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給老師寫(xiě)的一封信

時(shí)間:2023-03-03 19:22:08 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師寫(xiě)的一封信匯編15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給老師寫(xiě)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師寫(xiě)的一封信匯編15篇

給老師寫(xiě)的一封信1

親愛(ài)的x老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡一輩子,是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽生長(zhǎng),無(wú)不淋浴著您的陽(yáng)光雨露。

  現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。幾年來(lái)您給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著老師您的'心血!

  記得,我以前早自習(xí)天天講話,班干部管也不聽(tīng)的時(shí)候。是您把我叫到了教室的外面和我心平氣和地談話。記得您對(duì)我說(shuō)的一句話一直記在我的心中,您說(shuō)的是“老師就像你們自己的媽媽一樣,批評(píng)你是在幫助你,你就應(yīng)該千方百計(jì)的去改正!崩蠋熌刮颐靼琢,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;您就像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了學(xué)生…老師您是我的恩師。

  怎能忘記?一天中午放學(xué),您把我叫到了您的面前,讓我在手上寫(xiě)個(gè)忍字,您對(duì)我說(shuō);“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦對(duì)我說(shuō)“管住嘴,不讓他多說(shuō)話,多說(shuō)的應(yīng)該是有用的話,應(yīng)該管住的是你的廢話!

  春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。啊,親愛(ài)的老師,您為我們付出了多少汗水和心血。而今您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的深恩。

  祝您

  身體健康,長(zhǎng)命百歲

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封信2

尊敬的x老師:

  您好!

  大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。

  您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,忙碌著。每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的.學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來(lái),我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿(mǎn)無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格,是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!

  您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  夜以經(jīng)深了,很深了,一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧!一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門(mén)”去了,唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。

  一年前,我還是四年級(jí)的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿(mǎn)分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫(xiě)完考卷,并且得滿(mǎn)分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫(xiě)得不堪入目,您常說(shuō):“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說(shuō)我的字不寫(xiě)好遲早會(huì)吃虧的`,可我就是寫(xiě)不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī),可惟獨(dú)那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書(shū)法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái),我的字得以進(jìn)步。

  想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來(lái)放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來(lái)回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫(xiě)卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿(mǎn)了感激之情。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師,時(shí)間像流水似的,一去不復(fù)返,一眨眼,我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了,我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥姿哪曜哌^(guò)在沙電的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。

  祝身體健康!

  xxx

  x年x月x日

給老師寫(xiě)的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  今天,我兒子開(kāi)始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn),所以,親愛(ài)的老師,請(qǐng)您耐心教育他,教給他必須懂得的道理。

  我想,必須教給他,并非人人正直、人人忠誠(chéng)。同時(shí)也教給他,有卑鄙齷齪的無(wú)賴(lài),必有正氣凜然的英雄;有自私自利的.政客,必有克己奉公的領(lǐng)袖。

  要教給他,有敵必有友。要知道,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

  教給他,寧可通過(guò)勞動(dòng)掙得1元錢(qián),也不白要5元錢(qián)。

  要教給他,勝不驕,敗不餒。讓他不能心存嫉妒,要教給他偷笑的秘訣。

  要讓他盡早懂得,恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。

  教給他讀書(shū)的奧妙,但也要給他時(shí)間安靜思考,去思索天上飛鳥(niǎo)的永恒神秘,還有陽(yáng)光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

  在學(xué)校里,要教給他,失敗比作弊光彩得多。

  教給他,要相信自己的觀點(diǎn),縱然所有的人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  教給他,要以善良待善良,以粗暴對(duì)粗暴。

  教給他,在憂傷的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑;教給他,眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

  要溫和地教育他,但也不要寵愛(ài),因?yàn),只有烈火才能煉出好鋼材?/p>

  亞伯拉罕。林肯

給老師寫(xiě)的一封信5

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間很多,但我還是有悄悄話對(duì)您說(shuō)。

  老師,希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂(lè)課,在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播;我們多想上體育課,在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水;我們多想上英語(yǔ)課,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)天地遨游,這樣我們就會(huì)”枯萎”,會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。

  老師,謝謝您!已經(jīng)夜深人靜了,辦公室卻還有一盞燈亮著,那是什么呢?那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè),而有的`還寫(xiě)得密密麻麻,馬馬虎虎的,讓我們都覺(jué)得惡心,而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒(méi)有您,我們這一朵朵小花都不會(huì)茁壯成長(zhǎng),謝謝您,擔(dān)起園丁的重任。

  老師,對(duì)不起!老師,在這里,我必須向你解釋一件事。其實(shí),我的本子不是我同桌弄丟的,是我自己不小心丟了的,我怕您罵我,所以才誣陷她的。老師,希望你能原諒我,因?yàn)槟愠3Uf(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”您放心,我長(zhǎng)大了一定會(huì)知恩圖報(bào),好好感謝您的。

  最后,我想對(duì)您說(shuō)一句,老師,謝謝您!謝謝您!

  您的學(xué)生:xx

給老師寫(xiě)的一封信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),九月是我們新的開(kāi)始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),九月是所有老師生日的月份,是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”

  您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書(shū)寫(xiě)個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。

  當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問(wèn)題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。

  老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè)地教書(shū),并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺(jué)到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請(qǐng)不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f(wàn)卷書(shū)”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸!芭c君一席話,勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的'教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

  老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話,也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對(duì)您的心意。

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

給老師寫(xiě)的一封信7

  尊敬的巫老師:

  您好!

  我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書(shū),因?yàn)楹芰w慕海倫·凱勒有一個(gè)那么好的老師;我也很佩服安妮·莎莉文小姐,她是一個(gè)多么富有愛(ài)心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。

  后來(lái)我真的碰上了這樣一位老師,她就是我四年級(jí)時(shí)教語(yǔ)文的巫清平老師。

  以前因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng),三年就換了二所學(xué)校,后來(lái)在讀四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就把我轉(zhuǎn)到了清流的實(shí)驗(yàn)小學(xué),因?yàn)樵卩l(xiāng)下讀書(shū),又不停地轉(zhuǎn)學(xué)和換老師,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很扎實(shí),有時(shí)候考試成績(jī)很差就被同學(xué)們?nèi)⌒,因而就?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理,可是自從認(rèn)識(shí)了您—巫老師,我就重新找回了信心和勇氣。

  記得有一次,您叫我到你家?guī)臀逸o導(dǎo)作文,因?yàn)槲业淖魑幕A(chǔ)較差,掌握的詞匯又少,所以作文寫(xiě)得又慢又不通順,可你不像以前的老師,只是批評(píng)我;而是耐心的等我寫(xiě)完,然后再細(xì)心地、逐字逐句教我修改。幾次下來(lái),我的作文水平就有了明顯提高,我也慢慢開(kāi)始喜歡您了。

  記得還有一次,當(dāng)時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天,我們正上著課,時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣熱風(fēng)吹來(lái),這熱風(fēng)吹得直讓我頭暈,你見(jiàn)我臉色蒼白,額頭直冒冷汗,便停止了講課,走到我身邊,輕輕地摸了摸我的額頭和臉,便知道我發(fā)燒了,就急忙叫班長(zhǎng)去叫教數(shù)學(xué)的伍老師,把課堂交代給了伍老師,就背起我沖向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并且打了一個(gè)電話給我媽媽?zhuān)徒嗅t(yī)生幫我看病,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),覺(jué)得您就像我的媽媽一樣,關(guān)心我、照顧我……

  這樣的事還很多很多……

  老師!您就像辛勤的`園丁,而我是一棵小樹(shù),在您的精心培育下茁壯成長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)成一棵高大、挺拔的樹(shù)。

  巫老師,您現(xiàn)在雖然沒(méi)有再教我了,但我想真心地對(duì)你說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封信8

親愛(ài)的岳老師:

  您好!

  感謝您四年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。從一年級(jí)到四年級(jí),您每天有改不完的作業(yè)。如果我們不會(huì)背國(guó)學(xué),您就讓我們到您辦公室去背。您從不覺(jué)得累,現(xiàn)在,我已經(jīng)不是一年級(jí)那個(gè)不聽(tīng)話的孩子了。我已經(jīng)變成五年級(jí)的亭亭玉立的大姐姐了。

  記得有一次我的《課課練》做錯(cuò)的`題很多,您在放學(xué)后為我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍錯(cuò)題,直到我都記住了,您才不講。

  我們報(bào)到那天,看見(jiàn)您走進(jìn)班里,我們特別開(kāi)心。得知您要教別的班時(shí),我哭了起來(lái),因?yàn)槲疑岵坏媚?/p>

  岳老師,您是我一輩子的恩師,就像母親。教師節(jié)快到了,我提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

  祝您心想事成,工作順利!

給老師寫(xiě)的一封信9

敬愛(ài)的吳老師:

  您好,我是您曾經(jīng)的學(xué)生,您還記得我嗎?您在五年級(jí)的時(shí)候不教我們了,而教我們數(shù)學(xué)的是一位教過(guò)初中的.男老師,畢竟是男老師,少了些許親切。

  您和我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在仍歷歷在目。到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)時(shí)的那個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校要求每個(gè)班一個(gè)節(jié)目,您得知后,立刻在網(wǎng)上下載視頻,一遍一遍地教我們,您比我們來(lái)得早,回的晚,風(fēng)雨無(wú)阻。您的辛苦,我們看在眼里,藏在心里,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),一切都很好,但是只有最后一個(gè)動(dòng)作不整齊,老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節(jié),我們表演的完美無(wú)缺,終于,您笑了,露出了久違的笑容。

  您也像媽媽般的關(guān)愛(ài)我們。有一次,天空不作美,下起了傾盆大雨,有一位家長(zhǎng)遲遲沒(méi)有來(lái)接她,您就打電話給她的媽媽?zhuān)陪著她,一直到她的媽媽來(lái),您才回家。

  您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了,但我們永遠(yuǎn)記得您!

給老師寫(xiě)的一封信10

親愛(ài)的Y老師:

  您好!

  四年級(jí)開(kāi)學(xué),走進(jìn)教室,我看見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔——Y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說(shuō):"我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞掛念著我的'楊老師。而你,卻以微笑面對(duì)我,以你的行動(dòng)來(lái)感化我這顆心。

  您帶我們?nèi)吣埂N疫記得,在路上,您不拘不束,和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋,你就在橋頭哆哆嗦嗦,不敢過(guò)去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸,鐵索橋搖晃得越厲害,我們?cè)礁吲d呢!我們到了對(duì)岸,大聲喊:Y老師快過(guò)來(lái)!Y老師膽小鬼!任憑我們?cè)趺磩,您都不下定決心,最后你還是沒(méi)過(guò)來(lái),讓我們大吃一驚。 Y老師,這一切您是否還記得?你在我心里就像是我的同伴。

  這幾年,你是否有一絲不開(kāi)心是為我而生?如果是,那我在此對(duì)你表示深深地愧疚!

  我那顆心和我的鐵石心腸,早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來(lái)回報(bào)您吧!

  祝您:

  嗓子不疼

  天天開(kāi)心

給老師寫(xiě)的一封信11

柯巖老師:

  您好!

  我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說(shuō)的對(duì),同學(xué)不理我是我自身的原因,在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里,我確實(shí)很驕傲,我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng),而且瞧不起不我成績(jī)差的同學(xué),總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,可現(xiàn)在不同了,自從讀了您的回信后,我就按照您說(shuō)的方法去做,并且向同學(xué)們道了歉,現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了,我現(xiàn)在非?鞓(lè)。

  柯巖老師,我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn),準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅,讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn),我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的.特長(zhǎng)。現(xiàn)在我都吸取被人的短處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己做的更好,就連老師都說(shuō)我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快。

  謝謝您柯巖老師,要不是有您的教導(dǎo),恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國(guó)強(qiáng)。

  敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)

  12月12日

給老師寫(xiě)的一封信12

親愛(ài)的鄢老師:

  您好!臨近期末考試了,您的工作一定很忙吧!工作進(jìn)行得順利嗎?可要當(dāng)心身體呀!

  鄢老師,您知道嗎?想到六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和給了我們母親般偉大無(wú)私關(guān)愛(ài)的您,一種難以割舍的情感牽動(dòng)我的心緒,不想離開(kāi),不忍離去呀!

  鄢老師,今天給您寫(xiě)信,有好多的心里話想要跟您說(shuō),可我最想說(shuō)的是這段時(shí)間我參加幾所重點(diǎn)中學(xué)選拔賽的一些體會(huì)。俗話說(shuō):不比不知道,一比嚇一跳。真是這樣的。開(kāi)學(xué)不久,我參加了94中的選拔賽,說(shuō)實(shí)話,臨上考場(chǎng)前,我還在沾沾自喜的,心想:語(yǔ)文數(shù)學(xué)我都算班里的佼佼者,這有什么難的?可當(dāng)考卷發(fā)到手中,只做了兩小道題的時(shí)候,我便遇上了攔路虎,那是一道補(bǔ)充古詩(shī)《示兒》后兩句詩(shī)詞的題,我清楚地記得在暑假的時(shí)候,您讓我們預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)的'十二冊(cè),上邊就有這首古詩(shī),加上開(kāi)學(xué)時(shí),您安排我們背誦了這首詩(shī),可由于我的驕傲自大,僥幸心理作祟,沒(méi)把這件事放在心上,結(jié)果5分白白從眼前溜走。鄢老師,您知道嗎?那一刻,我是多么的后悔呀!后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話,吃了這么個(gè)啞巴虧,結(jié)果是可想而知,非常糟糕。

  由于吸取了上次考試的教訓(xùn),我徹底改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,把您的話聽(tīng)進(jìn)耳朵,牢記心里。上個(gè)星期天,我又參加了巴縣中學(xué)的考試,由于準(zhǔn)備充分,心態(tài)調(diào)節(jié)得很好,做起題來(lái)我感覺(jué)非常得心應(yīng)手。今天,媽媽打電話查詢(xún)了分?jǐn)?shù),比上次94中考得好多了,還上了錄取分?jǐn)?shù)線呢,我好高興!

  鄢老師,今后不管我身在何方,您的諄諄教誨都將陪伴著我,提醒我,教育我,我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。感謝您,親愛(ài)的老師!

  祝您身體健康!工作順利!新年快樂(lè)!

給老師寫(xiě)的一封信13

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的愛(ài)意與敬意。

  您雖然桃李滿(mǎn)天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉浸在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤,并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的'同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。?dāng)同學(xué)生病或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

  老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。

  老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。

  敬祝:身體健康,萬(wàn)事如意,馬年行大運(yùn)。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給老師寫(xiě)的一封信14

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個(gè)關(guān)于我的秘密,每次您一布置《同步練習(xí)》的作業(yè),我一有不會(huì)的我就留著,第二天,早上看別人的,然后再偷偷的把《同步練習(xí)》拿出來(lái)寫(xiě),或者和別人對(duì)答案,然后一交,就得高分,所以我現(xiàn)在要在這封信中寫(xiě)一篇心理診斷。

  我為什么要犯這個(gè)錯(cuò)誤呢?是因?yàn)槲矣胁粫?huì)的,所以我就抄別人的`。我以后再也不會(huì)再這樣了,我保證:我以后再也不犯這樣的老毛病了,如果我再犯,我就把現(xiàn)在學(xué)的課文抄十遍,這就是我的保證書(shū)。抄作業(yè)還有許多的壞處,比如:等到要考試了的時(shí)候又出現(xiàn)了這樣的題,又不會(huì),這樣就比被人的分低了,所以我以后再也不能犯這個(gè)毛病了。老師,求求您,請(qǐng)您幫我保密,不要去告訴別人,我會(huì)非常感謝您的。

  祝工作順利!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封信15

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  感謝您給我的啟蒙和不斷地傳授知識(shí),在這長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)習(xí)和生活中,您那親切,誨人不倦的形象,給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都傾注在我們身上,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生。自從我上學(xué)的'第一天起,您就像媽媽一樣關(guān)懷著我,鼓勵(lì)著我,我的每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我明白您是為我好。

  正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì),我才感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,才有了今天的進(jìn)步。

  在此,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

  劉老師,謝謝您!

  祝:劉老師萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心。

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