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給手拉手小朋友的一封信(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給手拉手小朋友的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給手拉手小朋友的一封信1
未曾見(jiàn)面的手拉手小朋友：
您好！
我是張擇煊。我今年十歲了，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好很多，比如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車(chē)，唱歌等。我家庭生活還算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食無(wú)憂(yōu)，在爸爸媽媽的照顧下，我也在一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
我自己都介紹這么多了，那么你叫什么呢，你今年幾歲了，你生活得好嗎？我非常同情你，在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有我們的電腦，沒(méi)有好的課桌，但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí)，讓自己有才，為將來(lái)成為有用的而奮斗。
我想提出個(gè)建議，我們以后經(jīng)常寫(xiě)信，告訴對(duì)方自己的.情況吧。如果你需要我的幫忙，我任何時(shí)候都能幫助你，不要回報(bào)。要是有時(shí)間，我們可以到各自的家里做客，了解對(duì)方家里的情況。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張擇煊
五月十一日
給手拉手小朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的'成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話(huà)，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來(lái)的朋友：譚子
2月25日
給手拉手小朋友的一封信3
親愛(ài)的張亞飛小朋友：
你好！
你們?nèi)叶己脝幔?/p>
我叫崔銘銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來(lái)我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫(xiě)暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家，我們還可以電話(huà)聯(lián)系，我家電話(huà)號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫(xiě)信呀！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的。我們的`郵政編碼是：457001。
我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見(jiàn)吧！你一定要給我寫(xiě)信呀！我等著你——張亞飛。
雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
崔銘銘
5月30號(hào)
給手拉手小朋友的一封信4
未見(jiàn)過(guò)面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的學(xué)生，今年快10歲了，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、大方的女孩。我的愛(ài)好十分廣泛，有玩滑板、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩……我的特長(zhǎng)嘛，就是畫(huà)畫(huà)，這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的，它是我的最?lèi)?ài)。我擁有一個(gè)和睦的家庭，也有一對(duì)疼愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，受著全家人的百般呵護(hù)，一天天茁壯地成長(zhǎng)。
說(shuō)了這么多我的事情，我也該問(wèn)問(wèn)你了，雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是還是想了解你的生活是怎樣的？你是哪個(gè)學(xué)校的？哪個(gè)班級(jí)的？你幾歲了？我知道你們那里生活很艱苦，很渴望得到一本書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，你們都會(huì)精雕細(xì)琢，而不像我看得囫圇吞棗。
在你們那樣艱苦的條件下，還能刻苦地學(xué)習(xí)，是多么得堅(jiān)強(qiáng)，你們對(duì)知識(shí)是多么渴望呀！也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄。
看看你們?cè)傧胂胛遥钪小疤稹钡男腋Ｌ嗵�，“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮，我們的校園干凈整潔，我們的`老師作文水平很高，我們的家庭較富裕，但我經(jīng)常不愛(ài)惜文具，家里的好書(shū)一大堆，但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起，來(lái)改變我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
希望我們能經(jīng)�；ネ〞�(shū)信，相互了解對(duì)方，排憂(yōu)解難，如果你有什么需要的話(huà)，一定不要不好意思說(shuō)，我會(huì)把我的文具、書(shū)本、衣物捐給你，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你未見(jiàn)過(guò)面的朋友
20xx年6月10日
給手拉手小朋友的一封信5
親愛(ài)的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，還記得我嗎？在寒假里，我們一起蕩秋千，一起玩捉迷藏。
當(dāng)我第一次到你家玩時(shí)，在路上，我還在想：你家是什么樣子的呢？到了你家，我嚇了一跳，在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋，不就是我每晚所說(shuō)的鬼屋嗎？那天，我忐忑不安地走了進(jìn)去。
回到家里，我一直開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)椋慨?dāng)我回想起你家的樣子，你們家因?yàn)樨毟F，不能裝修，看到你用這兒破一點(diǎn)，那兒破一點(diǎn)的幾個(gè)袋子來(lái)當(dāng)書(shū)包，幾個(gè)星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是補(bǔ)丁，家里沒(méi)有自來(lái)水，只能用井水來(lái)生活�？吹竭@些小細(xì)節(jié)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我都特別難過(guò)，所以，我就決定要盡我所能來(lái)幫助你們。
方案一：我先來(lái)到你家，體驗(yàn)貧困家庭的'生活，與你同吃同睡，當(dāng)一位山區(qū)小孩，這樣，就可以在貧困小孩的角度去給予你所需要的東西。
方案二：按照生活的所需條件，為你捐贈(zèng)一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品。如果有什么疑問(wèn)，可以打電話(huà)給我，我會(huì)幫你詢(xún)問(wèn)，無(wú)論如何都會(huì)解決你的難題。
我會(huì)把你當(dāng)成我的家人，盡可能地幫助你。
我知道，你的新年愿望是可以來(lái)杭州玩，因?yàn)槟阒篮贾萁鹘髱�，山色藏幽，湖光翠秀。我已�?jīng)為你辦好了杭州樂(lè)園的門(mén)票，隨時(shí)等待著你的到來(lái)。雖然，你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水，但是我堅(jiān)信，你的這一天一定會(huì)到來(lái)。
最近，聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，愿你繼續(xù)保持！
祝你
天天開(kāi)心！
你的小伙伴許欣童
2月26日
給手拉手小朋友的一封信6
千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：
你好！
我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽?zhuān)容^嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭�？梢哉f(shuō)我整天是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活。
說(shuō)完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛(ài)好？你的老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級(jí)一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場(chǎng)凸凹不平，坑坑洼洼。沒(méi)做方磚，全是沙土，沒(méi)有花草，沒(méi)有樹(shù)木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
和我們相比，你們的環(huán)境實(shí)在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門(mén)。我們的老師是最好的.老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送�？晌覀儏s身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒(méi)用完，就想扔了去買(mǎi)新的，衣服還好好的，卻說(shuō)過(guò)時(shí)了要買(mǎi)新的。說(shuō)到這里，再想想你們，我感到無(wú)比的慚愧。
在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫(xiě)信，互相幫助對(duì)方，互相打電話(huà)聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒(méi)有文具用品了，我也可以給你寄過(guò)去。我們還可以打電話(huà)聊天，假期還可以到對(duì)方家里去玩。希望我們以后會(huì)成為一對(duì)形影不離的好朋友。互相學(xué)習(xí)的好幫手。
祝你：身體健康，萬(wàn)事如意！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
張耀博
4月22日
給手拉手小朋友的一封信7
雙雙姐姐：
你好！
我叫屠哲，你還記得我嗎？我就是那個(gè)陪你畫(huà)畫(huà)，和你一起做作業(yè)，看電視的那個(gè)屠哲，現(xiàn)在我很想你，我寫(xiě)信給你，你一定要回信給我。
記得那一次，你到我家來(lái)，和我一起看書(shū)，做作業(yè)，畫(huà)畫(huà)和看電視我們?cè)谝粡埓笞雷由弦黄鹱鲎鳂I(yè)，你年紀(jì)比我高，做的題目自然比我的難。但是，你卻十分認(rèn)真，好像萬(wàn)事都不能抵擋住你對(duì)作業(yè)的認(rèn)真勁，就連一項(xiàng)很敏感的你，這時(shí)也變得有些遲鈍了，。當(dāng)然你也有做不出胡時(shí)候，那時(shí)，你盡量聯(lián)問(wèn)家長(zhǎng)，只見(jiàn)你嘴里咬著筆頭，皺著好不容易舒展開(kāi)的眉頭。嘴里還念念有詞，你的作業(yè)好不容易做完，你想休息一下，于是，我們打開(kāi)了電視。我們看《少年包青天》，看時(shí)，一會(huì)笑，一會(huì)害怕的不敢看，緊緊的抱在一塊，電視看太久不好，應(yīng)該看看書(shū)，我們?cè)跁?shū)柜里各自拿了自己喜歡看的書(shū)，看的津津有味，看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。眼睛有點(diǎn)累，我們便拿著毽子，滑板到樓下去玩，我們玩的可開(kāi)心了。我拿著錢(qián)和你一起興沖沖胡跑去超市和文具店，買(mǎi)了悄愛(ài)吃的零食，喜歡的筆，小掛件。晚上，我和你一起去了游泳館，比賽誰(shuí)游的快，你贏了！后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)你在學(xué)校里成績(jī)不太好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，看不起，你不像原來(lái)那樣，開(kāi)朗活潑了，你的.話(huà)少了，經(jīng)常自己一個(gè)人在一個(gè)沒(méi)有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有幾件很難看，我給你多買(mǎi)幾件漂亮的衣服褲子，你學(xué)習(xí)不怎么好，我認(rèn)為你應(yīng)該多看課外書(shū)，最近我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本有趣又富有哲理的書(shū)，家里有幾本比較新的書(shū)，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲慘世界》的書(shū)，情節(jié)十分有趣，又很波折。你千萬(wàn)不要在傷心了，我相信你的成績(jī)一定會(huì)好上去的，只要多看書(shū)。
祝你
天天開(kāi)心！
你的朋友屠哲
2月26日
給手拉手小朋友的一封信8
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的`這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信9
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的`，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友：穆麗如
3月1日
給手拉手小朋友的一封信10
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來(lái)談?wù)勀�。你叫什么名字？你居住在哪里？我在學(xué)校舉行的手拉手捐書(shū)活動(dòng)中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對(duì)之下，我很慚愧，我擁有一書(shū)架的書(shū)，幸福的家庭，美麗的校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書(shū)信。因?yàn)檫@樣可以更加的`了解對(duì)方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂(yōu)解難。我們還會(huì)給你們捐一些書(shū)和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對(duì)方。
祝你萬(wàn)事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手小朋友的一封信11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我們雖然素未謀面，但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩(shī)吧！它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣，名叫胡佳憶，今年上五年級(jí)。
前不久，我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我欣賞到了一碧千里的草原，還似乎聞到了濃濃的奶茶香味；我探尋在商味濃郁的絲綢之路，了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；我 還 仿佛坐上西行的火車(chē)，看見(jiàn)了窗外高大挺秀的白楊樹(shù)，真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神……
我在電腦上不斷搜索：那金黃浩瀚的沙漠，與蒼穹相連的戈壁灘，白雪皚皚的大雪山，整齊劃一的風(fēng)力電機(jī)，起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的，我真心向往西部。
在瀏覽與聆聽(tīng)中，我知道西部有些地方還很貧窮：矮小的房屋，崎嶇的山路，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯，花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué)，放學(xué)回到家又得到地里干活；陪伴你的也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿(mǎn)墻壁的獎(jiǎng)狀。
想到這些，我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的'，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，這里綠樹(shù)蔥郁，山秀水美，氣候宜人，有馳名中外的西湖，還有風(fēng)光旖旎的千島湖，這里的校園很大，教室寬敞明亮，電腦電視，多媒體樣樣齊全。但是，我發(fā)現(xiàn)，與你們相比，我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神，所以我想和你交朋友，從你身上汲取好的精神，我會(huì)把朋友介紹給你，也希望你把你的故事告訴我，讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng)，你愿意嗎？
祝你
身體健康！
你德清的好朋友：胡佳憶
給手拉手小朋友的一封信12
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：
你好！
不知怎么的，我感覺(jué)你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹。”這也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我比較樂(lè)于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡(jiǎn)單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)托腋５奈遥盥�，不用說(shuō)，肯定是非常開(kāi)心呀！
萌萌，你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話(huà)：13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后，你都沒(méi)給我打一個(gè)電話(huà)，我多想問(wèn)上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的.聲音……那天，我來(lái)到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識(shí)了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開(kāi)心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
與你們相比，我非常幸福，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話(huà)，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來(lái)，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書(shū)信溝通，電話(huà)聯(lián)系……
祝你身體健康！
鮑婕
4.25
給手拉手小朋友的一封信13
親愛(ài)的章荏杰：
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！
或許你還沒(méi)有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車(chē)上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺(jué)的小女孩嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎？對(duì)！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。
荏杰哥哥，我們都有各自的.事，不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，
祝你
身體健康，天天快樂(lè)！
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信14
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū)，還是那么新，書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū)；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的.活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給手拉手小朋友的一封信15
雯雯妹妹：
你好！
還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢？開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò)，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最?lèi)?ài)吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的'情景。
你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽，可是你卻要到寧波上學(xué)，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒(méi)有一絲抱怨。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí)，不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡，你都會(huì)玩得很開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候，不是生氣地走開(kāi)，而是笑一笑，愉快地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次吧！”
你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎？那天傍晚，焦急的我反復(fù)地走來(lái)走去，因?yàn)檫@么晚了，你還沒(méi)有來(lái)�！疤硖斫憬�！”來(lái)了！來(lái)了！我高興極了！我聽(tīng)見(jiàn)了你發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊聲。這聲音，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦，我們緊緊相擁，你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了，你與我共同期盼的就是這一刻！“來(lái)，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲，好嗎？”我問(wèn)，“好呀！”你爽快地答應(yīng)了�！澳阆氘�(dāng)什么老師？”我說(shuō)�！岸�，數(shù)學(xué)！”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng)。可是，你卻一點(diǎn)兒不害羞，大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門(mén)課上多多加油吧！
“雯雯，我們要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我還想玩！”你不想走，在再三勸說(shuō)下，你走到了門(mén)口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌拢@一下，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福。
啊，漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng)，我看了一下日歷。要到5月，我們才能見(jiàn)面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
祝
天天向上！
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