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小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信1
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我愿將一顆真誠的心、渴望有情的心獻給你——王芳同學(xué)。剛剛認識，我先做一下自我介紹吧。我叫趙玥，今年10周歲，在天津市寶坻區(qū)華苑小學(xué)五年級一班讀書。我是一個活潑可愛的小女孩，我喜歡畫畫、彈琴。我個子高高的，沒人敢欺負我；一雙大大的`眼睛，讓你看見一定會驚呆了；還帶上了一副眼鏡，看起來蠻有學(xué)問的樣子。我們都融入在祖國的大家庭中，讓我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)吧！
從網(wǎng)上看見你們學(xué)習(xí)很艱苦：一塊大石頭就是你們的寫字臺，兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學(xué)習(xí)很艱苦，但是你們也很努力：每天你們寫完作業(yè)后，還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下，你們還能這么出色，你真是太棒了！
如果你來到我家，我會帶你了解網(wǎng)絡(luò)知識，帶你玩玩4399小游戲，讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服，在我柔軟的小床上美美地睡上一覺......；如果我去你家，我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣，還要學(xué)學(xué)農(nóng)家活......
為了保衛(wèi)我們強大的祖國，我們一定要好好學(xué)習(xí)！加油，王芳！
祝你
身體健康
陌生的朋友：
20xx年7月12日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信2
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采�。∪绻袡C會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的.特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學(xué)習(xí)進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信3
魯XX同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識，但在這一片藍天下。今天我給你寫這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會，互相幫助、鼓勵、共同成長，學(xué)習(xí)。
我叫譚X，上小學(xué)五年級，我是一名活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學(xué)校了。一進大門，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺，右面是傳達室。再往里走，有許多大楊樹。我的學(xué)校鋪的.是橡膠跑道，不知道你們學(xué)校有沒有？
我的家鄉(xiāng)是濟南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉(xiāng)的圖片發(fā)到你那，那樣你不出門也能看見我們家鄉(xiāng)的美景。
我很支持這次的手拉手活動，可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，健康快樂的生活。我在新學(xué)期還有許多計劃，改許多的壞毛病。寫字會更認真，每天都讀書……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話是*******。讓我們在手拉手活動中搭起友誼的橋梁共同進步、共同成長！
此致
敬禮
你遠方的朋友：譚x
20xx年2月28日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學(xué)已經(jīng)一個多月了，我在這里生活和學(xué)習(xí)都非常愉快。
我所在的三帆中學(xué)校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學(xué)樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內(nèi)還有一個雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個大字。
在我們教學(xué)樓前方是初二、初三的教學(xué)樓，那里是學(xué)長學(xué)姐們的天地，里面不僅有學(xué)長學(xué)姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫(yī)務(wù)室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學(xué)條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節(jié)約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的，教語文的老師在語文教師組，教數(shù)學(xué)的'就在數(shù)學(xué)教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學(xué)的環(huán)境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風(fēng)直到六（4）班。
毛毛貓
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信5
你好同學(xué)！
我是xxx一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數(shù)座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災(zāi)。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦。看到你們以后會因為學(xué)習(xí)而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔(dān)心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強烈的學(xué)習(xí)欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍著他們轉(zhuǎn)，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學(xué)習(xí)，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的文具盒。二我的'同學(xué)呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學(xué)習(xí)，上課開小差，做小動作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學(xué)習(xí)下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習(xí)。
祝
學(xué)習(xí)天天向上，萬事如意
五年級:xx
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信6
劉同學(xué)：
你好嗎？最近你怎么樣呀？好久不見，你長高了吧？我想你一定長胖了吧！你有木有想我們呀？哦，對了，我忘了告訴你我是誰了，我是你的老同學(xué)苑家寶啊。你可千萬別忘了我這個“暴力女”呀！
先問你一個問題，你知道我開頭為啥叫你“小豬”不？因為啊，去年暑假，我們一起去邁思教育培訓(xùn)。你學(xué)英語，我學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)時，你胖得像小豬似的，肉嘟嘟的，和個肉丸子似的，在樓梯上滾來滾去，好可愛呵！
記得當(dāng)時，我順便看了你的英語書，好難啊！但你卻是驚人的流暢讀出來啦！兩年不見，當(dāng)刮目相看��！你也變得很能吃了，每次相見你都向我要吃的，看著你那賣萌的小眼睛，撒嬌地求我。唉！沒辦法，心軟的我只能“投降”了。我發(fā)現(xiàn)好久不見的你，身上的特點還是沒變啊！如：膽小，被我追得滿教室跑；貪玩，每次下課時都和我去人來人往的`大街上玩；賣萌.
小豬呀——花兒，謝了仍舊還會開；小草，枯了仍舊還會綠；樹葉，落了仍舊還會再長……讓我們想念不已的你，啥時還會回到你曾多么熟悉的校園呢？相信有緣我們會再相見！
祝你天天開心！
你的同學(xué)xxx
于20xx年2月27日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信7
親愛的葉維可多：你好！
自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學(xué)都每年回來看我們，這讓我更想你了。
你還好嗎？你有沒有想我呢？你有沒有想回來找我們呢？你有沒有忘記我們？
我們分開的時間太久了！我甚至有次差點忘了你，我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經(jīng)忘記了。
我現(xiàn)在除了你的名字我?guī)缀蹶P(guān)于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。
記得有一次，我和其它同學(xué)在玩。無意間我們發(fā)現(xiàn)了一根繩子，一個同學(xué)說：“我們來玩拉火車吧！”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場��！我們以前一起拉著繩子，參觀整個校園。這個對我們現(xiàn)在來說是幼稚的游戲，可是對我來說是無比珍貴的回憶。
還有一次，上體育課。我們看到了一個天真可愛的'小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學(xué)都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“，說他是你的弟弟，他代表你來見我們。
他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺他就是你，你就是他。這讓我非常開心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。
我真的好想你！你說你初中會回來，我希望這是真的，我們還可以在見面。
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信8
青海玉樹區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是來自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個男孩，我的學(xué)習(xí)一般，自理能力比較強。我在電視上、網(wǎng)上、報紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現(xiàn)在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔(dān)心，就像******爺爺說的一樣“學(xué)校會有的，教室會有的！”請你們不要灰心，請相信******爺爺，他一定會幫助你們的.。
我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們?nèi)找古瓮銈兡軌蛐腋�、開心，我們都要相信總有一天會沒事的！
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個真理，要和災(zāi)難惡魔抗?fàn)幍降�！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！
祝你們
身體健康，萬事如意！
黃至松
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信9
親愛的姚xx同學(xué)：
你好!
前段時間，我看到了這樣一件不文明的事，通過信告訴你，也想聽聽你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動中，當(dāng)時我在領(lǐng)取獎品的`辦公室外排隊。
“干什么?不擠你會死啊!”誰這么沒禮貌，我回過頭來，看到一個長得比較結(jié)實的高個子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個矮矮胖胖的小個子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話來：“我，我又沒干什么�！贝_實是他說的那樣，我就站在兩個人中間，有什么動靜，我都會感覺到。
我轉(zhuǎn)過身來，開口為小個子辯解：“他真沒干什么，你會不會看錯了�！睕]想到那家伙一把把我拉開，“要你管閑事了沒?”說完又狠狠一拳打在前面那名小個子身上�！斑怼薄芭�!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個子小的那人又挨了幾拳。高個子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�子被朋友叫走了。
事情雖然結(jié)束了，但我還是想問問：“這是一名合格的少先隊員應(yīng)該做的事嗎?”
一個少先隊員應(yīng)有的品質(zhì)難道是欺負弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信10
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我們是淮南師范附屬小學(xué)五年級〈7〉班的學(xué)生。你們那兒的災(zāi)情有所好轉(zhuǎn)了嗎？
當(dāng)我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災(zāi)情十分嚴重，尤其是有些學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生還沒來得及躲避這突如其來的災(zāi)難就已經(jīng)被埋在了殘垣廢墟之中。有的同學(xué)失去了父母，失去了親人，成了無家可歸的'孤兒時，我們的心里都十分難受，許多同學(xué)都流下了眼淚。此時此刻，我們的腦海里冒出一個強烈的念頭，那就是我們一定要幫助你們！
我們的班主任謝老師立即在班級發(fā)動了募捐活動，同學(xué)們紛紛將自己積攢的零花錢、壓歲錢捐獻出來，全班同學(xué)一共捐了兩千多元錢。雖然這些錢不是很多，不足以幫助你們度過難關(guān)，但它卻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心意，請你們收下吧！
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，希望你們堅強、勇敢地面對這次災(zāi)難，我們的心會永遠和你們在一起的！我們堅信：只要我們大家團結(jié)一心，眾志成城，就一定會戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園，你們也會早日重返校園。
最后，祝你們健康快樂、幸福平安！
20xx年5月14日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導(dǎo)我六年的老師，還有與我在同一個教室中學(xué)習(xí)、玩耍了六年的你們，我永遠不會忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒有學(xué)會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的`最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現(xiàn)的十分團結(jié)，在大家的努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的有人去說一個同學(xué)，你們也一定會把他的優(yōu)點全都說出來；不管有誰發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的矛盾就會像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說“天底下沒有不散的宴席。”但是我一直堅信著，即使我們在上了初中后不會常常見面，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進步，天天開心。
你們的同學(xué)：xxx
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信12
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的.所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進步！
天天快樂！
你的朋友：***
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信13
親愛的同學(xué)：
你好！
每個人都有自己的夢想，自己的強國夢，我也不例外。我從小到大的夢想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然我們現(xiàn)在的中國很發(fā)達，但還是沒有巨大改變的就是醫(yī)學(xué)方面，目前很多疾病至今也無法醫(yī)治，比如癌癥，艾滋病毒等等，我在電視上總看到一些人因為得了無法醫(yī)治的病而死去，我的心為之一顫，所以，我就暗暗下定決心，做一名醫(yī)生，盡自己最大的努力，去探索目前無法救治的疾病。
梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，少年富則國富，青少年是最富有朝氣，最富有夢的人群，青少年的夢，就是未來的中國夢。有怎樣的青少年，我們就有怎樣的未來！
無論是青年夢，是中國夢，還是強國夢，都是人民的'夢，實現(xiàn)中國夢，離不開每一個人的努力與奮斗，因為每個人都是中國的一份子！
夢想是要行動的，不是光用嘴巴講，無論你做什么，都要有一種吃苦耐勞的精神，迎接每一次面臨的挑戰(zhàn)，也就是要求我們在生活中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，磨練，實現(xiàn)強國夢，更是需要我們?nèi)珖嗣褚黄鹋�，每一個人的進步，每一個工作崗位上的人都和國家有密不可分的關(guān)系。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，實現(xiàn)我們共同的夢！強國夢！
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信14
韻：
你好！
韻，你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明,長得又漂亮,學(xué)習(xí)成績也不錯,我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個班的時候,我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的.好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競爭對手；在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)�；叵肫鹚臀以僖黄鹜妫僖黄饘W(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)：玲
20xx年8月8日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信15
陌生的朋友：
你好！
看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農(nóng)村的一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的'差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認識一個遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機會，這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機會啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂！
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