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給遠方同學的一封信
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的給遠方同學的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠方同學的一封信1
遠方的小朋友們:
你好!
我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動,所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠,千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯系對方,了解對方,一樣可以建立友誼啊.
好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的成績不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個學期,為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的'所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會,F在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣,還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時,不在感到頭疼啦!
作文老師給我的批語經常是:語言流暢,敘事有條理,進步真大!
遠方的朋友,我想你一定回為我高心的。
好了,我已經介紹了我的學習生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!
隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?
期待你的回信!
祝
學習進步!
天天快樂!
你的朋友:***
給遠方同學的一封信2
給遠方同學的一封信遠方的同學:
你好!
也許你會很驚訝,我們素不相識,怎么會跟你寫信呢?讓我來告訴你吧,那是因為我們開展了“手拉手”活動,目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解,促進友誼的'發(fā)展,互相幫助,共同進步!
對了,我還忘了介紹自己哩!我姓陳,筆名叫城佳,在杜鵑小學五年一班讀書。我是一個活潑可愛,酷愛看書的小男孩,只要遇到我喜歡看的書,我就會看得天翻地覆,廢寢忘食,連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外,還喜歡玩游戲,上QQ等,我在班上交了許多好朋友,人緣還算不錯,希望在和你成為一對知心好伙伴,你愿意和我交朋友嗎?
學校這次開展了“手拉手”活動,我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近,心靈與心靈相互牽連,從而再來互相了解,互相學習,共同進步。這樣才能促進兩校之間的深厚友誼。
最后,我建議讓我們和遠方的同學多聯系,把各自的學習方法告訴對方,讓我們一起學習,共同進步,共同成長吧!
祝
牛年快樂,牛氣沖天杜!
筆名:城佳
20xx年11月9日
給遠方同學的一封信3
您好!
我是廣州天河僑樂中小學校的一名學生,我的名字叫陳雅葶小學,是一個樂觀的女孩,鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學在網上掌握到你的家庭情況,了解你的生活條件很艱難,但你卻沒有一絲抱怨;而我還在生活條件非常好的狀況下,卻生在福中不知道福,每日并不是抱怨這,便是抱怨那。與你比照,我就是望塵莫及!
我同情你,也佩服你。同情的就是你的家中;佩服的.就是你的開朗精神實質。盡管你的生活條件不太好,但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身,我真該好好向你學習!
當我們獲知院校要進行手拉手活動時,我打算要寄給你一些生活用具及學習用品,期待對你的生活和學習培訓有一定的協助。或許這種東西并不是很寶貴,但千里送鵝毛,禮輕情意重。,因此還是期待你可以收下我這一份心意!
祝你與你的家人:身心健康、萬事如意!
給遠方同學的一封信4
遠方的同學:
見字如晤。
距離咱倆最后一次見面,已經快過去半年了,你在那邊的生活還好嗎?特別是學習方面,你在那邊的學校里還適應嗎?我看你一直都沒有來信,我有些擔心你了。
你讀到這里的時候,一定會想“嘿,這家伙還是老樣子,還是喜歡瞎操心!”是啊,正如我喜歡瞎操心一樣,你這個跟我一起同了兩年多班的同學啊,還是那么的不讓人省心,你自己一個人飛去了大洋彼岸去上學,怎么著也要給我們來封信,報個平安啊!說實話,在給你寫信之前,我已經給你家打去電話了,不過你正遺傳了你父母親的'強大基因,也是一個格外灑脫自由的人,他們不覺得你一個人去那么遠的地方上學會有什么危險,更不覺得你大半年不與家里聯系有什么問題。沒辦法,只好由我這個愛操心的人來問候你了。
你去了那邊可能是沒有怎么想我們,可我們這邊的同學都非常的想你。想你平日里給我們講的笑話,想你在課堂上找老師問的十萬個為什么,想你和我們一起打球的日子,也想你和我做同桌的那段日子。如果我沒有感覺出錯的話,你應該是我所有的同桌中最喜歡和我抬杠的一個了,那會兒可沒覺得你這個老是找我抬杠的人有什么好的,現在你跟我隔得遠了,有大半年沒見了,我竟然已經開始想念你找我抬杠的日子了,想念咱倆沒完沒了討論問題的日子了……
嘿,我親愛的同學,如果有空的話,給我回一封信,給我們這邊的同學報個平安,也給我們講講你在大洋彼岸的生活,講講你現在老師和同學,最緊要的是給我講講你現在所思考的問題,讓我在這里也可以感受到遠方你的“抬杠”。
你的同學
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信5
親愛的遠方同學:
你好!
我叫孫青,是一名五年級的學生。這是第一次給你寫信,我非常想跟你交朋友,你愿意嗎?
我先給你說一些我的情況。
有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;紅嘟嘟地臉蛋,像九月里熟透地蘋果一樣;有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮。我是一個活潑好動的小女孩,什么活動都少不了我。我還是一個愛幫助別人的小女孩,不管干什么,我都愿意幫助別人。
我的學校在三官廟鄉(xiāng)中心小學。我們班里有24名同學,別看我們班的人很少,但個個都身懷絕技。我們的課外活動有很多種,跳繩、跳皮筋、轉呼啦圈……
我們的班主任張老師,已經五十多歲了。他和藹可親,經常跟我們聊天,我們非常喜歡他。
你們的`學校是什么樣的呢?你的學習生活也和我們一樣豐富多彩嗎?你能寫信告訴我嗎?
祝:
學習進步,天天向上!
你的朋友:孫青
4月23日
給遠方同學的一封信6
遠方的同學:
你好!
我知道你不認識我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是瀘州市天立英才學校五年級一班的一名同學,一個自認為漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時,看見你在報上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的`文章寫得非常精彩。
通過你的文章,我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對于你來說,是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上,你媽媽為了還清債務,到城里去打工,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗又傳來了,原來你媽媽準備坐車回家看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……
終于,報上發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費,補貼生活。你的經歷深深打動了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步,天天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動,現在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參加,你有什么需要幫助的請一定要說出來,我們會幫助你的。
祝你
度過難關,頑強生活!
遠方的朋友:xxx
20xx年3月10日
給遠方同學的一封信7
親愛的李xx:
你好!
你在其它地方還好嗎?我是你二年級的同學——陳xx。
你還記得我嗎?我們以前的操場是黑色的,現在已經又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著,玩得非常的開心!自從你走后,我從來就沒有那么開心過!我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心,非常的快樂!你總是會提出一些奇怪的主意,讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。
我們現在的涪江路小學,教學樓也已經很大了,校門邊還有小溪和假山。走進校門就能感覺到書香滿滿,還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎?它伴隨著我成長,已經長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊,回到你曾經的母校——涪江路小學,F在我們的學校校門的右邊多了一個池塘,上面有假山,還有魚。食堂背后設置了座位,空閑的時候可以坐在那里看風景。還在教學樓一樓開了一間圖書室,里面有各種各樣的由同學們提供的課外書,供大家相互學習。還記得有一次課堂上,我們都正在認真做題,你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作,把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事!“海內存知己,天涯若比鄰!彪m然你身處遠方,但你始終是我的好朋友。你回來吧!我的朋友。
你那邊的教學好嗎?你還像以前那樣嬌氣嗎?我們現在的教學比以前好多了,也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了,以前他非常嚴厲,一點也不考慮我們的感受,現在他像變了一個人似的',對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎?他現在的成績已經提升了,淘氣毛病也改掉了,成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎?他每次考試都不及格,他現在已經變瘦了,體育考試也基本能通過。所以,親愛的李佳心,你快點回來吧!
我們全班老師和班上的同學們都歡迎你回來。
祝:
身體健康天天開心!
你的同學:陳xx
給遠方同學的一封信8
親愛的小朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我教劉格言,現在就讀五年級,12歲了,我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多:唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯,最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉(xiāng)是綏德,這是一個美麗的'地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細,使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞,所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏,那么我會帶你去我們龍灣山上,品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗,又脆又甜。民間特有的小吃也很多:羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友,我歡迎你到綏德來玩。那時,我不僅會讓你大飽口福,還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學習的收獲,體會生活的所得,暢談自己家鄉(xiāng)的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短,共同進步。
祝你
天天開心學習進步!
給遠方同學的一封信9
親愛的文梅同學:
你好!地球在轉,日歷在翻,一轉眼咱們分別都已經一年多了,一直也沒有機會聯系,真的特別想念你,那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲,我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱,現在應該好多了吧,學習緊張嗎,成績還是那么優(yōu)秀吧。
我跟你說說我現在的情況吧,我現在學習很忙,每天早晨七點就到學校了,早自習老師就給留了一大黑板的學習內容,有時都完不成任務。每天還上七節(jié)課,沒門功課都是那么多的作業(yè),不過我倒是喜歡上數學課,你也知道以前我數學不好吧,可現在可不那樣了哦,上次期末考試數學成績考了全班第一,而且我現在還是我們班的數學課代表呢。你呢?記得以前你最討厭我現在的班主任還是以前教我們數學的那個張老師,她對我很關心,特別是在學習上經常鼓勵我好好學習,我學習的.信心和精神頭就更足了,便有了不斷學習,不斷進步的動力,我一定會更努力的,爭取各門功課都成績優(yōu)秀。我們一起努力吧,做一個能為祖國做貢獻的有用之人。
以后我們要常聯系哦, 好了,就說到這吧!如果有時間希望你能來我家做客,我們全家人都歡迎你。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方同學的一封信10
遠方的同學:
你好!
我們已經有好幾個月沒有聯系了,也不知道在遠方讀書你,你的生活如何?你還能適應那邊的環(huán)境嗎?你是否結交到了新的朋友?
進入到一個全新的環(huán)境里學習,這是需要勇氣的。現在身處遠方的你,你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環(huán)境,這也是需要一個期限的。遠方的你,現在的我很關心你,我很想知道你在那邊的生活狀況,也誠摯的希望你結交到了新的朋友,并且也已經融入到了新的生活之中。
你還記得,我們在一起讀書時發(fā)生過的`事嗎?那時候,你是我的同學,是我的同桌,更是我的朋友。你向來比我機靈,學習上的成績也比我好,所以經常課后的時候,都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下,在學習上取得了不少的進步。我的朋友,我很感激你,以前當著你的面,我還有些害羞的說不出口,不過現在借著這次寫信的機會,我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友,我很誠心的向你表達我對你的謝意,希望你能夠感受得到。
現在的我能夠考入我所喜歡的學校,也多虧了你在那時候對我的幫助。所以,我的朋友,在我的心中,你占據著很重要的地位,你是我的朋友,但也像我的老師,沒有你的幫助,我的學習成績也就不會有這么大的進步,而我也就不會如愿考入我所期待的學校。雖然現在我們倆各自在不同的學校,但是,我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候,我們能夠重新聚一聚,能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友,在你收到這封信后,希望你能回信,與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮!
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信11
親愛的同學:
你好!
當你看到這封信時,你一定會猜想:咦?寫信的人是誰呢?下面我就自己介紹一下吧!
我叫許淑麗,今年12歲,就讀于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村。喜歡運動,我的興趣是:繪畫。寫作……
雖然我們遠隔千里,但是我們的心是連在一起的,讓我們架起一座有益的`大橋吧!
如果我們一起讀書多好!大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你,我們學校占地面積雖小,四季景色卻十分迷人,它坐落于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)書廳村西北部,我很愛我們的學校,因為這兒春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天漫天落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞;冬天雖冷猶美。我們的學校和我的故鄉(xiāng)石井村一樣都那樣美麗,充滿活力。
我們雖然不在同一個地方讀書,但我們也可以一起學習,讓我們一起努力讀書,考上好大學,一起為我們祖國建設做出貢獻,讓我們的祖國越來越美,越來越富饒吧!
祝:身體健康
學習向上 陌生的朋友:XXX
……
給遠方同學的一封信12
遠方的小朋友們:
你好!
我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動,所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠,千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯系對方,了解對方,一樣可以建立友誼啊.
好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的成績不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個學期,為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的'事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會,F在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣,還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時,不在感到頭疼啦!作文老師給我的批語經常是:語言流暢,敘事有條理,進步真大!遠方的朋友,我想你一定回為我高心的。
好了,我已經介紹了我的學習生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?
期待你的回信!
祝學習進步!天天快樂!
你的朋友:
9月23日
給遠方同學的一封信13
親愛的同學:
你們好!
我是湖南省新化市龍村小學二年級二班的一名學生。我是湖南省新化龍村小學的一名學生,這里有高大的教學樓,綠地。我每天都能到那里學習和玩耍,真是太舒服啦!你們現在在哪里?那就讓我介紹一下吧!
我們村位于新化龍村南面,村子東面有一個大操場。操場兩面都是草坪,上面還有一棵大樹。
春天,樹上的.小鳥嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”
夏天,小魚兒游到水里面,一下子游到水里面,一下子游了三四條。
秋天,樹上的小鳥飛到樹枝上,樹葉落在地上,好像是一只只美麗的蝴蝶。
冬天,雪花飄下來,落到大地上,好像給大地蓋上一層雪白的被子,美麗極了!
我喜歡你們,我的家鄉(xiāng)。
寫信人
時間
給遠方同學的一封信14
親愛的詩雨同學:
你好!
在你收到這封信之前,可能還不認識我吧,更不會知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動,我在博客上找到了你,并認真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?
我叫薛書雅,在瓦窯堡小學讀書,今年12歲,是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢!當然,貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會,你一定要來游玩。
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的.美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風采!如果有機會,我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。
祝學習進步好夢成真
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信15
親愛的朋友:
你好!
我不知道你會是誰,但我希望我們能成為好朋友。
我叫劉子璇,今年12歲。我來自遙遠的新疆。我知道,你們內地人心中的新疆,是貧窮的,可實際并不是這樣的。新疆是個美麗而又富饒的地方,這里有庫爾勒香梨,若羌紅棗,哈密瓜……還有很豐富的石油資源,這樣一個地方,稱得上“貧窮”嗎?
在好友的QQ空間內看到,出生在4月的女孩子是充滿幻想的。恰恰相反,比起那一個個華而不實的水晶鞋之夢,我更喜歡腳踏實地的生活。
白羊座的我,喜歡讀書,寫小說,聽音樂,畫畫。因為作文好,我們語文和英語就比數學優(yōu)秀一點,為此,父母很是擔心。從小就開始學畫,先是最簡單的兒童畫,后來是卡通畫、水粉畫,一只到現在的'素描。我不管會畫畫,還會樂器。電子琴今年8月過八級,還有現在正在學得葫蘆絲。葫蘆絲十級過完后,再學長笛。高中的時候,還想學吉他。
我夢想的職業(yè)是作家,我最崇拜的人是伊能靜。她是一位才女,是歌手、演員還是作家,佩服佩服。。!
好了信寫道這里也該說在再見了。
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