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給母校的一封信【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給母校的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給母校的一封信1
敬愛(ài)的母校:
我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生,在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想對(duì)母校的教師說(shuō),只是一直不好意思,也許是我生來(lái)害羞吧!請(qǐng)各位教師見(jiàn)諒。
教師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)教師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí),為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的'很難受,想到教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂(lè)、辛福、和光明中而燃燒了自己;教師就像粉筆一樣,犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識(shí)留給了我們!敖處熓切燎诘膱@丁,哺育祖國(guó)的花朵!倍嗝辞‘(dāng)?shù)囊粋(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師,五年來(lái),您為我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚。《,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī),就是教師您的成績(jī);同學(xué)們的進(jìn)步,也就是您的進(jìn)步。∥迥陙(lái),我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛(ài)的教師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢(mèng)中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽(tīng)您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有教師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo),慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí),您以愛(ài)心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì)的人品。
說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi),因?yàn)樵谀感5拿總(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對(duì)教師們說(shuō)聲:“謝謝!”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天,春雨奉獻(xiàn)給大地,您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們,未來(lái)也將問(wèn)候您,感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡,最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的希望,我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
祝:全校的教師,身體健康,萬(wàn)事如意,事事順心,天天有個(gè)好心情!
學(xué)生:
時(shí)間:
給母校的一封信2
尊敬王老師:
你好,時(shí)間如流水,流去不復(fù)回,兩年的時(shí)光已悄然而過(guò),像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何,您始終是我敬愛(ài)的老師。
時(shí)光匆匆,到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚,相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶,可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信,我們的情誼能夠存在心里,不會(huì)因時(shí)光而消失,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。老師您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;您是石階,承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬,您是紅燭,雖然細(xì)弱,但也有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無(wú)私的.奉獻(xiàn)令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的一封信3
敬愛(ài)的母校:
您好!我是一名普通的在校學(xué)生,應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我,我對(duì)母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競(jìng)艷,魚(yú)兒水中嬉戲,鳥(niǎo)兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫忙我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí),下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠(chéng)懇,把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對(duì)我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的'事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了,總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。
學(xué)生:
時(shí)間
給母校的一封信4
親愛(ài)的母校:
又是一年五月。時(shí)間飛逝,淡漠了往事,但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月,是青春躍動(dòng)的五月,是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首,三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語(yǔ)連珠,忘不了師生課下噓寒問(wèn)暖的真摯情感,親愛(ài)的母校,您求知重教,桃李繽紛,為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng),鑄就未來(lái)路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“感謝您,我的母校”!
如今的我,已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué),讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿,眺望著翠綠欲滴的草坪,彌漫于風(fēng)中的花瓣,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛,手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣,在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中陶醉,沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的'平臺(tái),因?yàn)楸比A我們相聚,因?yàn)閴?mèng)想我們相知。北華大學(xué)是啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水;“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干;社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩。.。.。.。.我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,我們?cè)谶@里洋溢熱情!
“崇德尚學(xué),自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格,尊重文化知識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),竭力而行。正如母校您教育我們的一樣,勤奮是每一個(gè)人的生命密碼,奮斗的青春才是無(wú)悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨,讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈,用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我為母校,為母校的恩師,為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福,
祝福我們敬愛(ài)的老師,青春永駐,德馨相傳;
祝福我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,拼搏奮斗,夢(mèng)想花開(kāi);
祝福我們親愛(ài)的母校,桃李滿天下,輝煌譽(yù)五洲!
此致
敬禮!
您的孩子:
日期:20xx年xx月xx日
給母校的一封信5
親愛(ài)的母校:
您好
時(shí)光荏苒,三年匆匆而過(guò),如今手持北航通知書(shū)的我,回首往事,只感覺(jué)一切如水中花鏡中月一般,夢(mèng)幻而縹緲。我的高中生活就這樣結(jié)束了嗎?這一個(gè)月以來(lái)我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。當(dāng)最后一場(chǎng),英語(yǔ)考完的時(shí)候,我竟難以自抑,熱淚盈眶,我沖出考場(chǎng),擁抱和我一起剛經(jīng)歷完高考洗禮的同學(xué),擁抱等候我多時(shí)的父母,我想向天空吶喊,想在操場(chǎng)狂奔,我想向世界宣告我畢業(yè)了。
回望這三年的滴滴點(diǎn)點(diǎn),在成績(jī)方面我由剛進(jìn)入文科的280多名到一百多名再到能進(jìn)幾次前一百,最后以632分被北京航空航天大學(xué)錄取,這個(gè)結(jié)果還是比較令我滿意。這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們?nèi)杖找挂沟男燎诟冻觯x不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,離不開(kāi)學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律要求。我曾無(wú)數(shù)次慶幸我選擇了一中作為我鳳凰涅槃之地,感謝一中,感謝母校陪伴我成長(zhǎng)。
高中這三年是我成長(zhǎng)最大的三年,這不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,也體現(xiàn)在我的性格方面,這三年我由自卑膽怯,上課不敢大聲說(shuō)話,到勇敢堅(jiān)持,天天追著老師問(wèn)題,向老師傾訴學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。這受益于20班良師益友的陪伴教導(dǎo),這種勤奮好學(xué)的品質(zhì)會(huì)伴我一生,使我一生受益。
在這三年之中,我遇到過(guò)困惑迷茫,遇到過(guò)不解彷徨,甚至瀕臨崩潰,當(dāng)然在各科學(xué)習(xí)中我也在屢次失敗中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),希望供今后的學(xué)子們參考借鑒,取得更大的輝煌。
就語(yǔ)文而言,語(yǔ)文越來(lái)越受重視這是趨勢(shì),這不僅體現(xiàn)在接下來(lái)的教育改革中,也體現(xiàn)在這幾年的高考中,另外高考同分按語(yǔ)數(shù)外的順序排名次也相當(dāng)體現(xiàn)出語(yǔ)文的重要性。就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言,我提出以下幾點(diǎn)建議:1.閱讀,我認(rèn)為閱讀是最好的老師,在閱讀中我們的語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)自然而然的提升,反映在試卷方面就是做題越來(lái)越順手,這很好的體現(xiàn)在作文方面,多讀好文章,一星期看一次新聞周刊,會(huì)使學(xué)生的文章用詞優(yōu)美,議論文觀點(diǎn)犀利,使閱卷老師在千篇一律的文章中耳目一新,分自然就高了。同時(shí)閱讀也會(huì)使同學(xué)們?cè)谧鲞x擇題時(shí),正確率高,題感強(qiáng)烈,會(huì)有正確選項(xiàng)就是對(duì)的的感覺(jué)。在小說(shuō)和人物傳記方面則表現(xiàn),在讀完文章后能把握住文章的主旨,拿20分加,問(wèn)題不大。2.積累本,積累本是非常重要的,平時(shí)可以把一些優(yōu)美文章,雞湯都粘上去,文言文實(shí)詞,成語(yǔ)整理上去,還有老師講的做題技巧都寫(xiě)上去,學(xué)累了就看看,看著自己滿滿一本的積累會(huì)有滿滿的成就感。總之,只要一切按老師平時(shí)說(shuō)的方法答題,100分以上不是問(wèn)題,多讀書(shū),卷面干凈,120分以上不是問(wèn)題。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定要有改錯(cuò)本,盡量多看,上課腦子一定要跟上,腦子跟不上手跟上,把板書(shū)抄下來(lái),下課問(wèn)大神或老師。然后每天都要有一定的做題量,保持手感,我在高考前晚上還刷了兩套選擇。數(shù)學(xué)卷子上該拿的分拿到靠的是計(jì)算能力,這個(gè)能力通過(guò)練習(xí)和決心人人都能掌握,而且越早越好,掌握的時(shí)間越長(zhǎng)越好?傊,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是上課認(rèn)真聽(tīng),下課抓緊問(wèn),作業(yè)每天寫(xiě),寫(xiě)完要改錯(cuò)。
英語(yǔ)這一學(xué)科幾乎是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的,但是漲分慢,除了一些高一就130以上的大神,這些大神崇拜就可以了,模仿不來(lái),我高一的時(shí)候英語(yǔ)就100多,高二下半學(xué)期120多,到高三才能考上130,最后高考成績(jī)是138,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中詞匯量是非常非常重要的,3500一定要早點(diǎn)背,到高三就沒(méi)時(shí)間了,暑假寒假還有平時(shí)的零碎時(shí)間一定要用上,盡量在高三過(guò)年前過(guò)一遍。然后平時(shí)做題量要有,多刷高考真題,準(zhǔn)確率更要有。還有一定要問(wèn),多聽(tīng)老師的講解思路。在英語(yǔ)方面書(shū)寫(xiě)也是很重要的,并且不難練,練兩個(gè)月會(huì)有明顯效果?傊⒄Z(yǔ)一定每天都要做一套卷,感覺(jué)不好的時(shí)候要多做多問(wèn),我在高考前的那天下午做了20多篇閱讀,錯(cuò)了就去問(wèn)老師,問(wèn)完接著做。我認(rèn)為這對(duì)于我最后的結(jié)果而言有著至關(guān)重要的作用。
文綜,是我發(fā)揮最好的科目了。243分。文綜總的來(lái)說(shuō)就是兩部分:選擇和非選擇。其中選擇題至關(guān)重要,在高考中我錯(cuò)了兩個(gè)選擇題,不算多。非選擇題答題一要分點(diǎn),二要整潔,思路清晰,多角度作答,點(diǎn)多而不深挖,在能寫(xiě)完的情況下多寫(xiě),這是很有利于得分的,我的文綜答題卡寫(xiě)的比較滿,所以文綜一向得分較高。
就平時(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),政治要會(huì)畫(huà)框架圖,單課的,單元的,整冊(cè)書(shū)的都寫(xiě)寫(xiě)。一遍不行,要一遍遍地寫(xiě)。在平時(shí)做題時(shí),要積累這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么出錯(cuò)和什么知識(shí)點(diǎn)混淆,錯(cuò)題一定要整理。非選擇題方面,要套公式,不同題型套不同公式,比如辨析類,問(wèn)答類等等,在最后三個(gè)月開(kāi)始大量考試后,把每張卷子上的大題都分門(mén)別類的整理,很有利于漲分。最后要多關(guān)注時(shí)事。
歷史這個(gè)學(xué)科其實(shí)不難,一輪復(fù)習(xí)一定要認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)證跟筆記,筆記好好記得話是非常多的,平時(shí)一定要多讀書(shū)讀課本和輔助教程,多記史實(shí),最后一段時(shí)間做題一定要做高考題,我用的是五三,感覺(jué)不錯(cuò),多讀書(shū)會(huì)對(duì)歷史掌握的比較好,做題有題感,感覺(jué)正確選項(xiàng)就是對(duì)的,而且感覺(jué)是很對(duì)的,在高考中我的'歷史選擇題是全對(duì)的,非選擇題要多看高考題,可以對(duì)著答案推思路,有利于思路嚴(yán)謹(jǐn)。
地理這個(gè)學(xué)科,真是我待地理如初戀,地理虐我千百遍。地理選擇我錯(cuò)過(guò)9個(gè),6個(gè)好的時(shí)候錯(cuò)到1,2個(gè),平時(shí)一般錯(cuò)3,4個(gè),高考中錯(cuò)了兩個(gè),至今仍不明原因,總之地理也是要多做高考題一定要多問(wèn),有的題是怎么想都想不到是該那么想的,地理分兩大類:自然地理和人文地理,自然地理比較簡(jiǎn)單,難題錯(cuò)了一般是能聽(tīng)懂的,人文地理則是錯(cuò)都不知道是咋錯(cuò)的,講有的時(shí)候也聽(tīng)不懂,這怎么辦那?這就需要我們多問(wèn)幾遍,整理一下思路,明天再看看,用追她的心看她。至于非選擇題,是很有套路的,第一問(wèn)一定是白給分的,36題的第四小問(wèn)是白給分的,選修是大多是比較簡(jiǎn)單的,有的時(shí)候也難,平時(shí)要多注意整理套路題,整理老師上課講的碎知識(shí)點(diǎn),還有要寫(xiě)作業(yè),按時(shí)交,要體諒可愛(ài)的課代表們。
總之,學(xué)習(xí)方法就是這些了,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,功夫下在平時(shí),考前心態(tài)平和,壓力實(shí)在大的受不了了就去找老師聊聊,就個(gè)人而言,我不建議找同學(xué)聊,因?yàn)橥瑢W(xué)壓力也比較大,僅是個(gè)人意見(jiàn)。
最后祝所有老師身體健康,祝一中人才輩出,更創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮
xxx
年月日
給母校的一封信6
親愛(ài)的母校:
您好!
離開(kāi)您已經(jīng)有半年的時(shí)間了,每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬(wàn)千,現(xiàn)在我也是有了自己的工作,開(kāi)始了一段新的生活,但是我從來(lái)都都沒(méi)有忘記自己的是一名xx的學(xué)生,仿佛過(guò)去的畫(huà)面都是在昨天一樣,這給我的感覺(jué)是非常好的,我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情,我親愛(ài)的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對(duì)您說(shuō)的話,雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了,但是我的從來(lái)沒(méi)有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候,有過(guò)態(tài)度的美好了,我真的非常感激那幾年來(lái)的'自己的一些成長(zhǎng),一直到現(xiàn)在也是影響我深遠(yuǎn)。
過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠(yuǎn),我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己,去做好工作,端正好態(tài)度。我只能懷著一顆感恩的心去對(duì)待,我真的很希望能夠得到一個(gè)認(rèn)可,也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來(lái)都非常的自信,在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的壓力,每天面對(duì)的生活都是非常的輕松,這給我的感覺(jué)真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài),在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),總是覺(jué)得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì)輕易的過(guò)去,可是時(shí)間是不等人的,讓我也是有了一個(gè)非常清晰的概念,讓我知道時(shí)間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生,工作了半年的時(shí)間,不說(shuō)自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我感覺(jué)到了出來(lái)工作跟在學(xué)校的巨大差距,現(xiàn)在也是在一個(gè)是一個(gè)階段,我懷念過(guò)去的大學(xué)生活,在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了,我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您讓我知道怎么去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得自己做的不是很好,現(xiàn)在出來(lái)工作這種感覺(jué)更加的明顯了,我的一定會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些,讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認(rèn)可,感激您,我的母校,我一定會(huì)常去看看,因?yàn)槟抢镉形业那啻海彩浅休d著一段寶貴的回憶讓我感覺(jué)非常的深刻,這給我的感覺(jué)是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會(huì)很大,但是我依然會(huì)帶著最初的心態(tài),讓自己的步入這座青青校園。
給母校的一封信7
敬愛(ài)的母校:
你好!時(shí)間過(guò)得真快!我們已經(jīng)在母校度過(guò)六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是母校給予了我們希望。在我們的成長(zhǎng)旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語(yǔ),有運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得第一名的喜悅,也有自己成績(jī)考得不佳時(shí)的悲觀和沮喪?傊以谀感6冗^(guò)的`每一天都是那么得美好!
還記得第一次踏進(jìn)母校大門(mén)時(shí)的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深愛(ài)上了這個(gè)培育我們的母校,讓我們深深的愛(ài)上了對(duì)知識(shí)的渴望!
還記得第一次犯錯(cuò)時(shí)不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
母校!您就是一個(gè)溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,積極向上,健康成長(zhǎng)。您就是一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋,繼續(xù)能量,茁壯成長(zhǎng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境下求知,逐漸變強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光。
母校啊!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),變得富強(qiáng)。可是今天,我卻不得不離開(kāi)您,就像鳥(niǎo)兒如果不飛翔,就無(wú)法變得更加羽翼豐滿,厚實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。
敬愛(ài)的母校,說(shuō)一聲謝謝,道一聲珍重。
此致
敬禮
xxx
20xx年5月1日
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校:
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛(ài)的老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!
在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門(mén),但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!
聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的.腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……
!
母校,您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校:
你好。
時(shí)光如箭飛逝,日月如梭,過(guò)去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然,難忘的六年依然清晰,仿佛它就發(fā)生在昨天。在過(guò)去的六年里,你,我的母校,教會(huì)了我知識(shí)、品格和道德,并使我受益匪淺...
沒(méi)有離開(kāi)母校,我的心里突然閃過(guò)一絲不舍,六年了,我覺(jué)得好像過(guò)了六天,感覺(jué)太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺(jué),六年的.春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過(guò)一年,我會(huì)
你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎,我?guī)е胰说南M、?mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥(niǎo)依偎在你身邊。你,用你溫柔的大手,讓我飛到美麗的天堂,讓我在天空自由飛翔!我幻想有一天我會(huì)帶著勝利回來(lái),讓我的母校更加繁榮。哦,母校,你是我永恒的伊甸園。哦,母校,我將把這美好的記憶銘記在心!
母校,你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂(lè)于助人的學(xué)生。每天,他們都會(huì)伴隨著清晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的鳴叫,從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書(shū)聲,這比所有的動(dòng)作都要快樂(lè)。這都是你的護(hù)理造成的。
你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠(chéng)信的老師。正如那首古詩(shī)所說(shuō),“春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”,為了讓學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”,他們快樂(lè)地跑來(lái)跑去。在亮著燈的房間里,經(jīng)?梢钥吹剿麄?cè)诤谝怪蓄澏叮麄兊难劬σ呀?jīng)布滿了血絲。第二天,他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣,他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。
不僅如此,你非常漂亮,心胸開(kāi)闊——操場(chǎng),可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊,像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁,非常威風(fēng)凜凜;辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟,互不相連;大門(mén)旁邊還有幾盆蘭花,給你增添了許多活力。
哦,天啊!我美麗的母校,我會(huì)努力學(xué)習(xí),今天我為你驕傲,明天你會(huì)為我驕傲!
你的學(xué)生:劉洛
日期:
給母校的一封信10
親愛(ài)的母校!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年里你看著我們?nèi)胄、玩耍、上課、成長(zhǎng),您見(jiàn)證我們的成績(jī)、友誼歡樂(lè)、您帶領(lǐng)我們充實(shí)地過(guò)完了六年的小學(xué)生活,對(duì)此我萬(wàn)分感謝,我也想起當(dāng)初小學(xué)一年級(jí)忐忑不安的我懷著好奇的心情進(jìn)入校園。一張張陌生的面孔都對(duì)我冷眼看待。這里沒(méi)有父母的溫情,是您讓我和小朋友在你的懷抱里玩耍,漸漸地那一張張陌生面孔變得熟悉,我在學(xué)校里頭有越來(lái)越多朋友,不再孤獨(dú)寂寞了。
記得在一年級(jí)的.入隊(duì)儀式上,老師選我作為新隊(duì)員的代表發(fā)言,從無(wú)領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的我忐忑不安、十分緊張,是您讓我大膽去做,大膽去講,在您的鼓勵(lì)之下,我十分成功的發(fā)表了演講。獲得了陣陣掌聲。
記得五年級(jí)時(shí)學(xué)校征集科學(xué)小作品,我和幾個(gè)朋友一起通過(guò)上網(wǎng)搜集、現(xiàn)場(chǎng)找材料、工具,經(jīng)您的指導(dǎo)創(chuàng)作了一個(gè)電學(xué)小制作得了獎(jiǎng),被選為三等獎(jiǎng),我為常年鼓勵(lì)我、支持我的您創(chuàng)造了榮耀。
我們就要告別您前往新的學(xué)校繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活,但是在校園里回憶起的小學(xué)趣事將伴隨我的一生,您的恩情我們沒(méi)齒難忘。
祝您越來(lái)越美麗
您的學(xué)生:xxx
20xx年6月27日
給母校的一封信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好!
我是一位六年級(jí)的學(xué)生,我即將離開(kāi)我的母校—海城小學(xué)。我雖然只在這兒讀了一年,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,有喜有憂,有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長(zhǎng)。
首先,我要感謝教育過(guò)我的老師們!語(yǔ)文老師,您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”;數(shù)學(xué)老師,您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞ⅲ挥⒄Z(yǔ)老師,您平易近人,您為我們搭好走向世界的階梯;音樂(lè)老師,您讓我們?cè)谝魳?lè)里陶醉,陶冶我們的情操;體育老師,您讓我們?cè)谟螒蛑械玫娇鞓?lè)、健康、鍛煉;美術(shù)老師,您讓我們描繪出了美麗的新世界!但我覺(jué)得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足,因此我向?qū)W校提出以下不足和建議:
一、學(xué)校里常常說(shuō)要“減負(fù)”,但實(shí)際卻是正好相反。每天晚上作業(yè)很多,弄得學(xué)生頭昏老漲,睡眠不足,第二天上課就聽(tīng)不好,考試又怎么能考好呢?考試差了,老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),這樣一來(lái),考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn),搞得學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭來(lái),這一連串的問(wèn)題,直接影響到了小孩子的心情,明明努力了,可成績(jī)還這么差?久而久之,學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣,因此成績(jī)也急速下降,成為一名“壞學(xué)生”。
二、學(xué);顒(dòng)范圍小,望擴(kuò)大操場(chǎng),就可以讓同學(xué)們從德、智、體、美等方面得到發(fā)展,不能一味地要求學(xué)生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生,要理解學(xué)生的心理,理解了每個(gè)學(xué)生的心理活動(dòng),這樣才能使學(xué)生有上進(jìn)心,從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要,沒(méi)有個(gè)好的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)再好也不能成為國(guó)家的棟梁。
以上是我的一點(diǎn)小小的`建議,有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè),望校長(zhǎng)考慮后,能及時(shí)采納我的建議。
最后,再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝:
母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
六二班的學(xué)生:文靜
20xx年4月8日
給母校的一封信12
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
一想到即將小學(xué)畢業(yè),我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍,已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后,我們將畢業(yè),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我最反感了,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的,要么是記“流水賬”,要么找一篇,改改,再交上去。升入六年級(jí)時(shí),為了幫助同學(xué)們提高水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始,水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材,有意去關(guān)注周圍的生活點(diǎn)滴。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西,再加上自己真實(shí)的感受,一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣,我寫(xiě)作有了自信,有了激情,再也不怕寫(xiě)了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元,就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背,背的不熟絕不讓過(guò)關(guān),并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限,還是不會(huì)背,劉老師就利用自己的.休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出,她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講,計(jì)算題做錯(cuò)了,再重新出題練,花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們,我想對(duì)你們說(shuō):“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí),仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀,使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩,在此,請(qǐng)你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年月日
給母校的一封信13
親愛(ài)的母校:
您好!母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的.過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn),很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的像小河流水一樣歡樂(lè);有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
祝:母校的明天更美好!
給母校的一封信14
親愛(ài)的母校:
您好!
準(zhǔn)眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要與您說(shuō)再見(jiàn)了,非?煳覀兙鸵みM(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén),懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的.小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要與您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要與您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與期望的。
最后祝母校的明天更美好!
此致
敬禮
您即將畢業(yè)的學(xué)生:xx
給母校的一封信15
敬愛(ài)的母校:
您好!
我是一名五年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)您了,但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年,對(duì)您有著一份深厚的感情,望著高大的教學(xué)樓,看著設(shè)備齊全、寬敞明亮的教室,這都使我不忍離開(kāi)。在這充滿歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯中,是母校陪伴我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。母校,是您給予了我寶貴的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游;是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;是您為我營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我茁壯成長(zhǎng)。五年來(lái),老師那親切的話語(yǔ),和藹的面容,熱情地表?yè)P(yáng),誠(chéng)懇地批評(píng),使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理,啟迪我幼小的心靈,用豐富的知識(shí)培育我,使我變得更加聰明。雖然再過(guò)幾個(gè)月我就要告別母校,告別老師們了,但您的教導(dǎo)我將銘記于心!在班級(jí)里同學(xué)們互幫互助,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時(shí),會(huì)安慰我,上課時(shí)我們一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩耍.我們相親相愛(ài)就像一家人,雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,一想到即將要分開(kāi),我還是有著許多的不舍。
每當(dāng)靜下心來(lái),在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)浮現(xiàn)眼前,記得有一次因?yàn)榧庇诔鲩T(mén),忘了帶紅領(lǐng)巾,在校門(mén)口焦急地徘徊,這時(shí)胡樂(lè)淇看到了,她二話沒(méi)說(shuō),就把晚上回家用的2元錢(qián)車費(fèi)借給了我,讓我買(mǎi)了一條新的`。像這樣助人為樂(lè)的事在我們班級(jí)時(shí)常發(fā)生。這讓我對(duì)母校有著更多的不舍。母校,我還想對(duì)您說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握!母校,相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi),他日后定會(huì)奏響凱旋的贊歌!
最好祝您:蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
您的學(xué)生:黃奕婕
10月7日
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