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新生家長寫給學校的一封信(通用16篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么你有了解過書信嗎?以下是小編收集整理的新生家長寫給學校的一封信(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。
新生家長寫給學校的一封信 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
你們好!首先請允許我在此向你們表達我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學期的時間里各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲:為了我們的孩子,你們辛苦了!
我的孩子今年剛上初一,說心里話,當初對選擇貴校,心中也有很多顧慮和不安。但通過孩子半學期多來的實際學習生活,從與孩子的交談中,孩子的變化中,特別是我此次親臨家長會的所見所聞。我心中的顧慮消失了,心中更多了一份高興。我感受到了一個全新的槐樹關(guān)中學正在迅速成長。
首先,正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣,學校領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,腳踏實際,各部門各司其職,盡心盡力搞好工作。聽孩子講,所有領(lǐng)導都深入一線代課,全天候巡視校園,有學生在就有老師領(lǐng)導在。各部門工作力度大,不斷創(chuàng)新。學校管理上能想我們家長之所想,及我們家長之所急,設身處地為學生服務,讓我們感到欣喜。團結(jié)務實的領(lǐng)導班子,嚴謹高效的工作作風,為槐中這艘航船掌好了舵。
第二,學校老師工作勤勤懇懇,忘我工作,用一顆顆火熱的新愛護著我們的孩子。孩子自上初中以來,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多了,周末不再像小學那樣迷戀于電視,知道主動學習。我檢查孩子作業(yè)時也發(fā)現(xiàn)老師批閱時不再是單純的對號或錯號,好多地方都有批注。孩子說,他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情,態(tài)度和藹,平時要求嚴厲,對成績好的學生經(jīng)常激勵,對差的學生幫他們尋找原因,指導學法,樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師,通過孩子的描述以及家長會的了解,我由衷敬佩感謝他,當我們大冬天還在睡夢中時,他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個多小時了,當夜晚我們已入夢時,他可能還在為某個調(diào)皮學生做著耐心的教育。學校所有的班主任老師,你們事無巨細,在校充當著我們孩子“父母”的角色,辛苦你們了!
第三,堅持全新的教育教學理念,全面培養(yǎng)孩子的綜合能力,F(xiàn)在的社會是激烈競爭的'時代,社會對人才注重的是綜合素質(zhì),學校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發(fā),注重學生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動,如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春,放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時,當時內(nèi)心激動不已。確實,這些活動拓寬了學生的視野,鍛煉了能力,增強了孩子的自信心,為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自己的舞臺,為他們實現(xiàn)自己,進入社會更多奠定了一份基礎。
我的孩子在初一學習階段已經(jīng)有了一個良好的開端。作為家長,我相信學校的教育。我會盡力配合學校和老師的工作,使孩子成人、成才。
最后,再次感謝槐樹關(guān)中學所有領(lǐng)導、老師對孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們:天天有一個好心情,年年有一個好身體,家庭幸?鞓罚
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 2
李老師:
您好!最近身體還好吧!我是您的學生xx的家長。 常聽孩子提起您,知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優(yōu)秀科技教師”,是位責任心,自上高中以來,尤其是這半年,我深深地體會到了孩子的變化和成長,懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助,老師,您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學習上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,她課堂上很少主動發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班五六十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛,課堂上給她些機會。作為家長,我們的.文化水平不高,又忙于賺錢養(yǎng)家,和孩子溝通的較少,其實我們也不會交流,對學習上的事愛莫能助,懇請老師抽些時間和她有針對性的談談,幫助她釋疑解惑,給她關(guān)心和鼓勵,她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學水平更上一層樓
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 3
尊敬的校長以及老師們:
作為一名學生的家長,向你們表示最崇高的敬意,你們辛苦了,你們用辛勤的汗水澆灌著祖國的幼苗,培育著祖國的花朵,你們的默默無聞大家會永遠敬仰的!
我曾經(jīng)也是一名教師,現(xiàn)在是一名初中學生的家長,作為家長,對自己的孩子有自己的教育想法,覺得孩子從小學一下子到初中從生理到心理到知識的層面,都是一個新的變化和新的適應,就像剛出窩的小鳥,對外面的環(huán)境需要重新的認識。這種情況下,孩子們的教育更需要一種理解和心靈上的關(guān)愛。這種情況下的孩子,并不具備理解別人、沒有具備大的胸懷和抱負的心理,更不能理解責任的概念。多半學習目的不是很明確,就像一顆小樹苗,并不明白長成大樹后的作用,只有大家認真的施肥,澆水,扶植,才能長成參天大樹,才是棟梁之才。所以我們家長我們學校的正確引導和循循善誘,才是孩子們學習目的明確,確立正確的人生觀價值觀的關(guān)鍵所在。
雖然孩子的第一任老師是家長,但學校是孩子們真正成長的搖籃,他們大部分時間多在學校,而學校的責任和目的`就是為祖國和社會為這個世界培養(yǎng)合格的各種人才,而人才的概念也并不是只具備有較好的成績分數(shù)。分數(shù)的高低也不代表孩子的優(yōu)劣。每個孩子的天性稟賦是不一樣的,個人的興趣愛好是不一樣的,當然各科成績也就不相同了。如果我們不去理解他們成長時期的特有個性特點,只一味的說好好學習,成績成績,對有缺點的孩子諷刺挖苦打擊,不去對他們成長時期的特點加以引導,疏通,只會導致他們的人格心理個性的扭曲,這個時期叛逆思想就會迸發(fā),加之社會的種種誘惑,厭學,逃課、上網(wǎng)、等等的不良后果就會出現(xiàn)。那么我們家長,學校的教育是否失策,失職,失責呢?孩子成了家庭的罪人,社會的逃兵,是孩子之過?家長之過?學校之過?
孩子是不懂事的,成長中是脆弱的,是敏感的,在他們心中一切都是美好的,即使有些不良的行為,我們大人是應該理解的,尊重的,是要幫助他們的。有時也許錯誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施!不好好學習是為了表現(xiàn)自己!孩子們的內(nèi)心世界里渴望贊美,渴望被賞識。有些家長和老師動輒對他們不端行為不加分析就下定論:你不是學習的料、你沒有志氣、你將來沒有用、你又在騙人、你學也學不好、混個畢業(yè)證算了。等等。我們大人面對這樣的定論也不會心里舒服的,何況一個心理不健全的孩子!面對打擊,哪敢再向前跨出半步!
我們該不該思考呢?成績重要還是健全的身心重要?
為了我們的孩子,你們辛苦了!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 4
尊敬的校領(lǐng)導和老師們:
我是73班李俊楠的家長,看到孩子所上的學校是那么的厲害,老師和學校的嚴格管理把孩子身上的`壞習慣,統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個溫暖的學校中上學,我為孩子能在這所叫億達的學校里上學,感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。
聽孩子說,億達學校自從來了一位叫劉世秋的校長,他來到學校后,設置了十條規(guī)定,改掉了孩子的壞習慣,他還設置了無聲自習課,孩子在自習課上預習課文,孩子在學習上進步了一大步。我還聽說,劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識樹,這種方法有助于孩子輕松學習,快樂學習。我為億達學校能有這樣的好校長感到十分高興!
我希望億達學校能越辦越好,成為一所最好最棒的學校,為孩子在人生舞臺上茁壯成長奠基,培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!
新的一年要到了,我衷心的希望學校在新的一年里更加輝煌,更加美麗,成為秀山腳下一顆耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 5
尊敬的各位學生家長:
您好!
科教興街、發(fā)展教育,是百年大計、強鎮(zhèn)(街道)之本。一直以來,街道黨委、辦事處在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時,堅持實施“科教興街”戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。為進一步貫徹落實《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx年)》的要求以及全省教育工作會議精神,澄華街道繼去年年底所屬中小學全部通過市規(guī)范化學校驗收之后,決定申報廣東省教育強鎮(zhèn)(街道)。這對進一步整合教育資源,完善辦學條件,提高我街道的教育教學水平提供了良好的`機遇。這不僅是一份政治責任,更是一項民心工程、希望工程。
創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)(街道),意義重大,影響深遠。是時代發(fā)展的現(xiàn)實需要,是構(gòu)建和諧社會的一項重要舉措;是推動教育全面發(fā)展、提升教育整體水平和綜合實力的重要措施;是造福子孫后代的民心工程。推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的必然要求!皠(chuàng)強”是一個目標,更是一種手段。通過“創(chuàng)強”,真正實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化教育資源的配置,促進我街道辦學條件的改善,促進教育的發(fā)展,進而帶動我街道綜合實力的進一步提升,達到“強街”、“強民”、“強!、“強師”、“強生”的目的。抓教育就是抓發(fā)展。教育發(fā)展了,全民的.素質(zhì)提高了,經(jīng)濟社會發(fā)展才有保障,才有源源不斷的力量支撐。
澄華街道是汕頭市首批七個創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)之一,使命光榮,任務艱巨,今年底必須接受省督導驗收。目前創(chuàng)建工作已進入倒計時,時間緊、任務重。我們要舉全街道之力、聚全民之智,統(tǒng)一思想、全力以赴,對照目標找差距,強化責任抓落實。通過教育創(chuàng)強,促進全街道教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展,F(xiàn)在正處于攻堅階段,需要各位熱心家長的鼎力支持和積極配合。熱切希望各位能積極行動起來,關(guān)心、支持我街道的教育事業(yè),為我街道的教育創(chuàng)強盡一份力、作一份貢獻!
“今天澄華重教育,明天教育富澄華”。眾人拾柴火焰高,澄華教育創(chuàng)強的號角已經(jīng)吹響,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們堅信:在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,只要我們攜起手來、團結(jié)一致、積極參與,我們澄華創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)(街道)必定能夠成功,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
祝:身體健康、家庭幸福、萬事勝意!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 6
xx中學的領(lǐng)導、老師及全體員工:
你們好!
我是初三1014班xx同學的家長,我首先要感謝xx教育集團的領(lǐng)導,是你們創(chuàng)建了這完善的學校,讓學生們能享用到完備的教學設施,是你們領(lǐng)導著一支優(yōu)秀的教師隊伍,讓孩子們接受了優(yōu)秀的初中教育。
我的孩子和同學們在xx中學長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師,他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓武老師等等等等。是你們的`辛勤付出,培養(yǎng)了孩子的優(yōu)秀和進步。李子玉在xx的三年中,每學期成績優(yōu)異,共獲得獎學金二萬二千元,在名校高中的選拔考試中,他和其他同學一起,考中了長郡中學的理科班,這是xx的驕傲,也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績,是優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了優(yōu)秀的學生。我是最大的“贏家”,我可是“不勞而獲”了,我是享了xx中學老師的“福”。打開xx的網(wǎng)頁,可以看到,xx的每一天都在刷新新的成績,真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個目標是:保送進北大。讓我們一起祝福他!
我還是要感謝xx的后勤人員,從門衛(wèi)到食堂,到宿舍,到園丁。是你們的勤懇為孩子們創(chuàng)造了干凈、舒適、美觀的環(huán)境,你們默默地為孩子們的飲食起居服務。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師,子玉有一次感冒厲害,不能上課,謝老師給他送飯、送水、送藥,盡心照顧。在我的請求下,每天給他泡牛奶,經(jīng)常幫助他曬被子。據(jù)我所知,她并不只是對子玉好,她對每個需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛(wèi)生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做,不給學生買東西,她說這是學校的規(guī)定。
今天,李子玉和其他同學一起,即將從xx起程,步入更高學府,接受更多知識,讓我們一起歡送他們,祝福他們。等子玉他們長大了,我們再帶著孩子回來看望這里的每一位老師、每一位員工。
感謝了,xx中學!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 7
尊敬的老師:
您好。
我的孩子今年才剛剛步入小學的殿堂,如嗷嗷待哺之羔羊,來此傳道授業(yè)之地,開始點點滴滴汲取人生的寶貴知識。這樣的期冀相信每個家長都會有,相信每位家長也都希望自己的孩子能在學校里能得到您的悉心教導!暗钐谩倍钟靡孕稳荼池搨鞯朗跇I(yè)解惑之責的學校也是再恰當不過的了。但自從孩子入學,我突然發(fā)現(xiàn)對老師的傳道解惑之職責越發(fā)有些疑惑,感覺似乎從“老師教育”變成了“家長教育”,雖然我們都知道家長教育的重要性,但現(xiàn)在似乎有些變味了!
從孩子還沒有回家,家庭作業(yè)已經(jīng)通過QQ、微信等平臺發(fā)至家長手機,這本無可厚非,但細細一看,從作業(yè)落實情況監(jiān)督到作業(yè)批改,從課后作業(yè)聽寫、到拼音識字教學、從作業(yè)改正、到錯題講解都一一安排在了家庭課后作業(yè),主體的執(zhí)行者變成了家長。作為勞碌了一天的家長,一回到家中還不得不認真面對,嚴肅對待,若是知識水平不高的家長又該如何,可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了,曰“請家長重視讀和認的作業(yè),發(fā)現(xiàn)很多(布置)在家(里)讀和認的作業(yè),(家長)都沒有落實。課堂上抽查(孩子)什么都不曉得(答不上),請各位引起重視!!如此關(guān)切的話語,不知該是可悲家長的無知,還是該贊賞老師的稱職。如此一來誰還敢怠慢,老師我們是萬萬得罪不起的.,尤其孩子這樣小,老師的一點不滿就可能在孩子造成很的影響,唯有書信一封,希望老師和家長都關(guān)注關(guān)注。
我們都是有孩子的人。誰家的孩子都是家人的最愛,不是我們家長不負責,總感覺如此的老師是在推卸其教育職責,孩子成績不好,原因諸多,不可一概而論,誠然也有部分確是家長管教無方,但作為老師,您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)?是否勤勤懇懇努力負責?我們不需要您多努力,只希望您能教教我們的孩子。老師,或許您正年少輕狂,但您曾經(jīng)也是孩子;或許您正戀愛濃濃,那您也即將步入婚姻殿堂,為人父母;或許您已為人父母,那請您將心比心,想想自己的孩子,我們感同身受!孩子是我們的未來,明天的希望!請您好好教教我們的孩子吧,好嗎?請不要再一味要求家長如何教育孩子書本知識,我們最多也就能滿足他們衣食之欲,甚至就這樣的欲求,有些家長可能還很努力才能做到;我們家長還能以身作則,教孩子做個有責任之人、不干壞事,差不多也就如此了,而影響孩子一生最重要的求知之欲卻是我們家長做不到的。知識我們沒有您豐富,沒有您博學,唯有期冀于老師您!想想我們小學時候誰來給我們輔導?誰來給我們聽寫?誰來給我們講解?唯我們敬愛的老師爾!想及于此,竟也有些潸然,想起我兒時的鄉(xiāng)村教師們。老師,謝謝,您們辛苦了。
寫信人:xxx
日期:xxx
新生家長寫給學校的一封信 8
尊敬的校長:
您好!
昨天,在學校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東勝區(qū)第五小學學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的'幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學求學而感到由衷的慶幸,我要感謝東勝區(qū)第五小學、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,我覺得我也在當老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數(shù)學的眼光看世界,用數(shù)學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學的美! 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!
xxx
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 9
親愛的家長同志:
你們好!
安全教育與管理始終是黨和國家關(guān)心的頭等事,需要全社會齊抓共管 。學校教育同樣離不開家庭教育的重視和配合。根據(jù)近兩年的有關(guān)信息統(tǒng)計,非正常死亡人數(shù)約占其中的'50%。暑期將近,為把我校學生的防溺水教育活動做得更扎實,除了學校自身努力外,需要你們持之以恒地做好如下工作:
一、要重視對子女進行防溺水教育工作!吧挥幸淮巍保嘟榻B面事例,強化孩子的危險意識。提高他們防溺水的自覺性,培養(yǎng)他們識別險情,緊急避險、遇險逃生的能力。
二、家長要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作,外出時要求按時回家,時刻掌控他們的去向。
三、不允許未成年人自或自發(fā)組織到小溪、河流、山塘、水庫去游泳、嬉水,確實需要必須有監(jiān)護人陪同。
四、家長要切實履行自己的職責,管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的存在。
五、多與班主任、學校聯(lián)系,多與孩子溝通,做孩子的朋友。
孩子是祖國的花朵、家庭的未來和希望,教育子女(學生)是家庭、學校共同的責任,讓我們攜起手來,共同關(guān)愛他們的健康成長。
寫信人:
日期:
新生家長寫給學校的一封信 10
尊敬的家長:
您好!在您的關(guān)心、支持下,我班已順利完成了本學期的各項教育、教學工作,幼兒園的各項工作得到了進步,在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最正確時期,希望家長幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活,使他們過一個有意義的假期,為下學期的學習生活做好充分的準備。故此,請您配合幼兒園做好以下幾點:
1、履行監(jiān)護人的職責,樹立“平安第一、預防為主”的思想,一切從孩子的平安健康成長出發(fā),密切關(guān)注幼兒,將平安教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的平安,遠離危險的地方,不玩危險物品,不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。教育幼兒要學習自我保護。
2、培養(yǎng)幼兒按時作息習慣,保證幼兒休息時間。每天要保證幼兒半小時的閱讀課外有益讀物時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如:少兒頻道,科教頻道,動物世界,新聞節(jié)目等。
3、注意幼兒飲食營養(yǎng)配餐,不要讓幼兒暴飲暴食,保持良好飲食習慣。
4、加強孩子的禮貌教育,要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的`同時,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養(yǎng)勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)開展,愉悅身心,關(guān)愛家人。
6、加強體育鍛煉,可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。增強孩子的身體素質(zhì),提高孩子抵御疾病的能力。
放假通知:7月2日至8月30日為假期,9月1日正式開學。
祝小朋友們假期快樂!祝家長朋友們生活幸福!
寫信人:
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 11
敬愛的老師:
你好!
敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的.!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。
親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意!
xxx
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 12
尊敬的二十中學校領(lǐng)導、各位老師:
您們好!
我是貴校高二年級的一名學生家長;叵胍荒昵,正是因為看中了二十中學“追求卓越”的教學理念,看中了二十中學“相信學生、尊重學生、依靠學生從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業(yè),在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī)范的治學環(huán)境,增添了學生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學學習而感到由衷的慶幸。
我要感謝學校領(lǐng)導,感謝你們帶出了一支近年來,學校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是二十中學“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻,二十中學的領(lǐng)導和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習,自立自強、奮發(fā)向上!
二十中學給每位學生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于二十中學的學子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的`溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學的明天一定會更加美好。
值沈陽市第二十中學建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻!
寫信人:
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 13
尊敬的xx小學校長:
您好!
冒昧提筆,給您寫信,請勿見怪。我鼠校一年級x班學生xxx的家長,轉(zhuǎn)眼一個學期就要過去了,孩子在貴校就讀將近半年,各方面都取得一定進步,在此謹表感謝。與此同時,我有一些不成熟的想法,盼望與您交流,不知日理萬機的您,可以垂顧乎?
昨天孩子回來說,從今天開始到校時間提前半小時,早上七點半務必到教室,中午一點半必須到校。離放寒假還有十幾天,眼看就要期末考試了,貴校抓緊作息時間,可能是為了讓孩子有個好的成績。據(jù)說,同類學校之間要比較,成績不好,自然讓校長臉上無光。抓緊時間,當然是好事,但是半年來,孩子學習方面的一些問題讓我有些困惑:
首先,是作業(yè)問題。孩子每次回家,作業(yè)量時多時少。多的時候,晚飯顧不上吃,到晚上11點還做不完。一個字寫五十遍,一個拼音字母寫十頁……看著孩子趴在那里半天抬不起頭地完成巨任務,做家長的幾分心疼。當然,有時候老師布置的作業(yè)不多,甚至沒有。我不太懂教育,是不是作業(yè)的布置也要講科學呢?忽多忽少,多時熬半夜,少時無所事事,這樣怕不好吧?
其次,是教輔資料的問題。統(tǒng)一購買的練習冊就不說了,每次學校還收錢買了量練習題。練習題的印刷質(zhì)量差不說,有的題目設計得讓家長都無所適從。明明是看圖做題,可那些圖片模糊不清,形狀怪異,別說是孩子,人看著還得猜謎,您說這題該咋做?老師發(fā)下題目,孩子一頭霧水,孩子輔導的家長更是丈二和尚摸不著頭腦,這次第,怎一個苦字了得!
再次,我想說說師資問題。聽說教孩子的都是些年輕的女教師,她們有的剛走出師范校門,有的是否受過正規(guī)師范教育都不得而知。這些老師,外貌也許很周正,但教學能力和教學態(tài)度實在不敢恭維。就拿語文課來說吧,孩子回來后,課文上剛學過的字都不會寫,課后題的題目都讀不清楚,還咋做題?老師是不是先讓孩子知道題目為要呢?更有甚者,有一次,老師發(fā)來練習題,孩子怵頭,家長茫然,題目明顯超出一年級學生認知范圍。事后好多家長去學校探問,老師輕描淡寫地說,把二年級的題目當成一年級的了。家長良久無語。
最后,我想說的是,學校是孩子受教育的場所,文化知識的學習以教師傳授為主,家長最多只是輔助。然而,現(xiàn)在的'情況是,老師把作業(yè)布置后,讓家長輔導完成,并且要求家長判斷正誤并簽字。久而久之,老師的工作就是布置并檢查,家長和孩子一起成為老師的監(jiān)督對象。要是這樣,老師的主導作用何以體現(xiàn)呢?
上面拉拉雜雜說了很多,可我還是覺得言猶未盡。諸如教材的編寫不盡合理、學生的心理健康和習慣培養(yǎng)……這些話題只好留待以后了。
xxx
20xx年x月xx日
新生家長寫給學校的一封信 14
尊敬的校領(lǐng)導、老師們:
您們好,我是初一(17)班陳宇曦同學的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情,作為學生家長,想向校方提以下幾點建議:
一、體育不好是“次品”,希望學校在繁重的學習任務下,多組織開展學生喜歡的,有利于學生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品,學校是陶冶學生品行的加工廠,對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學校的德育之風,希望學校多開展各種各樣的德育教育活動,使良好的'德育之風在貴校蔚然成風。
三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕,希望學校能夠打破傳統(tǒng)的教學模式,引用、借鑒新的教育理念,各學科的老師都能獨辟蹊徑,開辟全新的教學方法,把每個孩子都看成優(yōu)秀生,多采取鼓勵的教學方法,使學生產(chǎn)生學習的興趣,提高學生自主學習的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提倡學生的個性化發(fā)展,并且為學生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康,希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學校和家長的共同協(xié)助下,孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
xxx
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 15
尊敬的校長:
您好。
我們是xx學校xxx學生的家長,今天為小升初報名表事給你寫信。我們要求得到小升初學生報名表。
孩子在學校,家長的共同培養(yǎng)下,在她自己的努力下,小學階段比較優(yōu)秀。她乖巧聽話,心地善良。從幼兒園開始,我們就帶她去全國各地旅游,去國外旅游,我們希望她成長為視野開闊,立志遠,興趣愛好的少年,而不是一個成為兩耳不聞窗外事的書呆子。她喜歡音樂,幼兒園開始學鋼琴,已獲得鋼琴十級證書;喜歡繪畫,一直堅持在少年宮學習;她明白英語是以后學習交流的必備工具,從小學一年級開始,學習英語口語,現(xiàn)在已能做簡單基本的對話交流;小時候她身體比較弱,體育運動是她的弱項,我們就帶她練習輪滑速滑,學習游泳,一次次的汗淋漓,一次次的生病發(fā)燒,她都咬牙堅持,從三年級開始,每個周末都會去市民中心游泳館,每次游一千米,慢慢的身體越來越好,終于在運動項目上得以“翻身”,在六年級時獲得校運動會400米銀牌。
我們愛孩子,希望女兒有一個陽光,身心健康,快樂的童年。我們積極推動女兒學習進步,但絕對不希望以犧牲快樂為代價。我們一直向她灌輸堅持自我,追求個性發(fā)展的理念,既要低頭拉車,更要抬頭看路。一個人,尤其是一個少年兒童,是需要幻想的,需要擁有做夢的能力,他們的夢想應該如陽光,鮮花般絢麗多彩。概在五年級,她宣稱要寫小說,我們積極鼓勵,第一范文篇小說在她的QQ空間斷斷續(xù)續(xù)地更新,已有約十萬字。
孩子尚算優(yōu)秀,歸功于她自己的努力,也歸功于學校老師們的辛勤培養(yǎng)。有家庭孩子拖累的班主任W老師,新婚燕爾的Y老師,經(jīng)常會晚上8點多還在教室,等等等等,都讓我們家長心生感動,心懷感恩。借這封信,表達我們深深的感謝。
對女兒今后的發(fā)展,我們有自己的設計,我們對中國現(xiàn)階段的應試教學有一定程度的思,太辛苦,不夠人道,學生累,家長累,學校老師也累。我們希望她有一定的自由空間,自由的時間,發(fā)揮興趣愛好,張揚個性,像野外的小樹苗,自由的抽枝發(fā)芽,自由的'拓展空間,探索世界。我們與她的共同設想是盡早出國,開拓視野,接受先進理念和主流價值觀,學習尖端學科知識,為以后隨性,自由,恬淡的生活工作打下基礎。
我們學校無疑是優(yōu)秀的,對學生的教學,培養(yǎng)是成功的。只是,畢竟是走應試教學的路,與我們的思路有所不同。我們與孩子商量后,決定去另一所走素質(zhì)教學路線的學校。雖然是舍此校而就他校,但不代表對學校的否定,孩子現(xiàn)在的成績是學校的成績,以后可能的成就必定也是學校的驕傲。
先生提出中國夢的倡議,我們認為,少年有夢,則成中國夢,少年夢碎,則中國無夢。懇請校長給孩子一個機會,讓我貌同成就孩子走向世界,擁抱世界的少年夢。
尊敬的校長,拜托了。
xxx
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學校的一封信 16
尊敬的老師:
您好!
我是xx家長,轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了,高三年是非常珍貴的,在這幾年來的學習當中我一直都相信還是應該主動去做好這些,過去三年來的學習當中還是認真的去思考這些,在這方面我也一直在認真的做好這些細節(jié)的,做好后勤工作,保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮,三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通,我也是非常在乎孩子在學校的情況,這幾年來您操心了,包括學習和生活上面都是一直早操心著,孩子是在學校住宿的,這讓我一直都是不太放心,是您一直以來都是無微不至的照顧,三年的高中生涯,您是操心了,對于這幾年來孩子在學校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時間確實是非?斓,在這幾年來的學習當中我一直都是非常關(guān)注孩子的學習成績,在家里的時候我也是管的比較嚴格,孩子還是比較爭氣的,這幾年來每次考試還是比較好的,在班上的成績也是偏上,作為家長我還是非常欣慰的,對于孩子在學校的`情況我時刻關(guān)注著,在學習上面保持一個不錯的成績,這幾年來我也就一直在想著去教導孩子,經(jīng)常和您溝通,每一次您都是非常耐心,也是很負責任,在這幾年來我也是看到了孩子的進步,在您的管理下,是有著明顯的變化的,三年的高中學習已經(jīng)要結(jié)束了,在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài),我感激您這幾年對孩子的教導。
雖然要畢業(yè)了,但是我認為您在他的學業(yè)生涯當中是非常關(guān)鍵的一位老師,這幾年的學習點點滴滴我都是看在眼里,有些事情還是應該認真去思考才是,這些都是需要一個好的狀態(tài),對于這幾年來的學習我也是非常的認真在思考,現(xiàn)在我愿意去發(fā)揮好自己的能力,我感激這幾年的您的培養(yǎng),我作為家長也是看在眼里,畢業(yè)之際或許會有很多感想,但是有些事情還是應該要端正好心態(tài),這段時間我也是比較重視這些,我也希望老師您能夠在以后工作順利,在這里也替我們家孩子感謝您的教導,未來一定繼續(xù)保持聯(lián)系,你是孩子的學業(yè)生涯當中非常重要的一位老師,很多事情我們都是看在眼里,您對孩子們確實很上心,不管是在什么方面都是非常關(guān)注,愿您保持好心情,有一個好的狀態(tài),您是無私的,祝您工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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