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給手拉手朋友一封信

時(shí)間:2023-03-08 17:09:23 書(shū)信范文 投訴 投稿

給手拉手朋友一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的給手拉手朋友一封信,歡迎大家分享。

給手拉手朋友一封信

給手拉手朋友一封信1

  你好!

  我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的.人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

  我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。

  我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

  你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

  從此,我們就是好朋友了,我們可以寫(xiě)信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

  如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

  祝

  學(xué)習(xí)向上!

  天天快樂(lè)!

給手拉手朋友一封信2

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你---遠(yuǎn)方的朋友。

  我叫王鑫雷,今年10歲了,上四年級(jí)了,在濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),雖然我在這兒有很多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是一個(gè)活潑的小男孩兒,也許是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩兒,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng),是一個(gè)古色古香、風(fēng)景優(yōu)美的.城市,這里有悠久的歷史,豐富的特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史文化,充滿生機(jī)和活力,它永遠(yuǎn)是美麗的。有許多值得一去的地方比如:古色古香的戚城公園,小吃豐富的班家小鎮(zhèn),風(fēng)景滿天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了!雖然四周都有高樓大廈,車很多但馬路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈度的美…我想,你和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  你也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒,但不管怎樣,讓我們?nèi)谠谝粋(gè)名叫中國(guó)的家庭,享受一種特有的溫馨,一種特殊的友誼。

  我真誠(chéng)的希望你能成為我的朋友,請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友

時(shí)間

給手拉手朋友一封信3

親愛(ài)的朋友:

  你好!雖然我們相隔千里,但是,我愿與你交朋友!

  我叫譚子,你也可以叫我”壇子“,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,長(zhǎng)得濃眉大眼,高大威武。我今年11歲,在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū),現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了,籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò),在班里處于中上游。

  朋友,如果你愿意與我交朋友的話,就回封信給我吧!讓我們一起成長(zhǎng),一起分享開(kāi)心的'事情,一起面對(duì)困難吧!

  祝你

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  未來(lái)的朋友:譚子

  2月25日

給手拉手朋友一封信4

樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒(méi)有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情,依然非常刻苦。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想剛才坐在私家車?yán)镞埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時(shí)對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!

  遠(yuǎn)方的朋友們,自從1月3日的.那次探訪,讓我們堅(jiān)定了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢,并要用這些錢買課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過(guò)幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲。!

  祝你們:

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五(3)班班長(zhǎng)

  20xx年1月xx日

給手拉手朋友一封信5

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!我叫劉遠(yuǎn),今年10歲,是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五(2)班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,一定感到很驚訝吧?因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我。我是從老師那里知道你的,我相信,通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課,也很喜歡我們的語(yǔ)文老師,她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切,對(duì)我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,他性格開(kāi)朗、待人熱情,對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),那么一絲不茍。在家里,我有開(kāi)心快樂(lè)的老爸,還有漂亮賢惠的老媽。

  聽(tīng)我們老師說(shuō),你的爸爸媽媽外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分貧寒。聽(tīng)了你的情況,我的心特別不是滋味,我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的'情況。從老師的描述中,我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,不但是是老師的得力小助手,而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容,但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水,盡管父母不在身邊,只有年邁的奶奶照顧你,可你人小志氣高,自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),白天課堂上專心聽(tīng)講,晚上燈光下埋頭做作業(yè),作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人,辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào),我向你學(xué)習(xí),同時(shí)為你感到自豪!

  期待你的回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

  一位素不相識(shí)的朋友:劉遠(yuǎn)

  2月25日

給手拉手朋友一封信6

親愛(ài)的朋友:

  您好!

  雖然你我一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫章朝民,今年十二歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在江西省上饒縣一小讀書(shū)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩……我十分希望能與你做朋友。

  我的家鄉(xiāng)――重慶,是個(gè)上饒,年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的'歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機(jī)和活力。在上饒人眼中,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。在為江西省上饒市有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的櫻花公園,有趣的市廣場(chǎng)……

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園!

  我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓你我在信中交流學(xué)習(xí)、體會(huì)和你我生活所得,暢談快樂(lè)的人生,美好的理想!好嗎?讓你我手拉手架起一座友誼的橋梁!讓你我互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓你我在溝通中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  遠(yuǎn)方的朋友:章朝民

給手拉手朋友一封信7

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!咱們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!蔽蚁嘈胚@封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開(kāi)始吧!

  我今年10歲,生活在一座美麗的城市——濮陽(yáng)市,它有悠久的歷史,豐厚的文化積淀,這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”,所以被稱為——龍都;同時(shí)這里也是一座現(xiàn)代化的城市,這里四季常青,風(fēng)光優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,公園敞開(kāi)化。親愛(ài)的朋友,歡迎你趕快來(lái)我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧!到時(shí)候我一定會(huì)親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。

  親愛(ài)的朋友,我告訴你吧,我還有一個(gè)好朋友呢,它就是“書(shū)”,這其實(shí)是我平時(shí)的一個(gè)愛(ài)好,我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐淖x書(shū)中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)我也增長(zhǎng)了許多的知識(shí),這次學(xué)校組織了為你們那里捐書(shū)的活動(dòng),所以我特地精心挑選了一本非常好看的書(shū),名字叫做:《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折,生動(dòng)有趣,很好看,如果你收到我的書(shū),就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然,我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書(shū):有《愛(ài)的.教育》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等書(shū)籍。我希望這些書(shū)籍能夠豐富你的課余生活,如果你還想看其他書(shū)的話,就盡管給我來(lái)信,我會(huì)很快寄給你的,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,朋友,讓咱們一起分享書(shū)香吧。

  如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題,就寫(xiě)信給我吧!這樣我們就可以互相幫助,共同進(jìn)步。

  朋友,你愿意和我交往嗎?那就和我聯(lián)系吧!愿我們能成為最好的朋友!

  祝你:

  天天向上!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  想和你交朋友的彭浩軒

  5月10日

給手拉手朋友一封信8

親愛(ài)的汪正宇:

  你好!

  在這里,我首先祝你們?nèi)胰f(wàn)事如意,心想事成!

  現(xiàn)在是冬天了,你那邊不知是否寒冷?聽(tīng)說(shuō)山里的雪下得很大,你出來(lái)上學(xué)一定不方便吧?

  每當(dāng)我吃著媽媽做好的豐盛大餐時(shí),就會(huì)想起你隨身自帶的大米和簡(jiǎn)單的干菜;每當(dāng)被復(fù)雜的題目搞得懊惱至極時(shí),我會(huì)想起你渴望學(xué)習(xí),渴求知識(shí)而堅(jiān)持在山路上行走的腳步;每當(dāng)氣憤時(shí)把籃球拍得“嘭嘭”響時(shí),我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架……

  記得上次來(lái)的時(shí)候,我們送你禮物,你高興得很,差點(diǎn)兒把嘴都笑“破”了,還忙不迭地連聲道謝。之后,我們?nèi)ツ慵。不知爬了多少山路,跨過(guò)幾條小溪,才到了山盡頭的你家,走近看,一座低矮破敗的泥房子,里面一片漆黑。看到我們來(lái)了,你媽媽才打開(kāi)那落滿灰塵的`日光燈。好一會(huì)兒,我才適應(yīng)屋內(nèi)的光線。簡(jiǎn)陋的家具,沒(méi)有窗的屋子,讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我不由得一陣心酸。

  我不敢相信自己腦海中的那一幅幅畫(huà)面,但這確實(shí)就是我看到的真實(shí)的情況。我們生活在同一個(gè)縣里,為何我和你所擁有的卻有天壤之別:粗茶淡飯和美味佳肴,木板鋪就的鐵床和舒適的席夢(mèng)思,硬板凳和寬大的沙發(fā),取暖用的炭盆和空調(diào)……

  從你那兒回來(lái),我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了,下次來(lái)的時(shí)候,我們要給你們班辦個(gè)班級(jí)書(shū)架。雖然不能給你們物質(zhì)上的幫助,但可以讓你們學(xué)習(xí)之余在書(shū)的海洋中歡快地遨游。

  最后,祝愿你身體健康,天天向上!

你的朋友

  20xx年1月xx日

給手拉手朋友一封信9

千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué):

  你好!

  不知怎么的,我感覺(jué)你好像很親切,這大概是人與人之間的緣分吧!更不知怎么的,我總想叫你一聲:“妹妹。”這也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧!我,叫鮑婕,我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué),我比較樂(lè)于助人,喜歡彈鋼琴,我是在20xx年10月8日“破殼而出”的,到今天已經(jīng)九歲了,我的家庭非常幸福,家庭成員很簡(jiǎn)單,有嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,和幸福的我,生活嘛,不用說(shuō),肯定是非常開(kāi)心呀!

  萌萌,你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話嗎?——“以后,你有什么困難就撥打上面的電話:13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后,你都沒(méi)給我打一個(gè)電話,我多想問(wèn)上幾句:“你的生活好嗎?”“你的爸爸媽媽都在家嗎?”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑,炯炯有神的眼睛,聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天,我來(lái)到了學(xué)校(千佛小學(xué)),認(rèn)識(shí)了你,與你結(jié)成了好朋友,你知道我有多么開(kāi)心嗎?但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境,我的心里就像被堵了塊大石頭似的,怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下,你也不向命運(yùn)低頭,你勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)觀生活,你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎?

  與你們相比,我非常幸福,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.幸福生活,我的文具盒臟了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉,我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧,萌萌,你以后有什么困難就給我打電話,你的文具用完了,我的給你用,你的衣服穿完了,我的給你穿,以后我們還可以互相做客,你可以到我家來(lái),看看高樓大廈,我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活,以后我們也可以書(shū)信溝通,電話聯(lián)系……

  祝你身體健康!

  鮑婕

  4.25

給手拉手朋友一封信10

李云妹小妹妹:

  你好!我是河南省滎陽(yáng)市第二小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫陳思,跟你一樣是一個(gè)女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。

  你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程,非常貧困。

  我跟你比起來(lái),我幸運(yùn)多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的'特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語(yǔ)文老師是趙老師,她對(duì)你我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績(jī)是:語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)93分。

  我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個(gè)月都會(huì)給你寫(xiě)一封信的。

  祝你:身體健康,學(xué)習(xí)步步高!

  你的遠(yuǎn)方朋友:陳思

  20xx年2月13日

給手拉手朋友一封信11

親愛(ài)的`金吉娜:

  你好!

  接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?

  介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?

  祝學(xué)業(yè)有成

姓名:

年月日

給手拉手朋友一封信12

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  也許你會(huì)很驚訝!不會(huì)認(rèn)識(shí)我!這一次你我要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),所以我才給你寫(xiě)這封信。

  首先我先來(lái)介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡,顯得很文靜。其實(shí)并非你所想,我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)!愛(ài)好嘛······當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)和唱歌了!

  雖然你我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是你我一樣可以成為朋友啊!你我可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。你我本來(lái)就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。

  說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書(shū)館······真可以算是應(yīng)有盡有。你我班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。

  要是你我能成為朋友該多好!雖然你我被萬(wàn)水千山所阻隔,可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的'橋梁的。

  今天,我很高興能與你寫(xiě)信。你我都是同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓你我一起手拉手,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!

  祝你:

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

  遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲

給手拉手朋友一封信13

親愛(ài)的陳瑩:

  你好!

  這個(gè)學(xué)期,你過(guò)得還好嗎?學(xué)校環(huán)境有什么變化嗎?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?身體還好吧?

  我已經(jīng)好久沒(méi)有看到你了,好想你呀!我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)?記得在四年級(jí)與你們星子蓼花小學(xué)開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)中,我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò),開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的'美好時(shí)光。

  親愛(ài)的陳瑩,你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)情景嗎?那時(shí)我們一起在鄱陽(yáng)湖的沙子堆里踩沙子,一起在沙子上照相,一起在你們蓼花小學(xué)玩耍,一起互送禮物,F(xiàn)在回想起來(lái),那段日子真是美好啊!真希望你還能和我一起玩耍,希望你能來(lái)我們家玩,希望能與你一起看一看甘棠湖,游一游八里湖……欣賞我們大九江的新風(fēng)貌。

  哦,對(duì)了!你們家有電視嗎?能收看到九江三套嗎?我最近參加了“九江三套”的“誰(shuí)比誰(shuí)聰明”,可能會(huì)在里面露一小臉哦?吹轿伊,你一定要為我加油哦!

  陳瑩,我們第一單元的作文是給“手拉手”小伙伴寫(xiě)信,正好借這次機(jī)會(huì),希望我和你們多交流,了解你們有什么需要的。你們的衣服夠嗎?被子暖嗎?如果有困難的話,我會(huì)盡力幫助你的。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:朱晚舒

給手拉手朋友一封信14

親愛(ài)的徐耀華同學(xué):

  你好!

  從名字上我推測(cè),你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹。

  我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生,上五年級(jí),今年十歲了。

  你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的`人給你寫(xiě)信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_(kāi)展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫(xiě)信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫(xiě)信,想和你做朋友。聽(tīng)老師說(shuō),你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!

  此致

敬禮

給手拉手朋友一封信15

親愛(ài)的“手拉手”小朋友:

  你們好!

  我叫陳宣霖,是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩,最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng),我們非常高興,紛紛報(bào)名參加。

  我在電視里,看見(jiàn)你們瘦弱的身影,身上一件件縫了又縫的舊衣服,還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛,同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦,卻不懂珍惜身邊的幸福。

  再看看你們的.學(xué)校,那一間間破舊的教室,教室里連粉筆都沒(méi)有,同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū),還是那么新,書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆,也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們,在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū);我敬佩你們,在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。

  我和你們相比,生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家,每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好,但我不懂事,總是不懂得感恩父母與老師。

  現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通,從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議:

  一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們,讓你們加大閱讀量,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

  二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流,自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。

  三、這次放暑假,請(qǐng)你們到我家來(lái)做客,看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間,我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客,與你們一起同甘共苦,體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝好好學(xué)習(xí),天天向上

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