家長給學(xué)校的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的家長給學(xué)校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長給學(xué)校的一封信1
給家長的一封信
家長朋友們：您好！
感謝您對我校的信任，把孩子送到××公學(xué)！在您的關(guān)心、理解和支持下，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程。現(xiàn)在，整個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，昂揚(yáng)奮進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
新學(xué)年，我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷細(xì)化規(guī)范管理，樹立創(chuàng)新意識，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想，全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項(xiàng)工作，力求在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的'臺階。
為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。同時(shí)，也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：
一、積極參與學(xué)校的管理，按時(shí)參加學(xué)校召開的家長會，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。
二、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。
三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。
四、放大假時(shí)，督促孩子在家也像在校一樣，按時(shí)起居、學(xué)習(xí)�；匦Ｇ罢J(rèn)真填寫《家校聯(lián)系手冊》，及時(shí)反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
五、遵守學(xué)校的保安制度，能在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴(yán)格遵守規(guī)定時(shí)間（無特殊情況僅限周日下午），以免影響正常的教育教學(xué)。來校的家長請不要在校園內(nèi)吸煙，不能打擾學(xué)生上課、休息。
六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。
七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導(dǎo)，相信學(xué)校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學(xué)校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預(yù)事情處理，而將事態(tài)擴(kuò)大。
八、能經(jīng)常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進(jìn)行思想教育。學(xué)生在校出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，家長應(yīng)主動配合學(xué)校以各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，讓我們相互密切協(xié)作，共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅(jiān)信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的明天！
最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！
天津××公學(xué)
家長給學(xué)校的一封信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
我是xxx同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長，想向校方提以下幾點(diǎn)建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，多組織開展學(xué)生喜歡的.，有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點(diǎn)按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能辟蹊徑，開辟全新的教學(xué)方法，把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項(xiàng)特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學(xué)校的一封信3
各位家長：
大家好！
首先匯報(bào)一下近一個(gè)月來小朋友整體的學(xué)習(xí)生活情況。
一、小雷鋒蔚然成風(fēng)
借著學(xué)雷鋒的東風(fēng)，我們班的孩子學(xué)會了相互關(guān)心、相互幫助，
助人為樂的事件層出不窮。
有一次，美文生病了，媽媽到教室來接，美文收拾完書包，忽然對我說：“老師，我今天值日，還沒找同學(xué)替呢！”
“現(xiàn)在就請一位同學(xué)吧！哪位小朋友愿意幫助美文呢！”
“我來！”“我愿意！”“請我！”教室里一片沸騰，所有的小朋友都高舉著手，有的孩子恨不得沖到美文面前表達(dá)自己強(qiáng)烈的愿望。美文怯怯地看著熱情的同學(xué)，猶豫了很久，說：“沙俊威，請你替我值日吧！下次我替你！”俊威驕傲地抬著頭，像一個(gè)凱旋的將軍。這件事在班級影響很大，立偉很會捕捉新聞，在當(dāng)天的日記里做了如實(shí)而生動的報(bào)道，孩子們聽了感觸極深。
銘笙是個(gè)靦腆的孩子，不知道怎么和同學(xué)交流。上周輪到他值日，可是有兩天他要練武術(shù)，孩子不敢找人代替，就過來問我怎么辦。我一攤手說：“值日是每一位同學(xué)的責(zé)任，如果你不能參加，必須想辦法解決，比方說找好朋友代替�！焙⒆右荒槥殡y，“我不知道問誰？”“你的好朋友呢？”孩子嘟著嘴，慢騰騰走了。等我回到教室，發(fā)現(xiàn)孩子在掃地，“銘笙，怎么沒去練武術(shù)？”“我沒找到同學(xué)。老師，我明天還要練武術(shù)啊，怎么辦？”“銘笙已經(jīng)長大了，老師相信你一定能把這件事辦好的！”第二天放學(xué)時(shí)，立偉歡天喜地跑來告訴我，要代替銘笙值日，銘笙背起書包，歡快地走出了教室。我感嘆，短短的一天工夫，銘笙長大了，已經(jīng)懂得交流，知道有些事必須自己獨(dú)立完成，誰也替代不了！
現(xiàn)在，無論哪位孩子不能參加當(dāng)天的值日，都會自覺主動地找同學(xué)代替，然后才放心地辦自己的事。在這個(gè)過程中，孩子學(xué)到了太多東西，比方說責(zé)任，有效溝通，合作等等。
發(fā)葫蘆絲那天，錦豪幫我抬袋子，幫王老師送東西，事后，孩子偷偷地問我：“老師，我是不是小雷鋒��！”多可愛的孩子啊，我摸摸他的頭，投去贊賞的眼光，“當(dāng)然了，錦豪一向都很棒��！”孩子喜笑顏開地離開，好孩子真是夸出來的！
二、團(tuán)隊(duì)合作熱情高
同桌幫助型的代表有芷欣和正浩、凱樺和宇琦。芷欣和凱樺兩個(gè)孩子的自制力都很強(qiáng)，還能有效的幫助同桌。芷欣在新學(xué)期心愿計(jì)劃表中，單列“幫助同桌”一項(xiàng)，顯示了孩子極強(qiáng)的責(zé)任心。提醒同桌做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)不玩筆紙等諸如此類的小動作，邀請同桌積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。凱樺除了幫助提醒宇琦拿出書本之外，還積極引導(dǎo)宇琦進(jìn)行同桌合作，如同桌互讀課文、互查作業(yè)、交替拍手讀三字經(jīng)等，多次拿到最佳合作獎，孩子們都樂開了花。
師徒結(jié)對的代表有文婷和嘉琪、欣榮和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完飯，小老師就開始帶領(lǐng)小徒弟補(bǔ)習(xí)，讀課文、寫生字，尤其好玩的是，小老師還制定了自己的一套評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不但自己評獎，還要求老師獎勵小徒弟。有一天，文婷對我說：“嘉琪表現(xiàn)不錯(cuò)，應(yīng)該發(fā)給她獎狀�！笨粗⒆右荒樀恼J(rèn)真，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、干部責(zé)任心強(qiáng)
皓麟的左手骨折了，我對他說：“牛奶桶有點(diǎn)重，老師找一個(gè)小朋友替你值班一段時(shí)間好不好？”孩子馬上著急起來：“我能行，沒問題，我自己來�！毕抡n后，皓麟安排同學(xué)有序排隊(duì)，一瓶瓶派發(fā)牛奶，第二節(jié)后，孩子堅(jiān)決的提起牛奶桶，我目送他穩(wěn)穩(wěn)地走下樓梯，還好，桶不重。這個(gè)孩子責(zé)任感很強(qiáng)，做事從來不需要我催促，馬上做，搶著干，很難得。
嘉琪自從當(dāng)上小組長后，一改往日慢吞吞的習(xí)慣，做事麻利，精神煥發(fā)。每天很早就到教室，檢查作業(yè)，收作業(yè)，以最快的速度交上來，并向我報(bào)告誰誰做得最好，誰誰到現(xiàn)在還沒做完。放學(xué)之前，必查作業(yè)登記本，有一次她背著書包站在一個(gè)小朋友的面前，強(qiáng)制要求登記作業(yè)，那個(gè)孩子很委屈：“值日生已經(jīng)把作業(yè)擦掉了，我沒辦法登記。”“誰叫你不早點(diǎn)呢？你看我的本子�！奔午髂贸鲎约旱牡怯洷荆屇莻�(gè)孩子抄下來，我走過去摸摸孩子的頭，不聲不響地走開，不打擾她們。第二天，我大大表揚(yáng)了嘉琪做事認(rèn)真，小組長工作做得細(xì)膩，頒發(fā)最佳組長獎，并號召班干向嘉琪學(xué)習(xí)，孩子驕傲地抬著頭，一臉喜悅。
祖昊越來越凸顯領(lǐng)袖氣質(zhì)，組織能力很強(qiáng)。值日四組中，祖昊那一組速度最快，打掃最干凈�？上驳氖牵骊豢偸窃诘谝粫r(shí)間分配好任務(wù)，掃地的、拖地的、擦黑板的、整理書籍的、提水的、擺桌子的各就各位，而且祖昊看著表，靈活機(jī)動地安排，保證在二十分鐘之內(nèi)完成，真讓人省心。最近，我發(fā)現(xiàn)這孩子竟然自創(chuàng)了小組評議，就是在值日之后，召集全組成員討論誰表現(xiàn)最好，然后發(fā)給大拇指，所以每一個(gè)成員都熱情高漲，干勁十足。有一天中午吃飯時(shí)，我對祖昊說：“我們有二十個(gè)人在這里吃飯，你安排一下，每天四個(gè)人打掃衛(wèi)生，一周輪一次�！焙⒆幼呦氯ィ粫头峙浜昧�。接下來幾天，每個(gè)孩子都很自覺地在當(dāng)值的那天值日。我不由對祖昊刮目相看，這孩子能張羅，愛做事，協(xié)調(diào)能力又強(qiáng)，真好！中午睡覺時(shí)，孩子們剛躺下，我坐在祖昊旁邊：“祖昊各方面表現(xiàn)都很好，老師們都很喜歡，但你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，知道嗎？”孩子不好意思地笑笑，撓撓頭：“知道，上課愛講話�！薄澳苷J(rèn)識到自己的不足，就要想辦法改正，老師相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，合上眼睛，一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，張君老師在旁邊看到了，感嘆：“好可愛�。 �
四、學(xué)習(xí)積極性高
班級涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)小明星，如背誦小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厲害，能一氣呵成全文背誦三字經(jīng)，任意抽出一句話，亦能順著背下去；我隨意抽查予馨《日有所誦》、《古詩七十首》，指到哪里背到哪里，展現(xiàn)了驚人的記憶力；何磊的《三字經(jīng)》雖然沒有背完，但是這孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子現(xiàn)在只要背誦通用幼兒版的.即可，可是這孩子很執(zhí)拗，一字不落的全部背出來，令人驚嘆！
孩子們的字寫得越來越規(guī)范，寫字之星有銘笙、凱樺、立偉、閱歐、芷欣、孜怡。叫我省心的是，閱歐已經(jīng)能獨(dú)立記錄課前三分鐘的內(nèi)容了；凱樺的小狀元每次都得優(yōu)＋，卷面干凈整潔，字體方正，一看就知道這孩子心中有數(shù)，下筆之前已經(jīng)深思熟慮；芷欣和孜怡很乖巧，字體如其人，娟秀漂亮；銘笙和立偉在田字格中寫的字方正規(guī)范，一離開田字格就有點(diǎn)隨意，看來性格有點(diǎn)燥，需要外界設(shè)定框框規(guī)范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中寫字就找不到格位，把握不好間架結(jié)構(gòu)，可是，離開田字格，兩個(gè)孩子的字就像刀刻的一樣，立體感十足，很有味道，提醒兩個(gè)孩子多觀察多描紅，一定會大有進(jìn)益。
這學(xué)期，訓(xùn)練孩子們有感情地朗讀課文，聽著孩子們奶聲奶氣的童聲真是享受��！獲得美讀之音的有文婷、閱歐、艾紋、錦超、俊威，孩子們搖著小腦袋，嘗試著理解文章的感情基調(diào)，努力協(xié)調(diào)自己的聲音，讀得有滋有味。
愛思考積極發(fā)言的孩子有安紳、錦超、艾紋、羽翾、壹名、蔚云、琪韻，特別是安紳，這孩子聰明反應(yīng)快，記憶力好，尤其擅長講故事，每一個(gè)漢字都能講出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王國》，每次都讓全班同學(xué)哈哈大笑，極大地活躍了課堂氣氛，如果閑話少說點(diǎn)就更棒咯！
關(guān)于家庭教育，想和各位談幾個(gè)問題。
一、關(guān)于“愛”
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，我們每一個(gè)人都愛孩子，期望孩子健康快
樂成長，但愛應(yīng)有度。
有的孩子表面膽小怕事，其實(shí)任性霸道，不懂得為自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)，別的小朋友稍一碰他，就說是打他，眼神稍一變化就說是瞧不起他，敏感而多疑。有一個(gè)小朋友在樓下看書，一個(gè)小朋友走過來對他笑笑跑開了，這孩子就跑來對我哭訴，剛才的小朋友嘲笑他。我很驚訝，孩子怎會有這種感覺呢？我順勢利導(dǎo)，你這么愛看書，那個(gè)小朋友多羨慕你呀，所以才對你笑啊，那是贊賞的笑，鼓勵的笑，表達(dá)一種向你學(xué)習(xí)的態(tài)度��！孩子這才破涕為笑，歡快地說：“我理解錯(cuò)了，我以為是嘲笑呢？原來是喜歡我啊！”
由此我想到，在家庭教育中，我們的家長過于重視自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有時(shí)向孩子灌輸了一些不恰當(dāng)?shù)那榫w，讓孩子過于關(guān)注外界對自己的評價(jià)如何，而不是反思自己的行為怎樣，凡事不從正面考慮問題，消極情緒肆意，結(jié)果導(dǎo)致孩子的耐挫感極差，情緒高低起伏，落差很大，對外界采取一種防范戒備的心理，長此以往，性格孤僻自我，亦不能和別人有效合作，和諧相處，不能融入集體，較難融入社會。
古代私塾門前都樹立一塊牌子，上書“溺愛免送”，是不是也可
以給現(xiàn)代的家長一些警示呢？過分關(guān)注自己的孩子就是害孩子，請家長三思。
誰能堅(jiān)持和孩子的各種缺點(diǎn)抗衡，促其改正，而不是一味包庇護(hù)
佑，指責(zé)辱罵別人，誰的孩子在將來的成長道路中就會越來越順。
在教育孩子的漫長過程中，與其我們幫助孩子打一兩場漂亮的勝
仗，不如給他們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓他們在藍(lán)天白云間自由搏擊。
凱恩·茲蒙曼說：“養(yǎng)育是一場戰(zhàn)役，而不是戰(zhàn)斗�！弊屛覀冇�
挑戰(zhàn)，長期抗戰(zhàn)吧！
二、關(guān)于“童言”
小朋友說話毫無顧忌，活潑有趣，好玩時(shí)能把我們笑到一片，胡鬧時(shí)氣得人說不出話來，但我們決不能較真，鉆牛角尖，因?yàn)椤巴詿o忌”，孩子不懂人情世故，更談不上世事洞明，他們需要讀萬卷書，需要行萬里路，需要經(jīng)過社會的磨練，需要成人的引導(dǎo)，我們?nèi)f不能聽風(fēng)就是雨，和孩子一般見識。
有的孩子沒有養(yǎng)成良好的收拾物品的習(xí)慣，鉛筆、橡皮、尺子當(dāng)成玩具玩來玩去，隨意丟棄，等到家長問起時(shí)，隨口答：“被別的小朋友偷了�！倍淌抑v桌上呢，兩個(gè)粉筆盒中裝滿了鉛筆，長短不一，卻又無人認(rèn)領(lǐng)，問時(shí)眾人一起搖頭，好氣又好笑。為了整理講桌，我挑選比較長的鉛筆當(dāng)成獎品發(fā)了。
家長聽到孩子反映這種情況時(shí)，一定要提醒孩子兩點(diǎn)：一、“偷”是貶義詞，形容某人品行不良，沒有確切的證據(jù)，千萬不能隨便說別人，要求孩子學(xué)會尊重；二、自己的東西一定要保管好，不要一不見了，就怪罪別人偷了，卻不從自身查找原因，要求孩子養(yǎng)成自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
家長如果碰到類似的情況，一定要謹(jǐn)慎處理，不能聽從孩子的一面之言，請保持平靜的心情，仔細(xì)詢問來龍去脈，盡量做到不帶有成人的偏見，不誘導(dǎo)，不歪曲，客觀地幫孩子分析，評論是非。畢竟孩子太小了，他覺得自己理解的就是真相，事實(shí)證明，完全不是這么一回事。
孩子很容易受到成人的影響，極易倒戈。今天課前三分鐘交流時(shí)，錦超講了一個(gè)爆笑校園笑話，講得很有趣很生動，按照平常的情況，孩子們都給“優(yōu)”的，我就說了一句：“以后，不要講這種暴力故事�！苯Y(jié)果，班長叫小朋友舉手表決時(shí)，大部分孩子評“良”，立偉解釋原因：“因?yàn)槔蠋熣f不讓講暴力�！庇纱丝梢�，我們的一言一行對孩子的影響多大啊，請一定在孩子面前謹(jǐn)言慎行，把握好分寸。
三、關(guān)于“零食”
有些孩子帶零食到學(xué)校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家長擔(dān)心孩子饑餓可以理解，但是帶零食進(jìn)課室有諸多壞處：
1、正餐不吃，只想吃有味的零食，長此以往，養(yǎng)成偏食挑食的毛病；
2、上課不專心，老想著書包有好吃的東西，偷偷看，悄悄地?cái)[弄；
3、吃零食時(shí)，不洗手拿著蘋果等就咬，很不衛(wèi)生；
4、制造垃圾，隨地丟棄；
5、零食的魅力太大，引逗別的小朋友。
基于以上原因，強(qiáng)烈要求家長不要給孩子帶零食，教育孩子正餐吃飽吃好，斷絕孩子的念想，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
再來談?wù)勛魑牡膯栴}
現(xiàn)在，孩子們每天最盼望最惦記的事情就是老師念日記，連交日
記都很光榮，美滋滋地任憑自己的文字在空氣中流淌，流進(jìn)每一個(gè)小朋友的心里，美妙的感覺是任何糖果都無法替代的。
甚至寫作已經(jīng)成為有的孩子生活中必不可缺的一部分，記錄各種趣事，和同學(xué)分享心情，快樂無比。凱樺、閱歐、于馨、美文每天交兩本日記，一本記錄雜事；一本觀察日記，圖文并茂，記錄自己的植物生長情況，還注意到了日照、澆水等對植物的影響，觀察細(xì)膩。
尤其值得注意的是，我們的家長很會引導(dǎo)孩子。如孜怡記錄了木棉花的生長習(xí)性，壹名記錄了全球停電一小時(shí)，凱樺記錄了春分、全球停電一小時(shí)，可見，家長很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科學(xué)知識。
幾乎天天交日記的孩子有：凱樺、閱歐、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韻、玉磊、欣榮、嘉琪、蔚云、艾紋、立偉、祖昊、何磊、晉士、錦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊華、皓麟、維姨，最近幾天，錦豪、怡帆、培泰也開始寫作了，表揚(yáng)他們！
我一直強(qiáng)調(diào)，“我手寫我心”，說真話，寫真事，抒真情，能寫多少就寫多少，不強(qiáng)求，不逼迫，不作為任務(wù)強(qiáng)加給孩子，等待孩子自覺寫作，有寫作的沖動。還有，希望家長不要過多介入孩子的寫作生活，不給予過多的指導(dǎo)，孩子能寫一句話就是一句話，做到不替孩子潤色詞句，劃分段落層次，也不對孩子提出不切實(shí)際的要求，我看到有家長在日記旁邊批注“內(nèi)容空洞，描寫不生動”，標(biāo)準(zhǔn)太高了，令孩子望而卻步，過分的苛求，大大挫傷了孩子寫作的積極性。讓孩子快樂寫作吧，想寫就寫，寫出來就充分肯定，大大表揚(yáng)。
關(guān)于教學(xué)的問題，強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
一、早讀8:00——8:30，分為三段，8:00——8:10限時(shí)速讀，自由朗讀新課文最少三遍；8:10——8:20全班齊讀《日有所誦》、《古詩七十首》（單周古詩，雙周日有所誦），要求整齊劃一，不拖長音，干凈利落；8:20——8:30拍手讀《三字經(jīng)》十句，要求五遍，最后兩三分鐘，接龍背誦，接的又快又準(zhǔn)的獎勵。
二、下午14：05——14：30練字，天天練，雷打不動。特別提醒的是，小朋友在家練字時(shí)，不要超過課堂進(jìn)度。最近發(fā)現(xiàn)有孩子已經(jīng)在家全部寫完，但是只求應(yīng)付任務(wù)，不管端正與否，這樣練下去沒一點(diǎn)效果，浪費(fèi)時(shí)間而已。孩子在家練字，可以充分依托寫字教材，哪怕一晚上只寫一個(gè)字，如果端正規(guī)范也就達(dá)到目的啦，所以請家長督察。
我決不允許遲到，準(zhǔn)備計(jì)入孩子的考勤，并作為期末評比的依據(jù)。孩子遲到，一方面會擾亂課堂秩序，影響孩子上課的情緒；另一方面，長此以往，孩子會養(yǎng)成不守時(shí)的壞習(xí)慣，沒有組織紀(jì)律性，自由散漫，不懂規(guī)矩。一年級正是立規(guī)矩樹規(guī)范的好時(shí)候，我們一定要抓住這個(gè)機(jī)會，給孩子立家規(guī)，立班規(guī)，促進(jìn)孩子健康優(yōu)質(zhì)成長。
一直有孩子忘記帶書本文具，可以明顯看得出，這些孩子自理能力缺乏，在家不會按照課表整理學(xué)習(xí)用具，收拾書包；在校，動作緩慢，精神游移，不能自覺做好課前準(zhǔn)備，需要老師再三提醒。在此，緊急呼吁家長，請您們趕緊放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我們的孩子什么時(shí)候才能長大呢！
再次強(qiáng)調(diào)，孩子要養(yǎng)成天天預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，請督促預(yù)習(xí)。如果孩子不預(yù)習(xí)，就不能快速消化課堂所學(xué)，亦提不出有價(jià)值的問題，只能眼巴巴看著別的小朋友展現(xiàn)。
最后，附錄三則課堂趣事。
家長給學(xué)校的一封信4
尊敬的學(xué)生家長：
近年來，國家實(shí)行了一系列的惠民政策，自20xx年有全面實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，其主要內(nèi)容為“兩免一補(bǔ)”，“兩免”指的是免除學(xué)雜費(fèi)和國家課程教材書費(fèi)用，“一補(bǔ)”指的是補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，但為了你的孩子在學(xué)校更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，拓展學(xué)生視野，本著家長自愿的`原則，本學(xué)期學(xué)校還收取一下代收代支：
一年級：1、寫字教材7.2元，2、作業(yè)本10元，3、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練15.7元，5、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，計(jì)：58.5元。
二年級：1、寫字教材7.2元，2、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，3、作業(yè)本10元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練15.7元，5、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，6、寫字練習(xí)冊6.8元，計(jì)：65.30元。
三年級：1、寫字教材7.2元，2、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，3、作業(yè)本10元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練28.07元，5、公共安全教育9元，6、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，計(jì)：79.87元。
四年級：1、寫字教材7元，2、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，3、作業(yè)本10元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練32.29元，5、寫字練習(xí)冊6.8元，6、公共安全教育9元，7、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，計(jì)：90.69元。
五年級：1、寫字教材7元，2、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，3、作業(yè)本10元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練32.52元，5、寫字練習(xí)冊0元，6、公共安全教育9元，7、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，計(jì)：84.12元。
六年級：1、寫字教材7元，2、小學(xué)生導(dǎo)讀18元，3、作業(yè)本10元，4、語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練32.74元，5、寫字練習(xí)冊6.8元，6、公共安全教育9元，7、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化導(dǎo)讀7.6元，計(jì)：91.14元。
學(xué)前班：保育教育費(fèi)250.00元，計(jì)：250.00元。
八、學(xué)生自愿在校就餐伙食費(fèi)
1、2年級260.00元，3—6年級280.00元。
自愿同意以上收費(fèi)，請?jiān)谙旅婧炞帧?/p>
霍山縣廟崗集小學(xué)
2月25日
家長給學(xué)校的一封信5
親愛的家長朋友：
您好！
首先感謝您看到了我為您寫的這封信，也感謝已經(jīng)選擇雲(yún)藝的家長以及剛剛了解雲(yún)藝或是準(zhǔn)備選擇雲(yún)藝的家長朋友們，感謝您給雲(yún)藝舞蹈一個(gè)機(jī)會，讓我給您說說心里話。
最初，我創(chuàng)辦雲(yún)藝舞蹈的目的有兩點(diǎn)：1、對于一個(gè)從小就熱愛舞蹈跳進(jìn)舞蹈圈子的人來說，舞蹈早已融入生命，是我一輩子不能放棄的并且要堅(jiān)持的做下去的。2、我喜歡孩子們的課堂，我覺得傳教授業(yè)解惑是一件特別偉大的事情。所以，我一開始便沒有以一種商人的理念去經(jīng)營我的舞校，因?yàn)槲也幌氚褕?jiān)持這么久的一件事情變成商品，將對舞蹈熱愛淪為賺錢的工具。所以，我會親自教學(xué)，揣摩每一個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，親自選擇與我志同道合的老師和我一同完成夢想。因?yàn)槲蚁嘈牛?dāng)用心在做一件事情與不用心做，結(jié)果是不一樣的。所以，認(rèn)真對待每一個(gè)孩子、認(rèn)真接待每一位家長、認(rèn)真上好每一節(jié)，來換取孩子的歡笑和家長的認(rèn)可，就是我最大的期待。感謝陪伴雲(yún)藝走下的寶貝們和家長們！今天的雲(yún)藝就像剛剛發(fā)芽的樹苗，需要大家的'幫助，多提意見和建議，我們才能茁壯成長。同時(shí)也感謝各位熱心的家長，一直在幫助雲(yún)藝，現(xiàn)在所擁有的大多數(shù)學(xué)生都是家長口碑傳出來的，感謝給位家長的支持。所以我會懷著感恩的心繼續(xù)走下去！
正值招生季，也希望家長朋友們能理性選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在此，雲(yún)藝舞蹈向家長承諾：
1、教學(xué)質(zhì)量第一位。
2、教師品德至上。師資均是科班出身的專業(yè)舞蹈老師，有扎實(shí)的舞蹈功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不采用無經(jīng)驗(yàn)不對口的非專業(yè)教師。
3、把每一位孩子當(dāng)做自己的孩子用心教學(xué)。
4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教師團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí)。
5、努力打造良好的教學(xué)環(huán)境，提供更多鍛煉孩子的機(jī)會與外界交流學(xué)習(xí)。
在這個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)盛行的時(shí)代，人人都可以開舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是真正熱愛舞蹈親自從事舞蹈教育的老師少之又少。舞蹈教育并不是聘用兩個(gè)老師那么簡單。雲(yún)藝舞蹈需要做到的就是不忘初心，堅(jiān)持為了孩子的理念，堅(jiān)定的走下去！
XXX
20xx年XX月XX日
家長給學(xué)校的一封信6
尊敬的家長同志：
您好！我校將于20xx年4月12日在中聯(lián)體育場召開春季趣味運(yùn)動會，為保證運(yùn)動會順利召開，特提出以下要求，請家長高度重視和密切配合。
時(shí)間：
4月12日趣味運(yùn)動會
4月13-15日休息
4月16日正常上課
地點(diǎn)：中聯(lián)體育場（市北區(qū)明霞路37號）
要求：
�。�1）加強(qiáng)鍛煉、合理飲食、按時(shí)休息。
（2）比賽當(dāng)天著裝以保暖為主，學(xué)生每人攜帶熱水杯和熱水，防寒坐墊。
�。�3）學(xué)生應(yīng)著舒適的運(yùn)動服、運(yùn)動鞋參加比賽，學(xué)生有一旦有身體不適癥狀，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系班主任，密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，不建議參加比賽。
�。�4）請家長監(jiān)護(hù)學(xué)生放假期間的安全，提醒學(xué)生注意交通、飲食、用火用電、網(wǎng)絡(luò)、防溺水等的.安全，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，自覺遵守中學(xué)生行為守則。
家長給學(xué)校的一封信7
尊敬的家長朋友：
您好！關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生X年暑期安全工作，貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的`方針，我校特別提請各位學(xué)生家長在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：
一、強(qiáng)化"珍愛生命，預(yù)防溺水"教育。
暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水的安全意識和責(zé)任意識，教育和監(jiān)管孩子不到江河湖泊及堰塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳，以免發(fā)生溺水事故；教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
二、加強(qiáng)交通安全教育。
教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。
教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
四、加強(qiáng)社會活動安全教育。
教育孩子不得進(jìn)入營業(yè)性的"三室二廳"及"網(wǎng)吧"，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與"黃、賭、毒"和封建迷信活動，不欺凌同學(xué)，維護(hù)正常的社會秩序。
五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。
教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用"三無"食品和"過期"食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
平安是福，安全第一。
敬請各位家長務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過一個(gè)安全、文明、健康、快樂的暑假！
家長給學(xué)校的一封信8
尊敬的家長：
您好！國慶將至，首先祝您假期愉快！
按照國家規(guī)定，國慶假期為10月1日——10月7日，10月7日下午五點(diǎn)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)返校。為了讓我們的孩子度過一個(gè)平安、健康、有意義的國慶假期，希望家長朋友們配合學(xué)校監(jiān)督孩子做好以下幾點(diǎn)：
一、過平安的國慶
安全重于泰山，希望各位家長切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全教育與管理,牢固樹立“安全第一﹑預(yù)防為主”的思想，提高他們的安全意識。在此，我們誠懇地建議您：
1、假期是孩子體驗(yàn)生活，親近大自然的.最佳時(shí)期，但是在體驗(yàn)的過程中也有很多不安全的因素，所以請您對孩子進(jìn)行必要的用水、用電、用火的安全教育；外出游玩，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，重點(diǎn)教育孩子注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，靠右行走，過馬路時(shí)，要看清四周的車輛，在確保安全的情況下才能通過公路，不隨意在公路上追逐、打鬧；不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，自己一個(gè)人在家的時(shí)候要教育孩子有自我保護(hù)意識。
2、教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全，防止食物中毒，不隨便帶孩子在外就餐；不暴飲暴食，每次學(xué)生假期返校都有因?yàn)楸╋嫳┦扯〉默F(xiàn)象，希望引起家長的重視。
二、過有意義的國慶
1、按照各科老師的安排、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在保質(zhì)保量完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上，開展自主學(xué)習(xí)活動。國慶開學(xué)后我們將進(jìn)行孩子自主學(xué)習(xí)情況的檢測，所以請您引導(dǎo)孩子科學(xué)、合理安排節(jié)日期間的休息與學(xué)習(xí)，努力做到勞逸結(jié)合。（注意：各科假期自主實(shí)踐作業(yè)安排全在班級博客上，請您登陸班級博客查詢。登陸方法：百度——天津英華國際學(xué)�！⑷A博客——小學(xué)部——各班）
2、引導(dǎo)孩子參與一些有益的活動和觀看一些有益的書籍、影視節(jié)目。
3、引導(dǎo)孩子記錄在國慶期間的所見所聞，指導(dǎo)孩子寫一篇習(xí)作。
4、教育孩子多參加體育活動，指導(dǎo)孩子在假日中堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)健體魄，遠(yuǎn)離疾病。
三、平安返校
天氣變涼，返校后請把兩套秋季校服全都帶來，厚被沒帶來的也帶來，還要為學(xué)生準(zhǔn)備兩套秋衣秋褲，上衣最好是長袖襯衣，這樣天冷時(shí)外面穿白色校服，如果教室熱還可以單穿里面的襯衣，如果是秋衣上衣的話外穿不太好。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的未來，孩子的健康成長需要我們無微不至的教育和引導(dǎo)，希望您堅(jiān)持不懈地做好子女的教育與管理工作。讓我們家校攜手，和孩子一起度過一個(gè)快樂、充實(shí)、祥和的國慶節(jié)！
英華小學(xué)二、三年級組
20xx-9-28
家長給學(xué)校的一封信9
尊敬的家長：
您好！在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了“z省三星級高中”的創(chuàng)建工作，在此向您致以誠摯的感謝。孩子們期盼的暑假即將開始，忙碌了一學(xué)期的孩子們又將回到溫暖的家庭。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿，讓他們快樂的'生活、健康的成長更是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級安排，暑假從20xx年7月12日開始至8月30日結(jié)束，為了讓您的孩子過一個(gè)文明、健康、愉快、安全、充實(shí)的假期，請家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校共同做好學(xué)生的假期教育工作：
一、教育學(xué)生過一個(gè)文明有意義的假期
1、積極參加社會公益活動。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像室、游戲室、臺球室、舞廳，
3、不、不吸煙酗酒等。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境。
5、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
二、教育學(xué)生娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合
1、幫助孩子合理地分配時(shí)間，適當(dāng)參加健康向上的文體活動，活躍身心，認(rèn)真完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、及時(shí)檢查孩子假期作業(yè)的完成情況，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)鞏固。
3、按老師的要求，積極參加社會調(diào)查，親身體會家鄉(xiāng)的巨大變化，增強(qiáng)愛國主義觀念。
4、讀一本好書，寫3篇讀后感。
三、教育學(xué)生要有安全意識和自愛意識
1、要樹立安全第一意識。做到防火、防電、防盜、防溺水、防交通等意外事故。
2、要自尊、自愛、自強(qiáng)，教育子女要有自我保護(hù)意識。
3、要特別教育孩子假期做到“五不”，即：不在水邊危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域，如江河、水庫、山塘、水坑游泳。
總之，希望家長密切配合，做好學(xué)生假期工作，使學(xué)生過一個(gè)文明的假期，快樂的假期，充實(shí)的假期，值得回味的假期。祝您工作愉快，全家幸福！
重要提示：新學(xué)年報(bào)到時(shí)間20xx年8月31日上午8:00。
家長給學(xué)校的一封信10
尊敬的家長：
您好！
20xx年寒假將至，為了使您和您的孩子能過一個(gè)勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法的寒假，確保假期安全、文明、和諧、愉快，學(xué)校現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、寒假安排：1月28日上午8點(diǎn)至9點(diǎn)20分為學(xué)期學(xué)生結(jié)束會；寒假自20xx年1月29日開始至2月21日結(jié)束。學(xué)生2月21日上午8：30集中到校報(bào)到注冊，2月22日（星期一）正式上課。
2、關(guān)于新學(xué)期報(bào)到與收費(fèi)： 初中部學(xué)生到學(xué)校報(bào)到注冊，免交費(fèi)用。
高中部學(xué)生到學(xué)校報(bào)到交費(fèi)注冊，其中，高一年級：930元；高二年級：文科為730元，理科為840元；高三年級：文科為510元，理科為450元。根據(jù)結(jié)算情況多退少補(bǔ)。
學(xué)生到校報(bào)到注冊時(shí)必須嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，穿戴校服，樸素大方，無燙發(fā)，無染發(fā)，無化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)和奇異發(fā)型，女生不穿高跟鞋等，請家長務(wù)必關(guān)注并要求到位，開學(xué)報(bào)到時(shí)，學(xué)校將組織檢查，違規(guī)者，將嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)期結(jié)束會上，發(fā)放成績單；集中作安全、法制教育；班主任布置任務(wù)；發(fā)放《致家長一封信》。其中，上午8：00—8：40，由專業(yè)人員給全體學(xué)生作法制及安全教育報(bào)告。
4、強(qiáng)化春節(jié)和假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)能力。要重點(diǎn)注意以下幾方面的安全：
（1）、春節(jié)期間，切實(shí)做好學(xué)生禁燃禁放宣傳教育工作，家長要教育和督促子女不燃放煙花爆竹；增強(qiáng)防火防盜、防止煤氣中毒等意識。
�。�2）、春節(jié)期間，正是春運(yùn)高峰期，人、車流量大，要教育學(xué)生注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，決不乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止交通事故的發(fā)生；注意乘坐電梯安全；學(xué)生出游要有家長帶領(lǐng)，注意交通和餐飲衛(wèi)生食品安全；提醒學(xué)生注意避免因滑冰溺水、擁擠踩踏造成意外傷害。
5、對學(xué)生在家的要求：
�。�1）、學(xué)生寒假生活應(yīng)突出“安全、文明、和諧、愉快”的主題，遵守社會公德，積極參加家庭和社會公益活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化；增強(qiáng)感恩意識和文明習(xí)慣養(yǎng)成意識。積極參與家庭勞務(wù)，鍛煉生活能力；正確消費(fèi)“壓歲錢”；文明上網(wǎng)；合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，拒絕封建迷信活動，保證身心健康；積極走進(jìn)社區(qū)，走向社會，開展幫困、扶貧、送溫暖活動和社區(qū)志愿服務(wù)活動等。
�。�2）、家長督促自己的孩子看書學(xué)習(xí)，尤其是畢業(yè)班學(xué)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，完成老師布置的作業(yè)，適當(dāng)增加自主學(xué)習(xí)任務(wù)和課外優(yōu)秀書籍閱讀量。
6、學(xué)校的聯(lián)系與相關(guān)活動：
�。�1）、寒假期間，班主任和教師會通過家訪等多種形式進(jìn)行家校溝通，家長也可與班主任老師保持必要聯(lián)系，特別是留守兒童父母回家過春節(jié)期間要與學(xué)校老師加強(qiáng)家校溝通。學(xué)校繼續(xù)開展救助幫扶、走訪慰問、送溫暖活動。
�。�2）、寒假期間，市教育局安排了相關(guān)德育活動，請家長和同學(xué)們關(guān)注xx教育網(wǎng)：“xx科協(xié)普xx號《關(guān)于舉辦第三十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》”、“xx號《關(guān)于舉辦20xx年xx市少兒科幻畫比賽的通知》”，家長引導(dǎo)學(xué)生積極參加有關(guān)活動，以拓展視野、提升能力。
各位家長，加強(qiáng)對中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、提升學(xué)生的`道德品質(zhì)修養(yǎng)，是學(xué)校和家庭教育的重要內(nèi)容和目標(biāo)。新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和落實(shí)，開展以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《朱子家訓(xùn)》、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為主題的系列活動，請家長周知并積極配合。
再次感謝您對我校工作的配合支持，期盼您的孩子早日成才。祝您春節(jié)愉快、闔家幸福！
家長給學(xué)校的一封信11
尊敬的各位家長朋友：
您好！感謝您一直以來對幼兒園工作的大力支持！
加強(qiáng)孩子的安全教育與安全意識，是幼兒園教育與家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。上級相關(guān)部門高度重視幼兒園的安全工作，為了強(qiáng)化安全意識，我園經(jīng)常開展多種形式的`安全教育活動，努力做好安全事故的防范工作。
家長是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，是孩子的第一任老師，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。為了更好地保證孩子在健康與安全的環(huán)境中成長，我們以向家長致信的方式與您進(jìn)行溝通和交流，希望家長支持和配合，共同做好孩子的安全教育、管理、保護(hù)工作。現(xiàn)就暑期安全工作交流如下：
1、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，一切從孩子的安全出發(fā)，預(yù)防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、增強(qiáng)“珍愛生命安全第一”的意識，教育孩子具有自我保護(hù)意識，提醒幼兒不玩電、不玩火等危險(xiǎn)物品。
3、注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食物，不暴飲暴食，不吃過期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。
4、不帶孩子到人口密集的公共場所，做到勤洗手勤洗澡，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
5、教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，走人行橫道。行走時(shí)要專心，不互相打鬧，注意周圍環(huán)境。
6、不和陌生人搭訕，不要陌生人的東西，更不可以和陌生人走，要從小樹立安全意識。
7、帶孩子外出游泳時(shí)，家長要看護(hù)好孩子，不留孩子一人在海邊玩耍，防止溺水的發(fā)生。
家長朋友們，讓我們?yōu)楹⒆拥陌踩c健康成長共同努力吧！祝小朋友們度過一個(gè)安全而又快樂的暑期！
海事大學(xué)幼兒園
20xx年7月21日
家長給學(xué)校的一封信12
李老師：
您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生xxx的家長。常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標(biāo)兵” 、縣級“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心
自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機(jī)會。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給她些機(jī)會。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會交流，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，懇請老師抽些時(shí)間和她有針對性的談?wù)�，助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵，她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個(gè)做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的'人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康！
每天開心！
教學(xué)水平更上一層樓！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學(xué)校的一封信13
尊敬的家長朋友：
你們好。
首先我代表樊村校區(qū)全體教職工感謝各位家長對我們樊村教育工作的支持并向你表達(dá)最誠摯的謝意。
一年來，在全體教師的辛勤努力下，我們校區(qū)教育教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺階，無論是硬件建設(shè)還是教育質(zhì)量均已發(fā)生翻天覆地的變化，課堂改革工作已領(lǐng)跑臨西教育，教學(xué)成績已跨入全縣前例，今年六年級畢業(yè)生全部進(jìn)入臨西建新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。更值可喜的是，今年秋季我們將在中心小學(xué)建設(shè)一棟高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、宿舍樓，宿舍樓內(nèi)暖氣、電扇、學(xué)生洗澡設(shè)施將安裝到位，學(xué)生免費(fèi)吃住（有500元的住宿生補(bǔ)助），學(xué)生宿舍實(shí)行三星級賓館式管理，整個(gè)中心小學(xué)實(shí)行全封閉軍事化管理，讓每個(gè)孩子在這里學(xué)的開心、吃的順心、住的舒心；我們還將為趙莊完小建一棟高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，規(guī)劃一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場，為每個(gè)教室配備多媒體電視，裝備圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動室、多媒體等專用教室，中午為路遠(yuǎn)的孩子提供午餐，讓孩子們足不出村也享受到和縣城一樣的優(yōu)質(zhì)教育；另外我們在中心小學(xué)周圍建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園（提供午餐和午休）；為郝莊學(xué)校建一棟小幼一體的綜合教學(xué)樓，以上項(xiàng)目已經(jīng)審批完畢，即將動工，明年的這個(gè)時(shí)刻一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)校將呈現(xiàn)在你面前，讓我們農(nóng)村的孩子真正享受到最好的教育。
家長朋友，你最關(guān)心的還是孩子們學(xué)習(xí)情況吧，目前，我們校區(qū)課堂教學(xué)改革工作已走在全縣前例，課堂改革的目的就是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，現(xiàn)在我們已取得良好效果，我們不用多說什么，你問一問你的孩子就知道了，特別中高年級的孩子們成績提高很快，校內(nèi)校外敢說話了、成績差的孩子有人幫助了、綜合能力提高了。為此，教育局的`領(lǐng)導(dǎo)多次到我們校區(qū)指導(dǎo)工作，并對我們的課堂改革工作給予肯定，4月12日河北日報(bào)記者方素菊到中心小學(xué)采訪，并在河北日報(bào)上發(fā)表了“生動的教學(xué)模式讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”文章，臨西電視臺全程報(bào)導(dǎo)了我校區(qū)的課改成果，截止到目前縣二完小、三完小、下堡寺校區(qū)、臨西玉蘭學(xué)校、大劉校區(qū)、臨西進(jìn)修學(xué)校、尖莊、臨西鎮(zhèn)等十多所學(xué)校200多人到我們校區(qū)參觀學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)要把樊村的教育模式推向全縣，看看我們的成績吧：20xx年五六年級全縣統(tǒng)考取得中上等水平；縣春季運(yùn)動會我們連續(xù)四年進(jìn)入全縣前八名；在縣組織的排球賽中連續(xù)三年穩(wěn)居第二名；在演講比賽、歌唱比賽、征文比賽中我校區(qū)40余名學(xué)生獲獎；中心小學(xué)、王廟幼兒園被評為“邢臺市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，葛蕊老師、楊青梅老師、吳麗麗老師曾代表縣教育局為全縣教師作培訓(xùn)課；張建娥老師在全縣教師素質(zhì)大賽中講課成績獲得第一名；王廟幼兒園吳愛君老師在縣五項(xiàng)技能大賽中獲全縣二等獎；曹善峰老師被評為全縣優(yōu)秀體育教師；葛蕊、楊青梅、豆煥喜、劉書霞、蔣愛華、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、張秀霞等位老師先后被評為市縣教學(xué)名師、教學(xué)骨干、教壇新秀榮譽(yù)稱號；鄧明霞、侯春娟、張紅彩被評為縣級優(yōu)秀班主任；吳麗麗、陳曉東、陳曉文、馬學(xué)恒、金成全、吳春玲、被評為校區(qū)課改名師，每一道光環(huán)的背后都凝聚著老師們的心血，每一份成績都有包含老師們辛勤的汗水。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯x家長朋友的要求還有不少差距，學(xué)校環(huán)境亟待改善，個(gè)別老師工作態(tài)度不端正，教學(xué)工作嚴(yán)重滯后，為整頓教育紀(jì)律，我們出臺了“教職工違紀(jì)處理辦法”，“教職工競聘上崗和異校交流實(shí)施意見”，在各個(gè)學(xué)門口安放了“群眾見意箱”，讓不好好干工作的老師在我們校區(qū)無處可藏，力爭二年內(nèi)把樊村每個(gè)學(xué)校打造成教學(xué)質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、老師敬業(yè)愛崗、學(xué)生知書達(dá)理的一所優(yōu)秀學(xué)校。
家長朋友，我們樊村教育雖然有了較大的改觀，前進(jìn)的路依然很漫長，但有了你的參與、信任和支持樊村教育將會變得更加美好，樊村全體教職工將不辜負(fù)你們的厚望，我們有信心、有決心把我們校區(qū)的教育工作做得更好，讓樊村每個(gè)孩子有個(gè)幸福的童年和光明的前途。
家長給學(xué)校的一封信14
廣大家長同志們：
你們好！
xx中心校，在操作發(fā)放“內(nèi)蒙古自治區(qū)扶困助學(xué)專項(xiàng)補(bǔ)助資金”過程中，由于部分村屯的家長對政策尚未明確或者對國家政策段章取義套用在自己身上引發(fā)許多矛盾和誤會，為了讓大家進(jìn)一步明確國家政策，從而達(dá)到化解矛盾消除誤會的目的，中心校特向廣大家長發(fā)一封信函做如下解釋，希望廣大家長明確政策，運(yùn)用正確的方式方法提出意見或建議。
在現(xiàn)行的國家政策中，對農(nóng)村義務(wù)教育扶助有兩種政策，一種是對國家級貧困縣從今年即20xx年開始對義務(wù)教育階段實(shí)行“兩免一補(bǔ)”（即免書費(fèi)、免雜費(fèi)、對住宿生進(jìn)行伙食補(bǔ)助）的.政策。而對非國貧旗（縣）從20xx年后義務(wù)教育階段才開始享受此種待遇。另一種是各省市為了進(jìn)一步深化義務(wù)教育進(jìn)程，啟動了“扶困助學(xué)專項(xiàng)補(bǔ)助資金”來扶助瀕臨輟學(xué)的孩子能繼續(xù)讀書，此款有以下幾類人不得享用，一是干部子女，二是教師子女，三是個(gè)體工商戶。總之是不補(bǔ)助孩子照樣能上學(xué)的不進(jìn)行補(bǔ)助。
鑒于此，我旗不屬國貧助，所以現(xiàn)在根本無法享受到第一類優(yōu)惠政策�，F(xiàn)在你們得到的款項(xiàng)實(shí)屬第二種政策的范疇。根據(jù)可靠消息近日可能還將有一批扶困助學(xué)專項(xiàng)補(bǔ)助資金即將到位，中心校將繼續(xù)按政策逐一發(fā)放。
中心校所做的一切爭取資金的工作都是在國家政策允許下為了讓我鄉(xiāng)每個(gè)孩子都能有書讀，盡量爭取到的，所以說中心校的各種發(fā)放行為都可以說是有法可依，有章可循。如若有半點(diǎn)違反國家政策行為，各位家長都可以拿此信函到相關(guān)部門進(jìn)行法律咨詢。
xx中心校
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信15
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)穗衛(wèi)[20xx]43號文件，廣州市衛(wèi)生局廣州市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)登革熱防控工作的通知，今年進(jìn)入9月份以來，我市報(bào)告本地感染登革熱病例數(shù)快速上升，并出現(xiàn)多例學(xué)生感染登革熱病例，10—11月仍是我市登革熱流行季節(jié)。為了進(jìn)一步做好當(dāng)前登革熱防控工作，有效保障學(xué)校師生身體健康，請家長配合學(xué)校做好疾病的防控工作。
登革熱是一種通過蚊子叮咬傳播急性的傳染病，由登革病毒引起的急性蚊媒傳染病，在廣州主要通過白紋伊蚊（俗稱“花斑蚊”）叮咬傳播。
發(fā)病較突然，有發(fā)熱，頭痛，眼眶痛，肌肉痛，關(guān)節(jié)痛；有皮疹并發(fā)癢，出血（皮下出血點(diǎn)或鼻出血），發(fā)熱1—2天內(nèi)體溫可達(dá)39—40攝氏度。若發(fā)現(xiàn)有類似癥狀，請盡快去醫(yī)院就診。嚴(yán)重的患者可出現(xiàn)休克衰竭甚至死亡。
廣州主要流行季節(jié)為5—11月，高峰期為7—11月，各年齡組人群均可感染登革熱病毒而發(fā)病。
預(yù)防登革熱主要是做好滅蚊、防蚊和清除蚊蟲孳生地，做好家居清潔和環(huán)境衛(wèi)生，翻盆倒罐，定期清除家居環(huán)境積水；家庭有儲水容器的`要3—5天清洗更換一次。野外活動可用驅(qū)蚊劑噴涂在皮膚及衣服上以預(yù)防蚊子叮咬。
學(xué)校會按要求做好預(yù)防工作，希望各位家長做好各種預(yù)防措施，并提醒孩子在家時(shí)要勤開窗通風(fēng)，保持空氣清新，多飲水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)就醫(yī)。
讓我們攜手，家校配合，共創(chuàng)一個(gè)健康、溫馨、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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