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課外閱讀致家長一封信（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的課外閱讀致家長一封信，歡迎閱讀與收藏。
課外閱讀致家長一封信 1
尊敬的各位家長：
您好！為貫徹落實《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
一、課外閱讀目標
1.小學(xué)低段（1—2年級）
①閱讀淺近的童話、寓言、故事。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩詞。
�、陴B(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)會做填空式讀書筆記。
�、鄯e累成語、警句；背誦優(yōu)秀詩文50篇。一年級每天閱讀量不少于500字，二年級每天閱讀量不少于1000字。課外閱讀總量不少于5萬字。
2.小學(xué)中段（3－4年級）
�、匍喿x著名童話、寓言、故事。閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、的歷史名著。
�、谡b讀優(yōu)秀詩文，背誦優(yōu)秀詩文50篇。
③會做摘錄筆記，每天閱讀量不少于20xx字。總閱讀量不少于40萬字。
3.小學(xué)高段（5－6年級）
�、匍喿x面擴大，開始閱讀文學(xué)名著及科技文章。
�、陂_始寫閱讀欣賞筆記，總字數(shù)不少于1.5萬字。背誦優(yōu)秀詩文60篇。
�、勖刻扉喿x量不少于3000字。二年內(nèi)閱讀量為100萬字。
二、課外閱讀指導(dǎo)措施
1.指導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的讀書計劃。學(xué)生根據(jù)年齡特點、興趣愛好制定讀書計劃。
2.家校營造良好的讀書氛圍。學(xué)校開展廣泛的宣傳發(fā)動，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、智慧校園網(wǎng)站等平臺宣傳讀書的意義；家長努力營造安靜良好的`閱讀環(huán)境，讓學(xué)生明確讀書的重要性和必要性。
3.保證學(xué)生有充足的閱讀時間。注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生利用節(jié)假日、課外時間開展多種形式的讀書活動，充分利用零碎時間，尋找機會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
4.保證學(xué)生有足夠的閱讀書源。管好用好學(xué)校圖書室（館）、閱覽室，建立健全圖書室、閱覽室借閱制度。
5.定期更新圖書，加強班級圖書角建設(shè)。以少先隊為龍頭，開展“存一本書，讀千本書”的活動，讓每一個學(xué)生踴躍加入“存書活動”，并納入學(xué)校常規(guī)檢查的內(nèi)容。
感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，祝工作順利、萬事如意！
課外閱讀致家長一封信 2
尊敬的家長朋友：
您好！為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園專項管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，實現(xiàn)“讓每個學(xué)生的個性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，特向您致信一封，希望您明晰要求、家校攜手、綜合實施，全面促進學(xué)生身心健康成長。
1、多帶孩子去正規(guī)書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點，購買適合孩子、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、從孩子喜愛看的書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、讀好書的`習(xí)慣。
4、每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，感受讀書的樂趣，營造家庭讀書氛圍，為孩子終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。
7、嚴禁給孩子購買低俗、媚俗、庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康、宣揚超自然力、神秘主義和鬼神、迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值取向有問題的課外讀物。
8、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)作，共同助力孩子健康快樂成長！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 3
親愛的家長朋友們：
您好！目前市場上的課外讀物良莠不齊，存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園，擾亂了正常的教學(xué)秩序。為此，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的'推薦目錄范圍，望家長們知曉。也請家長們對照中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單自查家中的課外讀物，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
當然，書籍是人類寶貴的財富，是人類進步的階梯�！耙粋�沒有書的家，就好像一間沒有窗的房子”，學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山�？吹贸�，讀書需要學(xué)校的教導(dǎo)，更需要家長的引導(dǎo)。所以，我們也希望家長能做到以下幾點：
1、鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
2、給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
3、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。
家長朋友們，請您和我們一起行動，營造健康向上的閱讀氛圍，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長貢獻力量。
xxx
20xx年xx月xx日
課外閱讀致家長一封信 4
各位家長：
您好！在您的大力支持配合下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，我們圓滿完成了本學(xué)期以教育教學(xué)為中心的各項任務(wù)。
一學(xué)期來，我校嚴格執(zhí)行《山東省義務(wù)教育工作條例》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》以及東營市及勝利教育管理中心有關(guān)素質(zhì)教育的各項要求，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)，積極推進課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，扎實開展教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作，積極開展業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和公開課、示范課、觀摩課、考核課等校內(nèi)崗位練兵活動，組織教師“走出去”，到優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，近30名教師參加了北師大教師研修班，同時舉辦專家講座，聘請了陶繼新、陳康金、許玉琴三位專家就教學(xué)理念、教學(xué)研究、教學(xué)方法等方面對我校教師教學(xué)工作進行了有針對性的指導(dǎo)。開展了“十佳師德教師”“校級骨干教師”“最受學(xué)生尊敬的教師”“十佳先進教師”“十佳班主任”等各種評選活動。加強“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)流程研究，大力推進“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)改革。在本學(xué)期東營市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中學(xué)校工作得到督導(dǎo)評估團的高度評價。省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)檢工作正在有條不紊的進行。學(xué)校承擔的省“十一五”教育技術(shù)重點研究課題已階段性結(jié)題，學(xué)校獲得山東省課題成果研究一等獎，1人獲課例一等獎，1人獲論文二等獎，1人獲課件三等獎；1人獲全國論文一等獎；1人獲全國教案例一等獎；10人獲山東省課題成果研究一等獎；1人獲東營市初中語文教學(xué)基本功大賽一等獎。學(xué)校在管理中心組織的“從我做起，走向文明”師生大合唱比賽中獲得三等獎。
學(xué)校認真做好德育常規(guī)工作和校園文化建設(shè)。學(xué)校利用寒假、雙休日選送三批骨干班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請外校優(yōu)秀班主任來校交流，組織全校班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗交流會和德育論文評選活動，提高了班主任工作的能力。召開家長代表大會選舉成立了新一屆家長委員會。以德育主題月活動為載體，開展了一系列主題教育活動，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。大力開展校園文化建設(shè)，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成為重點，通過多種途徑，為學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采，提高文化修養(yǎng)提供平臺，在學(xué)校組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，500多人在主題演講、書法繪畫、三小制作和文藝匯演中進行了風(fēng)采展示。學(xué)生習(xí)作有近10篇在《新晨報.教育周刊》上發(fā)表；在管理中心組織的中小學(xué)藝術(shù)展演活動中，學(xué)校獲二等獎，在書法繪畫比賽中，1人獲一等獎，3人獲二等獎，3人獲三等獎；在中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽中，學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位，1人獲省二等獎，2人獲東營市三等獎；在省青少年主題教育“我的祖國”讀書征文活動，1人獲山東省優(yōu)秀獎；在管理中心組織的“從我做起，走向文明”征文活動中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，1人獲三等獎。
您的孩子經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，各方面都有了長足的進步。暑假伊始，我們衷心希望您的孩子過一個愉快、充實、安全的'假期。同時，希望您配合學(xué)校做好以下工作：
1、通過“勝利第六十二中學(xué)成績查詢系統(tǒng)”查閱孩子本學(xué)期期末學(xué)業(yè)成績，正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績，教育孩子勝不驕、敗不餒，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確立正確的發(fā)展目標，在新學(xué)年爭取更大的進步；為了孩子的健康成長和學(xué)校的進一步發(fā)展，請您認真填寫《學(xué)校、家長、孩子聯(lián)系卡》中的“家長送給孩子的話”“家長意見和建議”。
2、認真履行教育和監(jiān)護職責，對孩子進行安全教育、法制教育，監(jiān)督孩子嚴格遵守《暑假安全合同書》，遵照《致學(xué)生及學(xué)生家長的一封信》要求去做。教育并監(jiān)督孩子不進入網(wǎng)吧等中學(xué)生不宜進入的場所。
3、幫助、帶領(lǐng)、督促孩子完成假期社會實踐調(diào)查活動，提醒并監(jiān)督孩子認真按照《關(guān)于學(xué)生暑假活動安排的通知》安排好自己的暑假生活。
4、幫助孩子認真完成作業(yè)。學(xué)校安排了部分預(yù)習(xí)性的作業(yè)和其它研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，開學(xué)后第二周進行暑假學(xué)習(xí)質(zhì)量測評。
5、教育孩子認真參與東營市“從我做起、走向文明”主題實踐活動，保護環(huán)境，遵守交通規(guī)則，語言文明，禮貌待人，學(xué)會感恩，爭做環(huán)保小模范和安全小衛(wèi)士，做文明居民。
祝您：工作順利，合家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
課外閱讀致家長一封信 5
尊敬的家長：
您好！
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知》及市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，防止問題讀物進入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認識，正確選擇讀物
好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧，陶冶道德情操，在課外讀物的選擇上，家長需要提高認識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴格按照國家規(guī)定選取立場正確，內(nèi)容積極，可讀性強，啟智增慧的讀物，自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的'讀物。
二、堅持原則，滿足學(xué)生需求
家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則，嚴把政治關(guān)，堅持育人為本，五育并舉，滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。
三、嚴把標準，助力讀物育人
選材積極向上，能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果，體現(xiàn)時代主旋律，引領(lǐng)生活新風(fēng)尚，兼具啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校攜作，營造讀書氛圍
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，以設(shè)立悅讀節(jié)、圖書角及其他形式多樣的閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中，鼓勵孩子多讀書、讀好書，營造閱讀氛圍，發(fā)揮積極作用。
家長朋友們，請您和我們一起行動，營造健康向上的閱讀氛圍，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長貢獻力量！
寫信人：
日期：
課外閱讀致家長一封信 6
各位家長：
中華經(jīng)典詩文是中華文化的精髓�！伴喿x”是新教育實驗的基礎(chǔ)，“營造書香校園”是新教育十大行動之一。20xx年寒假將至，為落實“堅持以德為先、立德樹人”戰(zhàn)略主題，進一步推動閱讀，傳承中華經(jīng)典，培育民族精神，按日照市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，經(jīng)研究，我校決定利用寒假開展“親近經(jīng)典，立德樹人”新教育讀書活動。通過開展此次讀書活動，讓廣大學(xué)生和家長在閱讀經(jīng)典的過程中獲得古代經(jīng)典詩詞和散文的熏陶與修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，弘揚和傳承中華文明，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族的自信心和自豪感。
學(xué)生和家長讀書以個人閱讀為主，同時輔以親子共讀。開學(xué)后，學(xué)校要組織開展各類競賽和展示活動。如組織演講會、辯論會、故事會、寫讀后感、匯報讀書成長故事；組織小詩人、小作家、小故事家、小編輯、小文人等評比活動；開展猜燈謎、書畫競賽、手抄報比賽、詩配畫比賽、名言書簽制作競賽、朗誦古詩美文比賽等。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的.競賽和展示活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多渠道展示交流的機會，使他們充分體驗到讀書的樂趣。各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、微信、公共郵箱、QQ群等及時跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。
各位家長在寒假期間將讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等隨時上傳至“日照市‘親近經(jīng)典，立德樹人’20xx年寒假新教育讀書活動”專題帖，也可隨時將讀書隨筆發(fā)至專用郵箱。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
課外閱讀致家長一封信 7
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》的文件精神，豐富幼兒閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園專項管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)“敏而好學(xué)、樂而知禮”的陽光兒童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家園攜手、綜合實施，全面促進幼兒身心健康成長。
1、多帶幼兒去書店。圖書館，為幼兒購買一些適合的'、有益于幼兒身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。
2、鼓勵幼兒認真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的幼兒。
3、從幼兒喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、每天留出一定時間，和幼兒一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為幼兒終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄幼兒讀書過程中的點點滴滴。
6、教育幼兒愛護圖書，不隨意損壞圖書。
7、嚴禁給幼兒購買低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向有問題的課外讀物。
8、鼓勵幼兒積極參加園內(nèi)舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家園協(xié)同，共同助力幼兒健康快樂的成長！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 8
尊敬的家長朋友：
您好！
我校開展課外閱讀活動已有兩年了，一直以來得到您的大力支持，在此特向您表示衷心的感謝！
課外閱讀是引導(dǎo)學(xué)生穿越時空和智者對話，和先驅(qū)者、跋涉者交流，從中感受他們偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的'力量。孩子在閱讀中會受到優(yōu)秀文化的熏陶，開闊視野，提高精神品格，形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度，為他們的終身發(fā)展奠基。為引領(lǐng)您的孩子成為一個熱愛閱讀的人。本期，我校將作出以下部署：
一、利用午練課，繼續(xù)誦讀經(jīng)典；
二、利用閱讀課，語文老師帶領(lǐng)學(xué)生同讀一本書；（根據(jù)清華附小推薦書目，每生自主購買一至兩本課外書，平行班進行交換閱讀。如一年級有六個班，每班買兩本繪本，每生一學(xué)期可以讀到十二本。）
三、年級組開展讀書活動競賽；
四、學(xué)校根據(jù)家長與孩子的閱讀筆記、作文、競賽等評選“書香家庭”、“書香班級”、“十佳小作者”。（評選方案附在反面）
家長朋友們，讓我們攜手并進，為孩子們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，提供最好的閱讀書籍，讓家長、老師、學(xué)生共同編織一張美麗的閱讀網(wǎng)，呵護著孩子們在漫長人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣，持有一種積極樂觀的心態(tài)，懷有一顆善良美好的心靈，擁有一個燦爛輝煌的人生！
課外閱讀致家長一封信 9
親愛的家長朋友們：
時代發(fā)展迅速，我們都意識到教育不只是當下對孩子知識的傳授，更重要的是為孩子養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而服務(wù)�；谝陨纤伎�，在學(xué)生階段培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。
我校遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽e極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力！
學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的`好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
為了孩子們更美好的'明天，請各位家長從今天開始與我們攜手做孩子書海的導(dǎo)航人！家長們承諾給孩子營造良好的家庭讀書氛圍，每天督促孩子閱讀1小時，培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣。學(xué)校會定期推薦優(yōu)秀課外書目、開展豐富的閱讀活動、制定系統(tǒng)的閱讀考核方案促進您孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成！感謝各位家長對我校教育教學(xué)工作的支持配合！歡迎給我們的閱讀活動提出寶貴意見！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 10
親愛的家長朋友：
您好！
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知，現(xiàn)將《關(guān)于落實“中小學(xué)生課外讀物管理”致家長的一封信》推送給您。讓我們履行好學(xué)校和家長的責任，家校攜手，共同促進孩子身心健康成長。為豐富孩子的閱讀內(nèi)容、把關(guān)圖書質(zhì)量、幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，請您在為孩子購買書籍時，堅決杜絕購買有以下情況的書籍：
1、違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
2、損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
3、泄露國家秘密、危害國家安全的；
4、危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
5、存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
6、存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
7、宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向；
8、存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的`；
9、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
10、存在科學(xué)性錯誤的；
11、存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
12、其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍。家長朋友們，讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長！
xxx
20xx年xx月xx日
課外閱讀致家長一封信 11
親愛的家長朋友：
您好！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”讀書，可改變一個人的氣質(zhì)、容顏、談吐、胸襟；可以讓一個原本一無所知的人變得眼界開闊，成為一個有趣味，會思考的人，好的閱讀會塑造一個人美好的情懷和品格，修養(yǎng)和品味，會擁有厚積薄發(fā)的底氣，散發(fā)著與眾不同的魅力，讓性格變得陽光自信。
隨著教育部《學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)框架》的推出，我校將打造具有“世界眼光、家國情懷、健康陽光、自信文雅”的前進好學(xué)生，圍繞這一目標，20xx年開始，我校每年將開展“走進經(jīng)典 、誦讀經(jīng)典、成就經(jīng)典”系列讀書活動，為孩子們打開一扇扇窗，指給他們看多彩的外面，從而產(chǎn)生“世界那么大，我想去看看”的憧憬，了解世界、了解中國博大精深的文化經(jīng)典，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)和品質(zhì)。 活動安排如下：
1、寒假期間，開展“合理使用壓歲錢 為我書櫥添新書”活動，全體家長行動起來，重視學(xué)生的課外閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，引導(dǎo)孩子利用壓歲錢為自己購買圖書，養(yǎng)成合理消費的好習(xí)慣，進行親子閱讀，打造書香家庭。
2、三月初，家長走進校園和孩子共同參與《我的書櫥我的書》家庭圖書展示活動，屆時將評出最佳書櫥獎。
3、四月—五月，開展系列“誦經(jīng)典”讀書競賽活動，評出優(yōu)秀讀書小能手。
4、六月，開展“圖書漂流”活動，校園內(nèi)圖書交流。
5、九、十月份，請家長走進學(xué)校，開展“我和孩子共成長”讀書交流演講比賽活動。
6、十一月份，讀書沙龍，好書推介交流會。
7、十二月份，書香家庭、書香班級評比、總結(jié)和表彰。 我們將按以上全年閱讀規(guī)劃，切實做好學(xué)生閱讀活動的開展，為學(xué)生和家長提供更好的.讀書交流和展示的平臺，為學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和書香家庭、書香校園的打造助力。屆時，我們將參考國家教育部和全國知名教師為全國少年兒童推薦的書目，為我校學(xué)生做好新書好書推介工作。這個寒假，我們對書目推介如下：（略）
家長們，讓我們攜起手來，為孩子創(chuàng)造一種濃厚的閱讀氛圍，讓書香浸潤家庭和校園，讓閱讀伴隨孩子成長！
課外閱讀致家長一封信 12
各位家長：
大家好！
課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)和閱讀能力，還可以提高學(xué)生的理解能力、想象力和寫作能力。
以下是專家名師對課外閱讀的一些看法：
1、立身以讀書為本——讀書與做人
“一本好書可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。當學(xué)生進行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的`人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
2、為有源頭活水來——讀書與啟智
孩子在小學(xué)，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會顯出力不從心。只有大量的閱讀，才能讓孩子的智力狀況和學(xué)習(xí)能力更好，缺乏閱讀的孩子學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)得很平淡。
3、此日中流自在行�！x書與寫作
好的作品中本身就蘊含含著豐富的人生體驗，閱讀過程就是學(xué)習(xí)寫作技巧過程。書讀得多了，寫作技能自然會形成——古人早就總結(jié)出來了“讀書破萬卷，下筆如有神”。
本信下附有老師為孩子們推薦的經(jīng)典圖書，希望家長們根據(jù)孩子的情況選擇5—10本，為孩子提前到附近書店購買，方便孩子閱讀，同時也希望家長能抽出時間進行親子閱讀，進行閱讀打卡，每天閱讀不少于30分鐘！
祝您與子女閱讀愉快！祝孩子學(xué)習(xí)進步！
課外閱讀致家長一封信 13
尊敬的家長朋友：
您好！
書籍是人類進步的階梯，讀書可以使我們開闊視野，陶冶情操，提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學(xué)始終重視書香校園的建設(shè)，為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》文件精神，規(guī)范課外讀物進校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，xx市第四中學(xué)特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時，請選擇正版書籍，不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》中的書類�？梢赃x擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認真閱讀，記錄讀書過程及收獲，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的'習(xí)慣，做一個熱愛讀書的好孩子。
3、從孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、設(shè)定親子閱讀時間。每天或每周抽出固定時間和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過記筆記、做讀書卡等方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、文明讀書，教導(dǎo)孩子愛護圖書，不損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校、社區(qū)等舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)同，將讀書落到實處，共同助力孩子健康快樂成長！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 14
尊敬的家長朋友：
您好！
又是一年伊始、萬象更新的時節(jié)，新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，預(yù)祝您和您的家人春節(jié)愉快，合家幸福！祝愿可愛的孩子們學(xué)習(xí)進步、健康成長！
今年的.寒假，從1月17日開始，下學(xué)期2月16日上午9時報到(報到時請攜帶《寒假學(xué)習(xí)生活情況反饋表》、《學(xué)生成績報告書》及各項作業(yè))，下午整理物品打掃衛(wèi)生，晚上自習(xí)，2月17日正式上課。
為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著與您精誠合作，在假期里對孩子予以指導(dǎo)和督促！
一、生活篇：引導(dǎo)孩子懂得感恩
1、開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年；對父母說一句感謝的話；給老師發(fā)一條祝福的短信；幫家里徹底打掃一次家庭衛(wèi)生；參加一次社會公益活動。
2、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費、綠色消費。
3、教育孩子待客大方，參加社交活動待人接物有禮貌。
二、學(xué)習(xí)篇：激發(fā)孩子愛上閱讀
1、鼓勵孩子獨立完成寒假作業(yè)，每天堅持兩小時的學(xué)習(xí)時間。
2、開展“書香伴我成長”活動。
讀書能使人知識豐富，頭腦睿智，讓書香與孩子相伴，假期會更充實。制定合理的讀書學(xué)習(xí)計劃，保證每天至少半個小時的讀書時間。
3、參加或組織一次愛心公益活動，并寫感想一篇。
4、與家長一同觀看《變形計第七季》，并寫600字以上的觀后感。
以上作業(yè)下期開學(xué)將予以評獎，特別優(yōu)秀的作品將刊登在《青春怡雅》第二期里。
三、安全篇：教育孩子珍愛生命
寒假期間家長要提醒孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
四、活動篇：倡導(dǎo)孩子熱心公益
1、幫助別人，快樂自己。積極參與各地義工志愿服務(wù)活動，并及時做好活動記錄。
2、開展“歡樂中國年——探訪民風(fēng)民俗”主題活動，通過收集春聯(lián)、逛廟會、玩花燈等形式，了解春節(jié)、元宵節(jié)的民俗民情，感受春節(jié)、元宵節(jié)的快樂祥和。以上探年俗活動可用手抄報、照片、剪紙、手工制作等形式體現(xiàn)。
3、請家長鼓勵孩子多到戶外開展有益身心健康的體育運動，盡量避免長時間面對電腦、電視、手機等電子產(chǎn)品。
親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心愿，讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、有意義的寒假。
最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
課外閱讀致家長一封信 15
尊敬的各位家長朋友：
您好！
為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園專項管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，實現(xiàn)“讓每個學(xué)生的'個性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，已結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》對學(xué)校、公共閱讀區(qū)域、各班級圖書角等地方的已有圖書進行清理。為孩子的健康成長，桂林市二附學(xué)校特向全體家長發(fā)出倡議，希望您明晰要求、家校攜手、綜合實施，全面促進學(xué)生身心健康成長。
1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時，請選擇正版書籍，不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》中的書類，選擇一些內(nèi)容積極向上、適合的、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。（后附《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》）
2、鼓勵孩子認真閱讀，記錄讀書過程及收獲，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、從孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，書是我們時代的生命。讀書可以開闊視野，陶冶情操，提升綜合素養(yǎng)。讓我們共同攜手，家校協(xié)同，將讀書落到實處，共同助力孩子健康快樂的成長！
寫信人：
日期：
課外閱讀致家長一封信 16
家長朋友們：
一、作業(yè)管理
1.學(xué)校嚴格控制書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘。孩子每天在課后服務(wù)時間內(nèi)完成書面作業(yè)。
2.各科老師要溝通權(quán)衡、科學(xué)設(shè)計作業(yè)，根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際需要合理布置作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3.教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不得要求家長批改作業(yè)。
二、睡眠管理
1.家長要重視學(xué)生睡眠管理，確保學(xué)生每天晚上就寢時間不得晚于21:00，盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，保證學(xué)生每天睡眠時間達到10小時。
2.我校每天早上8:20開始上第一節(jié)課，家長可以合理安排學(xué)生早上到校的時間。
3.教師每天應(yīng)關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。學(xué)校將定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。
三、手機管理
1.小學(xué)階段不允許學(xué)生帶手機進入校園。確有將手機帶入校園需求的，必須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請、學(xué)校批準申請后方可使用。且進校后將手機交由班主任保管，放學(xué)后歸還。
2.學(xué)校在門衛(wèi)設(shè)立有公用電話供學(xué)生和家長、老師溝通使用，電話號碼為：5934761。如需聯(lián)系，學(xué)生可通過學(xué)校門衛(wèi)電話與家長進行溝通，也可通過班主任與家長溝通交流。
3.家長應(yīng)以身作則，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，引領(lǐng)示范，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，使孩子正確規(guī)范使用手機。
四、讀物管理
1.學(xué)校嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》規(guī)范采購課外讀物，采取多種措施，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），嚴禁任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
2.每個班級建立有圖書角，學(xué)校每學(xué)期開展形式多樣的'閱讀活動，幫助學(xué)生提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3.家長如需為孩子購買課外讀物，應(yīng)通過新華書店等正規(guī)渠道購買。所購課外讀物內(nèi)容，應(yīng)符合孩子認知發(fā)展水平，契合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上。倡導(dǎo)家長和孩子每天進行親子閱讀，使孩子愛讀書，會讀書，讀好書，愛護圖書。
五、體質(zhì)管理
1.學(xué)校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育、體育與健康課程（一、二年級每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)），設(shè)有大課間，確保孩子每天不少于一小時的體育鍛煉。學(xué)校開設(shè)有籃球、花樣跳繩等體育類社團，使孩子愛上體育，增強體質(zhì)。
2.學(xué)校通過各種方式，教育、幫助孩子養(yǎng)成正確的坐姿和寫字姿勢，注意用眼衛(wèi)生，保持視力健康。每學(xué)期開展體質(zhì)健康測試，孩子人人參與，確保每個孩子體質(zhì)健康達標。
3.家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，科學(xué)鍛煉，增強體質(zhì)。
家長們，讓我們家校攜手，共同努力做好“五項管理”，確保孩子們身心健康，快樂成長！
xxx
20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 17
尊敬的家長朋友：
您好！
我校開展課外閱讀活動已有兩年了，一直以來得到您的大力支持，在此特向您表示衷心的感謝！
課外閱讀是引導(dǎo)學(xué)生穿越時空和智者對話，和先驅(qū)者、跋涉者交流，從中感受他們偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的'力量。孩子在閱讀中會受到優(yōu)秀文化的熏陶，開闊視野，提高精神品格，形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度，為他們的終身發(fā)展奠基。為引領(lǐng)您的孩子成為一個熱愛閱讀的人。本期，我校將作出以下部署：
一、利用午練課，繼續(xù)誦讀經(jīng)典；
二、利用閱讀課，語文老師帶領(lǐng)學(xué)生同讀一本書；（根據(jù)清華附小推薦書目，每生自主購買一至兩本課外書，平行班進行交換閱讀。如一年級有六個班，每班買兩本繪本，每生一學(xué)期可以讀到十二本。）
三、年級組開展讀書活動競賽；
四、學(xué)校根據(jù)家長與孩子的閱讀筆記、作文、競賽等評選“書香家庭”、“書香班級”、“十佳小作者”。（評選方案附在反面）
家長朋友們，讓我們攜手并進，為孩子們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，提供最好的閱讀書籍，讓家長、老師、學(xué)生共同編織一張美麗的閱讀網(wǎng)，呵護著孩子們在漫長人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣，持有一種積極樂觀的心態(tài)，懷有一顆善良美好的心靈，擁有一個燦爛輝煌的人生！
xxx
20xx年x月x日
課外閱讀致家長一封信 18
尊敬的各位家長朋友：
您好！
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法>的通知》及省、市相關(guān)文件精神，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，現(xiàn)請家長朋友們配合學(xué)校做好以下幾項工作：
一、統(tǒng)一思想明確認識
有益的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧，陶冶道德情操。在課外讀物的選擇上，家長朋友需要提高思想認識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴格按照國家有關(guān)的規(guī)定選取主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的讀物，自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等違反《出版管理條例》相關(guān)規(guī)定的讀物。
二、育人為本堅持原則
家長在幫助學(xué)生選擇課外讀物時，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則。嚴把政治觀，堅持育人為本的原則，所選的讀物應(yīng)滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求及中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的'閱讀需要，助力學(xué)生成為有理想、有道德、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。
三、嚴控標準發(fā)揮育人功能
選取課外讀物應(yīng)注重主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚。傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力、創(chuàng)造力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
四、家校協(xié)作營造閱讀氛圍
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。學(xué)校將通過開設(shè)閱讀課、班級圖書角、樓層圖書角等多種形式，不斷持續(xù)優(yōu)化校園內(nèi)的閱讀環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請家長朋友們在日常生活中，鼓勵孩子多讀書、讀好書，營造良好的家庭閱讀氛圍，發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。
知行中學(xué)始終堅持為學(xué)生營造健康向上的閱讀氛圍，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家長朋友們，請您與學(xué)校一同行動，努力形成最大教育合力，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍，為學(xué)生的全面、健康成長貢獻力量！
寫信人：
日期：
課外閱讀致家長一封信 19
尊敬的家長：
您好！
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知》及市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，防止問題讀物進入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認識，正確選擇讀物
好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧，陶冶道德情操，在課外讀物的選擇上，家長需要提高認識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴格按照國家規(guī)定選取立場正確，內(nèi)容積極，可讀性強，啟智增慧的讀物，自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的'讀物。
二、堅持原則，滿足學(xué)生需求
家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則，嚴把政治關(guān)，堅持育人為本，五育并舉，滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。
三、嚴把標準，助力讀物育人
選材積極向上，能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果，體現(xiàn)時代主旋律，引領(lǐng)生活新風(fēng)尚，兼具啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校攜作，營造讀書氛圍
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，以設(shè)立悅讀節(jié)、圖書角及其他形式多樣的閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中，鼓勵孩子多讀書、讀好書，營造閱讀氛圍，發(fā)揮積極作用。
家長朋友們，請您和我們一起行動，營造健康向上的閱讀氛圍，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長貢獻力量！
寫信人：
日期：
課外閱讀致家長一封信 20
尊敬的家長朋友：
寒假將近。想必您已為孩子安排好了形式多樣的假期活動。孩子的身心健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛，為了讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、健康、快樂的假期，烏魯木齊市教育局向全市中小學(xué)生家長發(fā)出倡議，希望您密切關(guān)注：
一、注意安全，過一個平安文明的假期
寒假期間，希望家長一定要當好孩子的監(jiān)護人，管理好自己的孩子，嚴格教育孩子。一是注意消防安全，燃放煙花爆竹可以烘托節(jié)日氛圍，但同時又是危害青少年人身安全的隱患。家長要按照自治區(qū)、烏魯木齊市關(guān)于限放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，教育并監(jiān)控子女不在禁放區(qū)燃放煙花爆竹，不帶煙花爆竹乘車，不獨自燃放煙花爆竹，特別注意防火和保護自己的人身安全不受損害，消除消防隱患；二是注意交通安全，外出時要求家長陪同，遵守交通法規(guī)，文明乘車，綠色出行；三是注意活動安全，適值嚴冬，請家長特別要禁止孩子私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水溜冰，要吸取教訓(xùn)，加強防范意識，防止溺水事故發(fā)生；四是注意網(wǎng)絡(luò)安全，合理利用網(wǎng)絡(luò)，防范成癮游戲、邪惡動漫、低俗小說、網(wǎng)絡(luò)賭博，不瀏覽和傳播反動或有害的網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息的侵害。引導(dǎo)孩子每天使用手機、電腦等電子設(shè)備不超過1小時，做到健康文明上網(wǎng)，不輕信網(wǎng)友，不隨意將自己的個人重要信息泄露，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等不安全場所；五是注意生活安全，教育孩子正確使用煤氣、電器，不暴飲暴食，不吃“三無”食品，嚴禁孩子吸煙、飲酒。牢記家人電話，熟悉報警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）。
二、珍惜光陰，過一個學(xué)習(xí)充實的假期
家長要指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，和孩子一起科學(xué)合理安排假期生活，有計劃地認真完成假期作業(yè)，積極、廣泛、自主健康地開展閱讀，收聽收看新聞，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，增長知識，增強綜合素質(zhì)。鼓勵孩子主動參與家務(wù)勞動，增強學(xué)生生活自理能力和社會服務(wù)意識。積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的實踐活動或社會公益活動，認真完成學(xué)校布置的公益服務(wù)和社會調(diào)查。我們公布了《烏魯木齊青少年校外活動中心、研學(xué)基地、營地名單及聯(lián)系方式》（見附件），倡導(dǎo)孩子走進科技館、博物館、敬老院、爸爸媽媽的工作單位等參觀瀏覽、實踐體驗、參與志愿活動、學(xué)習(xí)科技知識，體驗知識帶來的啟迪、體驗快樂、感悟道理，增加和豐富社會實踐經(jīng)驗。倡導(dǎo)孩子走進圖書館、書店，變身“小小圖書管理員”、“閱讀推廣之星”、“閱讀長跑選手”、“朗讀者”，參與圖書捐贈、知識競賽、故事匯、科普沙龍等系列主題讀書活動，樂讀暢讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)孩子走到戶外，走進 “夢幻雪世界”、賞雪雕、玩冰雪，體驗冰雪運動快樂，參加青少年冬令營體育公益培訓(xùn)，每天鍛煉一小時，強身健體，磨煉意志。通過體驗春節(jié)民俗，體會中華傳統(tǒng)文化魅力。
三、關(guān)注子女情緒，過一個和諧健康的假期
健康的身心和人格比分數(shù)重要。家長要營造和美家庭，關(guān)注孩子心理健做好孩子情緒的觀察，積極化解各種心理問題，走進孩子心靈，增進親子之情。尊重孩子的健康情趣，個性特長，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)質(zhì)量觀和人生價值觀，不“唯分數(shù)論”，正確合理對待考試成績，加強與孩子的溝通交流，對孩子提出適度期望，堅其意志，勇于面對挫折。孩子的學(xué)業(yè)成長，關(guān)鍵是要讓孩子專注學(xué)校課堂學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。中小學(xué)生課外時間選擇培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，不利于孩子健康成長。建議家長把課外時間還給孩子，以滿足孩子個性發(fā)展需要為出發(fā)點，立足減輕孩子過重課外負擔和心理壓力，審慎參加各級各類文化教育類培訓(xùn)。希望您綜合分析孩子的精力、特點、興趣、特長、學(xué)業(yè)水平等因素，選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、無安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)前應(yīng)簽訂培訓(xùn)合同，約定雙方在培訓(xùn)、收費、爭議解決等方面的權(quán)利和義務(wù)；建議不要參加跨學(xué)期收費、高收費、培訓(xùn)結(jié)束退還全部或大部分學(xué)費的培訓(xùn)；不要帶孩子到住宅樓、居民樓、小飯桌、家教班、托管班和非法機構(gòu)參加培訓(xùn)。讓孩子健康、快樂成長，不能脫離孩子實際，盲目跟風(fēng)從眾。如需了解我市校外培訓(xùn)機構(gòu)具體情況，可以登陸“全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺”點擊“校外培訓(xùn)機構(gòu)查詢”進行查詢。
尊敬的家長朋友，做好中小學(xué)生假期教育和管理工作離不開學(xué)校、家庭和社會各界的密切協(xié)作，請您一如既往地關(guān)心、支持教育工作，共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展，共同為學(xué)生的健康成長保駕護航！
祝您及您的家人新年安康、闔家幸福！
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20xx年1月5日
課外閱讀致家長一封信 21
親愛的家長：
您好！
學(xué)校開展《誦讀經(jīng)典，踐行文明》活動得到了您的大力支持，您一定已看到了孩子的進步，孩子言談、作文中常常無意識地說出一兩句優(yōu)美句子定讓您感到分外高興，可見我們共同努力有了一些結(jié)果！
說到閱讀，相信每個家長都知道它的作用。我們不想給大家說一些空洞的話，我們只想誠懇地告訴大家一個基本事實：研究中外古今所有偉大人物的人生歷程，您會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人，而且他們中的絕大多數(shù)在少年兒童時代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
正因為如此，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經(jīng)驗使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。他反復(fù)向老師和家長們叮嚀：請記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要多閱讀！”
各位家長，課堂教學(xué)的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法，而最重要的、能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí)，則依賴于大量的課外閱讀。所以蘇霍姆林斯基強調(diào)：“閱讀的'作用怎么說都不為過！”
美國著名閱讀研究專家吉姆崔利斯建議，一個希望自己的孩子擁有閱讀能力的家長，應(yīng)為孩子準備以下一些東西：
1、書房：為孩子布置溫馨的小書房。
2、書籍：為孩子購買好書，讓孩子擁有自己的書。
3、書架：將它們放在可以最常被使用到的地方，以便隨時取閱。
4、床頭燈：為孩子安裝一個床頭燈，讓它陪伴孩子開始愉快的閱讀之旅。
為了您的孩子讓我們攜起手來，一起行走在親子閱讀的路上XXXX。
請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法，于下周一之前交給您孩子的語文老師。（備注：能發(fā)送一張家里溫馨的小書房及帶孩子去書店購書的照片就更好。）
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20XX年X月X日
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