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給陳老師的一封信通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的給陳老師的一封信，歡迎大家分享。
給陳老師的一封信1
親愛(ài)的陳老師：
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔，那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導(dǎo)了我，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情，是您教會(huì)了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。是您教會(huì)我們那一個(gè)個(gè)的拼音字母，把它拼成一個(gè)又一個(gè)熟悉的音節(jié)。老師，那您還記得一年級(jí)的那一天嗎：
在我一年級(jí)半寄宿的時(shí)候，在課堂上，因?yàn)槲腋簧献x書(shū)的速度，而大哭起來(lái)，引起了同學(xué)們的注意，您看見(jiàn)了，您和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：不要怕，慢幔來(lái)。您不厭其煩的一遍又一遍教我，我看著您那疲勞的.樣子，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，您的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心，使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛(ài)！您的愛(ài)比天還高，比海還要深，比糖果還要甜！
或許這件事小得甚至可以忘卻，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件很有意義的事情，我收獲的不僅是知識(shí)那么簡(jiǎn)單，而是您那偉大的愛(ài)！老師，謝謝您！
祝你
青春常在
您的學(xué)生：
5月9日
給陳老師的一封信2
陳老師：
您好！
我很開(kāi)心能給您寫(xiě)信，希望您能幫助我解除心中的困惑。自從我媽媽生了妹妹后，都不再像以前那樣經(jīng)常跟我聊天說(shuō)話，整天圍著妹妹轉(zhuǎn)，就連我向她問(wèn)奧數(shù)題，她也讓我先等等，等她給妹妹洗澡后再跟我說(shuō)。
我不明白，我和妹妹都是她的女兒，為什么現(xiàn)在媽媽那么偏愛(ài)妹妹呢？有時(shí)候，我不小心弄哭了妹妹，她就生氣地吼我?guī)拙�，怪我不疼妹妹！明明是妹妹自己無(wú)緣無(wú)故就哭了！我很委屈，以前媽媽是那么愛(ài)我，疼我，很溫柔地跟我說(shuō)話，我要什么她都盡量滿足我，為什么媽媽現(xiàn)在怎么突然就不愛(ài)我了呢？不知道這是為什么？想想以后媽媽是不是再也不愛(ài)我，只愛(ài)妹妹一個(gè)了嗎？我就會(huì)偷偷地躲在被窩里哭，我好懷念媽媽以前對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)��！
陳老師，您也當(dāng)二胎媽媽了，您能不能跟我說(shuō)說(shuō)，當(dāng)您大女兒找您問(wèn)問(wèn)題時(shí)，您是怎么想的？希望您能跟我說(shuō)下，讓我了解媽媽的變化和心里的苦衷，也讓我不再給媽媽添麻煩幫倒忙！我想我以后也會(huì)幫媽媽分憂解難，讓媽媽不再眉頭緊鎖成“川”字，讓媽媽重新露出以前燦爛的笑容。也希望陳老師您天天快樂(lè)，家庭幸福美滿！
敬祝
身體健康，工作順利！
您的'學(xué)生
12月26日
給陳老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，短短的小學(xué)五年級(jí)生活就要結(jié)束了，我心里藏著許多話想對(duì)你說(shuō)......
老師，當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我就感到一股青春的氣息迎面撲來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)刻刻都掛在臉上，于是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以后的日子里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)一種神奇的力量使班里的'每一位同學(xué)都很聽(tīng)話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓(xùn)學(xué)生，您用您特有的方式教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您記得嗎？那是在英語(yǔ)考試后的一堂課，由于英語(yǔ)試卷有一定的難度，有的同學(xué)作了弊。您走進(jìn)教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個(gè)反面典型，你走上講臺(tái)說(shuō)：“我知道，這次考試有同學(xué)作弊。我認(rèn)為我們班的同學(xué)不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，說(shuō)到底還是對(duì)自己沒(méi)有自信，是嗎？”這時(shí)，幾十雙眼睛齊刷刷的看著您，為您這樣的開(kāi)場(chǎng)感到驚訝，為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣，一節(jié)如何樹(shù)立自信的班會(huì)開(kāi)始了，您用您的經(jīng)歷和一些實(shí)例，教我們?cè)鯓訕?shù)立自信心，怎樣充滿自信地踏入社會(huì)。本來(lái)我們認(rèn)為很難熬的一節(jié)課變得很短，我們覺(jué)得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺(jué)就過(guò)去了。心理上的問(wèn)題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的教育方法。
老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風(fēng)似的，是那樣的自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領(lǐng)悟了人生的哲理。老師，我感激您。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：xx
給陳老師的一封信4
敬愛(ài)的陳老師：
您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯(cuò)的'時(shí)候，幾乎沒(méi)有。其實(shí)，我都會(huì)做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò)，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來(lái)，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫(xiě)了“仔細(xì) 認(rèn)真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開(kāi)盒蓋樹(shù)在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開(kāi)始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的最后一次考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做，考出好成績(jī)，報(bào)答老師�？荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查，像翻小人書(shū)一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒(méi)檢查出一道錯(cuò)題來(lái)。我得意地想：這次少說(shuō)我也能得128分(滿分是130)吧�；丶液螅瑡寢寙�(wèn)我考試的情況，我說(shuō)：“題很簡(jiǎn)單，我仔細(xì)檢查了，估計(jì)能得滿分�！眿寢屄�(tīng)了也很高興。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我傻了眼，錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中�，我把加�?hào)看成乘號(hào)，把80000看成8000，還有克與千克沒(méi)有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過(guò)極了。
陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛(ài)動(dòng)，愛(ài)做小動(dòng)作。媽媽?xiě)岩晌矣卸鄤?dòng)癥，為此還帶我找過(guò)兒科專家咨詢。專家通過(guò)和我談話，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒(méi)有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說(shuō)：“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛(ài)做小動(dòng)作的毛病，用說(shuō)服教育就行了�！蓖ㄟ^(guò)專家對(duì)我的教育，我感覺(jué)我的小毛病改了不少了。
陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛�。骸按中摹�、小毛�。骸皭�(ài)做小動(dòng)作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!
給陳老師的一封信5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過(guò)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過(guò)了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見(jiàn)一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周?chē)囊磺卸疾淮嬖凇?/p>
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽(tīng)！課文讀完了，您就檢查我們有沒(méi)有掌握生字，您側(cè)過(guò)身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開(kāi)的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來(lái)聽(tīng)您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰(shuí)造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次，小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī)，因?yàn)椴恢佬〗饛暮竺孀哌^(guò)去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場(chǎng)，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽(tīng)，小金聽(tīng)了破涕為笑。這件事過(guò)去以后，您還嚴(yán)肅的'對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，上次都怪老師沒(méi)囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快，別人在玩的時(shí)候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了�！�
雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的教育和關(guān)愛(ài)都記在我的心中。
老師��！您的愛(ài)就像母親的愛(ài)，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來(lái)之際，我沒(méi)有什么禮物送給您，只有給您寫(xiě)了這封信，再次向您表示節(jié)日的問(wèn)候，深深地祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
給陳老師的一封信6
陳老師：
您還記得我嗎？那個(gè)扎著馬尾辮，甜甜地喊著“陳老師”的女孩，您還記得嗎？
如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回想著小學(xué)五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書(shū)包懵懵懂懂的踏入小學(xué)的大門(mén)，您就站在校門(mén)口歡迎我們；上課時(shí)，您一筆一畫(huà)耐心地教我們寫(xiě)字，那時(shí)您還夸我字寫(xiě)得好哩，被您這一夸獎(jiǎng)，我的心是比吃了蜜還甜。幾個(gè)月過(guò)去了，作業(yè)逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，第二天，您發(fā)現(xiàn)了，我低著頭跟您到了辦公室。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沒(méi)有等來(lái)預(yù)期的責(zé)罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的眼神，我一下子哭了。
三年級(jí)期末時(shí)，我得到了生平第一張獎(jiǎng)狀，我高興極了，但一想到別人已經(jīng)有好幾張了，我的情緒又低落下來(lái)。不知何時(shí)，您走到了我跟前，您看著我手里的獎(jiǎng)狀滿是驚喜，似乎我得了獎(jiǎng)您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的.腦袋，笑著說(shuō)：“加油�！蔽业碾p眼迷上了一層水霧……
陳老師，是您牽著我的手走進(jìn)校園，是您手把手地教我，讓我從一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小丫頭成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無(wú)論您是否還記得我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)有位好老師教過(guò)我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，但是我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝陳老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
陳婷
20xx年3月7日
給陳老師的一封信7
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級(jí)時(shí)的老師，是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語(yǔ)文老師，我即將上初中，也即將面對(duì)新的語(yǔ)文老師，但我想，您會(huì)是我最難忘記的一位老師。因?yàn)�，在六年�?jí)，我從你那里學(xué)到了許許多多的東西。
您首先教會(huì)了我們要懂得感恩，這也是您教給我們最重要的東西。您曾經(jīng)告訴我們：我們生日時(shí)應(yīng)該感謝母親，因?yàn)槲覀兊纳站褪悄赣H的受難日；您告訴我們，我們?cè)诮處煿?jié)的時(shí)候應(yīng)該祝福教過(guò)我們的老師，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)培育過(guò)我們，教會(huì)我們知識(shí)，我們應(yīng)該感謝他們。而我印象最深的一次，就是您的那一次提問(wèn)——
那一次上課，您突然向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣好的成績(jī)嗎？”您開(kāi)始“點(diǎn)將”，點(diǎn)到了很多同學(xué)，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不贊同。正在我思考時(shí)，有一個(gè)被提問(wèn)過(guò)的同學(xué)舉起手回答：“老師”對(duì)呀，老師！您說(shuō)他答對(duì)了，由于這一方面擴(kuò)展開(kāi)去，講了許多有關(guān)感恩的道理。您這小小的提問(wèn)，告訴我們：我們有今天的成績(jī)，光靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應(yīng)該感恩我們的.老師，感激他們?cè)?jīng)教育過(guò)我們，曾經(jīng)教給我們知識(shí)。
您不僅教育我們做人要懂得感恩，在學(xué)習(xí)上您也給了我們很大的幫助，如：如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何修改病句，這些知識(shí)是我們以前的老師從來(lái)不看重，從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的教過(guò)的，而您，陳老師，也教給了我們，我們著實(shí)應(yīng)該感激您。
像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說(shuō)了。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標(biāo)，使我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｉ享槙澈叫卸幻允Х较�！我們�(cè)跄懿粚?duì)你懷有崇敬、感激之情呢？
祝您身體健康！
您的學(xué)生：×××
20xx年1月2日
給陳老師的一封信8
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
從四年級(jí)到現(xiàn)在已有兩年了，由您擔(dān)任我們的班主任，您時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲，您像一支無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長(zhǎng) 的道路，在您愛(ài)的滋養(yǎng)、浸潤(rùn)下，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不過(guò)，陳老師，我有一些悄悄話想對(duì)您說(shuō)。
陳老師，您知道嗎，每一周評(píng)選優(yōu)秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什么嗎？這是因?yàn)橥跛剂偸墙o自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結(jié)束做眼保健操的時(shí)候，只要其他組有一點(diǎn)沒(méi)有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在干什么，都不會(huì)記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的組員表現(xiàn)不好也會(huì)主動(dòng)扣分，如果下次選班長(zhǎng)，我可要仔細(xì)考慮一下了。
陳老師，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校為了防止疾病傳染，午餐時(shí)，學(xué)校不再統(tǒng)一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學(xué)要拿到學(xué)校，放學(xué)后又要拿回家里洗，班上很多同學(xué)有時(shí)將飯盒忘在學(xué)校，又有時(shí)將飯盒忘在家里，如果飯盒能在學(xué)校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當(dāng)飯盒的搬運(yùn)工了。
陳老師，書(shū)上說(shuō)：“午餐后，大腦供血不足，容易產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺(jué)�！彼�，陳老師，能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺(jué)，這樣下午上課就會(huì)精力充沛、頭腦清醒。
陳老師，本學(xué)期的體育課和信息課大部分被老師占來(lái)上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課，每當(dāng)我看到這種情況，我都非常失望，因?yàn)樾畔⒄n每周只有一節(jié)，而且要和其他班輪流上信息課，就相當(dāng)于我們每?jī)芍懿庞幸还?jié)信息課，我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。
陳老師，每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國(guó)際接軌，在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也舉行羽毛球和騎自行車(chē)比賽，這樣，我就可以大顯身手了。
陳老師，以上幾點(diǎn)是我的想法和建議，說(shuō)的`對(duì)的請(qǐng)采納，說(shuō)的不對(duì)的請(qǐng)一笑而過(guò)。
祝陳老師身體健康、工作順利，越來(lái)越美麗。
您的學(xué)生
x年x月x日
給陳老師的一封信9
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光荏苒、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。
陳老師，回顧您教我們英語(yǔ)的這段時(shí)光，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，無(wú)怨無(wú)悔、夜以繼日地批改我們的作業(yè)；是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，為我們打開(kāi)了成功的大門(mén)……
老師，您還記得那件事嗎？那次，我只考了72分，而且是全班倒數(shù)第一。發(fā)完我的考卷后，您立刻就說(shuō)要我放學(xué)后到您的辦公室去一趟。放學(xué)后，我和另外兩名同學(xué)了辦公室。一見(jiàn)我們，您就大聲叫我們過(guò)來(lái)。接著，您一個(gè)一個(gè)的為我們說(shuō)出我們的缺點(diǎn)，并不時(shí)教育我們。最后，您叫我們回去一人寫(xiě)一篇反思，貼在考卷上。說(shuō)完，您頭也不回地繼續(xù)工作。雖然您在教育我們的時(shí)候臉是板著的.，但我知道您是關(guān)心我們才這樣的，不然您是不會(huì)管我的。在此，我要由衷地謝謝您！
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往；中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，飛向無(wú)邊的天空。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我再次謝謝您，敬愛(ài)的陳老師！
祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月20日
給陳老師的一封信10
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您教我們已經(jīng)快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修養(yǎng)的好老師。上課時(shí)，您總是輕言細(xì)語(yǔ)、溫柔以待。批改作業(yè)時(shí)，哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，您也絕不放過(guò)，讓我受益良多。
陳老師，您是我最敬佩的一位好老師。您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。雖然每天工作很辛苦，但您依然笑容滿面。您有一雙充滿智慧的眼睛，這雙眼睛不僅會(huì)說(shuō)話，而且能讀懂同學(xué)們的心思。
回想起我們一起度過(guò)的近四個(gè)春秋。在這一千多個(gè)日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識(shí)給我們。我們之間產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的'深情。
課堂上，您把課文講得有聲有色，我不但聽(tīng)得入神，而且在您的啟發(fā)、鼓勵(lì)下居然不再害怕發(fā)言了。記得一年級(jí)有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)要點(diǎn)名回答，我很擔(dān)心您請(qǐng)到我，我害怕自己回答不出來(lái)被同學(xué)笑話。心里不斷地在祈禱：陳老師，可別叫我啊！哪知您偏偏叫到了我。我慌亂地站起來(lái)，同學(xué)們的目光“刷”的一下全都落在了我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅，心里就像裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼，發(fā)現(xiàn)您正和顏悅色地看著我，好像在說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)�！庇谑�，我回憶了一下您提出的問(wèn)題，雖然結(jié)結(jié)巴巴但總算回答出來(lái)了。沒(méi)想到您不但沒(méi)批評(píng)我，還微笑著表?yè)P(yáng)我會(huì)思考�？粗樕系男θ�，我的心情平靜了許多。坐在座位上，我還在想，要不是您給我鼓勵(lì)和信心，我恐怕還不敢在課堂上發(fā)言呢。
從那以后，我不再害怕發(fā)言，只要是我會(huì)的問(wèn)題都會(huì)舉手；不會(huì)的問(wèn)題，就聽(tīng)其他同學(xué)的回答，并暗暗記下來(lái)，爭(zhēng)取下次遇到這種題也能順利解答。
在您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)進(jìn)步很快，我知道這些成績(jī)是與您的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)分不開(kāi)的。
感謝您啊，陳老師！您是一位不辭辛苦的引路人，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您像一位辛勤的園丁，我就是一棵小苗，在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！我會(huì)用加倍的努力來(lái)回報(bào)您！
敬祝
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信11
陳老師：
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀初三了，已經(jīng)從以前那個(gè)小姑娘蛻變成如今相對(duì)懂事的青少年。在此期間我可能有過(guò)犯錯(cuò)，有過(guò)埋怨，有過(guò)叛逆，有過(guò)生活在我們這個(gè)集體的開(kāi)心和榮譽(yù)感。在這過(guò)去的兩年里的一點(diǎn)一滴昨天晚上一直在我的腦海了回放，雖然我曾也和這一些同學(xué)有過(guò)不開(kāi)心，但如今想來(lái)又是那般的珍貴。
我始終還記得剛來(lái)我們283報(bào)道的那一天，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，除了和以前在小學(xué)認(rèn)識(shí)的小學(xué)同學(xué)一起講講話，和其他同學(xué)在一起又是顯得那么的尷尬，可是記過(guò)時(shí)間的打磨，我們打磨掉了自己以前身上原有的不足，雖說(shuō)可能不是徹底的打磨掉了，但我們卻能團(tuán)結(jié)一致，順其自然的融入這個(gè)大家庭。
說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我并不是那么的適應(yīng)，可是當(dāng)我看到你總是一次又一次的替同學(xué)們以及我解決各種各樣的問(wèn)題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我好像越來(lái)越適應(yīng)了。雖然你可能有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，會(huì)因?yàn)槲覀兩餂](méi)考好而讓我們罰站，但我們心里都明白你是想讓我們變得更好，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加完美。
老師你別看我表面上那么不喜歡表達(dá)自己，但其實(shí)和我玩熟了的同學(xué)都知道，我是很大大咧咧的，我很直爽，做什么事情都喜歡直來(lái)直去，不喜歡拐彎抹角，和同學(xué)們待在一起久了，我們也就越發(fā)放得開(kāi)了，如果誰(shuí)有什么缺點(diǎn)，我一定會(huì)直言不諱，同時(shí)別人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我也不會(huì)建議，反倒很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為真正的朋友就是應(yīng)該這樣。
但同時(shí)我是內(nèi)心很敏感的人，我很注重人與人之間的感情。經(jīng)過(guò)兩年的相處，每個(gè)同學(xué)我都很舍不得她們離開(kāi)，私下和他們都很要好，即使是以前鬧過(guò)不愉快的康媛等人。當(dāng)你昨天更你說(shuō)我們要分班時(shí)，我一下子就懵了，我實(shí)在不能理解學(xué)校為什要這樣做，好不容易建立起的感情，卻要我們分開(kāi)，雖然這是學(xué)校的決定，自然有學(xué)校的理由，可是......雖說(shuō)以后還是能見(jiàn)面，但......。
算了不說(shuō)這些不開(kāi)心的了，到了新的`班級(jí)體只能努力去適應(yīng)，但在我心里我始終是283的一員，283始終沒(méi)有消失，老師以后一定要常聯(lián)系哦，雖然你已經(jīng)不當(dāng)班主任了，但我不得不說(shuō)你很適合當(dāng)班主任，你管理其學(xué)生還是很有一套的，你既能讓學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)話又能不讓學(xué)生討厭你。我們女生在宿舍總是討論你，總是說(shuō)你是全校最特別的老師，（我這可不是在拍你馬屁哦！）
對(duì)了老師，其實(shí)我們私下都不叫你老師，而是叫你敏姐，應(yīng)為我們覺(jué)得你基友姐姐那般霸氣，又有姐姐那般溫暖。老師請(qǐng)?jiān)试S我們私下這么叫你。我真是希望能和你一去旅行，但愿能有這樣的一次機(jī)會(huì)，我也很喜歡旅行，我也很喜歡大自然哦。
在新的學(xué)期里，我會(huì)努力適應(yīng)，更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望！
此致：
敬禮！
學(xué)生：羅嬋
給陳老師的一封信12
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
人們都說(shuō)，花兒感謝樹(shù)木，結(jié)出了豐碩的果實(shí)；蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我，您的學(xué)生要深深地感謝您，感謝您無(wú)私的付出，感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)！
五年來(lái)，是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大，是您給予我陽(yáng)光和雨水；是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大，是您給予我小魚(yú)和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。在我寫(xiě)反思的時(shí)候，您嚴(yán)厲地批評(píng)我，我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形，我知道，不僅我的心在流淚，您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí)，您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是第一個(gè)跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼，好一點(diǎn)了嗎？”然后再幫我上藥……每每這時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福，多么幸運(yùn)！雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但我敢說(shuō)，我是最愛(ài)您的學(xué)生。
陳老師，您記得嗎？那次，我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正，甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，剛開(kāi)始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩，好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思，就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“做事情不能三心二意，要專心致志。小貓釣魚(yú)的故事，你忘了嗎？你這條小花貓，光想著玩，最后只能餓肚子了！”我聽(tīng)了這番話后，就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做，總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩，反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑，摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我的.心里涌起了無(wú)盡的力量，無(wú)窮的動(dòng)力。老師，請(qǐng)相信我，我一定不辜負(fù)您的一片苦心！
陳老師，您還記得嗎？四年前的我膽小害怕，可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培��！您鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng)，即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí)，管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟，您也不責(zé)備我，反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯，要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)，一直很緊張，您親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，老師相信你是最棒的。”聽(tīng)了你的話，我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí)，我開(kāi)始演講了，在人群中，我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我，目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢，我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍，要和您分享這份榮譽(yù)，您依然笑著朝我豎起大拇指，依然親切地說(shuō)：“老師相信你是最棒的。”您的話常常浮現(xiàn)在我耳邊，使我下定了決心，要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。
五年了，春來(lái)冬往，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋來(lái)，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師，您辛苦了！俗話說(shuō)，珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚，不屈不撓，也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，都是您辛勤栽培的結(jié)果！我愛(ài)您，陳老師！
此致
敬禮！
給陳老師的一封信13
敬愛(ài)的陳季霞老師：
您好！
時(shí)間像那沙漏，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而我卻沒(méi)有注意到。想當(dāng)年，一年級(jí)的我想使出自己的渾身解數(shù)讓老師欣賞我�？擅看伪M最大努力的我卻始終沒(méi)有出頭。
原以為我會(huì)永遠(yuǎn)“沉寂”下去，可我“轉(zhuǎn)運(yùn)”了，到了您的班上成為了語(yǔ)文課代表。至今為止，我最喜歡并最羨慕的便是語(yǔ)文課代表。因?yàn)槟菚r(shí)候作為語(yǔ)文課代表的我，沒(méi)有了小時(shí)候的`好勝心，我只想“與世無(wú)爭(zhēng)”地過(guò)下去。上天可能是被我幼小的心感動(dòng)了，第一次語(yǔ)文測(cè)試我就拿了第一。望著“100分”旁的“好”字，我的心里溢滿了歡樂(lè)。每一次懷著謙虛心的我屢考屢好。
就這樣過(guò)完了三年級(jí)，您又陪著我們了。那時(shí)候的我們是多么快樂(lè)呀！第二學(xué)期選班干，采用民主選舉的方式，可能我人緣好，考得好的原因，我得了60票，成為了班長(zhǎng)。但我卻不開(kāi)心，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得自己不夠格，上課沉默，貢獻(xiàn)不大，只有在考試中才出頭的我配當(dāng)班長(zhǎng)嗎？可您卻沒(méi)有放棄我，教我怎樣當(dāng)班長(zhǎng)，怎樣管理同學(xué)們……那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次感覺(jué)有老師在乎我，欣賞我，我便更加努力，更加自信，我?jiàn)^起直追。果然沒(méi)有辜負(fù)您的期望，班長(zhǎng)雖然欠缺點(diǎn)兒，但在期末考試中我得年級(jí)第一，為您爭(zhēng)了不少光！
陳老師，現(xiàn)在的我已不再是“沙礫”了，多虧了您這個(gè)“貝殼”將我磨礪成“明珠”！在我心目中，您才是我的“啟蒙”老師！陳老師，您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
祝您容顏永駐，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
5月19日
給陳老師的一封信14
敬愛(ài)的陳老師：
您好！感恩的心，感謝有您。
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！
你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。
老師，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了，雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)你的雙手，已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成一幅小圖畫(huà)。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)；你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，您是我們永遠(yuǎn)依賴的人；您讓我們知道不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批評(píng)中；我的.冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，臨別之際，想和您談?wù)劷┤兆右詠?lái)的感受。回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得嗎？第一次的聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)了，您說(shuō)我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。
你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把我們的課裝扮的有聲有色！
你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。
您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深的銘刻在我的記憶里！
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的確，要畢業(yè)了，難以忘記你專注的眼神；難以忽略你無(wú)私的幫助；難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句：謝謝你。
老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
此致
敬禮
給陳老師的一封信15
親愛(ài)的陳老師：
您好!
“上課!我看看哪位同學(xué)是第一個(gè)坐好的!”老師，您好嗎?就在半個(gè)月前，老師您生病了需要住院動(dòng)手術(shù)，暫時(shí)離開(kāi)了我們。在這里，我想對(duì)您說(shuō)……
我想聽(tīng)您講《少年中國(guó)說(shuō)》，想聽(tīng)您朗誦毛澤東的《重上井岡山》，我還想聽(tīng)您給我們上一節(jié)課，哪怕是一節(jié)。
您的聲音如春風(fēng)，姍姍來(lái)遲，那么溫柔，那么柔和。我想讓您回來(lái)。
您的熱情像夏天的暖陽(yáng)，溫暖著我們，讓我們?yōu)⑾乱坏蔚魏顾�。我想讓您回�?lái)。
您的批評(píng)又像冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛，你的教導(dǎo)和批評(píng)讓我們印象深刻。老師，你能回來(lái)嗎?
陳老師，您像一個(gè)園丁，用知識(shí)澆灌著我們這一叢叢美麗的花朵。枝長(zhǎng)歪了就用剪刀剪，口渴了就用甘甜的'水澆灌我們，讓我們長(zhǎng)得茂盛。
老師您猶如一支紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前行的路……
我愛(ài)您，老師!這種愛(ài)是用文字寫(xiě)不出來(lái)的愛(ài)，希望您早點(diǎn)回來(lái)!
祝您早日康復(fù)，身體健康!
您的學(xué)生：王奕斐
20xx年11月19日
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