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給林浩的一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給林浩的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給林浩的一封信1
親愛的林浩哥哥:
你好!
你肯定不認(rèn)識我吧,可我早就在電視上看到過你的身影,在大人們的口中聽到過你的事跡。你真是太了不起了!在地震來臨時,你不但沒有害怕,還領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們唱歌;當(dāng)你慢慢地從廢墟中爬出來后,并沒有跑開,反而又返回去,把兩位同學(xué)背了出來,為此還受了不少傷。你真是太勇敢了,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
雖然我只跟你相差3歲,但是與你的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。記得在上星期的一次體育課中,我不小心摔了一跤,臉上擦破了一點(diǎn)皮?粗粝聛淼'一點(diǎn)血跡,我心里害怕極了。等到見到爸爸的時候,我還流下了眼淚。比起你來,我真是無地自容!林浩哥哥,我已經(jīng)想好了,從今以后,我一定要向你學(xué)習(xí),像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人!
林浩哥哥,聽說這學(xué)期你要到上海的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,上海和我們浙江很近,歡迎你到我們家來玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
給林浩的一封信2
林浩:
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣怎么樣?災(zāi)后的重建工作完成了嗎?
我先來介紹一下我自己吧!我是一個外表文靜,其實(shí)很活潑開朗的女孩子,我也是家里的開心果。我有一雙大眼睛,一只小嘴巴,以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了,從最開始的童話故事,到現(xiàn)在的各種作文書以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書,體育運(yùn)動和跳繩也是我平時喜歡做的`事。
很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識,但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報紙上了解了你的英雄事跡,真的很讓我感動,并且我已經(jīng)通過電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況,因此我十分欽佩你們那種克服困難,刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會的開幕式嗎?那時你和姚明這一大一小,多滑稽呀!
我們武清很美麗,其中文化公園是一所非常大的公園,我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了,綠樹參天,各種花草爭相開放,使人心曠神怡,其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑,栩栩如生,還有最吸引人眼球的音樂噴泉等數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返。有機(jī)會你可一定要來參觀呀!
這次,我給你寫信,還有另外一個主要目的——希望你和我們班上的小組成員開展手拉手的活動。比如:我們可以一個月通一次信,在比較重大的節(jié)日互送賀卡,如果條件允許的話我們可以開展互訪活動,你可以來我們武清看看,也可以參觀參觀我們的學(xué)校,還可以到我家里來玩,我會非常熱情地招待你……怎么樣?這樣的活動你喜歡嗎?
好啦!就寫到這里吧!我的作業(yè)還沒寫完呢,以后有機(jī)會在聊吧!
祝:你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,
健康快樂!
××小學(xué)五年級三班×××
給林浩的一封信3
親愛的林浩小朋友:
你好!我在8月8日北京奧運(yùn)會的開幕式上看見了走在姚明身邊的你。你正交叉揮舞著兩面小旗幟,泰然接受著全世界40億觀眾的`注目。我非常羨慕,因?yàn)槟闶侵袊?duì)唯一的小旗手。而且我也很欽佩你,因?yàn)槟惝?dāng)之無愧。
5月12日,你的家鄉(xiāng),四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,你也被壓在廢墟下。好不容易爬了出來,我原以為你會迅速撤離,跑向安全地帶。出乎意料的是,你重新站在了廢墟上,一次次地呼喚同學(xué)的名字,艱難地徒手搬開一塊塊磚瓦,伸手去救被困的同學(xué)。在求援途中,你的頭部受了重傷,留下了永久的傷痕?吹竭@些,我深深地被感動了。你一心為別人著想,卻不顧自己的安危,盡到了一個班長的責(zé)任。你能當(dāng)上中國奧運(yùn)代表隊(duì)的小旗手,我為你驕傲,為你自豪。
小林浩,奧運(yùn)會開始了,賽場上運(yùn)動員們都在奮力拼搏。你雖然不是運(yùn)動員,但你和運(yùn)動員一樣,都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也是一個班長,可和你相比我似乎差了許多,不知在碰到危險和困難時,能否和你一樣......
為了我們美好的明天,讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
xx欣
20xx—8—15
給林浩的一封信4
親愛的林浩:
你好!
我和你的歲數(shù)一樣,看過你的事跡我深受感動。2008年5月12日14時28分四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。僅僅在短短的幾分鐘內(nèi),你們美麗溫馨的家園,頃刻間,都變成了廢墟,一切的一切都不復(fù)存在了。而你那時卻用你弱小的身體救出了兩名同學(xué),自己也為此還砸傷了胳膊。林浩!你好棒,你太了不起了!地震過后,你們有的失去了親愛的家人,而變成了孤兒無依無靠;有的失去了手和腿兒變成了殘疾......但幸運(yùn)的是你們自己還活著。
不知你們現(xiàn)在過得怎樣?是否有打發(fā)遮雨?是否有衣服御寒?是否有棉被入寢?是否......
想起這些我就如鯁在喉。我衷心希望你們能忘了那些傷心的'事,天災(zāi)無法避免,一切從頭開始。想想自己快樂的童年,想想和同學(xué)們開心嬉戲的時刻。不要再去想那痛苦的時刻。汶川的地震憾及了祖國的靈魂,震碎了國人的心扉!然而祖國沒有抱怨,她挺起了自己的脊梁。現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)正在想辦法為你們重建家園,所以你們要好好地活著,長大后去完成父母的遺愿,去為我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量!雖然我們彼此看不見對方,但至少我們的心是永遠(yuǎn)在一起的,只要我們的心緊緊相連,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的家園......這首歌常常在我的耳邊回蕩。災(zāi)區(qū)人民,振作起來吧!
祝災(zāi)區(qū)人民:早日完成重建自己美麗的家園!
給林浩的一封信5
親愛的林浩:
你好!
如果你收到了這封信,千萬不要感到奇怪,我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生,我叫劉明哲。今天,我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡,我很敬佩你,因此冒昧地給你寫一封信。
2008年5月12日,你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué),并且成功自救,我很敬佩。可我在以前有一點(diǎn)想不通:你自救成功后為什么還要救別人?你難道不怕死嗎?要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險完成的。后來,我終于明白了,原因你自己在記者采訪你時也已經(jīng)說過了:“因?yàn)槲沂前嚅L!”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說,你在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),充分向世人展示了我們中國人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋,但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些,但我覺得我有很多地方不如你,我也想做你那樣的一個有勇氣、有責(zé)任感的人。
對了,說了這么半天,我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢!我的家鄉(xiāng)朝陽是一個美麗的`地方,這里有美麗的大凌河,有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時間,歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給林浩的一封信6
親愛的林浩:(稱呼,也是書信的開頭。要頂格寫在新的第一行,且打上冒號,表示有話要說)
你好。▎柡虻脑。從第二行空兩格寫起,是對收信人的問候,話不宜太長,有時候也可以不寫問候話)
如果你收到了這封信,千萬不要感到奇怪,我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生,我叫劉明哲。今天,我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡,我很敬佩你,因此冒昧地給你寫一封信。
2008年5月12日,你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué),并且成功自救,我很敬佩。可我在以前有一點(diǎn)想不通:你自救成功后為什么還要救別人?你難道不怕死嗎?要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險完成的。后來,我終于明白了,原因你自己在記者采訪你時也已經(jīng)說過了:“因?yàn)槲沂前嚅L!”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說,你在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),充分向世人展示了我們中國人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的.房屋,但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些,但我覺得我有很多地方不如你,我也想做你那樣的一個有勇氣、有責(zé)任感的人。
對了,說了這么半天,我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢!我的家鄉(xiāng)朝陽是一個美麗的地方,這里有美麗的大凌河,有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時間,歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢!{正文,另起一段空兩格寫起,是信的主體部分。你要說的話、要辦的事都寫在正文里。與其他文章一樣,主次要分明。根據(jù)要說的話,要辦的事的多少分清段落。}
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。ńY(jié)尾。是指信的正文寫完后另起一行寫上的祝愿話。習(xí)慣上,老式書信“此致”、“祝你”寫在正文后,也可以寫在下一行的中間或空兩格!斑M(jìn)步、健康、敬禮”之類的話寫在另起一行的頂格,F(xiàn)在人們習(xí)慣上只在書信的末尾另起一段寫一段簡潔的祝愿的話。有的同學(xué)為了形式的美觀,把祝愿的詞語分成幾行寫,那樣不符合書信規(guī)范。)
劉明哲
給林浩的一封信7
親愛的的小英雄——林浩:
您好!我是廣東廉江市第一中小學(xué)的學(xué)員,我的名字叫麥尚柯,期待我們可以搞好盆友。
20xx年5月12日地震發(fā)生時>,九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的廢墟下。為了激勵哭泣的女同學(xué),他在廢墟下對同學(xué)唱歌。之后他爬出來廢墟,但沒有離開,只是回到廢墟,將兩位同學(xué)救了出去。你過往云煙的一句:“由于我是組長!”縈繞在映秀中小學(xué)的空中,盡管你只是九歲,但你的善舉,使我們潸然淚下。見到你,看到了大家我國的期待,見到你,我好想向全球老百姓叫喊出:“大家中國人民的壓不垮的!”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀,看到了往日填滿大家歡歌笑語的校園內(nèi),被冷酷無情的地面轟倒,我心確實(shí)好疼啊!你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強(qiáng),大家讓我明白了生命是多么的珍貴>,也是多么的的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心,性命的.寶貴。災(zāi)難過去,大家還要再次過更好的生活,從哀痛的黑影中走出去,不屈不撓地活下。
捐助如洶涌澎湃,盡管匯不了河流海洋,但大家堅(jiān)信那股愛的曖流一定會注入大家的心底,化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心,復(fù)建大家的陽光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過每一天!
臨江市一個小五(6)班麥克漢克
XX年2月22日
給林浩的一封信8
林浩同學(xué):
你好!
我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生,名叫袁偉雄,希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識我,但我早已知道你的'事跡,你讓我十分佩服。
在這里,我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉,一對明亮的眼睛,也挺愛吃零食,F(xiàn)在我們學(xué)校正開展“手拉手”活動,我現(xiàn)在邀請你參加我們的活動。這樣一來,我們可以互相認(rèn)識對方,了解對方的人情風(fēng)俗,增長我們的知識,還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān);如果遇到問題,我可以和你一起解決。
歡迎你來東莞游玩,當(dāng)然,我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信,談?wù)勀銓@次“手拉手”活動的看法和建議。我會盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。
祝身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五(6)班xx
20xx年4月10日
給林浩的一封信9
親愛的的小英雄——林浩:
您好!我是廣東xx市第一中小學(xué)的學(xué)員,我的名字叫麥尚柯,期待我們可以做好朋友。
20xx年5月12日地震發(fā)生時>,九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的廢墟下。為了激勵哭泣的女同學(xué),他在廢墟下對同學(xué)唱歌。之后他爬出來廢墟,但沒有離開,只是回到廢墟,將兩位同學(xué)救了出去。你過往云煙的一句:“由于我是組長!”縈繞在映秀中小學(xué)的空中,盡管你只是九歲,但你的善舉,使我們潸然淚下。見到你,看到了大家我國的期待,見到你,我好想向全球老百姓叫喊出:“大家中國人民的壓不垮的!”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀,看到了往日填滿大家歡歌笑語的校園內(nèi),被冷酷無情的地面轟倒,我心確實(shí)好疼啊!你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強(qiáng),大家讓我明白了生命是多么的珍貴>,也是多么的.的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心,性命的寶貴。災(zāi)難過去,大家還要再次過更好的生活,從哀痛的黑影中走出去,不屈不撓地活下。
捐助如洶涌澎湃,盡管匯不了河流海洋,但大家堅(jiān)信那股愛的曖流一定會注入大家的心底,化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心,復(fù)建大家的陽光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過每一天!
xx市一個小五(6)班麥克漢克
20xx年2月22日
給林浩的一封信10
林浩:
你好。雖然你不認(rèn)識我,但我已經(jīng)認(rèn)識你很久了。今天,老師無意中一句“男孩,別哭”讓我想起了你,在此給你寫了這封信。希望你能收到。
今年我十二歲了,我們同是四川男孩。在2008年的5月我們都經(jīng)歷了那場可怕的地震,但當(dāng)時,我更幸運(yùn),也很無知。當(dāng)爸爸媽媽指著電視里面的小英雄你時,我只有對你能如此受人們喜歡的羨慕,而沒有感受到心靈的震撼。今天,在這里,真誠的謝謝你:你是我們男子漢的典范,你是我們戰(zhàn)勝怯弱的榜樣,同時你也是我的小小偶像。記得2008年8月8日那天,我坐在電視機(jī)前滿懷激動的等待著,終于開幕式開始了。當(dāng)各個國家代表隊(duì)依次出場時,作為中國人,我急切的想看到祖國的代表隊(duì)。突然我聽到解說員說到:“下面進(jìn)入場地的是中國隊(duì)”時,我感到我的手握得緊緊的。這時一個奇怪的組合映入了我的眼簾。我喜歡的籃球明星姚明和一個小小個子、虎頭虎腦的小男孩走在了一起,男孩大概9、10歲的樣子,臉上有著燦爛的笑。當(dāng)時,懵懵懂懂的我對那男孩充滿了羨慕,他既然可以和姚明走到一起,太光榮了。那時,爸爸調(diào)侃的說道:“羨慕吧!那是我們四川的驕傲——抗震救災(zāi)英雄少年林浩。”我當(dāng)時特不服氣,“什么嘛,有什么了不起,比我還小呢,能做什么事?”我對爸爸說到。此時,爸爸早已沒有了剛剛的笑意,滿臉的嚴(yán)肅讓我感到心驚,我不自覺地低下了頭,充滿了害怕和委屈。這時爸爸的聲音傳來:“孩子,你不應(yīng)該這樣,男子漢是不怕承認(rèn)別人的優(yōu)秀的!比缓髲陌职帜抢镂抑懒岁P(guān)于林浩的故事。林浩,一個比我還小一歲的男孩,同樣也是四川人。
2008年5月12日,沒有人預(yù)料到這是一個災(zāi)難日,地震前汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的林浩和班里其他30名同學(xué)正在上課。突然地動山搖,人們感覺在房子里并不安全,于是大家都爭著往外跑。林浩和同學(xué)們也一起向外跑,剛跑到教學(xué)樓的走廊上,林浩就被樓上跌下來的兩個同學(xué)砸倒在地。就這樣,林浩和其他同學(xué)都被壓在廢墟之下。有幾個女同學(xué)受到驚嚇,哭了起來。此時,同埋在廢墟下的林浩,表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟,身為班長的他組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰哭泣的女同學(xué)。兩個小時后,小林浩開始慢慢挪動身體,并向外爬。經(jīng)過艱難的'掙扎,由于個子小,林浩終于爬出了廢墟。此時,班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟下。小林浩沒有驚慌地逃離,而是再次鉆到廢墟里,并將兩名昏迷的同學(xué)背出了廢墟。從爸爸的講述中,我認(rèn)識了你——林浩。那時我就告訴自己:我要勇敢,不能輸給比小弟弟。
前幾天,我在一本書讓看到了關(guān)于你的故事,我深深的感動了。特別是你事后描述的話:“我使勁爬、使勁爬,終于爬出來了。爬出來,我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊下,就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長,校長又把她交給她媽媽。后來我又爬回去,把另外一個男同學(xué)背出來交給校長,他也被他父母背走了!蔽抑溃浩鋵(shí),你開始爬出來的時候就有些傷了,后來又救了兩個同學(xué),弄得頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。我覺得你真是太勇敢了,連續(xù)救了兩個同學(xué)之后,你還想再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時,這時樓垮塌,看到這里,把我嚇了一大跳。你又被他埋在下邊了,我都替你擔(dān)心。最后看到你被老師拉出來,我才送了一口氣。印象最深的是當(dāng)被問到為什么這樣做時,你的回答:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”
雖然我不是班長,但我同樣也是班干部,我覺得這是同學(xué)和老師對我的信任,我是不能讓這些人失望的。所有我特別贊同你的話,雖然我不知道如果我遇到同樣的情況,是不是能和你一樣勇敢。最后,希望你能收到這封信,希望我們能成為好朋友。
祝:每天開開心心,笑哈哈!
一個遠(yuǎn)方的朋友
給林浩的一封信11
遠(yuǎn)處的小哥哥:
你好嗎當(dāng)你收到這封信時,你一定感到很奇怪。我先自我介紹一下:我叫xx,是遼寧省朝陽市杰西小學(xué)六年級一班的一名普通學(xué)生。今天我們作文班的孫老師講了你們的英雄事跡,我深受感動。一個9歲的孩子可以“冒生命危險”,在用智慧逃離危險后,他冒著余震回去救了兩個同學(xué)。你真?zhèn)ゴ!?dāng)你說“因?yàn)槲沂前嚅L!”用這個簡單負(fù)責(zé)的.詞,我感受到了一個瘦子的高大形象!看到你抿著嘴的照片,我仿佛在想象地震摧毀了你的家,卻沒能摧毀你的信心!
我看奧運(yùn)會開幕式的時候,你和姚明大哥走在中國隊(duì)的最前面,代表著中國的高度和未來。當(dāng)我看著你揮舞著國旗和奧運(yùn)會會旗,“氣勢磅礴,一把羽扇,一條黑絲圍巾”,你笑得很燦爛,仿佛地震并沒有對你造成太大傷害。我相信這燦爛的笑容會永遠(yuǎn)陪著你!
今年13歲,六年級。想想自己的行為就覺得很丟人。遇到困難時,我經(jīng)常向大人求助,有時會大聲哭泣。我覺得這很不對。我想在困難面前像你一樣冷靜勇敢,愿意幫助別人。平時要嚴(yán)于律己,從小事做起,關(guān)心他人,付出愛心。
林浩,希望能像你一樣好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個對社會有用的人。
祝你學(xué)習(xí)順利,身體健康!
你的好朋友:xx
20xx年3月20日
給林浩的一封信12
親愛的小英雄林浩:
你好!
20xx年5月12日,隨著那震耳欲聾的聲響,你的家鄉(xiāng)四川汶川一帶,一瞬間山崩地裂,房屋倒塌了。人們辛辛苦苦修建的家園頓時變成了一片廢墟。但你沒有驚慌失措,你堅(jiān)持著,把自己從死亡的邊沿拉了回來,甚至還拯救了別人的性命。大家稱你為“英雄”。于是,我在電視上認(rèn)識了你。
我知道,你是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級學(xué)生,你的班級有31名學(xué)生。汶川里氏8。0級地震發(fā)生后,只有十名左右的.學(xué)生逃生,而其中兩名學(xué)生就是你救出來的。原來,你在倒塌的校舍自救后,馬上用弱小的身體把一名昏迷的同學(xué)背了出來。隨后,你又重返已倒塌的校舍又背出一名昏迷的學(xué)生,而你自己不幸被塌方砸傷了胳膊。
林浩,你在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的冷靜和果敢,令人感佩有加。你從倒塌的校舍中救出了兩名同學(xué)的行為,絕不是“初生牛犢不怕虎”這一句話所能言盡的。你的英雄之舉至少說明,因?yàn)槟阒,同學(xué)不救出來,就會遭到不幸,你要救他們出來,你的這種精神使人敬佩,尤其是我。
首先,你在遇到困難時,你是那么鎮(zhèn)定自若,你是一個九歲的孩子呀!在遇到這樣驚心動魄的困難時,應(yīng)該是不懂得自衛(wèi)的,何況去救別人呢?而你的行動卻出人意料,這能不使人敬佩嗎?其次,你把兩個同學(xué)救出來后,你沒有就此了事,而是交給了校長,你處理事情時的成熟更讓我望塵莫及。你在自己家人沒有音訊,四處舉目廢墟的情況下一個人徒步走了7小時,從小路跑到了都江堰市。在大家把你當(dāng)做英雄一樣圍繞時,你還是那樣沉著穩(wěn)定,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。看著你,再看看我,我真是無法形容。不過,我以后一定要努力地改變自己,要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那種勇敢、聰明、鎮(zhèn)定的處事態(tài)度。學(xué)習(xí)你那種舍己為人、置個人生死于度外的精神。今天,我提筆給你寫信,就是要說出我內(nèi)心的慚愧,就是要表達(dá)我對你的崇敬。
最后,讓我向你致以最深情的林浩,你是好樣的!你真棒!你是我們心目中的大英雄!
祝你早日過上幸福安寧的生活
一位敬佩你的遠(yuǎn)方朋友
給林浩的一封信13
親愛的林浩小朋友:
你好!
在那場大災(zāi)難之后,電視上、網(wǎng)上都一而再、再而三地播放你的可歌可泣的英雄事跡:地震發(fā)生后,你本來可以立即逃跑,但卻義無反顧地跑回教學(xué)樓,救出了兩名同學(xué)的故事。我看著電視上的你,心里非常佩服,又自愧不如。我冒昧地給你寫了這封信,希望通過“手拉手”活動與你交個朋友。
我是廣州市舊部前小學(xué)五一班的陳欣欣。我們剛剛學(xué)完了《西部大開發(fā)》這個單元,所以決定搞一個“手拉手”活動,與西部小朋友交朋友。我抓住這個機(jī)會,給你寫了封信。
為了增進(jìn)彼此的了解,我先來介紹一下我們的廣州吧!廣州是一個歷史悠久的古城,在廣州最繁華的北京路上,有一些明朝、清朝的古路。在中國近代史上,廣州還是英勇頑強(qiáng)抗擊敵人的文明之城呢!如:三元里抗英、廣州起義等等,F(xiàn)在廣州是一個現(xiàn)代化城市,擁有四條地鐵線路、許多立交橋和一條夜晚像銀河一樣明亮的珠江。2010年時,第16屆亞運(yùn)會在廣州舉行。祥、和、如、意、樂洋洋會走遍廣州的大街小巷,歡迎來自五湖四海的.朋友。我希望你也在2010年來到廣州觀看這激動人心的亞運(yùn)會。
廣州介紹完了。如果你愿意,請?jiān)诨匦胖幸步榻B一下你的家鄉(xiāng)——四川吧!讓我們多多了解對方,了解西部。
愿我們早日架起友誼的橋梁!
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給林浩的一封信14
勇敢的林浩同學(xué):
你好!
我是遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(0)班的學(xué)生華紫薇.從抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年候選人名單那里我認(rèn)識了你,了解了你.在廢墟里,你安慰身邊的女同學(xué),鼓勵她,和她一起唱歌,幫助她戰(zhàn)勝恐懼;爬出廢墟后,你發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),立即把她背到安全地帶。緊接著,你又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中,你的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,可是你拒絕了救助站人員幫助,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時,安全撤離到都江堰……
林浩,我真不敢相信,一個9歲的`你居然能做到不被危險嚇倒/不向困難低頭/不被挫折屈服,做出了許多連大人也做不到的事情.林浩,我佩服你!我以你為榮!不知道此時的你是否已經(jīng)進(jìn)入明亮的教室里上課?是否已經(jīng)住進(jìn)溫暖的房屋?林浩,不要傷心,不要難過,我們會和你一起共度難關(guān)的讓我們化悲痛為力量吧!陽光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒我們的,你是最堅(jiān)強(qiáng)的!你是最勇敢的!讓我們面對災(zāi)難,笑著不哭,讓“愛在,希望在”這句話成為現(xiàn)實(shí),讓我們期待更輝煌的明天。在這里,我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!
祝:
渡過難關(guān),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
敬仰你的小姐姐:華紫薇
20xx.7.22
給林浩的一封信15
小英雄:
你好。
我叫郭沫含。今年11了。是河南省許昌市光明路小學(xué)五年級(3)班的一名小學(xué)生。
自從在2008年的地29屆奧運(yùn)會上見到你的那嬌小的身影,我才想起來5月12日的那場悲劇。
5月12日,地震發(fā)生的那一刻,生命忽然在那一下子變得那么的脆弱。那時,你正走在學(xué)校的走廊上,被兩名滑落的學(xué)生砸倒,幾乎同時被埋在廢墟里。做為班長的你,在被埋在廢墟時,你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼,并從廢墟中爬了出來。經(jīng)過一番努力,又救出了兩名被埋在廢墟中的'同學(xué)。在地震和救人的過程中,你的頭部已被瓦礫砸破,手臂被鋼筋劃傷,而你卻那么堅(jiān)強(qiáng),不哭不鬧,戰(zhàn)勝了困難。
中華民族不屈的奮斗精神,令人振奮;抗震災(zāi)難斗爭中涌現(xiàn)出許多的小英雄,尤其是你讓我留下了深刻的印象。
你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,與災(zāi)難斗爭,與死亡較量的精神感動了我。
林浩,我真不敢相信,一個9歲的孩子,居然不被恐懼嚇倒,不被困難壓倒,不被挫折推倒,做出了許多甚至連大人都做不到的事。我真的很佩服你!佩服你的勇敢,佩服你的堅(jiān)強(qiáng),佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。
雖然地震已過,可它還留給我們了暴風(fēng)雨以后的彩虹——世界上最美好的東西——友情,來關(guān)懷你們;會用世界上最美好的物品——愛心,來關(guān)愛你們。希望你們平平安安地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長,與同學(xué)們共渡難關(guān)!
被你的精神所振撼的小姐姐
20xx年5月8日
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