課后服務致家長一封信范文（通用21篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的課后服務致家長一封信范文，希望對大家有所幫助。
課后服務致家長一封信 1
尊敬家長朋友們：
為認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作有關安排部署，穩(wěn)步推進義務教育課后服務工作，切實增強我縣教育服務能力，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》等文件精神，東至縣義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。作為一項重要的民生工程，課后服務的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學校、社會協(xié)同育人，使課后服務工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學開展課后服務有關安排告知如下：
一、課后服務實行義務教育全覆蓋。20xx年秋季學期，全縣義務教育所有中小學，“一校一案”制訂課后服務具體實施方案，全面啟動課后服務工作，實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。
二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，遵循學生和家長自愿原則，尊重家長的知情權和自由選擇權。不允許以任何方式強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕學生參與。課后服務堅持公益普惠性，不以營利為目的`。依據政策，省級政府制定學校課后服務經費保障辦法，明確相關標準，采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式，探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用。
三、提供豐富多彩的課后服務內容。全縣義務教育中小學結合辦學特色、學生學習和成長需求，充分調動教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設置多種課后服務項目，切實增強課后服務的吸引力和有效性。一方面指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。
四、全面推行課后服務“5+2”模式。各中小學每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，課后服務的結束時間與當地正常下班時間相銜接。對有特殊需要的學生，學�？商峁┭訒r托管服務。
五、形成開展課后服務工作合力。學校是實施課后服務的`主體，開展好課后服務還需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為學生和家長減負的重要舉措，需要學校和家庭各司其職，有效互動，形成育人合力。
各位家長朋友們，課后服務這一惠民措施要落實好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會不斷優(yōu)化課后服務工作，同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務質量，讓課后服務真正助力學生全面發(fā)展、健康成長。
東至縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務致家長一封信 2
尊敬的各位家長:
大家好!
在你們的關心與支持下，獨山縣教育工作得到了長足發(fā)展，社會滿意度不斷提升，在此對你們表示衷心的感謝!
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號)和《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》(國辦發(fā)[20xx]80號)文件精神，規(guī)范課后服務收費行為，維護學校和學生合法權益。根據《省發(fā)改委、省財政廳、省教育廳、省市場監(jiān)管局聯合印發(fā)的關于公辦義務教育階段中小學課后服務費及有關事宜的通知》(黔發(fā)改收費[20xx]909號)《黔南州發(fā)改局、黔南州教育局、黔南州財政局、黔南州市監(jiān)局、黔南州農業(yè)農村局、黔南州鄉(xiāng)村振興局聯合下發(fā)關于公辦義務教育階段中小學課后服務費及有關事宜的通知》(黔南發(fā)改價格[20xx]29號)文件要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生健康成長，強化學校育人主陣地的作用�，F將相關課后服務收費事項告知與您:
一、課后服務工作原則。
課后服務實行家長自愿、校內實施、成本分擔的有效監(jiān)管原則，按照“家長申請、學校審核、統(tǒng)籌安排”的方式進行，嚴禁以任何形式強制或變相強制學生參加課后服務。
二、課后服務實施范圍。
全縣公辦義務教育階段學校，有課后服務需求并實際參加課后服務的在校學生。
三、課后服務收費標準。
(一)城區(qū)(縣政府所在地暨井城街道辦事處)義務教育學校按照每生每學期340元的標準收取。
(二)鄉(xiāng)村(鄉(xiāng)<鎮(zhèn)>政府所在地及以下農村)義務教育學校按照每生每學期240元的標準收取。
四、課后服務開展的時間和內容。
(一)課后服務時間。原則上學校向有需求的學生開展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小時)課后服務工作。對于邊遠的.山區(qū)學校，為了考慮學生安全，學�？梢越Y合本校實際開展，開展不足2小時的，根據實際開展的時長比例收取相應費用。
(二)課后服務內容。嚴禁學校利用課后服務時間集體補課和講授新課，學校要合理安排課后服務時間給予學生作業(yè)輔導答疑和新課預習，組織學生參加興趣班，開展體藝活動，豐富學生體藝生活，提高學生藝術修養(yǎng)和身體素質。
五、收費及退費要求。
公辦義務教育學校課后服務費原則上每學期開學一周內按學期收取，不得跨學期提前預收。實施課后服務期間，學生及家長退出課后服務或因客觀原因(如上級政策變動)調整學期天數，按以下要求退費:參加未滿一個月(含一個月)，按收費標準的70%予以退費;參加超過一個月至1/2學期(含1/2)，按收費標準的40%予以退費;參加超過1/2學期至3/4學期(含3/4)，按收費標準的30%予以退費；參加超過3/4學期，不予退費。
六、師資保障。由學生所就讀學校在職教師組成，涉及學生特長培養(yǎng)的活動課可外聘專業(yè)教師或民間傳承人士承擔輔導任務。
獨山縣教育局
20xx年4月8日
課后服務致家長一封信 3
尊敬的各位家長:
您好!為了落實《教育部辦公廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》，積極響應“雙減”政策，認真落實“五項管理”，根據《自治區(qū)教育廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》文件精神和沙坡頭區(qū)教育局相關會議要求，經學校研究決定，我校將于本學期開始實行“5+2”課后服務，幫助家長緩解接送學生的'困難，進一步完善社會服務體系，提高教育治理能力�，F將有關服務工作說明如下，望廣大家長認真閱讀并簽署協(xié)議。
一、服務對象:
有服務需求的在校學生。優(yōu)先保障正常接送有困難的雙職工家庭子女、進城務工人員隨遷子女、家中無能力輔導作業(yè)的留守兒童等特殊群體需要。
二、服務原則:
自愿參加原則、科學管理原則、家校合作原則、成本分擔原則、保障安全原則。
三、服務時間及期限:
1、服務時間：
每個上學日下午放學后兩個小時。
2、服務期限：20xx年9月至20xx年1月(不含周末及法定節(jié)假日)，每學期為一周期。
四、服務內容:
課后服務在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，一、二年級立足學校實際，第1課時開展自主閱讀，第2課時輔導員帶領開展體育、藝術、科技等活動以及勞動實踐教育等豐富多彩的體驗活動，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。三至六年級第1課時組織學生，教師進行作業(yè)輔導，第2課時根據學生愛好、特長，選學生自主擇少年宮活動。
五、服務形式:
課后服務“5+2”工作以集中輔導；分群體參加少年宮活動為主。
六、服務要求:
1、對于自愿參加課后服務的學生，必須服從宣和小學課后服務工作管理制度，一、二年級學生家長必須按時自己接送或由委托人接送學生，確保學生安全；三至六年級家長盡量自己接送學生或與學校商議簽訂安全協(xié)議書后學生自己回家。
2、課后服務期間家長務必遵守服務時間，服務截止時間到仍不能按時接的將取消該生課后服務申請（特殊情況除外）。
3、原則上要求學生家長在學校課后服務結束前十分鐘內到學校，和服務教師做好交接，按照學校統(tǒng)一安排接學生回家并保障好學生安全。
4、學校有權對不遵守紀律的學生進行批評教育，嚴重者可以通知家長，雙方進行教育。
七、收費標準及時間:
課后服務收費標準依據上級文件要求的標準執(zhí)行，經上級部門批準后，及時告知家長由家委會收取費用。
八、輔導教師:
課后服務主要由本校教師組成，具體工作由學校統(tǒng)籌安排。
九、特別說明:
因需要根據報名情況安排課后服務課程，申請時間結束后一律不再接受報名申請。
請家長仔細閱讀《宣和小學“5+2”課后服務致學生家長的一封信》內容，對于學校所告知的內容已了解和明確，請在學校參與課后服務的學生和家長在下面進行簽字確認，并將回執(zhí)裁下交給班主任。
課后服務致家長一封信 4
尊敬的家長朋友:
根據上級文件要求，自20xx年9月7日起，天華第二小學為本校學生在工作日放學后提供課后服務。收費標準為1000元/期/生。有意愿讓孩子參加課后輔導的家長，直接在班級群里報名，采取完全自愿原則。為確保學生在校課后服務時間內的學習和安全，學校制定了《課后服務突發(fā)事件應急處理預案》
《行政值班制度》《課后服務教師考勤制度》《天華第二小學課后服務家長安全管理責任書》等多個方案，希望家長也認真履行監(jiān)護人的職責，配合學校共同保障學生的.安全。
具體內容如下:
1、原則上一律要求家長準時到校接孩子回家(一二年級家長必須接孩子)。
接送時間：
接送地點:一年級：天華二小東門二年級：天華二小南門
2、個性化課程暫定在第三周開始，一二年級個性化課程定在星期三，三至六年級定在星期五。
3、如三至六年級學生自己回家，或課后服務結束后再去晚托班的，請家長與學校簽定《天華第二小學課后服務學生自行離校申請書》并與學校共同督促孩子不得在學校周邊玩耍、逗留。如學生超過預計回家時間，請家長及時與班主任取得聯系。如學生有特殊情況需要早退，請家長當面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務結束后，請家長督促孩子合理安排學習和娛樂。因孩子的個體差異，如有個別孩子在課后服務時間內未及時完成學習任務的，請家長繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務時段因家長或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責任由家長自負，學校不承擔相應責任。
長沙縣天華第二小學
20xx年9月7日
課后服務致家長一封信 5
尊敬的各位家長：
為認真貫徹落實教育部和省市關于中小學實行課后服務工作的指導意見和實施方案，學校根據肥城市教體局精神要求開展課后服務工作。為了學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任。
一、學校服務安排
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1、堅持家長、學生自愿參與原則；
2、堅持安全第一原則；
3、堅持服務、質量最優(yōu)原則；
4、堅持規(guī)范管理，及時評價，強化過程原則。
（二）服務時間
1、周一至周五下午放學后；
2、一至三年級16:20—17:40；四至五年級16:30—17:40。
（三）服務內容
督促學生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據學生作業(yè)情況每周輔導一個重難點問題。
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1、學校建立課后服務工作小組，協(xié)調級部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學校根據報名人數進行合理分班，確定學習地點，設立點名冊；
3、每天由1名校委會成員帶班，每班安排一名看護教師，全程盯靠在教室。
二、家長職責
1、服務期間，學校和家長共同做好安全工作，加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，教育學生服務期間遵守交通規(guī)則；
2、學生有病或者有特殊事情時家長必須到�；螂娫捪虬嘀魅握埣�；
3、參加課后服務的.學生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通；
4、參與課后服務的學生家長必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學生，有序停放交通工具。
課后服務致家長一封信 6
尊敬的家長朋友們：
你們好！為認真貫徹落實黨中央、國務院和自治區(qū)、玉林市關于做好校內課后服務工作有關安排部署，減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，解決家長不能按時接送學生的實際困難，穩(wěn)步推進義務教育校內課后服務工作，切實增強我縣教育服務能力，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)<關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見>的通知》精神，博白縣義務教育階段學校校內課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動�，F將我校開展課后服務相關事宜告知如下：
一、課后服務的目的意義
開展校內課后服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務能力、有效減輕家長負擔的重要舉措，進一步強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，充分發(fā)揮學�，F有的師資、設備、組織等資源優(yōu)勢，使學生學習更好回歸校園，切實解決當前放學時間早，部分家庭孩子放學接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，構建教育良好生態(tài)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
二、課后服務基本原則
課后服務遵從學生和家長自愿原則，課后服務工作惠及每一個有需求的學生家庭，由家長自愿選擇參加，嚴禁學校以任何方式強制或變相要求學生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參加。
三、課后服務對象
家長自愿報名、學生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學學生。
四、課后服務時間
課后服務時間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學后的時間，每天2課時，課后服務結束時間為18∶10。
五、課后服務內容
主要是輔導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的`科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
六、課后服務收費
課后服務收費實行政府指導價，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
七、課后服務師資安排
課后服務由本校教師承擔，如有需要，按上級要求再外聘教師。
八、課后服務家校協(xié)同機制
進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設。學校是實施課后服務的主體，但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職，做好家�；樱纬捎撕狭�，家長要樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識，讓課后服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續(xù)航。
博白縣博白鎮(zhèn)第五小學
20xx年9月6日
課后服務致家長一封信 7
尊敬的家長朋友：
您好！為認真貫徹落實市、縣發(fā)改局和教育局等各部門《關于做好小學生課后服務收費事項的通知》的文件精神和省教育廳、省發(fā)改委《關于做好我省中小學課后服務收費事項的通知》等文件精神，扎實做好小學生課后服務工作，解決學生家長實際困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，我校將于本學期開始實施課后延時服務工作。
一、課后服務原則
堅持學校主導、協(xié)商共治和自主自愿的原則，開展校內課后服務。學校將提供師資和教室，開展課后服務工作，充分發(fā)揮學科教師的作用，滿足學生需求。我們尊重學生和家長的意愿，堅持學生自愿報名、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
二、課后服務對象、時間
推行課后服務“5+2”模式，對象為一至六年級全體學生，服務時間為每周一至周五下午放學后，每日2課時（法定節(jié)假日和因不可抗力產生的.時間除外）。課后服務時間為一、二、三、四年級至6：15，五、六年級至6：25。(一年級在北校區(qū)，二年級在西校區(qū))
三、課后服務內容與方式
課后服務堅持立德樹人，“五育”并舉，培根鑄魂，啟智潤心，圍繞指導學生完成作業(yè)，發(fā)展興趣特長，提高綜合素質，促進全面發(fā)展等。涉及答疑解惑、素質拓展、誦讀立德、強身健體、綜合實踐等豐富多彩的內容，圍繞規(guī)范的作業(yè)輔導和豐富多彩的文體活動提供課后服務，因地制宜，以班開展。具體有球類、棋類、武術、健美操、合唱、扇子舞、美術、彩泥、書法、手工、七巧板、科技制作、閱讀等素質拓展服務。
四、課后服務教職工安排
課后延時服務學科、作業(yè)輔導教師為校內科任教師承擔，社團活動由學校相關專業(yè)特長的教師承擔。另外，每天門衛(wèi)和安保人員負責保安工作。
五、課后服務收費標準
課后延時服務作業(yè)輔導和集體活動每生每課時收取4元錢，游泳每生每課時收取6.5元錢，課后服務費原則上按學期一次性收取，對建檔立卡戶、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。
六、課后服務的程序
家長申請——班級審核——學校統(tǒng)一實施。有課后服務需求的學生家長于9月2日在《課后服務申請表》上簽字確認后，下午上學時由學生上交各班主任處審核登記上報學校參與人數，學校定于9月2日下午放學后開始實施課后服務，請家長按時接送學生。
綏德縣江德小學
20xx年9月1日
課后服務致家長一封信 8
尊敬的家長：
你們好！
根據上級要求，按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，結合學校實際，開展課后服務工作，現將有關課后服務的`相關內容說明如下：
1、服務對象：有課后服務需求的全體學生。
2、服務時間：
課后服務時間學校根據不同季節(jié)進行實時調整，原則上周一-周五每天不少于2小時，當前延時至17：30。
3、服務場所：課后服務教室。
4、服務內容：遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業(yè)輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。
值班教師由全校安排各年級優(yōu)秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統(tǒng)一授課。
XX縣XX鎮(zhèn)XX小學
20xx年9月9日
課后服務致家長一封信 9
尊敬的家長朋友：
您好！為幫助您解決無法按時接孩子放學的困難，為進一步滿足新時代中小學生和您對課后托管服務的迫切需求，幫助您解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的'指導意見》(教基一廳[20xx]2號)等文件精神，結合我校實際，制定本實施細則。
基本原則
堅持自愿原則：課后延時服務和周末校內托管主要是解決家長接送難、學生周末托管、以及學生拓展興趣特長等問題。堅持家長自愿、學生自愿為原則。對有個性化需求的學生，套餐配送。
堅持公平公開原則：公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受社會監(jiān)督。
堅持減負提質原則：我校將課后延時服務與“學生課業(yè)減負”相結合，與體育活動、藝術實踐有機融合，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。
服務對象
XXX小學全體學生，凡是有需求的學生都納入課后延時托管服務。
服務時間
周一至周五作業(yè)輔導（含社團活動）延時服務
每周一至周五學習日放學后16：05-17：30（將根據季節(jié)進行微調），每天2個課時。
雙休日（節(jié)假日）興趣班
上午班8：30-10：10；10：20-12：00
下午班14：40-16：40
�。ㄉ险n時間將根據季節(jié)變化進行適當調整，會及時告知家長）
服務場所
學校內教室、操場和功能室
具體安排
（一）周一至周五課后延時安排
以學科素養(yǎng)輔導為主、兼顧學校社團活動（益智游戲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、采茶戲、合唱、電子琴、杯子舞、舞蹈、朗誦、鼓號隊等）。
�。ǘ╇p休日興趣班活動安排
1、基本原則：應開盡開、能開盡開、自愿參加、辦出精品、力創(chuàng)特色。
2、時間安排：
分為三個時段：
周六上午（8：30-10：10）
周六上午（10：20-12：00）
周六下午（14：40-16：40）
3、課程設置
XXX
收費標準
每周一至周五課后延時服務收費標準
收費標準為3元/生每課時。本學期服務時間為9月5日-1月6日，共計85天，每天2課時，合計510元/學期。
課后服務致家長一封信 10
尊敬的家長朋友：
您好！
開展中小學生課后服務，是減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生健康成長，進一步增強教育教學服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據中省市“雙減”工作要求，自20xx年秋季學期起，我市全面啟動課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序、有效開展，現將有關事項告知如下：
一、文件依據：
《xx市教育局課后服務工作實施方案》（韓教發(fā)〔20xx〕99號）強調：
1、支持中小學校普遍開展課后服務工作，采取服務型收費方式，為學生提供豐富多彩的課后服務內容；
2、實行屬地管理、學校主導、非營利性、自愿選擇、因地制宜的原則；
3、指導學生的'作業(yè)在學校內完成，幫助學有困難的學生在校完成好作業(yè)，指導學有余力的學生拓展學習空間，積極開展豐富多彩的硬筆書法、閱讀、足球、籃球、繪畫、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團活動。
二、服務原則
遵循非營利性原則和學生自愿原則。
三、服務對象：
自愿參加服務的在校學生。
四、收費標準：
每生2.0元/課時，每天兩課時，即每天400元/天·生。以一學期為固定周期，不跨學期收費，學期末根據學生實際參加課時據實結算。
五、服務時間。
課后服務從今年九月份起全面實施。時間：為工作日內每天下午放學后每天2課時，每課時60分鐘。（節(jié)假日或學校臨時性重大活動調整除外）。
六、服務內容
1、培優(yōu)輔差
對學生進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等指導；對學生進行作業(yè)個別答疑；對有困難的學生加強幫扶；對學有余力的學生給予指導。
2、開展特長培訓活動。
開展豐富多彩的社團活動，舞蹈、繪畫、足球、籃球、乒乓球、音樂等社團活動，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。
七、服務流程
家長申請、班級審核、學校統(tǒng)籌安排。有課后服務需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請，并經審核同意后，與學校簽訂相關協(xié)議。
八、相關說明
1、如遇特殊情況不能參加當天課后服務的，需提前向班主任請假。
2、家長要教育子女遵守紀律，課后服務期間因私自離校發(fā)生安全事故的責任由家長負責。
各位家長朋友們，服務好學生學習生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責任。希望各位家長結合自身家庭實際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合！
xx市xxx鎮(zhèn)xxx學校
20xx年9月2日
課后服務致家長一封信 11
尊敬的學生家長：
您好！根據《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》粵教基函[2021]17號及《連南瑤族自治縣教育局關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難”民生問題，引導學生遠離手機、發(fā)展特長，提高學生的藝術素養(yǎng)，擬從9月17號開始，開展雙休日的興趣班活動，具體安排如下：
服務內容：籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏
服務方式：由有資質的'第三方組織開展雙休日校內課后素質托管服務工作，聘請專業(yè)對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。
課程安排：
時間安排：
上午：9：00-11：30
下午：2：30-5：00
注意事項：學生上下學由家長接送，路上的安全由家長負責。
開展時間：9月17號開始，第一期每個項目開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。
收費標準：每個課程項目每次20元（半天），第一期5次，合計100元，多個項目就累加，一人兩天最多只能報三個服務項目。
報名時間：9月12日至9月14日三天
XX鎮(zhèn)中心小學
20xx年9月12日
課后服務致家長一封信 12
尊敬的家長：
您好！
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)、省教育廳等五家聯合印發(fā)的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(閩教基〔20xx〕13號)、關于進一步推進全省中小學課后服務提質增效的指導意見》、泉州市教育局等六部門關于印發(fā)《泉州市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見》和《XX市人民政府辦公室關于印發(fā)XX市推進小學開展課后服務工作實施意見(試行)的通知》(南政辦〔20xx〕42號)、《關于進一步推進全省中小學課后服務提質增效的指導意見》等精神，新學期學校將繼續(xù)全面推行課后服務“5+2”模式，幫助家長解決子女課后看護后顧之憂，切實減輕學生和家長的負擔，更好培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生全面健康發(fā)展�，F就我校20xx年秋季實施課后服務的事項及要求告知如下：
報名原則
校內課后服務原則上實行家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的`工作機制。由家長提出書面申請，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。學校必須與家長簽訂服務協(xié)議后，學生方可參加課后服務。
服務時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
（一）中午午托服務時間及安排
上午放學起至下午上學前的午餐、午間休息、作業(yè)輔導、自主閱讀等。學校通過自辦食堂、統(tǒng)一招投標采購有資質的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學生提供午餐。
�。ǘ┫挛缯n后服務時間及安排
1、上午放學后至12：00（家長自愿選擇）。擬采取“指導作業(yè)+課外閱讀”形式進行。
2、一二年級：下午放學后至17：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取“作業(yè)輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉”等形式進行；
3、三至六年級：下午放學后至18：05（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取作業(yè)、個性化輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉等形式進行。
課程安排
結合學校的辦學特色和實際情況，推出“作業(yè)輔導(答疑解惑)+閱讀指導+拓展課程(音樂+美術+體育+英語+主題活動+社團活動）”的課后延時服務新模式、實現“2+3”（2項基本服務+3項拓展服務）的課后服務模式。
服務場所
學校開展課后服務的主要場所為各班教室、學校操場以及其他功能教室。
收費標準
�。ㄒ唬┱n后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，通過財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，堅持以“以收定支、收支平衡、不得營利”的原則向家長收取服務性費用。參照《XX市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》等文件精神，家長按照每天4元繳納服務費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。
（二）午托服務。嚴格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關于印發(fā)<泉州市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見（試行）>的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監(jiān)督管理局關于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20xx〕21號），通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務家長按每天繳納3元服務費，用于午托服務的經費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費。
課后服務致家長一封信 13
尊敬的家長朋友們：
你們好！
時序更替，歲月流金。為了全面貫徹落實“雙減”政策，滿足廣大家長對學生課后服務的.迫切需求，根據市、區(qū)教育主管部門相關文件要求，我校積極開展20xx年秋季課后服務工作。請家長認真閱讀、主動配合學校管理學生，共同做好家校育人責任，形成教育合力，讓每一個孩子健康快樂成長。
一、課后服務基本原則
自愿參加，校內實施，成本分擔，有效監(jiān)管。
二、課后服務對象
在校就讀確需課后服務的學生。
三、課后服務時間
20xx年9月5日至本學期結束
四、課后服務內容安排
五、課后服務社團活動內容菜單
XXXXX
六、課后服務收費標準
1、午餐：每餐15元，費用由供餐公司直接收取。
2、午（晚）托費用，按實收取按月收費。
服務費用納入學校財務統(tǒng)一管理，專款專用，按學期結算，多還少補，事畢結清。安排家委會代表參與監(jiān)督。
七、注意事項
1、課后服務遵循家長、學生自愿的原則。
2、若遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任請假。參加課后服務的學生家長要保持通訊暢通，便于特殊情況及時溝通。
3、課后服務結束后，家長必須提前10分鐘到指定區(qū)域接學生，有序停放交通工具。
XX區(qū)XX小學
20xx年9月8日
課后服務致家長一封信 14
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
根據《XX省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》（閩教基[20xx]5號）及泰寧縣教育局等上級主管部門的相關要求，為滿足新時代廣大家長對中小學生課后服務的迫切需求，幫助家長解決按時接送學生困難、放學后無人看護、課后放任等問題。為保證課后服務時間，提供豐富課程，促進學生健康、快樂、幸福成長，全面實現“五育并舉”，結合實際，學校在新學年全面開展“課后服務”活動。
一、服務時間
一、二年級：
周一（夏）17：00——18：00
�。ǘ�16：30——17：30
周二至周四（夏）16：30——17：30
（冬）16：00——17：00
周五（夏）16：00——17：00
�。ǘ�15：30——16：30
三至六年級：
每周一到周四（夏）17：00——18：00（冬）16：30——17：30
周五（夏）16：00——17：00
�。ǘ�15：30——16：30
節(jié)假日及特殊情況另行通知。
二、服務對象
原則上服務對象為學校下午正常放學后，按時離校有困難的.學生。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生等急需服務群體。
三、服務原則
自愿參加原則、公益惠民原則、安全至上原則。
四、服務教師
以學校教師為主體，同時充分發(fā)揮志愿服務者的作用，參與課后延時服務工作。
五、服務內容
一二年級以課內作業(yè)輔導與社團活動相結合，在完成課內作業(yè)的同時，開展音樂、美術、寫字、閱讀、陽光體育及社團活動；三至六年級以課外作業(yè)輔導與社團活動相結合，在完成課外作業(yè)的同時，開展課外閱讀、數學思維、趣味英語、陽光體育及社團活動，培養(yǎng)學生特長。
六、關于收費
我校的課后服務將按照上級相關文件要求收取課后服務費，對家庭經濟困難的學生，將減免課后服務費用。具體收費標準按上級有關部門文件執(zhí)行。
七、申報流程
學生家長按照學校相關規(guī)定提出申請?zhí)顚憽禭X鎮(zhèn)第一中心小學課后服務申請表》，由學校審核并公布名單，家長與學校簽訂《XX鎮(zhèn)第一中心小學課后服務協(xié)議書》。學校根據申報情況，合理編排班級，并建立學生信息庫，加強動態(tài)管理。
XX鎮(zhèn)第一中心小學
20XX年9月13日
課后服務致家長一封信 15
尊敬的學生家長：
您好！
根據《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后效勞工作的通知》粵教基函[20XX]17號及《連南瑤族自治縣教育局關于進一步做好義務教育校內課后效勞工作的.通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難〞民生問題，引導學生遠離手機、開展特長，提高學生的藝術素養(yǎng)，擬從9月17號開始，開展雙休日的興趣班活動，具體安排如下：
效勞內容：
籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏
效勞方式：
由有資質的第三方組織開展雙休日校內課后素質托管效勞工作，聘請專業(yè)對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。
課程安排：
……
時間安排：
上午：9：00-11：30
下午：2：30-5：00
考前須知：
學生上下學由家長接送，路上的平安由家長負責。
開展時間：
9月17號開始，第一期每個工程開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。
收費標準：
每個課程工程每次20元〔半天〕，第一期5次，合計100元，多個工程就累加，一人兩天最多只能報三個效勞工程。
報名時間：
9月12日至9月14日三天
20xx年X月X日
課后服務致家長一封信 16
尊敬的各位家長朋友：
您的寶貝已經來紅蜻蜓托管半個多月了，我很榮幸能夠擔任您寶貝的托管班老師，每個孩子的心都是活潑飛揚的，單純透明的，和這些寶貝呆在一起的時光非常快樂。
孩子們來到托管班的第一件事情就是洗手，吃點心和水果，保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來的學習。接著，我們會一起讀大約15分鐘的英語，我們會對最近學的句型和單詞進行鞏固，并且讓孩子們讀英語課本上的句子。接下來是開心數學訓練，主要是訓練孩子們對數學的敏感度，以及他們的注意力和坐姿，養(yǎng)成和時間賽跑的好習慣。
然后是孩子們寫作業(yè)的時間，因為他們剛開始學習寫作業(yè)，很多孩子都不會讀題，甚至記不清楚自己的作業(yè)，所以，剛開始，孩子們寫作業(yè)的速度比較慢，我們必須要給孩子一段學習、緩沖、自我思考的時間。接下來我會針對孩子們對于知識點的吸收和鞏固程度講一些題目，來加深他們對于知識的理解。寫完作業(yè)以后，我會根據情況要求孩子們做一兩頁口算天天練，大約5點半孩子們基本完成學習任務了，建議家長每天都讓孩子們準備學校發(fā)的《課外閱讀》這本書，我會帶著孩子們一起來閱讀，閱讀完之后，如何您孩子還沒有被接走，那么接下來我會滿足孩子們的愿望，那就是在操場上自由活動。對于一年級的'學生主要是解決他們的學習興趣和行為習慣問題。讓他們感覺學習是快樂的，是超越一切知識的根本。所以，如何您寶貝有任何對于學習、托管班或者是對于我的意見，請您一定要在第一時間和我溝通，我會在第一時間幫您解決問題，讓孩子們快樂學習，快樂地收獲成功的果實是我們共同的責任，非常誠懇的準備接受您隨時的意見和建議。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
課后服務致家長一封信 17
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人�！皟�(yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關注孩子考分，更注重孩子素質培養(yǎng)〞為效勞宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣〞。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的'學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息〞�？梢姡己玫牧晳T對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內化為素質。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機構，正是建立在這樣一個根底上，旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔憂的種種問題，實實在在的解決孩子的學習、飲食生活、行為習慣和身心健康
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的開展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
課后服務致家長一封信 18
各位家長：
新學期好!
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學后的托管機構。我們也將繼續(xù)盡心做好相關教育服務，努力讓家長滿意。
派特森托管中心一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學生托管上堅持精品、精致，保證師生比在1：5之內，按照學生年級分教室。確保學生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。
放學后托管看起來僅僅是解決學生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學到不好習氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學期或者一個學期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學的第一個星期，派特森托管中心這里有兩個溫馨提示：
1、剛結束兩個月的暑假，在開學的第一周學生作業(yè)中，我們也看到有部分學生還明顯不太適應學習的節(jié)奏，主要表現在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現象，需要一段適應過程。但在今后的假期中家長就可以有所關注，正常的是開學前一到兩個星期就帶著孩子調整狀態(tài)，如調整作息時間與上學同步;適當控制娛樂，不要太放縱;布置一些適應性作業(yè);有條件的上點輔導課讓孩子提前適應上課的感覺等。
派特森托管中心一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經濟利益最大化。如小學生的輔導課，我們堅持安排在開學前的半個月，而不像很多輔導機構早早的'搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源***很多機構都抱著先搶到學生再說的想法***，但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導課的學生就明顯的比其他學生更快的適應了新學期的學習。
2、新的一個學期，特別對于高年級的學生來說，學習任務更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導課配套起來，會達到更明顯的效果。派特森托管中心依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關的輔導課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學業(yè)進步!
謝謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
課后服務致家長一封信 19
尊敬的家長：
你們好！
根據上級要求，按照“立足需求、積極效勞、家長自愿、學校受托〞的原則，結合學校實際，開展課后托管效勞工作，現將有關課后效勞的.相關內容說明如下：
1、效勞對象：
有課后效勞需求的全體學生。
2、效勞時間：
課后效勞時間學校根據不同季節(jié)進行實時調整，原則上周一-周五每天不少于2小時，當前延時至17：30。
3、效勞場所：
課后效勞教室。
4、效勞內容：
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面開展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業(yè)輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。
值班教師由全校安排各年級優(yōu)秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統(tǒng)一授課。
20xx年X月X日
課后服務致家長一封信 20
尊敬的家長：
您好!據我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構參加學習，這從一定程度上解決了您的孩子放學以后無人監(jiān)管的.實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現了大量校外學生托管機構。根據公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調查通報，目前這些校外托管機構均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等安全隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現實原因，學校根據上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構培訓，出現平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
課后服務致家長一封信 21
親愛的家長朋友：
您好!
為了讓您的`孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
(1)注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;
(2)注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲;
二、衛(wèi)生保�。�
(1)注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
(2)選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
三、開學帶回一張照片
我園將舉辦分享“快樂的春節(jié)”主題展示活動;內容：拍一張包餃子、貼春聯、團圓年夜飯···與春節(jié)有關的照片(7寸)本學期從20xx年xx月xx日(農歷xx月)——x月xx日(農歷x月初x)為春節(jié)假期。下學期開學時間為20xx年x月xx日(農歷x月初)開始，請家長準時送幼兒入園!
最后，祝家長朋友和孩子們春節(jié)快樂!合家幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
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