游勝地,如:驚險刺激的發(fā)現(xiàn)王國,有種類繁多的海洋動植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館,還有許多著名的風景區(qū),如:大黑山、童牛嶺……我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。有營養(yǎng)價值極高的水產(chǎn)品,如:海參、鮑魚、龍蝦、海膽,如果你來大連不品嘗一下的話,準會讓你后悔莫及。

  我的學校環(huán)境優(yōu)美,學校里的設(shè)備更是一應(yīng)俱全,有圖書室、多媒體室、美術(shù)室等。我想開展一次“手拉手”活動。我建議咱們用書信的方式說一說各自的學習方法,說一說自己的`家鄉(xiāng)和理想,如果你有什么困惑的話,你可以告訴我,我一定會給你滿意的答復。我的理想是當一名汽車設(shè)計師,學習方法是:預習語文課文時要畫出不理解的詞語,并查字典理解后寫在語文書上,再多讀幾遍課文,想一想課文主要寫了什么,還有中心思想和寫作目的,最后完成課后的問題。你的呢?我知道你們那里條件艱苦,但我們要笑著面對生活,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛的陽光下茁壯成長吧!

  祝身體健康,天天向上

  你的朋友:張x

給遠方的小朋友的一封信6

親愛的朋友:

  你好!當你看到這封信時,你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實,你并不用知道我是誰,也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的`朋友。

  如果你在生活中有什么困難,別難過,你可以寫信告訴我,我一定盡力幫助你,雖然我們還未見過面,但是我會幫助你們。

  我生活的環(huán)境也許不比你們好太多,你們的學校也許連黑板都沒有,只有用木頭做的板用以充當黑板來使用,用木炭來寫字,你們讀的課本也是不統(tǒng)一,不完整的。但是我希望能夠幫助你們,我會把一些看過的書給你們帶去,把文具給你們捎去,讓你們能夠增長見識,有做筆記的工具。

  即使學習艱苦困難,挫折不斷,只要你不放棄,終有一天,你們會過上好生活,報答父母,報答老師,報答社會,少年強則中國強。請把信心,毅力,奮斗當做自己人生的信條,加油!

  祝:身體健康,學習進步!

  科學電動達

  xxxx年x月x日

給遠方的小朋友的一封信7

親愛的朋友們

你好!你一定感到莫名其妙,為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實,這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動,與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過生活、學習上的難關(guān)的設(shè)想。

說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫侯洋我的學校是個一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

要是我們可以結(jié)成好朋友,那該多好。∥蚁霑艓土宋覀兇竺,往后只要我們的筆尖稍稍一動,就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔,可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二步,探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方;第四步,我們班準備捐出一些有益的課外書,以解決你們課外讀物缺少的`問題。

今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

祝祝

學業(yè)進步

你們的朋友:侯洋

給遠方的小朋友的一封信8

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友!

  我叫孫光遠,今年12歲,是一個男子漢,在安徽省蕪湖市獅子山小學上學,是五(1)班的學生。我有一張圓圓的臉蛋,有一對笑起來只有一條細縫的眼睛,一個小小的“將軍肚”,四肢強壯,看起來比較壯實,但并不靈敏。我是一個十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛:喜歡讀書、寫作,已經(jīng)有6篇文章在報紙上發(fā)表了。我喜歡樂器,葫蘆絲已經(jīng)通過了十級考試,現(xiàn)在正向單簧管“進軍”。我還喜歡打乒乓球,雖然練習時間不長,但已經(jīng)打遍五(1)班無敵手了。我還參加了學校的足球隊和籃球隊。我覺得我課余生活十分充實,也很愉快!

  我的`家鄉(xiāng)蕪湖市是一個“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖游玩,我一定會帶你領(lǐng)略江城蕪湖美景:濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福;我還會帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福!

  怎么樣?我這個朋友不錯吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!

  祝你

  學習更上一層樓!

  孫光遠

  20xx年3月3日

給遠方的小朋友的一封信9

親愛的遠方朋友:

  你們好,每當我看到班級里的同學在課本上亂寫亂畫,隨意的撕去課本的一角,互相扔紙團玩兒,我就忍不住給你們——遠方的山區(qū)朋友寫一封信。

  不管你是一個無憂無慮的女孩兒,還是一個有遠大志向的男孩兒,我都要給你寫信。來吧,讓我先介紹一下自己吧,我嘛,一雙大大的眼睛像兩顆珠子一樣嵌在我圓圓的臉上,一個不大不小的鼻子,一個不大不小的嘴,兩個耳朵“低調(diào)”地背在臉后面。我在第三小學五年五班讀書,想必你看到“讀書”這個字眼一定會很激動,因為讀書是你們最大的愿望。

  在我們班里,許多同學隨意亂劃課本,不好好保護課本,而你們,自己擁有一本書,一本新書,都是一個奢望。雖然,學校曾多次組織我們給你們捐錢,捐物,捐書,可是,你們卻仍然有一部分未能如愿以償?shù)?上學,不知是否有你?墒,在這兒,我還是要給你寫信,讓我們成為朋友吧,我將教你寫字,讀書。

  如果,你想交我這個朋友,請回信,哪怕只是一張白紙,我也會明白你的心意的,讓我們做好朋友,一起描繪新世紀的藍圖!祝你早早的上學!

  xxx

  日期:

給遠方的小朋友的一封信10

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX,今年XX歲,是個開朗、活潑、快樂的小男孩。我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙大的不能再大的眼睛,媽媽經(jīng)常說我如果天黑了,我往那一站就不用開燈了。淘氣的我,嘴角常常掛著笑意,但最值得驕傲的是我身材高大,沒有人敢欺負我。也許你和我一樣是個有這遠大志向的小男孩,或許是一個無憂無慮的小女孩,不管怎樣,讓我們?nèi)谌胱鎳@個大家庭里,享受溫馨的友情,讓我們手拉手,真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!

  我的家鄉(xiāng)——古都安陽,這里曾經(jīng)孕育了古老的殷商文明,中國最古老的文字——甲骨文就源于此。這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉(xiāng),這里的道口燒雞、內(nèi)黃的'大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產(chǎn)都出自我的家鄉(xiāng)。

  如果有機會,熱切地希望你來到我的家鄉(xiāng)來玩,我來做你的導游,雖然我的家鄉(xiāng)不像大都市那么富裕,但是你絕對會不虛此行,在這,你可以領(lǐng)略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗,也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返,既能品嘗到獨特的風味小吃,民風淳樸的家鄉(xiāng)人一定會讓你體味到賓至如歸的感覺。遠方的朋友,我在家鄉(xiāng)熱切地期待著你的到來!

  我現(xiàn)在在安陽市三官廟小學五三班讀書,我愛我的學校,我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習的收獲和生活所得,暢談快樂的人生、美好的理想!

  祝你

  學習進步、開心快樂!

  陌生的朋友:xxx

  20xx年X月X日

給遠方的小朋友的一封信11

親愛的山區(qū)小朋友:

  你好!非常高興能認識你!我是XX省XX市XX第一小學XX班同學XX,我今年XX歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧!

  我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng),倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓,教學樓前兩旁種了許多的果樹,還有一個大大的主席臺,是我們升國旗的'地方。教學樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。

  當我從課本中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠,生活比較艱苦,交通不發(fā)達?赐暌院,我的心十分難受,老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動,讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候,你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一個五年級小女生。她不寫作業(yè),不主動回答老師的問題,卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經(jīng)歷》,它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。

  這次,我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們,希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好,越來越棒。

給遠方的小朋友的一封信12

親愛的胡金秋:

  你好!

  我叫劉澍,是__省__市七一路小學五年級(2)班的一名學生。我個子不高,有一個大腦袋,里面裝的知識可不少喲!我的學習成績也相當不錯。除了學習好,我還有兩__趣愛好:寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢?

  我們學校設(shè)備較為先進,有塑膠跑道,還有多媒體教學一體機。我們學校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學分為17個小組,平時老師先發(fā)下導學案讓我們預習,講課時老師不站在講臺上,而是給文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對每個知識點的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長,小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績都提高了不少。你們的學校是什么樣的?你們是怎么學習的?

  江南三月,春暖花開,鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山,還有那巍峨的`城門樓,神奇的萬年冰洞,險要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……

  我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!

  祝

  身體健康,學習進步!

給遠方的小朋友的一封信13

xx同學:

  你好!

  請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料,你和我一樣喜歡體育,喜歡聽周杰倫的歌,所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。

  我叫惠志遠,是漢族人,是個人緣不好的男生,煩惱很多。我是個很直白的人,在信中說的話太冒昧,請你原諒,朋友們都叫我“灰太狼”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動,并成為一對好朋友。

  向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟?每一個人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學生,然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況,借此機會成為摯友,然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客,做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎?

  別看蘭州名氣不大,但這里也有好玩的地方,比如五泉山,既有好風景又有歡樂園。

  蘭州人是熱情的,你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!

  祝你

  快樂,學習進步!

  20xx年3月3日

給遠方的小朋友的一封信14

  xx:

  你好。

  最近學習好嗎?你們那的天氣還好嗎?

  你是不是很好奇我為什么給你寫信呢?我告訴你吧。我們的學校策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的.資料了。我在祁各莊中心小學上學,我11歲了,我是個活潑、可愛、調(diào)皮、敢說敢做的女孩,我聽寫的時候很認真,從不胡思亂想。我的家里有五個成員,有我的媽媽、爸爸、妹妹和我,尤其是我的妹妹,她是我家的開心果,她活潑、可愛,有時候還發(fā)一點點小脾氣。

  再和你說說我們學校的情況吧。我們的學校很大,學校里一共有200多個學生、20多個老師,教我們的就有7個老師,我們班里一共有29個同學,我最好的朋友是韓媛媛,她比我大,她是1月1日出生的,我們倆經(jīng)常開玩笑。

  好了就聊到這兒吧,我還要寫作業(yè)呢,以上是我的資料,你一定要寫信告訴我你的資料哦。

  祝你

  學習進步

  你的朋友:xx

給遠方的小朋友的一封信15

親愛的小朋友:

  你好!你一定會感到奇怪吧,怎么會有人給你寫信呢?雖然我們素不相識,但心一定是在一起的。

  我叫棉棉,今年11歲了,我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?

  我們學校最近開展了“手拉手”活動,我第一時間就報名參加了。我想,這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的.。關(guān)于這次活動,我給出了一些建議:

  第一,我們寫信給對方,可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩,我也會將我的朋友介紹給你哦。

  看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請給我回信吧!期待你的回信哦。

  祝:

  學習進步,身體健康。

  你的朋友:棉棉

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