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托管中心致家長的一封信（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的托管中心致家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
托管中心致家長的一封信 1
尊敬的各位家長：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在1：5之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的`是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進步！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 2
尊敬的各位家長：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點服務(wù)�；锸橙澦卮钆�，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強責(zé)任感，能夠耐心細心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績，為邁進高等學(xué)府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)；以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。
xx托管中心致力于“服務(wù)家庭，造福社會，讓學(xué)生舒心，家長放心！”，愿與家長、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌！
招生對象：x至x年級學(xué)生
學(xué)生托管服務(wù)內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的輔導(dǎo)老師督促孩子完成當(dāng)天的'家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款服務(wù)，任您選擇。
課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 3
尊敬的各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的`精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習(xí)慣對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機，用對方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機構(gòu)，正是建立在這樣一個基礎(chǔ)上，旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔(dān)心的種種問題，實實在在的解決孩子的學(xué)習(xí)、飲食生活、行為習(xí)慣和身心健康
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 4
尊敬的各位家長們：
大家新年好！
時光流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼間小叮當(dāng)托管中心5歲半了，這5年多以來，有很多家長，小朋友們都陪著我們一起成長，在這里最要感謝的是從一年級開始一直到現(xiàn)在的家長和孩子們，沒有你們堅定不移的支持和鼓勵就沒有我們后來多達60人的一個大家庭。我們知道這更是一種對我們的信任和支持。當(dāng)然，我們也不會忘記每一位信任和鼓勵過小叮當(dāng)?shù)拇蠹议L小朋友們，你們的到來讓我們更加龐大更加自信，也讓我們認識和結(jié)交了很多好朋友。在這里也要特別歡迎這學(xué)期新來的家長們和同學(xué)們，你們的到來給了我們小叮當(dāng)一個了解你們和留住你們的機會，現(xiàn)在我們也很欣慰，因為短時間內(nèi)就得到了你們的'認可。鐵打的營盤流水的兵，5年多的時間有78名小朋友先后在小叮當(dāng)報名，我們知道78份選擇代表著什么，我們也一直用心做好每個環(huán)節(jié)，讓家長們心里踏實放心。我們也用照片記錄每個小小少年的天真笑容，在大家庭氛圍下的點點滴滴，希望他們長大的時候再回看這些美好的回憶�。。�
在新的一年里，祝福大朋友小朋友們新年吉祥，一切順心，祝孩子們寒假快樂！快樂健康茁壯成長！�。�
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 5
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點效勞�；锸橙澦卮钆洌瑺I養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強責(zé)任感，能夠耐心細心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績，為邁進高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標(biāo)；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學(xué)生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學(xué)生
學(xué)生托管效勞內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的.薄弱方向進行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 6
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)《浙江省教育廳等九部門關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實施意見》（浙教基〔20xx〕38號）文件精神，結(jié)合我校實際，特組織開展放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、托管服務(wù)工作定位
放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學(xué)生所在學(xué)校為主，具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的托管服務(wù)。校內(nèi)托管服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)，政府為民辦實事的.一項重要舉措。
二、托管服務(wù)時間
托管服務(wù)時間為工作日，每天托管服務(wù)時間不少于2小時。
三、托管服務(wù)對象
托管對象為對托管有需求的學(xué)生。
四、家長申請程序
1、自愿申請
根據(jù)自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學(xué)期。
2、班級初審
班主任對班級內(nèi)自愿申請參加托管服務(wù)的學(xué)生進行資格初審，將符合申請條件的學(xué)生名單匯總上報學(xué)校。
3、簽訂安全
符合條件的學(xué)生由家長與學(xué)校簽訂托管服務(wù)安全責(zé)任書，明確責(zé)任與義務(wù)。
五、托管服務(wù)內(nèi)容
校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業(yè)輔導(dǎo)，“x”指體藝等拓展課程）。
六、收費標(biāo)準(zhǔn)
參照上級文件執(zhí)行。
七、托管服務(wù)具體安排
9月1-2日（周三、四）學(xué)生家長到班主任處預(yù)報名。
9月3日（周五）托管學(xué)生家長與學(xué)校簽訂托管服務(wù)安全責(zé)任書。 9月6日校內(nèi)托管服務(wù)正式實施。
x學(xué)校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 7
各位家長：
你們好！為了更好地促進學(xué)生全面的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，落實立德樹人根本任務(wù)，瑤海區(qū)中小學(xué)三點半課后服務(wù)個性化課程將在本學(xué)期繼續(xù)開展。我校為提升學(xué)生全面發(fā)展、挖掘?qū)W生潛能、促進學(xué)生多元成長，按照“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主體、平臺管理、多元參與、學(xué)生自愿”的原則開展普惠托管+個性化課程相結(jié)合的課后服務(wù)。請家長們根據(jù)學(xué)生需求選擇適合學(xué)生時間段的個性化課程及普惠托管課程。
為了進一步提高中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量，20xx年春季學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)將根據(jù)實際情況推進三段式課后服務(wù)，即“1+X+1”的`模式：
第一時段“自主學(xué)習(xí)”，學(xué)生自主完成家庭書面作業(yè)，確保小學(xué)生作業(yè)不出校，初中生難題不出校。
第二時段“X”，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)校社團、“個性化課程”、作業(yè)輔導(dǎo)等，滿足學(xué)生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。
第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校接受延時托管服務(wù)。
�。ㄗⅲ焊魑患议L請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的A課程點擊退課了，事后再想報A課程是報不了的。此設(shè)置是為了保證選課名額不被惡意占用導(dǎo)致浪費。）
現(xiàn)通知如下：
本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規(guī)定時間內(nèi)完成報名。
1、個性化課程系統(tǒng)會根據(jù)提交訂單的時間先后順序自動選擇每門課程的入選同學(xué)，報滿截止；
2、個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓(xùn)機構(gòu)所提供，請家長報名時確認好課程是否為學(xué)生需求且想要學(xué)習(xí)的，并了解清楚課程收費和教具、教材費用；
3、具體選課報名請下載“課后三點半家長端”APP，上學(xué)期使用過APP報名普惠托管的家長無需重新下載；
4、請家長在選課開始前先登錄APP熟悉操作流程及課程介紹，報名開始后直接進入“個性化課程”、“托管班”、“社團”模塊即可報名。
x學(xué)校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 8
親愛的家長朋友們：
大家好！
十分感謝您把寶貝送到我們托管班，時間匆匆流逝，不知不覺暑假就要來了，我們托管班開設(shè)有新的課程，希望孩子能在托管班過一個充實而有意義的暑假。下面，我就來說說我們暑假托管班的預(yù)設(shè)課程安排，這也是我們?yōu)橥泄馨嚅_學(xué)通知做的準(zhǔn)備。
隨著社會經(jīng)濟的.不斷發(fā)展，越來越多的家長疏于照顧小朋友。我們托管班自創(chuàng)立以來，為眾多家長解決了后顧之憂，我們托管班致力于為廣大學(xué)生和家長提供高品質(zhì)、專業(yè)化的托管服務(wù)。托管班地址離學(xué)校較近，路程過程中沒有需要經(jīng)過的大馬路，孩子來上托管班時可以安全到達。
托管班教室寬敞明亮，配有兒童書籍，給孩子提供一個安靜、適合閱讀的環(huán)境，孩子能在我們托管班安心學(xué)習(xí)。場地設(shè)施都是經(jīng)過一定的安全標(biāo)準(zhǔn)的，而且配有專門的保潔人員，確保教室干凈整潔。在教學(xué)設(shè)備上，托管班全心全意為孩子考慮，讓孩子能靜下心來沉浸于學(xué)習(xí)之中。
我們暑假托管班的飲食注重葷素搭配，營養(yǎng)豐富，孩子在托管班身心都可以得到成長。暑假托管班的課程主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、享用餐點、休息娛樂、課外活動等。我們有優(yōu)秀的老師能夠給孩子提供完善的教育和指導(dǎo)，能夠利用暑假這段時間查漏補缺，針對孩子薄弱的環(huán)節(jié)進行強化訓(xùn)練。
xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 9
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學(xué)生的`平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學(xué)生家長務(wù)必負起平安監(jiān)管責(zé)任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 10
尊敬的家長：
您好！
為認真貫徹落實中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函（20xx）28號）和省、市、縣有關(guān)文件精神，我校將于20xx年秋季全面開展課后托管服務(wù)工作，現(xiàn)將學(xué)校課后托管服務(wù)工作相關(guān)安排告知于您，請您根據(jù)家庭實際情況確定是否參與，并做好學(xué)生的'接送安排，協(xié)助學(xué)校順利開展本項工作。
一、服務(wù)對象
我校一至六年級有課后托管服務(wù)剛性需求的學(xué)生。
二、服務(wù)原則
堅持“自愿有償、公益普惠、安全第一”的原則。由學(xué)生、家長自愿選擇參加，充分利用學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的有利條件，科學(xué)規(guī)范管理，堅持安全第一、以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長、學(xué)生做好服務(wù)。
三、服務(wù)時間與課程內(nèi)容
1、服務(wù)時間：從20xx年9月1日開始（實際以班主任通知為準(zhǔn)），每周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
①“午托”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）：“午托”重點是午餐、自主閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、組織班級休息等；
�、凇八狞c半托”（下午正常放學(xué)至當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間后半小時內(nèi)或校內(nèi)晩餐前）：重點是組織開展各類社團活動（如學(xué)校特色項目女生腰鼓、男生軍鼓等）、作業(yè)輔導(dǎo)、體育運動等；
③“晚餐管理”：重點是做好學(xué)生就餐管理與服務(wù)；
2、其他類服務(wù)：如“晩托”“周末托”“寒暑假托”暫時沒推行，今后視實際情況而定。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)幼兒園學(xué)生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展校內(nèi)課后托管服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施�？h財政按基層統(tǒng)計報表在校生數(shù)對所在學(xué)校每生每年增加核撥公用經(jīng)費30元；同時，向家長進行服務(wù)性收費，根據(jù)上級文件，向家長收取服務(wù)性費用標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、周一至周五學(xué)習(xí)日收費標(biāo)準(zhǔn)：
“午托”初中、小學(xué)每生每月80元x4.5個月=360元；（午餐費按實際開支另行收取，每學(xué)期預(yù)收800元，學(xué)期末多還是少補。）
“四點半托”小學(xué)一、二年級每生每月40元×4.5個月=180元，小學(xué)三至六年級每生每月30元×4.5個月=135元；
“晚餐管理”小學(xué)每生每月20元x4.5=90元；（晚餐費按實際開支另行收取，每學(xué)期預(yù)收700元，期末多還少補。）
“晚托”小學(xué)每生每月60元。
家長和學(xué)生根據(jù)需求選擇種類繳納，每學(xué)期繳納1次（按4.5個月計算）。學(xué)生午餐、晚餐費用按實際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。
2、周末收費標(biāo)準(zhǔn)：每個周末提供托管服務(wù)1天，分上午、下午兩個類別，學(xué)生及學(xué)生家長可根據(jù)自身需求選擇“上午、下午”的一個或兩個類別參加托管服務(wù)，每生每個類別每學(xué)期收取服務(wù)費180元。
課后托管服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。目前，此項工作處于起步與探索階段，需要得到每一位家長的支持與配合。我們將不斷優(yōu)化課后托管服務(wù)工作，滿足學(xué)生全面發(fā)展和個性化需求，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。再次感謝您的支持！
x學(xué)校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 11
尊敬的家長：
您好！
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(閩教基〔20xx〕13號)、關(guān)于進一步推進全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的'指導(dǎo)意見》、泉州市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《泉州市進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實施意見》和《XX市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX市推進小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施意見(試行)的通知》(南政辦〔20xx〕42號)、《關(guān)于進一步推進全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見》等精神，新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，幫助家長解決子女課后看護后顧之憂，切實減輕學(xué)生和家長的負擔(dān)，更好培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進學(xué)生全面健康發(fā)展�，F(xiàn)就我校20xx年秋季實施課后服務(wù)的事項及要求告知如下：
報名原則
校內(nèi)課后服務(wù)原則上實行家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長提出書面申請，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。
服務(wù)時間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
�。ㄒ唬┲形缥缤蟹⻊�(wù)時間及安排
上午放學(xué)起至下午上學(xué)前的午餐、午間休息、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。學(xué)校通過自辦食堂、統(tǒng)一招投標(biāo)采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學(xué)生提供午餐。
�。ǘ┫挛缯n后服務(wù)時間及安排
1、上午放學(xué)后至12：00（家長自愿選擇）。擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+課外閱讀”形式進行。
2、一二年級：下午放學(xué)后至17：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉”等形式進行；
3、三至六年級：下午放學(xué)后至18：05（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取作業(yè)、個性化輔導(dǎo)、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉等形式進行。
課程安排
結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和實際情況，推出“作業(yè)輔導(dǎo)(答疑解惑)+閱讀指導(dǎo)+拓展課程(音樂+美術(shù)+體育+英語+主題活動+社團活動）”的課后延時服務(wù)新模式、實現(xiàn)“2+3”（2項基本服務(wù)+3項拓展服務(wù)）的課后服務(wù)模式。
服務(wù)場所
學(xué)校開展課后服務(wù)的主要場所為各班教室、學(xué)校操場以及其他功能教室。
收費標(biāo)準(zhǔn)
（一）課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇，通過財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，堅持以“以收定支、收支平衡、不得營利”的原則向家長收取服務(wù)性費用。參照《XX市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案(試行)》等文件精神，家長按照每天4元繳納服務(wù)費，服務(wù)費每學(xué)期繳納1次，學(xué)期末多還少補。
�。ǘ┪缤蟹⻊�(wù)。嚴格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20xx〕21號），通過招投標(biāo)采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)，嚴禁以家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長按每天繳納3元服務(wù)費，用于午托服務(wù)的經(jīng)費，服務(wù)費每學(xué)期繳納1次，學(xué)期末多還少補。學(xué)生午餐費用按實際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。
由家長和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類，可以多種選擇，每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費（按4.5個月計算）。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 12
尊敬的家長朋友：
您好！
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育教學(xué)服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據(jù)中省市“雙減”工作要求，自20xx年秋季學(xué)期起，我市全面啟動課后延時服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序、有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
一、文件依據(jù)：
《xx市教育局課后服務(wù)工作實施方案》（韓教發(fā)〔20xx〕99號）強調(diào)：
1、支持中小學(xué)校普遍開展課后服務(wù)工作，采取服務(wù)型收費方式，為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容；
2、實行屬地管理、學(xué)校主導(dǎo)、非營利性、自愿選擇、因地制宜的原則；
3、指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)完成，幫助學(xué)有困難的學(xué)生在校完成好作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開展豐富多彩的硬筆書法、閱讀、足球、籃球、繪畫、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團活動。
二、服務(wù)原則
遵循非營利性原則和學(xué)生自愿原則。
三、服務(wù)對象：自愿參加服務(wù)的在校學(xué)生。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)：每生2.0元/課時，每天兩課時，即每天4.0元/天·生。以一學(xué)期為固定周期，不跨學(xué)期收費，學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實際參加課時據(jù)實結(jié)算。
五、服務(wù)時間。
課后服務(wù)從今年九月份起全面實施。時間：為工作日內(nèi)每天下午放學(xué)后每天2課時，每課時60分鐘。（節(jié)假日或?qū)W校臨時性重大活動調(diào)整除外）。
六、服務(wù)內(nèi)容
1、培優(yōu)輔差
對學(xué)生進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等指導(dǎo)；對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑；對有困難的學(xué)生加強幫扶；對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展特長培訓(xùn)活動。
開展豐富多彩的社團活動，舞蹈、繪畫、足球、籃球、乒乓球、音樂等社團活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。
七、服務(wù)流程
家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)籌安排。有課后服務(wù)需求的'學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請，并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議。
八、相關(guān)說明
1、如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請假。
2、家長要教育子女遵守紀(jì)律，課后服務(wù)期間因私自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由家長負責(zé)。
各位家長朋友們，服務(wù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責(zé)任。希望各位家長結(jié)合自身家庭實際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合！
xx市xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校
20xx年9月2日
托管中心致家長的一封信 13
尊敬的家長：
您好!
據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的.消防、食品衛(wèi)生等安全隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學(xué)生家長務(wù)必負起平安監(jiān)管責(zé)任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
20xx年X月X日
托管中心致家長的一封信 14
尊敬的家長：
您好。
為切實做好我校學(xué)生課后延時效勞工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)《省教育廳關(guān)于催促“一校一案“全面落實課后效勞工作的通知》〔閩教基[20]30號〕和《市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后效勞工作的預(yù)通知》〔明電〔20〕157號〕工作要求，現(xiàn)將我校開展課后效勞工作的相關(guān)情況告知如下：
效勞對象
我校有接送困難、有需求的在校學(xué)生。
根本原則
1、堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)生監(jiān)護人根據(jù)學(xué)校規(guī)定，自愿向?qū)W校提交課后效勞書面申請，經(jīng)學(xué)校審核同意，統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。
2、堅持公益效勞原則。課后延時效勞應(yīng)充分遵循公益性、效勞性原則，不以營利為目的。
3、堅持平安至上原則。各班加強安全教育，做到有人監(jiān)管、有平安措施。
效勞時間
課后效勞時間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00〔根據(jù)本地區(qū)公務(wù)員下班時間進行必要調(diào)整〕。
具體形式學(xué)校結(jié)合自身實際情況，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，制定以下效勞內(nèi)容：
〔1〕作業(yè)輔導(dǎo)：學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
〔2〕開展“書香校園、海量閱讀〞活動。利用學(xué)校圖書資源和班級讀書角，組織學(xué)生開展讀書活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
〔3〕開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的課余活動
收費標(biāo)準(zhǔn)
課后效勞屬于社會效勞行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。課后效勞收費以價格主管部門核定公布的為準(zhǔn)。家長合理分擔(dān)運行本錢，堅持公益導(dǎo)向，不營利�！泊∈惺召M標(biāo)準(zhǔn)公布后再行收費〕
參加流程
政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時效勞工作通知精神。
自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，選擇是否參加課后延時效勞，并填寫《小學(xué)課后延時效勞調(diào)查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
遞交申請。家長簽署《小學(xué)課后延時效勞申請及承諾書》向所在班級申請課后延時效勞。
簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的'申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《小學(xué)課后延時效勞平安責(zé)任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。違反協(xié)議者，學(xué)校有權(quán)取消其課后延時效勞資格。
開展中小學(xué)生課后延時效勞，是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進一步增強教育效勞能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創(chuàng)少年兒童的美好明天！
xxx
xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 15
親愛的家長朋友：
您好!
為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
(1)注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的`教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;
(2)注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲;
二、衛(wèi)生保�。�
(1)注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
(2)選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
三、開學(xué)帶回一張照片
我園將舉辦分享“快樂的春節(jié)”主題展示活動;內(nèi)容：拍一張包餃子、貼春聯(lián)、團圓年夜飯···與春節(jié)有關(guān)的照片(7寸)本學(xué)期從20xx年xx月xx日(農(nóng)歷xx月)——x月xx日(農(nóng)歷x月初x)為春節(jié)假期。下學(xué)期開學(xué)時間為20xx年x月xx日(農(nóng)歷x月初)開始，請家長準(zhǔn)時送幼兒入園!
最后，祝家長朋友和孩子們春節(jié)快樂!合家幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 16
尊敬的各位家長朋友：
您的寶貝已經(jīng)來紅蜻蜓托管半個多月了，我很榮幸能夠擔(dān)任您寶貝的托管班老師，每個孩子的心都是活潑飛揚的，單純透明的，和這些寶貝呆在一起的時光非�？鞓�。
孩子們來到托管班的第一件事情就是洗手，吃點心和水果，保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。接著，我們會一起讀大約15分鐘的英語，我們會對最近學(xué)的句型和單詞進行鞏固，并且讓孩子們讀英語課本上的句子。接下來是開心數(shù)學(xué)訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練孩子們對數(shù)學(xué)的敏感度，以及他們的注意力和坐姿，養(yǎng)成和時間賽跑的好習(xí)慣。
然后是孩子們寫作業(yè)的時間，因為他們剛開始學(xué)習(xí)寫作業(yè)，很多孩子都不會讀題，甚至記不清楚自己的作業(yè)，所以，剛開始，孩子們寫作業(yè)的速度比較慢，我們必須要給孩子一段學(xué)習(xí)、緩沖、自我思考的時間。接下來我會針對孩子們對于知識點的吸收和鞏固程度講一些題目，來加深他們對于知識的理解。寫完作業(yè)以后，我會根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁口算天天練，大約5點半孩子們基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)了，建議家長每天都讓孩子們準(zhǔn)備學(xué)校發(fā)的《課外閱讀》這本書，我會帶著孩子們一起來閱讀，閱讀完之后，如何您孩子還沒有被接走，那么接下來我會滿足孩子們的愿望，那就是在操場上自由活動。對于一年級的學(xué)生主要是解決他們的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣問題。讓他們感覺學(xué)習(xí)是快樂的，是超越一切知識的'根本。所以，如何您寶貝有任何對于學(xué)習(xí)、托管班或者是對于我的意見，請您一定要在第一時間和我溝通，我會在第一時間幫您解決問題，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂地收獲成功的果實是我們共同的責(zé)任，非常誠懇的準(zhǔn)備接受您隨時的意見和建議。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
托管中心致家長的一封信 17
尊敬的各位家長：
家好！
寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期啊！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實中鮮有童話發(fā)生。
這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什么。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，于是家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；老師們也是如此，誰不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認，老師們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊。可我們都忘記了一點：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就發(fā)雷霆。讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘�，勞逸結(jié)合，這是必須的。
我說這些話的目的，就是想讓我們做人的明白別一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。
那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心里話，和孩子拉近情感距離。然后著孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點睡覺，幾點起床，要讓孩子過一種有規(guī)律的生活。二是，學(xué)習(xí)時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習(xí)時間，也要保障這個時間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時的點滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時間鍛煉什么；四是準(zhǔn)備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網(wǎng)絡(luò)時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計劃書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數(shù)。實在不行，您也可以給我打個電話，我再著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。
這是最重要的一個環(huán)節(jié)，請各位家長務(wù)必重視，千萬做好計劃。讓孩子保留著，您簽上字，開學(xué)時交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑�？纯次覀兊暮⒆�，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰��？怪就怪我們當(dāng)老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學(xué)習(xí)，誰真正地關(guān)心過孩子的身體成長？
我們這一代人過去有勞動鍛煉，現(xiàn)在的孩子多五谷不分、四體不勤，哪有一點鍛煉的機會？現(xiàn)在放假了，機會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅持。
開學(xué)后，我們級部準(zhǔn)備開展一次“身體素質(zhì)比拼”的活動。比拼項目有：在規(guī)定的時間內(nèi)繞操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個，胖子不少于10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎(chǔ)上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個項目。
3、讀書寫作要堅持。
在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的'重要手段，就是讓孩子學(xué)會讀書。學(xué)會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛煉，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我思自我教育的過程。當(dāng)然，讀書和寫作，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無意義。
為了提高同學(xué)們讀書寫作的興趣，開學(xué)后，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學(xué)生自薦和教師評審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發(fā)言權(quán)；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心里最有數(shù)。關(guān)于日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長認真閱讀，并按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請各位家長根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)，分別作出評價。已專門給各位家長印制了一份“學(xué)生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請各位家長如實按時填寫。
其實關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點家務(wù)，學(xué)會自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說了，還請各位家長仔細斟酌！
xx市x鎮(zhèn)x學(xué)校
20xx年9月2日
托管中心致家長的一封信 18
尊敬的各位家長：
根據(jù)《平度市教育和體育局辦公室關(guān)于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的'社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
一、托管服務(wù)對象
本校確實有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。
二、托管服務(wù)時間
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8：30—17：30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。
三、托管服務(wù)內(nèi)容
1、寒假托管服務(wù)以看護為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)幫助；
2、引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源；
3、每天文體活動時間不少于1小時。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)
收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費）。學(xué)校一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。
五、報名程序
按照“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序進行。確實有托管需求的家庭和學(xué)生，先由家長向班主任報名并交托管費，班主任匯總后再報學(xué)校審批，學(xué)校核準(zhǔn)后，與家長簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 19
尊敬的'家長：
您好！
為落實國家減負工作，減輕家長負擔(dān)，減輕孩子作業(yè)負擔(dān)，滿足小學(xué)生課后托管需求，我校按上級要求本學(xué)期開展課后托管服務(wù)。
一、托管服務(wù)原則：
我校托管服務(wù)遵循“家長自愿”原則，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長與學(xué)生自愿選擇。
二、托管服務(wù)時間和地點：
本學(xué)期每周5天，每天2小時，夏季從18:00-20:00結(jié)束。冬季17:30-19:30結(jié)束。地點設(shè)在本校內(nèi)。
三、托管服務(wù)內(nèi)容：
一二年級學(xué)生30分鐘作業(yè)輔導(dǎo)、鞏固練習(xí)，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質(zhì)拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學(xué)生1小時作業(yè)輔導(dǎo)，1小時綜合素質(zhì)拓展性課程（校級或年級）。
四、托管服務(wù)費：
按教育局、物價局審批標(biāo)準(zhǔn)收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標(biāo)準(zhǔn)為1小時每學(xué)期200元。2小時即繳費400元，開學(xué)初一次性收取，開具財政統(tǒng)一票據(jù)。
五、托管服務(wù)報名：
有需求的家長先報名再填寫《課后托管服務(wù)協(xié)議書》，參加托管的學(xué)生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學(xué)生。如孩子不需要參加學(xué)校托管服務(wù)，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準(zhǔn)時接孩子回家，以免學(xué)生影響正常的托管秩序和放學(xué)時間段后出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校已履行告知義務(wù)和職責(zé)。
六、其他
嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)，嚴禁不開展課后服務(wù)而收費或以課后服務(wù)名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍、跨學(xué)期預(yù)收。
x學(xué)校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 20
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節(jié)里，“常熟國際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進，更現(xiàn)實的是讓人類的最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉(zhuǎn)移了人類部分的'注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我也在逐步走進太空探索強國的行列�，F(xiàn)實意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對于國家戰(zhàn)略尤其是事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經(jīng)在給遙遠的后代們進行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預(yù)祝常熟國際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長事業(yè)順利！
寫信人：
日期：
托管中心致家長的一封信 21
家長：
根據(jù)XX市教委《關(guān)于開展20XX年XX市中小學(xué)生暑期托管服務(wù)的工作方案》總體要求開展暑期托管服務(wù)。暑期托管服務(wù)對象是20XX-20XX學(xué)年度XX區(qū)小學(xué)一年級至五年級在校學(xué)生。主要招收本學(xué)區(qū)內(nèi)雙職工無人看管或家庭看管確有困難的學(xué)生。暑期托管期間，一年級至五年級學(xué)生混齡、混校編班。
如您的孩子有托管需求，請您仔細閱讀，并協(xié)助學(xué)校做好以下相關(guān)工作，確保孩子們在托管時間里安全、有序。
一、請家長根據(jù)孩子的實際情況申報參加托管班管理。如實告知學(xué)校學(xué)生身心健康情況，確保學(xué)生適合參加集體托管。
二、托管期間學(xué)生餐飲及在�；顒尤缦�:飲食:托管期間學(xué)校負責(zé)學(xué)生的.午餐提供及管理，午餐標(biāo)準(zhǔn):按實際標(biāo)準(zhǔn)另行繳納，嚴禁學(xué)生自帶午餐入校。
內(nèi)容:負責(zé)每天督促學(xué)生完成作業(yè)，根據(jù)實際情況，適當(dāng)組織學(xué)生開展閱讀及其他室內(nèi)外活動。
三、委托日期及時間:第一期:20XX年7月19日(周一)至8月3日(周二)(不含周六日)第二期:20XX年8月5日(周四)至8月20日(周五)(不含周六日)托管時間:8:30-17:30(周一至周五托管，周六周日休息)學(xué)生只能選擇一期參加。
四、托管費XXX元/期，報名時一次性交齊。
五、托管地點: XX街道暑期托管，第一期在育英學(xué)校本校;第二期在XX小學(xué)。
六、請您務(wù)必配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育和管理。
1、家長每天要按時接送，不遲到、不早退，校園實行封閉管理，家長不能擅自進入學(xué)校。
2、教育孩子遵守托管學(xué)校的紀(jì)律要求和有關(guān)規(guī)定,不得自行外出、擅自脫離學(xué)校監(jiān)管。如遇特殊情況需離校，要由家長親自向管理教師請假，征得同意后，方可離校。如學(xué)生當(dāng)日因病或因事不能到校參加托管服務(wù)，家長須于前一日前向管理教師請假，后續(xù)辦理退餐手續(xù)。
3、教育孩子保管好自己的財物，不帶零食、貴重物品和電子產(chǎn)品到學(xué)校。如因特殊原因需帶電話手表或手機入校必須服從學(xué)校的統(tǒng)一管理。
4、學(xué)生不服從老師教育管理或者給其他學(xué)生帶來重大影響、傷害的，請家長配合，暫�；蛉∠泄�。
七、報名流
1、所有家長填寫家長信回執(zhí);
2、確有困難，有意報名的家長7月6日跟班主任私信報名,填寫“XX區(qū)XX小學(xué)暑期學(xué)生托管服務(wù)登記表”，7月7日交給班主任;
3、經(jīng)班主任、年級、學(xué)校逐層審核后，班主任向家長反饋報名結(jié)果;
4、確定參與托管的家長聽通知交托管費、午餐費。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 22
各位家長：
新學(xué)期好!
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
派特森托管中心一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在1：5之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的'看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，派特森托管中心這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
派特森托管中心一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源，很多機構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法，但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達到更明顯的效果。派特森托管中心依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進步!
謝謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
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