寫(xiě)給班主任老師的一封信（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給班主任老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給班主任老師的一封信 1
親愛(ài)的周老師：
您好。這次，您給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：《給班主任的一封信》。我不知道該給你說(shuō)什么才好，后來(lái)想來(lái)想去，就決定跟您說(shuō)說(shuō)我這次當(dāng)班長(zhǎng)的感受吧！
這個(gè)學(xué)期，當(dāng)您說(shuō)要輪流當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我很緊張，心里默念：別選我，別選我！果然，第一天不是我當(dāng)班長(zhǎng)。到了第二天時(shí)當(dāng)您在選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我又在默念：別選我！別選我！可是，越緊張就越覺(jué)得班長(zhǎng)就是我。果然，不出所料第二天的班長(zhǎng)就是我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我的心里既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是：我終于可以當(dāng)班長(zhǎng)了。害怕的是，我不知道我能不能勝任——因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，我低著頭像做錯(cuò)了一樣。這時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛，些什么雖然我不知道他們?cè)谥v些什么，但我更加不安了。這時(shí)候您說(shuō)：“班長(zhǎng)怎么么個(gè)低下頭呢？快抬起頭來(lái)！”這是我才有了一些勇氣，決定要當(dāng)好班長(zhǎng)。
于是，當(dāng)班長(zhǎng)的一天就開(kāi)此了。第二節(jié)上課鈴響了。我站在講臺(tái)上；臺(tái)下一片亂哄哄的'，我拍了拍黑板又大聲的講了一句：“安靜！”可是，臺(tái)下依然一片亂哄哄的，根本沒(méi)有人聽(tīng)我的！我有一些生氣了又十分不知所措，心里暗暗叫苦。突然，教室里一片安靜，我奇怪了：為什么會(huì)這么安靜？原來(lái)，是老師來(lái)了，我頓時(shí)感到十分輕松。
回到自己的座位上，我想：當(dāng)班長(zhǎng)實(shí)在不易��！雖然表面風(fēng)光，但實(shí)際上是十分辛苦的。不久我又要當(dāng)班長(zhǎng)了，我默默地想下次一定要大膽、更自信才行��！
老師，您說(shuō)難道自信不重要嗎？
祝老師工作順利！
您的學(xué)生
20xx年4月18日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 2
敬愛(ài)的賀老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書(shū)法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書(shū)字體了，一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地，因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書(shū)也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛(ài)的.禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影----《藏獒多吉》。這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到您和同學(xué)們。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給班主任老師的一封信 3
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái)，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是四年級(jí)的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛(ài)心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是那么的天真，調(diào)皮，無(wú)知，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的'一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我，我一定能行！
最后，祝您身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 4
敬愛(ài)的王老師：
您好！
一個(gè)人在漫漫求學(xué)之路上只要碰到一個(gè)好老師就能受益終生。您，就是一位使我受益終生的人。
王老師，是您教會(huì)了我如何做人。您說(shuō)，一個(gè)人最重要的不是成績(jī)，而是素質(zhì)。您言傳身教，教會(huì)了我“人”的含義。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，您開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但字字令我震撼。
您的語(yǔ)速很慢，笑著說(shuō)道：“我拿到‘優(yōu)秀教師獎(jiǎng)’后，看到同學(xué)們笑了，非常真誠(chéng)地笑了。但面對(duì)這一張張笑臉，我感到十分慚愧，我知道自己做的還有許多不足之處……”
是的，您得獎(jiǎng)之后，我開(kāi)心地笑了。我之所以笑，是因?yàn)橛X(jué)得您一年的辛勞終于有了一絲回報(bào)，由衷地為您高興，也默默地為您祝福�！疤斓莱昵凇蹦�，您對(duì)我們問(wèn)心無(wú)愧！
去年，您去“杜郎口中學(xué)”學(xué)習(xí)。最后一天的下午，天色已晚，風(fēng)塵仆仆的您沒(méi)有回家休息，而是先趕到學(xué)校來(lái)看看我們。沒(méi)有多少人留意您在窗口向里面張望的神情，那一望充滿了慈愛(ài)充盈著期待！我們這群淘氣的孩子��！讓老師您如此放心不下，該慚愧的人是我們呀！
對(duì)了，王老師，至今為止，我還有一個(gè)遺憾：我長(zhǎng)得太高。每次看著您拍著其他同學(xué)的頭，拍拍其他同學(xué)的肩，總感覺(jué)很羨慕，很向往。至今為止，我還沒(méi)有享受過(guò)這種待遇。當(dāng)然，我不是想您看過(guò)這封信就開(kāi)始拍我，這只是我的一個(gè)想法，一個(gè)隱約的愿望，似乎有點(diǎn)孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧！
一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。您的學(xué)識(shí)是豐富的`，這毋庸置疑。我母親曾說(shuō)過(guò)，“我很欣賞你們王老師，我第一次看到他，就肯定他是位語(yǔ)文老師！”原因就是您的高雅和語(yǔ)言中彌漫的文學(xué)氣息，就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多么幸運(yùn)�。≡诼髮W(xué)之路上我遇到了您—————一位會(huì)使我受益終生的人。“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師�！闭�(qǐng)讓我把心中感激的千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：“謝謝您，王老師！”
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給班主任老師的一封信 5
敬愛(ài)的林老師：
您好！
昨天是教師節(jié)，我十分去想看您，這股沖動(dòng)如烈火一般燃燒了我整個(gè)身體。但夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)骨感的。因?yàn)樯狭顺踔�，我的時(shí)間就充實(shí)了許多，所以我就不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想。
從第一天，跨進(jìn)翠園的門(mén)，我已經(jīng)開(kāi)始想您了。每當(dāng)想您的時(shí)候，我感到周圍的一切都變了；平時(shí)溫柔的云兒，也紅起了眼睛，仿佛要為我號(hào)啕大哭一場(chǎng)。柳樹(shù)輕輕擺起了它的手，慢慢拂過(guò)我的`頭頂，想要安慰我悲傷地情緒有不忍打擾我。風(fēng)兒也來(lái)了，但它不是來(lái)安慰我，是和我一起回憶，回憶對(duì)您的思念，回憶對(duì)您的.想念，回憶對(duì)您的不舍！
林老師，我想念您，想念您因?yàn)橥瑢W(xué)們精彩的回答而開(kāi)心的笑容；想念您改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情；想念您因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)欣慰的表情；想念您因?yàn)槲覀兲{(diào)皮但有覺(jué)得我們很可愛(ài)時(shí)無(wú)可奈何的表情。林老師，我們敬愛(ài)的班主任，請(qǐng)您相信，你播下的種子正在慢慢發(fā)芽，您就等著您的成就：“桃李滿天下”吧！
回想起以前的事，我還記得，記得您在拔河時(shí)為我們吶喊的聲音；記得您在生氣時(shí)嚴(yán)厲的教訓(xùn)；記得您被我們逗笑時(shí)“咯咯”的笑聲。這些都是我最珍貴的聲音，因?yàn)橛辛怂鼈儯业氖澜缱兊糜新曈猩?/p>
在您叫我們的三年里，您慢慢的變了。時(shí)光在您的臉上無(wú)情的刻下了痕跡；您的皺紋變多了，這是您笑出來(lái)還是煩出來(lái)的，我不置可否。你的白發(fā)變多了，這個(gè)肯定是我們煩出來(lái)的。您變得體弱多病，只里面肯定有我們一部分責(zé)任。每一次您病假回來(lái)后，第一句話都是向我們道歉，每一次道歉，都讓我們覺(jué)得十分對(duì)不起您，您那么辛苦的為我們勞動(dòng)，可我們的？還整天嘻嘻哈哈的，從那以后，全班都卯起來(lái)學(xué)習(xí)，每一次課間，往常的打鬧聲都不翼而飛了，清一色都是寫(xiě)字聲。在想學(xué)最后一次考試，每個(gè)人都拼盡全力，不只是為了自己，還是為了您，為了報(bào)答你這三年的辛苦勞動(dòng)。最后我們班還是獲得了全級(jí)第二的好成績(jī)。
往事歷歷在目，這些時(shí)光真讓人流連往返。有時(shí)我真想活回去，但為了不負(fù)您對(duì)我的重望，我一定會(huì)好好地學(xué)下去，讓您為我驕傲，為我自豪。
一日為師，終身為師。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)答您對(duì)我的恩情！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月6日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 6
親愛(ài)的老師們：
你們好！
一個(gè)很重要的日子馬上就要到了，我思來(lái)想去，決定給親愛(ài)的老師們寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信，來(lái)表達(dá)自己的心聲。
首先，馬上就要臨近這個(gè)重要的日子——教師節(jié)了，我們既不能以更好的`分?jǐn)?shù)來(lái)當(dāng)做禮物，也不能用盛大的儀式來(lái)為老師們慶祝，但是我以為，我可以用一封凝聚自己真心的信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的祝福！
其次，我誠(chéng)懇地向老師們送上最真摯的祝福！非常感謝您對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般的呵護(hù)、家人般的溫暖、以及對(duì)我們的`不懂事的`包容，在我們最無(wú)知的時(shí)候，是你們給予我們知識(shí)的甘露；在我們最無(wú)助的時(shí)候，是你們向我們伸出強(qiáng)壯而溫暖的臂彎……
在我看來(lái)，你們就像一群辛勤的園丁，我們就像你們培植的小樹(shù)，你們?cè)冈谖覀冏顭o(wú)助的`時(shí)候向我們伸出雙手，最無(wú)知的時(shí)候教導(dǎo)我們，我們?cè)冈诙鞛槟銈兊謸鹾�，春天帶給你們綠意；你們?cè)冈谖覀兪芷哿钑r(shí)為我們撐起保護(hù)傘，犯錯(cuò)時(shí)包容我們，我們?cè)冈谙奶鞄Ыo你們涼爽，秋天帶給你們碩果……
這是一封簡(jiǎn)短的信，將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一封簡(jiǎn)短的信，希望老師們能感受到我真摯的祝福，再一次感謝老師對(duì)我們的付出，謝謝老師！
敬祝身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 7
敬愛(ài)的李老師：
您好！再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。雙休日的作業(yè)，我總是等到星期日下午才寫(xiě)。您知道后，馬上找我談話，說(shuō)：“孩子，以后不能再這樣了，要先寫(xiě)完作業(yè)了才能出去玩，知道了嗎？”我當(dāng)時(shí)臉一下就紅了。從此，我每次都是先寫(xiě)完作業(yè)再玩。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的.內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的`各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
如今您退休了，我們又升了一個(gè)年級(jí)，班里還新轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。告訴您一個(gè)欣喜的消息，上次校長(zhǎng)在全校師生面前表?yè)P(yáng)了我們班，說(shuō)我們紀(jì)律好，我們都感到特別自豪。
對(duì)了，我們現(xiàn)在分班了，幸運(yùn)的.是，我和我的好朋友邸天、宋帛妍分到了一個(gè)班，但是也有一些好朋友分到了另一個(gè)班。雖然我們分開(kāi)了，但是我們還會(huì)在一起玩，大家還是好朋友。
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月6日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 8
親愛(ài)的老師們：
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里， 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂(lè)！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會(huì)去求助的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢�，就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的`我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)保留在我們的心中。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的`詞藻形容您。在這特別的.日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
老師，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 9
敬愛(ài)的伍老師：
您好！
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)了一封信。
敬愛(ài)的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血啊！
伍老師，您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽，在這場(chǎng)壘球比賽中，我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到廣播報(bào)到我的名字時(shí)，我是多么的`開(kāi)心，多么的興奮�。≈�，我比這個(gè)消息告訴了您，你雖然只有對(duì)我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望，好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)啊！
伍老師，您還記得有一次，在春季時(shí)，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。
無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見(jiàn)了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛(ài)的`老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 10
親愛(ài)的胡老師：
你好！
校園是老師的花園，老師是辛勤的園丁，用美的陽(yáng)光普照，善的雨露滋潤(rùn)，真的春風(fēng)化雨，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛(ài)的老師，您用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……
當(dāng)那一次，我看到您時(shí)，一種敬佩之情油然而生。那天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙燒著大地。猛烈的照射在窗玻璃上，當(dāng)我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)您的`桌面上堆滿作業(yè)，還有試卷。而您卻在批改試卷，隨著您紅筆劃過(guò)試卷的刷刷聲，我走了出去。
第二節(jié)課時(shí)，您雖在講課，但您那喉嚨的沙啞聲，幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學(xué)依舊在喃喃細(xì)語(yǔ)，您那幾聲厲聲呵斥。使得您的喉嚨更加地沙啞了，但課才上了一半的時(shí)間。
在中午我吃完飯后，您把我叫到了辦公室。我喊了聲報(bào)告后就進(jìn)來(lái)了。您戴著眼鏡依舊刷刷地批改著試卷，您正專注地批改試卷，并沒(méi)有注意我的到來(lái)，直到我喊了聲老師后，您才意識(shí)到我站在旁邊。您輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我這篇作文需要修改的地方，以及我試卷上的一些錯(cuò)題，給我細(xì)細(xì)講解了一遍。我看見(jiàn)您的桌上擺了一盆絲毫未動(dòng)的飯，我心想：您原來(lái)一直在批改試卷還沒(méi)吃飯呢，您真是一位關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的'.好老師！
老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您讓我們無(wú)比敬佩，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你一點(diǎn)也不過(guò)。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤�，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的.長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的`小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的.時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 12
親愛(ài)的老師：
魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛２赣怂某砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我們感恩我們的老師，因?yàn)槟膼?ài)一直伴隨我們成長(zhǎng)。又是一年金秋九月，又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩。九月的風(fēng)和九月的陽(yáng)光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。
親愛(ài)的`老師，您是春天的雨露，滋潤(rùn)我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們萌芽的`希望；您是秋天的陽(yáng)光，照亮我們渴求的心田；您是冬天的熱火，溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊，可您仍無(wú)怨無(wú)悔、忙忙碌碌，載著一批又一批莘莘學(xué)子向啟航。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
親愛(ài)的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己日日去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
親愛(ài)的老師，感謝您！您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛(ài)的老師，感謝您！您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)衷心祝福我們最尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！愿你們身體，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 13
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
丹桂飄香，秋菊溢彩，第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的.xx中學(xué)；是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的xx學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的.師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的'盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的xx學(xué)子將繼續(xù)秉承“尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為xx中學(xué)美好的明天而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 14
敬愛(ài)的黃老師：
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的`日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘！
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的.那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！
一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 15
敬愛(ài)的李老師：
您好！
晷刻漸移，模糊厚重的東西漸漸消亡。但在歲月車輪的“吱呀”聲中，它們?nèi)缫槐G茶，散發(fā)著幽幽的香氣。我相信，我與您的師生之情也是如此。
人們常說(shuō)：生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。誠(chéng)哉斯言，一個(gè)成功的.人背后，永離不開(kāi)老師的辛勤栽培。海倫·凱勒就是個(gè)不錯(cuò)的例子。
剛上六年級(jí)時(shí)，過(guò)于稚嫩的我還不懂語(yǔ)文本身的魅力，剛開(kāi)始在您的課堂上也是如此。后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了我的狀況，給我講了好一會(huì)兒語(yǔ)文豐富的文化，告訴我語(yǔ)文充滿著繽紛的色彩。當(dāng)時(shí)的我一下子被您的話語(yǔ)給吸引了。
在下一節(jié)語(yǔ)文課上，您引領(lǐng)我走進(jìn)了語(yǔ)文新天地，領(lǐng)略了不一樣的風(fēng)采。在《暮江吟》中看到了白居易在江邊望著最后一抹殘陽(yáng)的余暉映射在水中；在《題西林壁》中見(jiàn)證了從廬山六個(gè)角度所看到的模樣；在《夏日絕句》中隨著易安居士的筆觸感慨項(xiàng)羽因不肯忍辱偷生兒自殺身死的精神……從那時(shí)起，您讓我收獲了詩(shī)句和新知，在我心中悄悄地埋下了一顆喜愛(ài)詩(shī)詞的種子，為我叩開(kāi)了語(yǔ)文新天地的大門(mén)。
與此同時(shí)，您還讓我乘著語(yǔ)文的小船看到了吳然和阿媽一塊兒在月光普照下走在村間小路上；看到了巴金在艙面上仰望著布滿半明半昧的星的天；看到了長(zhǎng)在墻上不屈不撓的爬山虎；看到了周恩來(lái)總理清晰堅(jiān)定說(shuō)那句“為中華之崛起而讀書(shū)”；看到了梅蘭芳誓死不給侵略者演戲的決心；看到了……您讓我在語(yǔ)文天地里樂(lè)淘淘，正因?yàn)槟也朋w味到了語(yǔ)文的魅力所在。
真不知多少次我在您的指點(diǎn)下閱讀，多少次我看著您在講臺(tái)上盡情地講課，多少次我在您的教導(dǎo)下收獲滿滿，多少次我在您的鞭策下砥礪前行。
祝：身體健康！工作順利！
學(xué)生：xx
20xx年9月10日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 16
親愛(ài)的各位老師們：
你們好，首先，在這里，我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面，我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)時(shí)間里面對(duì)于我們的幫助和對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這個(gè)神圣特殊的節(jié)日里面，我們想要對(duì)你們說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們的關(guān)懷，感謝你們的幫助，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我們也希望你們能夠接受我們這群來(lái)自學(xué)生的祝福。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為教師來(lái)說(shuō)，在我的印象里面，教師始終是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一。
是你們培育了一代又一代的人才，才能夠讓國(guó)家昌盛，也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)現(xiàn)在我只是小學(xué)生而已，但是我也知道我應(yīng)該對(duì)你們表達(dá)感謝。這是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖�，才能夠讓我的生活，我的`學(xué)習(xí)變得有條不絮，才能夠讓我的學(xué)習(xí)可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是你們帶領(lǐng)我走了知識(shí)的殿堂，遨游在學(xué)習(xí)的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對(duì)待老師一定要發(fā)自內(nèi)心的尊敬，因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界對(duì)我們影響最大的人之一。在你們的`身邊，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，也學(xué)到了很多為人的道理，更學(xué)會(huì)了明辨是非的能力。親愛(ài)的老師們，也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調(diào)皮搗蛋，多么的胡鬧。
可是隨著我們的逐漸成長(zhǎng)，我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的胡鬧，會(huì)引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì)讓你演上午光，也會(huì)讓別人覺(jué)得我們這些孩子沒(méi)有良好的家教和受到良好的教育。親愛(ài)的老師，你們始終站在講臺(tái)上面為我們講解知識(shí)，我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的內(nèi)容。親愛(ài)的老師們請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)銘記你們的諄諄教誨，不會(huì)辜負(fù)你們的希望的。
感謝人：
日期：
寫(xiě)給班主任老師的一封信 17
尊敬的xx老師：
您好!
在這個(gè)逐漸溫和的時(shí)節(jié)，我們馬上就要迎來(lái)教師節(jié)了，因此我特意在這個(gè)專屬于教師的節(jié)日將這份感恩信交給您，一方面是感謝您在這些日子里對(duì)我的照顧，另一方面也是對(duì)您節(jié)日的祝福。
還記得我通過(guò)升學(xué)考試來(lái)到我們xx中學(xué)時(shí)我激動(dòng)的心情，也記得初次認(rèn)識(shí)各位同學(xué)和老師您的好奇。在離開(kāi)了學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)來(lái)到新的環(huán)境里以后總是感覺(jué)處處都非常的合我心意，哪里都覺(jué)得新奇。但是初中與小學(xué)不一樣的學(xué)習(xí)壓力給了當(dāng)時(shí)的我一記猛擊，多達(dá)七門(mén)的課程讓習(xí)慣了語(yǔ)數(shù)外的我感到格外的不適應(yīng)。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚨腵成績(jī)下來(lái)以后，我看著我的成績(jī)整個(gè)人都仿佛懵了一樣，那些鮮紅的叉仿佛是在否定我這個(gè)人本身，史無(wú)前例的低分甚至讓我不敢將成績(jī)告訴父母。
雖然這些試卷和成績(jī)?cè)僮詈筮�是被我父母知道了，他們也覺(jué)得格外的不可思議，并為我的學(xué)習(xí)感到非常的焦急。在我去學(xué)校以后打電話跟您溝通了一下，讓您來(lái)安慰和指點(diǎn)一下我。您出于對(duì)學(xué)生的重視和關(guān)心爽快的答應(yīng)了下來(lái)，在后面的.日子里常常跟我聊天，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)方法，寬慰我的心情，將我從失敗的無(wú)底之淵里帶了出來(lái)。
而我也沒(méi)有再次讓您失望，在后面的又一次考試中我成功的拿到了我本應(yīng)該拿到的成績(jī)，這次考試讓我重新樹(shù)立了信心，對(duì)于指點(diǎn)照顧我的您更是心中充滿了感激，當(dāng)即就跑到了辦公室向您道謝。
您很意外，但還是笑著摸我的頭，告訴我這都是我自己努力地結(jié)果，您為我的努力和取得的成績(jī)而感到驕傲。
可能您自己也不知道您對(duì)我造成了多大的影響，也不知道從那以后我有多感激您。在后面的學(xué)習(xí)生活中，您也常常照顧我，我也時(shí)常去向您請(qǐng)教問(wèn)題，給您送一些小禮物，包括我疊了整整兩個(gè)星期的小千紙鶴。
但是這些在我看來(lái)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)您的謝意的，我也曾經(jīng)思考過(guò)怎樣才能報(bào)答您對(duì)我的恩情。最終我得出了一個(gè)不知道對(duì)錯(cuò)的結(jié)論，那就是努力學(xué)習(xí)，考高分，考名校!
為了這個(gè)目標(biāo)，我努力的學(xué)習(xí)，在每次考試中都能夠穩(wěn)定的發(fā)揮考出好成績(jī)，而每次看到您欣慰鼓勵(lì)的目光時(shí)，我就更加確定我的報(bào)恩方式選對(duì)了。
現(xiàn)在，我馬上就要迎來(lái)中考了，作為在初中生活里的最后一個(gè)教師節(jié)，我將心中一直對(duì)您的感激和想法寫(xiě)成信交給您，并希望您能夠在以后的工作生活中幸福順利，我會(huì)在中考中考出一個(gè)讓您驕傲的好成績(jī)來(lái)作為對(duì)您一直以來(lái)照顧的回報(bào)的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 18
尊敬的李老師：
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，在我們的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)在默默無(wú)聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來(lái)向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的`哺育下度過(guò)的。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛(ài)的x老師！
您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語(yǔ)言間；您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機(jī)，您每次上課都會(huì)講一個(gè)個(gè)幽默的故事，讓我們?cè)诔錆M歡樂(lè)的海洋里上每一節(jié)課。您的語(yǔ)言是最生動(dòng)的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個(gè)有趣的老師！
您是一位極會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師！那次學(xué)校舉行樂(lè)器比賽，我只是抱著試一試的心態(tài)來(lái)參加這次比賽的。雖然我并沒(méi)有吹得很好，但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵(lì)了我：“吹得很不錯(cuò)我要感謝你給我?guī)?lái)這么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報(bào)答老師的這些鼓勵(lì)呀！
您的'教學(xué)方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯(cuò)您讓我抄課文，我在抄的同時(shí)也在反思自己的錯(cuò)誤，也對(duì)我所犯下錯(cuò)誤有了一個(gè)更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過(guò)我寫(xiě)抄的課文。在上面批拉個(gè)大大的獎(jiǎng)字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯(cuò)誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 19
尊敬的教師們：
您們好!
白駒過(guò)隙，新的學(xué)年又一次向我們走來(lái)，牽頭的便是金色的教師節(jié)�！肮胖畬W(xué)者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也”，“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也”。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)!值此第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表我校領(lǐng)導(dǎo)，校黨委，校行政，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，令人崇�?更有人說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。您用心中全部的愛(ài)，染成了學(xué)子青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了學(xué)子性格的不屈!也正是因?yàn)橛心鷤兊呐Γ祥_(kāi)外中才取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展;因?yàn)橛心鷤兊恼嬲\(chéng)，南開(kāi)外中才那么坦蕩而年輕;因?yàn)橛心鷤兊暮顾斋@才如此殷實(shí)而厚重;因?yàn)橛心鷤儾シN著希望與快樂(lè)，南開(kāi)外中的笑容才會(huì)更加燦爛迷人!老師，您為我校書(shū)寫(xiě)了美好的篇章，您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵(lì)精圖治的.精神，默默耕耘，嘔心瀝血，保持著南開(kāi)外中“篤志報(bào)國(guó)明道進(jìn)德”的校訓(xùn)，鑄就了我校14年的輝煌成就。在學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃中，希望您們能更加齊心協(xié)力，把我校建設(shè)成新時(shí)代的的一流院校!
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在每個(gè)人的心中，鞭策著我們堂堂正正地做人，那就是您——時(shí)刻關(guān)懷著我們的老師!飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)最崇高的敬意;在您生命中的每一天，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的感謝之情!
感謝各位老師在過(guò)去的日子里所做的一切，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 20
親愛(ài)的老師：
您好！
“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”操場(chǎng)上回蕩著我們響亮的祝福，沒(méi)錯(cuò)這就是一年一度的教師節(jié)，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前，同樣是一個(gè)教師節(jié)，我拿著自己親手做的手鏈，手里汗津津的�！袄蠋煏�(huì)不會(huì)喜歡我的禮物呢？我做了好久呢，可是這條手鏈一點(diǎn)兒也不漂亮，老師一定不會(huì)喜歡的吧。”懷著忐忑不安的心情，我走在上學(xué)的路上。天氣真好啊，白白的.云，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，還有路邊隨風(fēng)搖晃著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因?yàn)檫@特殊的日子——教師節(jié)。
剛到樓梯口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽(tīng)到比平時(shí)吵鬧不知多少倍的`聲音。進(jìn)了教室，我就被里面的景象驚呆了，同學(xué)們都拿著自己的禮物介紹著，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個(gè)都讓人愛(ài)不釋手，想必老師也會(huì)很喜歡的吧�？纯醋约旱亩Y物，嘆了口氣，走到自己座位上�！耙唤裉靹e送了吧，等回家讓爸爸買(mǎi)一個(gè)好點(diǎn)兒的禮物明天再拿來(lái)好了�！蔽夷叵�。很快老師就走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻圍了上去，爭(zhēng)先恐后地將禮物塞入老師手里。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來(lái)。心想：有這么多人，老師不會(huì)注意我的，把手鏈放過(guò)去就行了。于是我快步上前，把手鏈往桌上一放，轉(zhuǎn)身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師并沒(méi)有走，反而一步一步向我走來(lái)，“怎么了？難道被發(fā)現(xiàn)了？她不喜歡所以要還給我？”隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動(dòng)，終于，她停了下來(lái)，只說(shuō)了一句話便匆匆回辦公室了，那句話使我緊張的心安靜下來(lái)，也讓我更加敬重她。她說(shuō)：“很漂亮的禮物，下次要膽子大點(diǎn)哦！”
老師，又是一年教師節(jié)，我很想您呢，我們有三年沒(méi)見(jiàn)了吧，今年，我會(huì)帶上我親手做的禮物，去向您再說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 21
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的.小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的``銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 22
尊敬的老師：
您好！
教師節(jié)來(lái)臨，這是屬于您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)！
在您的課堂上，我從來(lái)體會(huì)不到枯燥這個(gè)字眼是什么意思，您的課堂總是那么的有趣，那么的有深度，您講的那些知識(shí)，可能我在預(yù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得好枯燥啊，沒(méi)什么意思，但是只要您一講課，我就覺(jué)得這知識(shí)怎么那么簡(jiǎn)單，那么容易理解，是您讓我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)很難的課產(chǎn)生了興趣，是您讓我們覺(jué)得上您的課是那么的迫不及待，真的每天都想上您的課，想老師您一直都是教我們的`。要是每堂課的老師都是您那就好了，但是我也知道這是不現(xiàn)實(shí)的，老師您也是需要休息的。
而今天這個(gè)日子就是您休息的日子，您的節(jié)日，也是我們感謝您的日子，真的非常的謝謝老師您讓我們感受到英語(yǔ)的快樂(lè)，感受到學(xué)習(xí)原來(lái)不是簡(jiǎn)單的記單詞和語(yǔ)法，而是有那么多的方式，那么多有趣好玩的東西可以去用來(lái)學(xué)英語(yǔ)的。以前我的英語(yǔ)成績(jī)不好，直到老師您開(kāi)始教我們英語(yǔ)，我才覺(jué)得英語(yǔ)變得有趣了，也想學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。以前覺(jué)得英語(yǔ)是我最不好的一門(mén)科目，會(huì)一直拖我成績(jī)后腿的，可是您教了以后，我的英語(yǔ)不再是我最不好的科目了，進(jìn)步了很多了，感謝老師。
有很多的話想跟您說(shuō)，有很多的謝意要給您，但是我知道，言語(yǔ)對(duì)您的謝意實(shí)在是太過(guò)于薄弱了，不過(guò)我還是寫(xiě)了這封感謝信，感謝您，感恩您的付出，感恩您的教導(dǎo)，我只有用更好的成績(jī)，更用心的聽(tīng)講來(lái)讓您的付出是值得的。老師您教會(huì)我了英語(yǔ)應(yīng)該怎么樣的學(xué)，老師您讓我的成績(jī)進(jìn)步一大截，老師您在課堂上也是讓我知道，英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)，并不是只有那么一點(diǎn)，而是還有很多，感謝您。
您的教誨我不會(huì)忘記，您的.指導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻去做，您的關(guān)心也是讓我知道，即使成績(jī)不好，老師其實(shí)也是很上心的，不會(huì)對(duì)我不理不睬，我還記得，您每次備課都是很認(rèn)真的，那還是我去辦公室問(wèn)其他老師問(wèn)題的時(shí)候，聽(tīng)老師們說(shuō)的，說(shuō)您的備課是其他老師的很多，您每次給我們準(zhǔn)備的資料也是很豐富的，所以才能讓英語(yǔ)課堂那么的有趣，那么的好玩，不是枯燥的，也不是無(wú)趣的。
老師，在這個(gè)教師節(jié)，給您寫(xiě)這封信，感謝您，雖然說(shuō)了很多遍了，但是我覺(jué)得還是不厭煩，因?yàn)橛心�，才有我的今天，真的非常的感謝您。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任老師的一封信 23
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭呀！轉(zhuǎn)眼間，我們又將升到四年級(jí)了，快要到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您告訴我們，以后不再是我們班的班主任了，您不再會(huì)和我們相處一朝一夕。報(bào)名那天，我把這個(gè)消息的告訴了同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，為什么朱老師不當(dāng)我們班的'班主任了。大家好舍不得您啊！您是我的啟蒙老師，我知道自己肯定不是您心目中最好的學(xué)生，但您卻是我心目中最好的老師，您對(duì)我的教誨，我將牢記在心。
記得有一次，我的頭被同學(xué)打了一個(gè)好大的包包。朱老師，您知道后，馬上帶我到醫(yī)院去，給我買(mǎi)了藥，還不時(shí)的問(wèn)我“疼不疼了？”您對(duì)我的關(guān)心和照顧，真像媽媽一樣。
再過(guò)幾天，就是教師節(jié)了，我在這里祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師您辛苦了。
朱老師，您就像祖國(guó)的.園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵，不讓我們受到傷害，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)的`大孩子。我們就像一粒花種一樣，長(zhǎng)出了嫩芽，以后，我們將要為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！�。∮辛四艜�(huì)有這個(gè)美麗的世界！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月6日
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