送給遠(yuǎn)方朋友的一封信
送給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
林成宇：
你好，我是楊婷，很高興又給你寫(xiě)信了。
因?yàn)槟銈冊(cè)谏蟼�(gè)星期四的時(shí)候就放假了，所以我們只能在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候把信寄給你們。
嘻嘻，暑假老師是不是不止了課外書(shū)目呢?你讀了哪幾本呢?無(wú)論怎樣，現(xiàn)在我給你推薦彩色烏鴉系列中的《火鞋與風(fēng)鞋》吧!
這本書(shū)可好玩了，翻開(kāi)書(shū)的第四頁(yè)，這一頁(yè)是書(shū)的目錄。我告訴你，我看書(shū)可是喜歡先看目錄，如果目錄上的題目吸引你，那么就看里面的內(nèi)容，我覺(jué)得這本書(shū)最好玩的是《星星兔》和《有頭無(wú)尾的故事有了結(jié)尾》這兩篇。你想，星星是星星，兔子是兔子，它們?cè)趺春系揭粔K的呢?什么故事有頭無(wú)尾，又有了結(jié)尾，結(jié)尾是什么樣子的呢?
這本書(shū)主要講了小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)不幸的.孩子：全班他是最胖的，全校他是最矮的;爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他滿(mǎn)七歲的時(shí)候，得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背著行囊跟著父親走進(jìn)了大山……這讓他慢慢有了自信，學(xué)會(huì)了做果漿，摘草莓等等。
這就是我介紹給你的書(shū)，希望你能喜歡。
時(shí)間不早了，我就寫(xiě)這么多了，盼望下次還能收到你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
遠(yuǎn)方的朋友 楊婷
送給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好：雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是，我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫某某某�，F(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng)，一條乳白色的線(xiàn)豎在操場(chǎng)正中央；小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士；操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)很高，站在上面感覺(jué)很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。我還有一群可愛(ài)的好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。這次，給你寫(xiě)信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的'學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求，盡管寫(xiě)信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。你要是缺本，書(shū)，文具什么的你就寫(xiě)信告訴我，我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個(gè)怎樣女孩？你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)？你一定要給我回信��！
祝：
學(xué)習(xí)順利
你的朋友：xxx
20xx年2月21日
送給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫王磊，是緯三路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。希望你我能從此成為朋友，我今年12歲了，不知你是我的哥哥，還是我的弟弟，那我就隨便稱(chēng)你為：“朋友�！�
我的愛(ài)好有很多，我特別愛(ài)看書(shū)，尤其是歷史，越老越好，像《三國(guó)志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳，一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物，提心吊膽的事例，使水滸傳名揚(yáng)中外。你看過(guò)嗎？如果沒(méi)看過(guò)我希望你能看看。
我也非常喜歡下棋，特別是象棋。記得有一次，我與樓下有名棋手連戰(zhàn)三盤(pán)，第一盤(pán)，我開(kāi)始處于陷勢(shì)，在我的精心回補(bǔ)之后，終于恢復(fù)常勢(shì)，但好景不長(zhǎng)，對(duì)方的“車(chē)”兵臨城下，給我的進(jìn)攻形勢(shì)構(gòu)成了極大的要害，我現(xiàn)在像一個(gè)紙窗戶(hù)，只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰(zhàn)幾分，他的雙炮輔助著雙車(chē)直逼我方，我方陣腳大亂，在混亂中，對(duì)方的連環(huán)馬直取我將性命，我輸了。第二局。我第一局的經(jīng)驗(yàn)得到了很高的優(yōu)勢(shì)。不久，棋盤(pán)上我的“雙車(chē)”“連環(huán)馬”直逼對(duì)方軍隊(duì)，對(duì)方兵敗了，這一盤(pán)我贏(yíng)了。第三局，我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態(tài)下進(jìn)入了死局，就是一個(gè)不能在繼續(xù)下的棋局。
我們濟(jì)南有七十二名泉，我就給介紹介紹“黑虎泉”。
黑虎泉是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個(gè)深洞里，在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類(lèi)似于一條老虎的石頭，寒冷的冬天，一股東風(fēng)吹進(jìn)深洞，深洞便發(fā)出似虎吠的聲音，黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個(gè)暗溝，流入一個(gè)大水潭，暗溝的`水從三個(gè)虎頭嘴中流出，在流入護(hù)城河。
朋友，我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人，見(jiàn)到你，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你一定也有事想問(wèn)我。你叫什么名字？你今年幾歲？你有什么愛(ài)好？你住在哪？你那的景色美不美？你那有沒(méi)有駿馬和大牛？你那冷不冷？你那的衣服是什么樣的？如果讓我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
為了增進(jìn)我們的了解我建議：
1．建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2．我們小組的每個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一拉手關(guān)系。
快點(diǎn)回信吧！
親愛(ài)的朋友祝你：
身體健康 萬(wàn)事如意 好好學(xué)習(xí) 天天向上
你的朋友：王磊
20xx年2月24日
送給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
××朋友：
你好！
雖然我們不曾相識(shí)，雖然我們不知對(duì)方地址，雖然不知你是男生還是女生（我是男生），但我們可做無(wú)形的知己。
下面我來(lái)介紹個(gè)人情況：我今年10歲，籍貫河南駐馬店市。愛(ài)好繪畫(huà)。偏科，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差。平時(shí)喜歡收集三國(guó)英雄卡與煙片。最?lèi)?ài)去的地方是游樂(lè)場(chǎng)，最喜歡的卡通人物是變形金剛——大黃蜂。最?lèi)?ài)干的事是躺在床上，望著天花板浮想聯(lián)翩。對(duì)了，我叫“王天堃”（一般人不認(rèn)識(shí)“堃kun”字）。
駐馬店的特產(chǎn)最具代表性的是小磨香油。不論是任何菜肴，只要滴上三兩滴，就會(huì)香味四溢，非要闖進(jìn)鼻孔里大鬧天宮不可。
我的.“大家”在宇宙銀河系中的太陽(yáng)系中的地球上的亞洲中國(guó)河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一幢樓第四層最西邊的五年級(jí)六班。它是我每天必到的地點(diǎn)，我在這學(xué)習(xí)，在這游戲，我在這可以得到知識(shí)、得到快樂(lè)。
我的小家，也就是本人自己的家，它位于河南省駐馬店市解放路老市政府家屬院一號(hào)樓中間單元6層?xùn)|戶(hù)。
我們班有6條規(guī)定：一是每天必做日記與背古詩(shī)；二是每周分?jǐn)?shù)（積累的分）不低于100分，否則重罰；三是作文不低于兩頁(yè)，否則重寫(xiě)；四是日記不低于一頁(yè)，否則重寫(xiě)；五是每天作業(yè)必須簽字，包括記作業(yè)本；六是讀書(shū)筆記與一周回顧每段不少于4行。
我已經(jīng)介紹這么多了，甚至隱私都快說(shuō)出來(lái)了，我想這些已經(jīng)可以滿(mǎn)足交個(gè)基本“哥們兒”的條件了。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的朋友：王xx
20xx年3月1日
送給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
素不相識(shí)的朋友：
你好！
收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的男孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“鎳都”美稱(chēng)的金昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，讓我給你介紹一下吧！
走進(jìn)金昌，這里有不少風(fēng)景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來(lái)到了這里一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。
我的學(xué)�！游鞅さ谝恍W(xué)。學(xué)校有一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電腦室、美術(shù)室……來(lái)供我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)與課程。校園內(nèi)到處綠草如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地鳴唱著！
我所在的'班級(jí)是五年級(jí)（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)我們的生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹜瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝；
學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！
你的陌生朋友：王昌昱
20××年3月8日
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