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寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信（通用8篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信1
親愛的女兒：
你好!
轉念之間你已經(jīng)成為2年級的學生啦，看著你一天天長大我心理非常高興。我的女兒不但身體長高啦，而且知識和智慧也增加了不少，也懂事多了。
一是關于學習，你一直主動認真學習，這個好習慣一定要堅持。學習是每個人關乎自己一輩子的事情。在學生時代學好知識將來就能實現(xiàn)自己的愿望和夢想，才能為國家和人民做事。有句諺語：少時不努力，老大徒傷悲。意思就是小時候當學生時不刻苦努力，等到老了你就后悔為什么小時候不學習。
二是在家務勞動上，你已學會洗衣、擦桌、洗碗等這些家務活了，你長大了。
三是舞蹈、古箏學習，不管是學舞蹈還是古箏，你都能認真地去學，而且很出色，媽媽為你自豪。 課外的一些興趣課是在課堂上沒有的，但對于你的將來是會終身受益的。古箏可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和情操，當你自己欣賞那么美妙的音樂是一種非常愜意的享受。舞蹈可以培養(yǎng)女孩的`身材和氣質，走路婷婷玉立而不是伏腰羅鍋，落落大方而不是賊眉鼠眼和畏畏縮縮�？傊畬W習這些興趣課對你百利而無一害的。雖然你現(xiàn)在沒了去學舞蹈的去處，但只要你堅持練基本功，以后會有地方學的。不管學什么，都貴在堅持、認真。
四是關于當班干部，你能當班干部，說明女兒在班級里有良好人緣，也就是跟同學關系都很好作為班干部，首先是起到模范帶頭作用，要求同學們做到的，自己首先要做到，比如學習、紀律等。所以作為班干部首先要學習好，因為學習好就是學生最基本的要求;二是要充當老師和同學們之間對話的橋梁，把老師的要求通知貫徹下去，把同學們的意見反映給各個老師;三是組織同學積極參與各種有益的社會或校園活動;四是在班級里關心激勵落后的同學，獎勵先進表現(xiàn)好的同學。爸爸和媽媽為什么鼓勵你競選班長嗎?那是因為當班干部可以培養(yǎng)一個人的組織和領導能力，是一門實踐課程。當然做班長有一點要求，就是“吃苦在前，享樂在后”。
最后一點，關于誠實。你是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的好朋友，在咱們家里，有什么事情都可以告訴你，并讓你積極參與和發(fā)言，對不。不管現(xiàn)在或是將來，我們都永遠是你最親愛的人，以及最忠實的朋友。好朋友是什么，就是要坦誠，要誠實，不欺騙，不隱瞞，友好相處，相互理解相互關心�？赡芤苍S爸爸和媽媽對你要求太多，或者對你希求過多，你總是為了滿足爸爸和媽媽的虛榮心，有時候就總是挑一些好的事情告訴我們，或者編一些好聽的話告訴我們，這是爸爸和媽媽不希望看到的。不管你告訴我們是好的事情或不好的事情，只要是誠實的語言，爸爸媽媽都愛聽，絕不會埋怨指責你，反而你不說實話非常使我們傷心，難道你不愿爸爸媽媽做你的忠實朋友嗎。如果一個人愛撒謊，別人都不會做他的好朋友的。而且撒謊將來受害的可能就會是自己。爸爸曾經(jīng)跟你講過一個故事，故事的名字記不起來了，說的是一個放養(yǎng)娃到了山上放養(yǎng)總愛謊報說“狼來啦，狼吃羊了”，其實并沒有狼來，第一次、第二次，村里的人還主動跑上山救他和羊，等第三次狼真的來時，他再“狼來啦，狼吃羊了”，村里的人不再相信他說的話啦，結果他的羊都被狼給吃啦。
這個故事告訴我們，一個人總是撒謊，別人就不會信任他啦，他說的任何話別人都以為是假話，他也不會再有好朋友幫助的。希望我們的女兒能明白，并深刻記住這個道理。
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信2
親愛的小帥哥：
你好！
看著媽媽稱呼你“小帥哥”，你有沒有在心里偷著樂�。�3、4歲時候的你，只要有人大喊一聲“小帥哥”，不論是否叫你，你都會大言不慚的應“誰在喊我呀？”。這個“小帥哥”的笑話，至今依然是帥爸帥媽津津樂道的。而今，我們的小帥哥成為一年級小學生了，依舊稚氣，依舊調皮。
媽媽是個懶惰的人兒，總是忘記記錄你一年級發(fā)生的趣聞趣事。擔心再過段時間可能會徹底遺忘，于是趕緊趁現(xiàn)在歇著，努力回憶回憶。
記得去年媽媽生日的時候，你偷偷拿起電話，打給爸爸，讓爸爸祝我生日快樂，并且千叮嚀萬囑咐地交代不能說是你“指示”的。老爸打來祝福的電話，卻悄悄將你“出賣”，媽媽佯裝不知。你向媽媽送來了自己制作的賀卡，又老三老四地一拍胸脯對我說：“今天你生日，你就休息吧！中午的碗我來洗！”話音一落，你還當真卷起袖子，像模像樣的收拾起來。那張賀卡的照片和洗碗的錄像留在了我們家的電腦里，也永遠刻在了媽媽的心里。賀卡上“祝好朋友媽媽生日快樂”的字樣，永遠鼓勵媽媽要成為你的好朋友，分享你的喜怒哀樂。
你是個極天真的孩子。班級里大部分同學已經(jīng)不再相信“圣誕老爺爺”的故事，你卻依舊深信不疑。每個平安夜的夜晚，你都要將房間的窗戶拉開一條縫，說是為了方便圣誕老爺爺?shù)倪M出。每位來我家的客人，你總要向他們炫耀：“這幾本書是去年圣誕節(jié)，圣誕老爺爺送給我的，我們家沒有煙囪，圣誕老爺爺就從房間門縫里進來，要很善良很善良的孩子才能得到他的禮物的。他很厲害的，我想要什么，他全部知道！”可愛的兒子，要知道，你身邊總有個“圣誕奶奶”陪伴，哪有不知道的道理？可是就在前幾天，你似乎有些懷疑了，因為你發(fā)現(xiàn)，媽媽的淘寶里有和圣誕老爺爺一模一樣的書。媽媽真后悔自己的不小心，不知道我牽強的解釋能否讓你的圣誕童話保留得長一些，長一些，再長一些……
你是個勇敢的孩子。聽你的班主任說，小小的你居然自薦要當班長。打著“不乖孩子”的烙印，你必然得不到同學和老師的認可，甚至在其他人的眼里有點小小的`不自量力�？赡愕倪@份勇氣和自信，在媽媽心里卻是那樣的彌足可貴，你慢慢開始在班級這個小集體里磨練了。你的心里不能只容納“自我”這個小人了，你要學會容納“朋友”、容納“同學”、容納“集體”、容納“老師”，你要學會怎樣保留自我地和身邊的每個人友好相處……
親愛的兒子，這是媽媽寫給你的第二封信。媽媽寫給你的第一封信，安靜地躺在媽媽的博客里。我希望你看著這些信的時候，能夠清清楚楚地感受到，爸爸媽媽愛你的笑聲、愛你的眼淚、愛你的煩惱、愛你的天真、愛你的所有所有……
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信3
親愛的寶貝兒子：
隨著期末考試成績的下發(fā)，你的二年級第一學期學習之旅也就結束了，雖說數(shù)學96分、語文97分的成績不算太優(yōu)異，但也足以代表了這一階段的學習表現(xiàn)，現(xiàn)在媽媽總結一下你這個學期的學習情況，希望你能發(fā)揚優(yōu)點改正不足，取得更好的.成績：
首先課程學習輕松，但態(tài)度不夠端正。
無論語文還是數(shù)學，學習內(nèi)容對你來說那是輕松加easy(簡單)!一點兒不吃力，作業(yè)可以獨立完成，既使語文一天近十個生字的學習進度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表揚。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒，周末作業(yè)有時會一拖再拖，磨磨唧唧，兩次周日下午都還沒完成，盡管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對此真是無言以對。
其次作業(yè)完成按時，但太過依賴監(jiān)督。
拖拉歸拖拉，作業(yè)都能按時完成，還是該表揚一下下，但就完成質量，那又該另當別論了!書寫有潦草的跡象，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對此媽媽是狂燥又無力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今后的學習中能夠改正，能寫好卻不寫好，擦了寫、撕了寫，甚至因此影響考試成績，是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?
再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書，這是我們書豪寶貝最大的優(yōu)點，無論是科學類、故事類、成語類，甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學習，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，并要求家長簽字，這只是想更好的督促同學們多讀書，但這一段時間，你一直沒有靜下心來看書，而真是把它當成作業(yè)，認為抱著書讀上十幾分鐘就是完成任務了，卻忘記了老師和家長的良苦用心，媽媽這樣說你能明白嗎?
最后總體成績不錯，但也有大起大落。
縱觀這一學期，綜合每次考試，在班里算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語文數(shù)學都有一次低于90的成績，這可是史無前例的喲，也讓媽媽很是擔憂，據(jù)我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做，不然以你的聰明才智，當個“常勝將軍”應該是小菜一碟，是不是?
以上就是媽媽給你總結學習上的優(yōu)點和缺點，但媽媽在這里還是要重點表揚一下兒子這學期所取得的成績：漢字聽寫大賽100分、數(shù)學考試100分、抽考取得優(yōu)異成績、當上中隊委、評上三好學生等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來的學習中，揚長避短，快樂學習，快樂成長，繼續(xù)做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽光小帥哥!
你永遠是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!
祝你：寒假快樂!
期待你的回信喲!
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信4
兒子：
今天，你就要開學報到了，這也就意味著你一年級的快樂暑假宣告結束，你就是小學二年級的一名學生了。
還記得你去年第一天上學的情景嗎?當你背上心愛的小書包，滿懷期待的走向你的教室時，眼中充滿新奇和期盼：期盼有愛心的老師;期盼盡快認識友好的同學;期盼有個志同道合的同桌……爸爸當時在《寫給即將上一年級兒子的一封信》中也寫道“也許你能幸運的恰好遇到一個很有愛心的老師，你一定能和他們順暢溝通，讓他們喜歡上你!”事實上，你的確很幸運的碰到了那么慈善、充滿愛心并負有強烈責任心的班主任徐姍姍老師;很幸運的碰到了對你關愛有加的單從沭等領導和老師;很幸運的碰到了范釗齊、顧晨望、黃琪涵、戚藝凡、徐望博、張茗萱等等那么多友好的同學……。你也確實真的做到了和老師、同學們友好、和睦相處，喜歡彼此。
一年級一晃眼就過去了，你每天都有不同程度的進步。今天的你和一年前那個剛入學的相比，更自信、更獨立。老爸總結一下，表現(xiàn)如下：
1、交流方面：更懂得從對方的感受出發(fā);
學會爭取自己應得的利益;遇到困難時能夠主動與人溝通，尋求幫助。表達更清晰、更有層次。
2、運動方面：自行車、滑板車等更熟練;
學會了游泳、跳繩;羽毛球和溜冰等找到了感覺。
3、學習方面：語文和數(shù)學的`進步很大;
閱讀理解能力、學習力明顯增強。
4、生活方面：獨立自理能力明顯增強，可以一個人在家，去超市或者街道幫助我們購物;
學會了煮飯和簡單的炒菜以及刷鍋洗碗;會手洗或者利用洗衣機洗衣服;能獨自成功的維修電水壺。
5、安全意識：明顯增強、自我保護意識進一步提高。
兒子，今天你已經(jīng)是一名二年級的小學生了，相信在二年級的學習和生活中，你的進步會更快。會是老師的小幫手、同學們的好伙伴、爸爸媽媽的驕傲。在二年級的學習和生活中，爸爸媽媽提醒你能注意以下幾個方面：
1、學做時間的主人：從每天起床開始，就要學會做時間的主人，合理安排時間的學習、休息、鍛煉。
如啥時起床、上學、課堂上如何高效獲取知識、放學后休息、學習、鍛煉等等
2、學會欣賞別人：人不是十全十美的，每個人都有優(yōu)點和缺點，要用欣賞的眼光去尋找老師、同學們身上的閃光點，和大家正常的交往。
3、學會快樂的學習：學習應該是快樂的，如果學習中遇到不快樂、不開心的事就要學會尋找一條自己覺得快樂、開心的方法去學習，一定要讓自己開心快樂起來。
假期中爸爸媽媽為了讓你不失去了童年的快樂，就到處陪你旅行、看電影等等，沒有讓你像很多孩子一樣在這個暑假去上各種各樣的興趣班，開學后害你需要一定時間去適應，因此課堂上就需要你更專心、更認真了，但我相信你的溝通能力和適應能力，更相信你一定能找到開心快樂的秘訣，開心的面對一切困難和挫折。
以上就是爸爸媽媽對你的希望，就是希望你獨立的面對生活、開心的面對學習、做一名快樂的二年級小學生。
從今天起你就要成為二年級的小學生了，你要努力，我和媽媽也要努力，我們一定會陪伴你一起學習、成長和改變!還是沿用去年在《寫給即將上一年級兒子的一封信》的最后作為這封信的結尾吧:我和媽媽今天(包括以后)不會祝愿你的學習、生活能一帆風順，只是希望你在以后的人生路上遇到任何困難和坎坷的時候首先要能很積極樂觀地面對，然后開動自己的腦筋，學會思考、分析與總結，從容、淡定、妥善地處理你所遇到的一切!在處理問題的時候能謹記爸爸分享給你一句話：任何事情的發(fā)生必有其目的，而且一定有助于你!
最后爸爸還是希望你永遠這么有自尊心、自信心和責任心!還是愿你永遠這么健康、快樂，這么充滿想象力，這么充滿愛心!
爸爸
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信5
致全班孩子：
親愛的孩子們，這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們，是因為我看到一些這樣的你們：
上課舉手時目光閃爍，舉起的手畏畏縮縮；回答問題時聲音很小，低著頭、彎著腰；到講臺上自我展示時扭扭捏捏、結結巴巴；見到老師時躲躲閃閃，低頭疾行……
其實，以上種種都是缺乏自信的表現(xiàn)。那么今天，我們就來談談“關于自信”，好嗎？
同齡人中，總有一些是上帝的驕子、命運的寵兒，他們每纊一程，都仿佛在庇佑，格外順利也格外幸運。而你，也還會心今意地走在屬于你的路上。本來，你是心情愉快，基本是哼著歌的。但是，當你看見前面的背影，正占據(jù)著你的憧憬和夢想，當你看見你們之間那遙不可及的距離，你的心也許會頓時暗淡下來，變得無比沮喪�；蛘撸銖拇碎_始哀傷，自悲甚至嫉妒，原來色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問自己：“為什么？為什么？—孩子們啊，讓我告訴你吧，是因為你失掉了自信。
人生是一條漫長的路，沿途有無數(shù)的美麗風景。只要你認真地行你的路，沒有偷懶，彼岸，讓自己的生命充滿幸福的回憶。
所以，讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過成行成壟的莊稼了，看金黃的稻谷，；碧綠悠長的河谷，聽清泉歡歌；走過灑滿陽光的草原，感受這世界的溫暖，然后，到達我們的終點。
這一路上，心里有個自信的聲音一直在高喊：“你一定行！”。所以我們有了許多用不完的力量；這一路上，我們卻很勇敢、很堅強，相信自己的`能力并且真的實現(xiàn)了理想！
再渺小的人物，也沒有理由妄自菲薄；再平日的一滴水，誅也能折射出太陽的光芒。每一個人在這世界上都有屬于自己的位置。堅信自己的能力、實現(xiàn)自己的價值，我想，便可以無愧于心了吧�！�
所以，我親愛的孩子們，請相信自己吧，不論你已領先還是暫時落后。請相信自己一定就是NO.1，因為你們的老師就一直這樣堅信！
寫完這封信，希望明天就能收到你們美麗的回饋，那很小，卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末，祝我的孩子們健康、快樂！
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信6
親愛的女兒：
你好!
漫長的三個月暑假已經(jīng)過去，恭喜你成為一名二年級的小學生!
在這三個月的時間里，媽媽覺得你在以下幾個方面有了很大的進步：
一是寫二年級語文的生字，媽媽覺得你寫的很認真，字跡工整。希望你以后寫任何作業(yè)都這樣認真。
二是在家務勞動上，8月22日，你吃完晚飯后，自己到陽臺把所有的衣服都收了，媽媽看到你舉著衣竿使勁，努力，不慌不忙的樣子，感覺到我的女兒在張大。
三是自己在老家住了一個月，這是我們大家沒有想到的'，你能獨自留下來，好多小朋友目前還做不到，記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說過，過不了幾天，你就要回來。結果你住了一個月，這一點證明，你還是很獨立的，你能行!
四是暑假英語的學習，每次看到你上課時注意力集中，反映速度快，積極配合老師的活動，回到家主動寫作業(yè)，聽光盤，媽媽就很開心，希望你以后抓住重點，這樣可以在一定的時間里學到更多的東西。
應該還有很多，媽媽此時想不起來了。
親愛的女兒，作為媽媽，我也在努力學習，爭取做個好媽媽，通過這幾年的經(jīng)驗總結，我決定今后以下面三點來要求自己：
一是當女兒的好媽媽，作為媽媽有責任教會你生存的能力，作為女孩你應該懂得的道理，自尊，自愛，自信，自強，學會愛你身邊值得你愛的人，付出但是不要委屈自己。
二是當女兒的好朋友，媽媽希望與你平等的溝通交流，媽媽不奢望分享你所有的快樂，但是媽媽希望知道你所有的不快樂，來幫助你解決問題。
三是當女兒的好老師，媽媽懂的知識，會告訴你，媽媽不會的知識，要盡力去學習，和你一起學習，商量，教會你學習的方法。
親愛的女兒，媽媽對你也有幾點要求：
一是學習方面：在繼續(xù)保持上課認真聽講，按時，認真完成老師的作業(yè)的基礎上，要養(yǎng)成預習和檢查的習慣，不懂就問，不要讓不懂和不會的問題越來越多。注意寫字的姿勢，要愛惜自己的身體。
二是生活方面：自己的事情自己做，要按時睡覺，吃飯，不挑食，多運動鍛煉，少看電視，多看書。
三是膽量勇氣方面：給自己信心，在你的內(nèi)心深處有很大的力量，讓它發(fā)揮出來。要積極參加班級和學校的活動，鍛煉自己的能力。
四是行為習慣方面：遇到問題要想辦法解決，學會表達自己的想法，不要逃避，苦惱，學習你身邊人的優(yōu)點，幫助你能幫助的人，開心，快樂，充實，幸福的度過每一天。
媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信7
孩子：
你好！
小學的美好時光，你已經(jīng)度過一年了，在這一年里，看見你認識了不少字詞，學會了計算，可以幫爸爸、媽媽算賬，有時還能用你所學給爸爸、媽媽來個“冷幽默”，爸爸媽媽打心底里為你高興：為你的收獲，為你的快樂，為你的懂事！
馬上你就要上二年級了，在二年級，你會有一個大的變化，你知道是什么嗎?那就是你會戴上紅領巾。戴上紅領巾意味著什么?其實爸爸小時候也并不清楚，只是覺得戴上紅領巾，好像自己就長大了許多，能算個小大人了，在一年級的“小孩”面前可以神氣一下，那心里可美呢！相信你也會有同樣的感覺，不過嘛，我們戴上紅領巾就要有“小大人”的樣了，你知道該怎么做嗎?
爸爸覺得：
第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻，只有學會夏天儲藏糧食，冬天才會有東西吃，不能像蟈蟈一樣，總把事情往后推，只顧玩，到頭來只能挨餓。還有一個《寒號鳥》的故事，你也是知道的，蟈蟈和寒號鳥所以吃虧，就是因為他們不干正事，只顧玩。其實你計劃好了自己的時間，完全可以做到學習和玩都不耽誤，每天即快樂又有收獲，這樣的一天特別美！(當然，開始的時候，爸爸會幫助你定計劃的)
第二、自己的事情自己干。先告訴你一個消息：上二年級后，你就要完全獨立地在你的`臥室里休息了(當然，你也有權利自己布置自己的家)。其實，自己的事情自己干，你以前就懂得了，只是由于爸爸媽媽有時“多管閑事”，反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始，爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當“小大人”的機會，給你自己管理自己，自己幫助自己的機會。就像小禾苗，再也不靠在爸爸媽媽的身上，他要靠自己的力量長大，只有這樣，他才能不怕大風，不怕大雨，而那些一直靠爸爸媽媽的小苗，在大風、大雨中，不是倒下，就是被沖走，相信你肯定不愿意這樣，因為你已經(jīng)有了小大人的樣了：爸媽不在家的時候，你能自己安排了自己的事，你可以自己掛著鑰匙去別人家玩，你學會了主動和大人說話……所以，爸爸相信你在這方面也會做得很好的。
第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明，而且勇敢。當自己的伙伴遇到困難的時候，他會非常主動地用自己的聰明才智去幫助朋友，他也因此贏得了大家的尊重和喜愛。爸爸相信你也喜歡他，有了知識，有了本領，就要表現(xiàn)出來，要不，誰也不知道你有許許多多的聰明才智，你的聰明才智也就顯得沒有用了，那多么可惜呀！所以，爸爸希望你要盡力展示自己，讓大家知道你，希望你也是一“只”可愛的“喜羊羊”。
其實，爸爸想說的話還有許多，因為爸爸對你充滿了希望，先說這么多吧，因為爸爸相信你是個好孩子，你會越做越好的！
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
寫給二年級孩子鼓勵與期望的一封信8
親愛的兒子：
你好！
不知不覺你已經(jīng)八歲了，都上二年級了�？吹侥阋惶焯斓爻砷L，爸爸說不出的高興。同時也感到教育你的責任重大！
從小，你對身邊的事物便有很濃的興趣，“為什么”一度成為你的“口頭禪”，想象力豐富，愛問問題是你的優(yōu)點。為了拓展你的知識面，我常買一些課外書籍回家給你，你也漸漸養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
但是，我發(fā)現(xiàn)你善于提問題，卻并不善于發(fā)現(xiàn)答案。我常對你說“上學了，不能再像幼兒園時那樣，讓爸爸直接告訴你答案了，你應該自己思考問題的答案，再到我這兒來求證答案的正確性，這才有助于鍛煉你的觀察力和獨立思考的能力�！�
善于思考，還要善于學習�！皩W而不思則罔，思而不學則怠”現(xiàn)階段，學校老師所教授的知識和能力是你目前最應該認真學好的。因為它們是最基礎、最重要的的知識和能力——首在培養(yǎng)你善于學習的能力！這種能力如一棵大樹的根和干，而課外知識的積累則是這棵樹的枝和葉，只有基礎打牢了，根基扎實了，樹才有可能長得枝繁葉茂！而培養(yǎng)學習的能力要從培養(yǎng)良好的學習習慣開始。比如，上課時集中注意力，認真聽講；放學后先寫完作業(yè)然后再玩；排除干擾，快速做作業(yè)，不拖拉，等等。這些都是你應該加強訓練的。當然諸如注意力呀，反應力呀，等基本素質，應在日常生活中一點一滴的培養(yǎng)，最后化為一種良好的習慣。其實，成功是一種習慣！
你常說在爸爸的`眼里，你就是一個笨小孩。在這里我要向你道歉！在爸爸的心里，你一直是一個聰明的孩子，比許多同齡的孩子要優(yōu)秀。爸爸要告訴你的是：聰明只是你與生俱來的能力之一而已。好像你身體里的力氣一樣。你應該學會控制它、訓練它，讓它變得更加靈活，為你所用。否則，光有聰明而不知利用，便和笨小孩一個樣了。其實，有時候承認自己是笨小孩未必是壞事。只要不放棄努力，勇于挑戰(zhàn)，便能化笨拙為自己勤奮學習的動力。“笨鳥先飛，勤能補拙，人一己百，奮起直追�！币驗椋汶m聰明，但還有比你更聰明的孩子！你常說爸爸對你的批評多過于鼓勵。那正是愛你的�。“职终J為你沒有上幼兒園之前，那時的你懵懂無知，批評你是對你無用的，只能表揚你；而等你上大學后，那時的你已初步形成自己的世界觀，也不能在多做批評了，只能鼓勵和善加引導了。只有這個時候的你，才是最適合對你批評多過于鼓勵的，甚至是“打你”。只有這樣才能讓你知道“什么是錯”，錯了就要批評！才能讓你知錯就改。但爸爸告訴你，爸爸始終都是愛你的��！
最后，爸爸希望你好好學習，多提和你年齡相稱的問題，因為知識的累積是一個長期的過程，不能急于求成，應貴在堅持；爸爸希望你多鍛煉身體，只有健康的體魄，旺盛的精力，才有助于提高記憶力，更好地學習。
你還有一個小缺點哦！就是膽子有點小，一年級講故事比賽，你不敢參加，爸爸告訴你失去了一次鍛煉自己的機會，甚是可惜。希望你能做個自信、開朗、敢于展示自己的好孩子！
加油，兒子！
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
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