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寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

時(shí)間:2023-03-25 14:10:16 書(shū)信范文 投訴 投稿

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信合集15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信合集15篇

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

錦竹小學(xué)五年四班的同學(xué):

  你好!

  我是廈門(mén)市松柏小學(xué)五年四班的同學(xué),我叫XXX。我們年齡相仿,也許你和我一樣,也是一個(gè)數(shù)學(xué)小高手,也許你和我的興趣愛(ài)好截然不同,但是,在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了你,咱們就應(yīng)該成為好朋友。

  這次,我們班級(jí)開(kāi)展了我和災(zāi)區(qū)小朋友手拉手活動(dòng)。雖然你和我以前并不認(rèn)識(shí),但是在這次活動(dòng)中,既然我們通上了信,你我就彼此認(rèn)識(shí)了。你往窗外看看,天藍(lán)藍(lán)的,我們生活在同一片藍(lán)天下,空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊,那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬(wàn)里,但這座友誼橋會(huì)使我們一下子拉近了距離。

  不久前,老師讓我們談?wù)勛约旱腵理想,有人說(shuō)他以后想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,建造出永遠(yuǎn)不會(huì)被震倒的高樓大廈;有人說(shuō)以后他想當(dāng)科學(xué)家,造出精確預(yù)報(bào)地震的儀器我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,為人們看病,讓人們遠(yuǎn)離病魔的痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們,讓我們一起為美好的理想而努力吧!

  我還希望你來(lái)廈門(mén)玩。廈門(mén)是海上的一顆明珠,有許多美麗的景點(diǎn):鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來(lái)了,我就會(huì)請(qǐng)你住在我家,并且為你當(dāng)向?qū),讓你感受到在他鄉(xiāng)的溫暖。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  XXX

  廈門(mén)市松柏小學(xué)

  2009年3月2日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

四川的同學(xué):

  你好!

  我和你一樣是一名小學(xué)生,今年11歲,讀五年級(jí)。我是一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一雙晶亮的眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵,只要你一見(jiàn)到我,肯定會(huì)想起大耳朵圖圖。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。前幾天媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,連做夢(mèng)都想翻幾頁(yè),結(jié)果媽媽怕影響學(xué)習(xí)把它全收走了,讓我生氣了好幾天,但總的來(lái)說(shuō)我還是比較開(kāi)朗的。

  我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,我的學(xué)校則是一所全市聞名的小學(xué)——伊河路小學(xué)。我的學(xué)校美麗極了——潔白的.教學(xué)樓向?qū)W生展開(kāi)懷抱,窗外的大樹(shù)也隨風(fēng)揮手歡迎同學(xué)們的到來(lái),風(fēng)兒還把朗朗的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。當(dāng)然,校園里最美的地方還是大門(mén)左邊的小花圃,那里四季常綠,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,分外妖嬈,一個(gè)潔白無(wú)瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里,看著蝴蝶翩翩起舞,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒聲聲啼唱,你會(huì)感到無(wú)限美好,無(wú)限的舒暢。

  給你說(shuō)了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。這里有龍門(mén)石窟、少林寺、開(kāi)封府等5A景點(diǎn),會(huì)讓你目不暇接;這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統(tǒng)美食,一定能讓你大飽口福;當(dāng)然了,我也十分歡迎你來(lái)我家做客,來(lái)我們學(xué)校參觀。如果你歡迎的話(huà),我也很愿意去你家鄉(xiāng)游玩,聽(tīng)說(shuō)四川的景色美不勝收呢。

  祝:

  健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  慶霖

  2013。3。6

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

親愛(ài)的小朋友:

  你好!

  我叫xxx,在xxxx學(xué)校五年(6)班里學(xué)習(xí)。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你,是希望與你一同搭起友誼的橋梁。

  我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。

  莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士,因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù),等你來(lái)到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。

  你的.家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫(xiě)信給你,還有一個(gè)更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象!我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng),你還可以到我們的學(xué)校參觀,還可以到我家里做客,我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?

  你看我的計(jì)劃怎么樣?假如你愿意,請(qǐng)盡快回信,并在信中提出你的想法。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

金佳怡:

  你好!

  近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

  很高興寫(xiě)信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話(huà),到現(xiàn)在的各種著名……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。

  最近我有一些苦惱:我們班的'一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?

  我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!

  今天我寫(xiě)信給你,還有一個(gè)主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?

  就寫(xiě)到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  等你回信的戴文翼

  XXXX.X.X

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

親愛(ài)的朋友:

  你好!下面我先自我介紹一下,我叫=是來(lái)自西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生,我的名字叫宋瓊宇,我最喜歡的事是畫(huà)畫(huà),而我也很喜歡運(yùn)動(dòng),常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時(shí)我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生,我看過(guò)許許多多的書(shū),比如有《茶花女》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。

  我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的.華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,我會(huì)把我最喜歡看的書(shū)給你看,我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住,一定要來(lái)!

  我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng),我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:

  1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。

  2、我們要定期聯(lián)系,比如說(shuō)五個(gè)星期寫(xiě)一次信。

  3、如果對(duì)方要過(guò)生日,我們要給予對(duì)方親手做的禮物。

  4、開(kāi)展“互訪(fǎng)”活動(dòng),你到我家來(lái)做客,我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>

  不知道對(duì)于我們的活動(dòng)你還有沒(méi)有更好的建議,如果有的話(huà)請(qǐng)?jiān)诨匦胖懈嬖V我,我期待你的回信,也希望我們能成為很好的朋友。

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  身體健康

  你遠(yuǎn)方的朋友

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6

唐琪:

  你好!

  我是古月佳,能和你交朋友,真是太開(kāi)心了!

  我先做一下自我介紹:媽媽說(shuō)我黑,爸爸說(shuō)我瘦,但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳,愛(ài)好看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè),還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢?

  我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路,這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹(shù)木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木,都讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),作為轉(zhuǎn)學(xué)新生,我忐忑不安。直到推開(kāi)教室門(mén)的那一剎那,我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里,表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我,讓我再接再厲;同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境,還幫我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)本子等,這些事雖小卻溫暖了我的心;再加上自己不斷的努力,成績(jī)也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折,但是絲毫沒(méi)有影響我的信心。這個(gè)班有良好的`學(xué)習(xí)氛圍,老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。

  看到我的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,你是不是也在為我開(kāi)心呢?我也很想知道關(guān)于你的事情,多寫(xiě)信給我吧,期待與你共同進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

年月日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7

親愛(ài)的王芳同學(xué):

  你好!

  我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。

  這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的'。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

  王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

  祝:

  學(xué)習(xí)順利!

  你的好朋友:林明珠

  XX年4月16日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8

親愛(ài)的露露:

  你好!你過(guò)得怎樣?你那邊的天氣好嗎?

  我是一個(gè)活潑的女孩。我是班里的班長(zhǎng),同時(shí)我還是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺(tái),成為偶像,一起做只會(huì)讓大家微笑,開(kāi)心,快樂(lè),幸福的偶像。因?yàn)榭釔?ài)音樂(lè),所以我的大部分自由時(shí)間都是唱歌、跳舞。每當(dāng)我寂寞時(shí),傷心時(shí),自卑時(shí),默默痛苦時(shí),在黑夜之中找不到路時(shí),音樂(lè),就是讓我不寂寞,不傷心,不自卑,不痛苦,不迷路的源泉。一句話(huà):音樂(lè)是我心靈跳動(dòng)的'音符,節(jié)奏!

  收到這封信,你一定很驚訝吧?我與你素不相識(shí),為什么我要寫(xiě)信給你呢?是這樣的,我們班開(kāi)展了一個(gè)“手拉手活動(dòng)”,我選擇了寫(xiě)信給你,希望能和你做朋友!希望我們能長(zhǎng)期保持書(shū)信聯(lián)系!這是活動(dòng)建議,你看可不可以:

  第一:我希望你能來(lái)我們這里玩。我會(huì)帶你去參觀我的學(xué)校,會(huì)帶你去看看廣州的美景,還會(huì)請(qǐng)你來(lái)我家做客。我會(huì)把我最好的朋友介紹給你認(rèn)識(shí);也會(huì)把我最喜歡的玩具送給你;更會(huì)把我最喜歡的歌舞推薦給你。

  第二:我希望我們一個(gè)月至少通一次信,并且在重大的節(jié)日里進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)。

  第三:我希望我們能互相幫助對(duì)方,幫對(duì)方解決自己力所能及的事情。

  好了,信就先寫(xiě)到這吧,我還要做作業(yè)呢!你一定要記得回信哦,無(wú)論同不同意我們的活動(dòng)建議都要回信啊!我等候你的佳音!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  櫻馨

  20xx年3月29日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9

胡家銘同學(xué):

  你好!

  我叫胡睿嫣,現(xiàn)在就讀于德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆3班。我今年10歲好幾了,我身高4尺半。一個(gè)窩瓜臉,一對(duì)彎彎的眉毛像月牙一般,一副炯炯有神的瞇瞇眼,一個(gè)櫻桃小嘴,就組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、蓋世無(wú)雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球,我最喜歡畫(huà)素描。我的特長(zhǎng)是吹牛外加耍猴。我一開(kāi)口說(shuō)話(huà),就沒(méi)完沒(méi)了,所以人送外號(hào)“胡大嘴”。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)景色宜人。初入校園,映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛(wèi)士——竹。學(xué)校里處處可見(jiàn)綠化帶,學(xué)校里最具特色的便是噴水池,噴水池的小山形狀各異,各種各樣,形態(tài)不一。有的像可憐的'小狗靜靜地趴在那,有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈,還有的像高大挺立的寶塔,學(xué)校里那綠綠的羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點(diǎn)綴。在挺立的黃槐花樹(shù)上,綻開(kāi)了幾朵小黃花上垂立著長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí)。

  我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn),比如:中江最具特色的空心掛面,羅江豆雞,德陽(yáng)醬油。。。等等。我的家鄉(xiāng)還有許多的美景,比如:落鳳坡、三星堆、孔廟等。

  對(duì)于這次遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)我有5點(diǎn)建議:1.互相捐贈(zèng)書(shū)籍。2.兩班共讀一本書(shū)。3.在重要的節(jié)日中互贈(zèng)賀卡,增加友誼。4.利用視頻聊天,一起討論學(xué)習(xí)要點(diǎn)和疑問(wèn)。5.當(dāng)我們關(guān)系很好的時(shí)候,可以到對(duì)方家里做客哦。

  希望通過(guò)這次寫(xiě)信,我們能成為好朋友,建起友誼的橋梁。期待你的回信。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生:

  你們好!

  我叫任家祺,是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生,我外表文靜,內(nèi)心活潑,還有那么一絲叛逆,通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng),我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查,跟你們比起來(lái),我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的學(xué)校,有完整的課本,有結(jié)實(shí)的書(shū)桌,有空調(diào),有電視、電腦,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有肉吃,每天都吃得飽飽的,本來(lái),我認(rèn)為這很平常,沒(méi)什么值得幸福的,可知道你們的情況,才發(fā)現(xiàn),有這些,是多么美好。

  你們的情況,我也了解了,我看見(jiàn),你們要不穿著破爛不堪的鞋,要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家,在學(xué)校吃午餐,午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子,上課時(shí),好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子,一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué),都要翻山越嶺,不管多么辛苦,都要學(xué)習(xí),跟你們比起來(lái),我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的,四處都是縫隙,簡(jiǎn)直稱(chēng)不上是一棟房子。你們從小到大,一直吃的都是土豆,別說(shuō)肉了,米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家,你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母,十幾歲的.孩子就去砍柴,背著厚厚的柴,有的帶著雞蛋,去街上賣(mài)。你們不僅得自己洗自己的衣服,還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了,我們呢,還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況,我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們:1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)些生活用品。3呼吁愛(ài)心人士或富人捐款,幫助你們。4到暑假的時(shí)候去你們那里觀察,寫(xiě)作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書(shū),舊課本給你們。

  希望我能幫到你們,也希望你們能越來(lái)越幸福,我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。

  祝你們

  身體健康,萬(wàn)事如意,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們的新朋友:任家祺

  20xx年3月18日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11

親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書(shū),我叫陳桐楷,比較喜愛(ài)看書(shū),性格開(kāi)朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū),條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

  ⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

 、参視(huì)向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的'百科全書(shū),讓你了解大量的知識(shí)。

 、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠(chéng)地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷

  2月18日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的`美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛(ài)心!

  我希望放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)!

  愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

  沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇

  3月21日

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13

您好:

  我是來(lái)自河南省焦作市的一名小學(xué)生,叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。

  緣于一次偶然,我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境,一座學(xué)校只有幾間破舊的`教室,里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品,就是一根短的幾乎握不住的鉛筆,和一個(gè)已經(jīng)擦了無(wú)數(shù)次的本子。

  即使這樣,你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變?吹竭@些讓我的心為之一振。

  因此我計(jì)劃了手拉手活動(dòng),內(nèi)容如下:

  1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng),大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>

  2、募捐,把我們喜歡的書(shū)籍和自己用過(guò)的資料,自己攢下來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)。

  3、讓你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)做客,品嘗我們這的食物,游玩我們這的景點(diǎn),如果你們同意,我做向?qū)А?/p>

  我也希望你們能回信,告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉潱?jīng)驗(yàn)不足。

  等待你們的回信。

  祝:你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14

  策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng),給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信

  親愛(ài)的星欣同學(xué):

  你好!

  想必你還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)“信使”吧,那我就先作個(gè)自我介紹吧,要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)(2)班的孫小桐。我今年11歲,是屬虎的喲。我的故鄉(xiāng)在湖北,那兒可美麗了,你如果有機(jī)會(huì)一定要去那里看看呀!

  我這次寫(xiě)信來(lái),是想和你交流交流,和你做好朋友。朋友這個(gè)詞有著很深的含義,感情很好的兩個(gè)人才可以稱(chēng)為朋友,兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度,并不容易。我覺(jué)得咱們可以每個(gè)月都給對(duì)方寫(xiě)一封信,加深彼此的了解,你覺(jué)得怎么樣?這就當(dāng)作是我們的一個(gè)小約定,可不能失約呀!

  也許我們兩個(gè)人住處的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可能隔著很多座山,很多條河,但是,信就是我們彼此溝通的橋梁!我相信你一定有個(gè)美麗的家鄉(xiāng),一定有敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),你在家鄉(xiāng)一定生活得很快樂(lè)!

  “找呀找,找呀找,找到一個(gè)好朋友……”你愿意當(dāng)我的朋友嗎?愿意就給我回信吧!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  身體健康!

  你遠(yuǎn)方的朋友:孫小桐

  20xx年3月18日

  升格指津

  孫小桐同學(xué)在信中很真誠(chéng)地表達(dá)了跟星欣小朋友交朋友的愿望,也簡(jiǎn)單介紹了自己的一些情況。但是,作為一封主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方做朋友的信,內(nèi)容還顯得單薄了一些,不一定能邀請(qǐng)動(dòng)對(duì)方。

  比如,在信中對(duì)自己的介紹就顯得嚴(yán)重不足,對(duì)方接到了你的信,仍然對(duì)你沒(méi)有什么了解,怎么確定跟不跟你交朋友呢?所以在信中一定要對(duì)自己詳細(xì)地介紹,那樣便于對(duì)方了解自己,從而熱情地給你回應(yīng)。這樣一來(lái),你的目的就能很順利達(dá)到了!

  此外,關(guān)于如何開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),也應(yīng)有比較好的建議,能讓對(duì)方欣然接受并愿意一起努力,把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。孫小桐同學(xué)的信里就這一點(diǎn)很少提到,需要在修改時(shí)補(bǔ)充。

  信中還有些語(yǔ)句表達(dá)得不夠準(zhǔn)確,容易引起誤會(huì)。孫小桐同學(xué)說(shuō),“朋友這個(gè)詞有著很深的含義,感情很好的.兩個(gè)人才可以稱(chēng)為朋友,兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度,并不容易!彼氡磉_(dá)的意思是爭(zhēng)取通過(guò)兩個(gè)人的努力,成為感情很好的朋友,但由于表達(dá)欠準(zhǔn)確,可能給對(duì)方帶來(lái)心理的壓力,這是不利于兩個(gè)人的交往的。

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15

親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  我是廣東省xx市淡水第一小學(xué)五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中等個(gè)兒,我有點(diǎn)活潑,但不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我不大喜歡看書(shū),但有空的時(shí)候才回拿起書(shū)來(lái)看。這讀書(shū)的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食地讀,有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望,就是寫(xiě)出更多更好的作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

  我住在xx,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱(chēng)號(hào)。我從小就努力成為爸媽的.驕傲,希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),在新年到來(lái)之際,我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無(wú)論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的新朋友:田小小

  20xx年2月16日

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