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致家長們的一封信集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗兪侨藗儌鬟f傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編整理的致家長們的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致家長們的一封信1
家委會的叔叔阿姨們：
你們好！
這次春游就這樣很快的結(jié)束了，我玩的很開心，從中我也收獲了很多，在這里，我非常感謝你們組織這次春游。
這次春游你們組織了很多有趣的活動，讓我們玩得很開心，在做豆?jié){的過程中，我們體驗到以前農(nóng)村的生活是非常幸苦的，也讓我們體會到做一個好吃好喝是多么的不容易，還讓我們知道了如何制作豆?jié){，還讓我們品嘗到了我們自己用手去做得豆?jié){，讓我們感受到了自己做的豆?jié){是多么的好喝。
在捉泥鰍的時候，讓我們知道想吃到好吃的東西，必須要在比較惡劣的環(huán)境才能收獲到，雖說是很惡劣，但從中也有快樂，從我們在稻田里走來走去，在稻田里尋找泥鰍，捕獲到泥鰍的那種喜悅，可以看出我們很快樂，看著小泥鰍在水中一次又一次的躍起，在水中游動，是多么的可愛！
在晚上時，我們一起做出好吃的飯，在這個做飯做菜的時光，我感覺到了非常的溫暖，也非常的溫馨，我在切土豆、撥菜、洗菜、切肉中感受到了溫暖，感受到了溫馨，接著我們就開始做菜了，我們?yōu)榱私o我們的'菜加上一些陪料，我和葉正則去田地里找了紫蘇葉，用來做飯和菜的配料，正好外面又下著綿綿細雨，雨滴落下來的聲音就像在給我們打節(jié)奏。
在第二天的早上，我們爬山去采集標本時，剛好下起了傾盆大雨，雨打在我們的雨傘上，似乎在給我們但鋼琴，雨打在山上，似乎在給我們打節(jié)奏，雨打在路上，似乎在給我們增加氣氛，多么的美好啊！
我非常的感謝家委會的叔叔阿姨們那么辛苦的組織這次活動！
致家長們的一封信2
老師：
您好!
我是XX媽媽，請原諒我如此冒昧地給您寫信!孩子今天的數(shù)學作業(yè)幾乎全做錯了，她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計算，甚至不知道商后面的那個數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的`引導下她改對了練習冊上的題，但獨立做題時她就又不會了，所以我把練習冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時間，再給巳祺講一下，謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯題，問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲，根本沒有專心聽講，在這里現(xiàn)向您說聲對不起，我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習慣，盡管批評她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
巳祺媽媽
致家長們的一封信3
親愛的家長朋友們：
大家好！我是爵士舞導師--閆老師。首先很感謝各位家長朋友們對JERRY（佳蕊）爵士舞培訓中心的支持和認可，能讓孩子來到我中心長期學習，其次也很感謝各位家長不論刮風下雨不辭辛苦的接送，在此我真誠的感謝你們！你們辛苦了！你們的孩子非常優(yōu)秀，非常棒！短期的學習他（她）們不僅學會了很多的舞蹈上的知識技能，而且增強了不少的自信心，在這邊的學習孩子們改掉了很多之前身上存在的不好習性！在這里，我代表我中心所有的老師對各位孩子在舞蹈方面的進步表示祝賀！我相信這是跟各位家長的關(guān)心、支持分不開的。希望家長朋友們能繼續(xù)多多鼓勵孩子，支持孩子，也監(jiān)督孩子，老師和家長的配合是非常重要的，為孩子的美好明天，美好未來，我們一起努力，讓孩子成為最優(yōu)秀的小舞者，能飛的更高！
我希望每接觸一名學生就能對她（他）有一份幫助，在育人這條道路上，我一直在不斷學習，希望家長可以更多的和我交流，如有照顧大家不周的地方，還請家長朋友們能多多包涵，我們會努力完善自己，完善機構(gòu)服務(wù)管理，也希望家長朋友們能多多給我建議！
20xx年的這個夏天，我中心推出了少兒爵士舞專業(yè)考級培訓的課程體系。是山西省目前唯一一家開設(shè)少兒爵士舞考級培訓基地，我們采用的是中國青少年舞蹈多元化發(fā)展的一套嶄新且具有長期生命力的.教材，是被文化部教課函[20xx]39號文件批準、中國藝術(shù)職業(yè)教育學會面向國內(nèi)推薦的青少年爵士舞等級考試教材，是中外兒童舞蹈國際文化交流的平臺。
我們秉持“人人都是舞者，人人都能跳舞”的理念和生活態(tài)度！讓所有孩子都能快樂舞蹈！科學的教材體系，專業(yè)爵士舞教師授課！給孩子一個展現(xiàn)自我的舞臺，他（她）會超出你的想象！
教學宗旨
為兒童提供益于身心健康的，集訓練功能與表演性于一身的少兒爵士舞教材，并在不同階段實施科學量化的等級考試以測評學習的成果，幫助兒童在不同的年齡段心智得到藝術(shù)的充分滋養(yǎng)與熏陶。
教學使命
讓兒童能夠接觸并體驗到專業(yè)國際化的舞蹈教學理念與方法，通過長期的系統(tǒng)學習訓練，從而獲得不同一般的實踐成果，在體型、健康、智力、創(chuàng)造力等多方面全面發(fā)展，贏得起跑線上綜合素質(zhì)的第一棒！
本套考級教材是經(jīng)文化部教科函[20xx]39號文件批準的青少年爵士舞等級考試專用教材，具有科學性、系統(tǒng)性、訓練性、娛樂性、表演性、創(chuàng)造性和時代感等特點。
本考級教材是由德數(shù)名國際頂級爵士舞專家團隊，依據(jù)亞洲兒童體質(zhì)及生理心理特點，結(jié)合德國嚴謹科學的教學方法，以啟發(fā)青少年兒童舞蹈心智潛能與創(chuàng)造力為根本目的，設(shè)計出層次豐富，內(nèi)容完整的體系化教程。兒童經(jīng)過分級培訓后將經(jīng)過專業(yè)嚴格的等級水平測評，通過者將中心將頒發(fā)國家認可的等級考試證書，以資鼓勵。
考級教材一共分為8個級別，針對等級所涉年齡段的不同，每級別風格及難度設(shè)定也有所不同，適于4周歲--18周歲年齡段學習，適用年齡只作參考，可根據(jù)學生具體學習情況放寬年齡限制�？技壗滩闹饕蕚渚毩暋⒅虚g練習、節(jié)奏練習、技巧練習、游戲舞蹈、元素動作的綜合練習、舞步練習及表演作品。內(nèi)容包含幾乎所有的現(xiàn)代流行舞蹈元素，如拉丁舞、芭蕾舞、街舞、音樂劇等等，也整合了以上所有舞種的優(yōu)勢于一身，使兒童在學習一門專業(yè)的同時掌握了多個舞種，非常有益于孩子成長成多才多藝的綜合演藝型人才，利于未來的個人發(fā)展。
致家長們的一封信4
九年級十班的家長朋友們：
您們好！期末考試成績出來了，你們肯定有很多話想和我說。
最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學習上？
一般來說，此時家長已經(jīng)和孩子對立起來了，父母和孩子誰也說服不了誰，誰也也沒達到自己的預(yù)設(shè)目標。所以家長苦悶，孩子郁悶！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對孩子的定位達不到這個標準。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強迫式教育，所以出現(xiàn)了家長的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點，縮小了孩子的優(yōu)點。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎我們的優(yōu)點，當別人夸獎我們優(yōu)點的時候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對孩子的優(yōu)缺點，和孩子保持一定的距離，有些時候也是不錯的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強迫性的話語要好很多。
雖然現(xiàn)在時間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會，聽聽孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上，再去慢慢引導孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當然到了這里，大多數(shù)家長會這樣想：我上學時，哪有這么多事事？家長朋友們：現(xiàn)在年代不一樣了，孩子的成長環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？大學畢業(yè)時，我們除了專業(yè)知識和理論，我們能知道些什么？社會在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的.思想也得先進一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會。
我們在單位，我們雖然知道很多領(lǐng)導為了我們好，不顧情面的批評我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！
如果我們不換種方式，孩子或許離我們原來越遠，甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門之外了。在那個時候，你越想走進孩子，孩子離你越遠。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的預(yù)設(shè)越來越遠。等到孩子轉(zhuǎn)過彎來，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長，在外有應(yīng)酬，回到家時有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當時想和孩子溝通溝通，由于平時很少和孩子溝通，結(jié)果孩子沒在情緒上配合，這個家長立馬火了：老子拼命掙錢供你上學，到了初三你還在浪費時間！想給揍孩子幾下，結(jié)果孩子比這位家長還壯實，家長反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時候，這位家長還吼著：有本事永遠別回來！兒子：不回就不回！
最后這位家長第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點，也坦言自己方式簡單，也說了自己對孩子的期望，剛開始孩子也是不買賬，但是，這位家長捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個短信，給孩子請假，孩子早上或許晚些到校！結(jié)果孩子按時起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個家長淚流滿面，孩子到校后，打電話約我在在校門口的車里，談了好久，我也否認，他還是眼里有點潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應(yīng)酬，孩子考上一中統(tǒng)招生，進了實驗班。
孩子并不怕我們嚴格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關(guān)系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因為我們每一個人并不都是事業(yè)強人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！
祝：安好順利！
致家長們的一封信5
尊敬的家長：
您好！
在這個新春佳節(jié)來臨之際，祝愿您工作順心、身體健康、家庭和美。并衷心地祝愿孩子們在新的一年里更加自覺地培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成為一個“有善良的品格、有進取的精神”的人。
孩子們已經(jīng)在“溫馨九班”這個大家庭里生活了一個學期，也在這里成長了一個學期。大部分孩子都在努力踐行著我們班級的奮斗目標，去自覺認真地養(yǎng)成良好的行為習慣，做到守時不遲到、課堂上能夠?qū)Ｗ⒕袼伎�、作業(yè)能夠按時認真完成、自習課能夠有計劃做事情不嘀咕，應(yīng)該說這大部分學生正是因為養(yǎng)成了良好的習慣，因而也在期末取得了較好的成績！我們?yōu)槭裁匆θヅ囵B(yǎng)學生的好習慣呢？原因就在這里，好習慣才有好成績！
當然，與之相反的是，這個學期基本達到目標的只是半數(shù)多的同學，還有近3成的同學正在逐步養(yǎng)成之中還不穩(wěn)定還需要鞏固，還有1成多的同學習慣不好，還沒有得到老師與同學們的認可還需要狠狠地下定決心來努力。否則，受習慣之拖累，學業(yè)成績是根本無法提高的。
從我們學校的整體培養(yǎng)目標來說，我們要培養(yǎng)的是品格健全的人。按我們�；盏暮x來看，就是培養(yǎng)將來能夠堂堂正正地站立在地球上的人。怎樣才能夠堂堂正正地站立于地球呢？我認為就是愛心與責任感。其中愛心又是一切品格的基礎(chǔ)，所以本學期來我已開始著力培養(yǎng)孩子們的愛心。做了兩件大的活動，一是期中前以“父母的期望”為線索進行了“愛父母”的愛心引導，二是期中后是“我要交這樣的好朋友”為線索進行了“愛同學”的愛心引導。一個學期來，有很多家長向我反饋說孩子這學期變化很大，心地變得很善良了，不再認為爸爸媽媽對他所做的一切是理所當然的了，懂得了去感恩父母，對父母所做的會以一顆感恩的心去對待。真好！在班級里，我也觀察到，一旦有同學生病或其他事情沒來，同學們總是會自覺主動地去關(guān)心他們，幫他們記作業(yè)，幫他們補課，我們溫馨九班是越來越有愛了，越來越溫馨了。據(jù)我的了解，大家開始喜歡這個班級，喜歡班里的同學，喜歡與老師同學相處。真好！我經(jīng)常會跟同學們說這樣一句話：“同學們，班級是你的第二個家，班主任就是你的家長，有什么委屈和事情第一是找班主任來幫助你。在這個家里，同學們就是你的兄弟姐妹，大家要相互關(guān)心，相互扶持，快樂成長�！蔽矣浀梦乙苍诎嗌险f過3次這樣一句話：“同學，如果你的愛心還不夠大，還不能去關(guān)心愛護班上的每一位同學，那么請你千萬千萬不要去傷害他（她）�！蔽蚁Ｍ恳粋�同學在這個班級得到的都是愛，這是我的期望，也是我工作的目標。當然，從班級的現(xiàn)狀來說，想要達到理想境界是不可能的，肯定會有各種各樣的問題，都需要我去逐一慢慢地來培養(yǎng)。
這一學期來，班級里面總是會出一些意想不到的事情，由于我的工作能力有限，有些事情思慮不周，有些事情需要一個過程慢慢培養(yǎng)，所以，難免會有疏漏與不足，一方面要請家長原諒我的不足，同時希望大家要多給我提建議，多向我反映情況。我們現(xiàn)在聯(lián)系的方式很多，有校訊通，有博客留言，有書信，有電話等。不要說自己太忙，孩子是第一位的。
這一學期來，我跟不少家長面談交流過，從他們那里知道了他們對孩子的培養(yǎng)目標，他們對孩子的期望，跟他們交流過之后，我的教育就做到了有的放矢，教育起來非常有效，因為家校擰成了一股繩，大家在朝一個方向努力。我必須公允地說：孩子終究還是家長的，我只能在孩子成長的最重要的時期倍伴他們?nèi)�。千萬不要出現(xiàn)把孩子朝老師一扔，每天辛辛苦苦地送孩子來上學，然后到了晚上又來接孩子，孩子在學校什么情況，是否是在按家長的目標行駛？等，都不去管，好像把孩子交給學校就一切放心了。我要鄭重地對家長說，不好，不可！
那么，尊敬的家長，您對孩子初中三年的培養(yǎng)目標是什么？您希望他將來成長為怎樣的人？您希望學校怎樣來配合您進行教育與引導？您希望班主任怎樣來幫助您的孩子改正哪些不良習慣？……這一切，都是我期望從您那里得到的。否則，我們怎樣去培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)的方法對不對路，跟你的預(yù)期是否一致，會不會我們所做的反而是幫了倒忙？希望在以后的時光里，我希望能夠成為您培養(yǎng)孩子的重要的幫手與支持！
這個假期，我們布置的作業(yè)不多，目的是兩個，一是讓孩子多讀一些好書，增加閱讀量，經(jīng)驗告訴我們，來自于書籍的營養(yǎng)勝過說教。二是讓孩子的生活中不僅是作業(yè)與學習，要讓他們?nèi)ゾ氁粋�特長。孩子們要學習更要生活。初中生活不能完全是黑色的。
同時，我已在前幾天的校訊通里跟各位家長發(fā)了一個信息，讓我們這個假期來開展一個“父母與孩子共讀書”的活動，讓這個假期過得充實而有意義，讓這個假期每一個家庭里多一些書香氣息，多一些美麗的寧靜。我們給孩子看的書是中考必考名著“童年”的閱讀，為了達到更好的閱讀效果，我還特意制作了一個驗收卡，請在假期里督促孩子們認真地完成，這既是打下精神的底子，也是為將來的中考作準備，一舉兩得。尊敬的家長，我們推薦給您閱讀的書是《劉墉教育秘笈 世說心語2》，如果書店里面買不到，就到網(wǎng)上購買，現(xiàn)在的孩子是90后，要用新的.思維新的方法來教育與引導，這本書會給您很大很大的幫助，這是其次的，更重要的是，尊敬的家長，在讀書上我希望您要做孩子生命的示范。
生命的示范，這一點十分重要。我們要求孩子做到的，我們自己應(yīng)是他們的榜樣與示范。比如我們早上要求孩子不遲到，那我自己每天也準時和他們一起到，力爭還比他們早到。我們希望孩子孝順，我們自己當然要孝順。我們希望孩子多看書，而你自己卻泡在電視劇里或者電腦上，試問，孩子會服嗎？生命的示范，不僅是家長，更有我自己，我們都要認真地思考這個問題，我們想把孩子培養(yǎng)成具有怎樣的人，讓我們一起來做他們的示范。
這個春節(jié)我們班級還布置了一項特別的班級作業(yè)，要求孩子用自己的心靈向我們班級的科任老師編輯一條感恩的短信（謝絕那些轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的毫無情感的格式短信），就是感恩老師們一學期來對我們的培養(yǎng)與教育，回憶生活細節(jié)，不要空洞地感謝。同時，別忘了在短信后面附上孩子的姓名。以前孩子發(fā)信時沒具名，以致于無法統(tǒng)計。
最后，您是孩子在家庭的家長，我是孩子在學校的家長，希望我們一起來努力，來共同促進孩子健康快樂地向著您所期望的目標輕快地前進！
祝春節(jié)快樂！
愿新的一學期，我們在更加美好的環(huán)境中前進！
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
致家長們的一封信6
尊敬的家長朋友：
您好!
20xx年春節(jié)即將來臨，假期將至。為進一步加強家校合作、延續(xù)學校教育，營造良好的育人家庭環(huán)境，請家長們在假期期間加強對您的孩子的指導教育，讓孩子度過一個平安、快樂、吉祥、有意義的寒假。在此，我們特友情提示您以下事項:
交通安全
1. 自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐不合格車輛(無年檢、無保險、無牌照、無駕證、報廢車輛等)。
2. 遵守公共秩序，文明乘車，謙讓有禮。
3. 步行時要靠右側(cè)行走，注意
安全用電，預(yù)防火災(zāi)
1. 要正確使用家用電器，如大人不在家，盡量不使用電器。
2. 不玩火、不縱火，火不出門。
3. 如電器著火，要先斷電，再救火。
4. 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5. 發(fā)現(xiàn)火警，要及時通知大人知道，不要擅自撲救。
6. 安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
7. 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
飲食安全
1. 養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，做到飯前便后要洗手。
2. 不吃過期及“三無”食品。
3. 生吃瓜果前要用溫水將表面認真清洗干凈。
4. 少吃油炸、麻辣食品，不暴飲暴食。
勞逸結(jié)合
1. 每天堅持適度鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強抗病能力。
2. 放手讓孩子參與力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展。
3. 教育孩子上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學習中的輔助作用，指導和監(jiān)督孩子學會瀏覽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。
4. 合理安排時間完成假期作業(yè)，適度閱讀，培養(yǎng)孩子的情操，啟迪孩子的`智慧。
5. 與家人一同收看新聞，關(guān)心國內(nèi)外大事，不失時機的對孩子進行愛國主義教育。
奉獻愛心
您在教育孩子珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時，請?zhí)嵝押⒆幼龉?jié)約環(huán)保的小使者，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，喚起愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
社會實踐
學校是課堂，家庭也是課堂，社會更是課堂。請您抽空帶孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用妙筆記錄所見、所感,以開闊視野，增長見識。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監(jiān)護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
祝新春愉快，合家歡樂!
致家長們的一封信7
各位家長朋友：
您好!
當前，境外疫情居高不下，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，全市仍面臨著較大的“輸入性”風險。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園、家庭和學生的健康安全，現(xiàn)就疫情防控工作向您及家人進行如下提示：
一、請家長朋友們做好“三個主動”
1.關(guān)注疫情、主動報告。請您密切關(guān)注國內(nèi)外各地疫情信息，如有中高風險地區(qū)旅居史以及與目前國內(nèi)已報告病例公布行程有時空重合的情況，請主動向?qū)W校和屬地報告，配合相關(guān)部門做好健康觀察、核酸檢測等各項防控措施。
2.自查自篩，主動報送。做好學生及其共同生活居住家庭成員及來訪等相關(guān)人員健康狀況檢測，建立風險接觸信息檔案，主動報送學生所在班級。
3.定期監(jiān)測、主動防護。請您定期為孩子監(jiān)測體溫，并提示孩子，在校期間要堅持科學佩戴口罩，做好主動防護，保持合理間距。
二、請家長朋友們堅持“四個做好”
1.做好家庭防護。疫情當前，做好家庭防護，就是為這場戰(zhàn)役作貢獻。請您帶領(lǐng)孩子通過正規(guī)渠道，共同學習疫情防控科學知識，提高疫情防控認識，督促孩子做好自我防護。堅持搞好居家環(huán)境衛(wèi)生，定期消毒食具餐具，接觸各類快遞包裹做好個人防護。注意飲食衛(wèi)生，做到生熟分開，煮熟煮透，不食用未經(jīng)檢驗檢疫食品，不購買進口冷鏈食品。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，及時到就近發(fā)熱門診排查診療。
2.做好生命教育。請您多與孩子交流，做好孩子心理疏導，正確引導孩子關(guān)注時事，提高甄別謠言的能力，不造謠、不信謠、不傳謠。教育孩子正確理解國與家、集體與個人、大愛與小愛的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的感恩意識、責任意識、家國情懷。關(guān)注孩子精神狀態(tài)和心理情緒，如有異常情況，及時與班主任聯(lián)系。
3.做好應(yīng)急教育。請您根據(jù)學校和班主任的要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的生活物品、學習用具、防疫物資，教育孩子掌握校內(nèi)外的疫情防控應(yīng)急措施。
4.做好家校協(xié)同。請您自覺了解學校和社區(qū)的疫情防控規(guī)定，教育孩子嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。您在接送孩子的.時候，請做好個人防護，按照學校上下學時間安排，做到即接(送)即走，避免集聚，無特殊情況請勿進入校園。疫情期間，學校實行全封閉管理，無特殊情況謝絕家長來訪。如果孩子在校發(fā)現(xiàn)身體異常，學校將會第一時間與您聯(lián)系，請您及時趕往學校，配合做好處置。
三、請家長朋友們做到“兩個不要”
1.不要違反規(guī)定社交。居家期間，家長朋友們要服從所在社區(qū)管理，做到非必要不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動，不要接待來自中高風險地區(qū)的親戚、朋友和客人，不要前往中高風險地區(qū)。
2.不要參與違規(guī)培訓。不要組織孩子參加校外“一對一”“家政服務(wù)”“住家教師”等隱形變異違規(guī)培訓，不要違反疫情防控有關(guān)規(guī)定參加社會實踐及實習活動。
守護好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家長朋友的共同心愿和共同責任。讓我們?nèi)f眾一心、群防群控，守好家園、護好校園，樹立必勝信心，守護來之不易的抗疫成果。感謝您及家人的理解、支持與配合!
xx小學
20xx年12月xx日
致家長們的一封信8
尊敬的學生家長：
您好！
孩子是父母的希望，安全關(guān)系著家庭的幸福。寒假即將來臨，為了讓孩子們度過一個平安快樂的寒假，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，我們特別就安全問題與各位家長溝通，懇請得到您的理解、支持和配合，請您在安排好孩子寒假生活的同時，作好子女的安全教育工作。請您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的`安全：
寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防學生踏冰落水事故的發(fā)生，希望您配合學校，采取有效的措施，切實落實好對子女的監(jiān)護、教育職責，確保子女不到各類危險冰面玩耍。
一、交通安全。
1。教育子女嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不駕駛機動車輛，12周歲以下同學不得騎自行車；
2。不乘坐無牌照的車輛，不乘坐三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。
二、社會安全。
1。教育子女遵紀守法，遵守《中小學生守則》和《中（�。⿲W生日常行為規(guī)范》，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遵守社會公德，講文明，講禮貌，做一個合格的學生；
2。遇到不法分子欺詐，及時向家長反映；
3。子女外出走親訪友、訪同學一定要經(jīng)家長同意，限時回家，不在外留宿；
4。教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進入的場所；不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，以保證孩子的身心健康。
三、家庭安全。
1。提醒子女安全用電，注意防火，小心使用燃氣，用后關(guān)閉閥門；
2。提高警惕，孩子單獨在家不要為陌生人開門，警惕不法分子欺詐、騷擾等；
3。學會自救、求救，一旦發(fā)生意外，要在冷靜自救的同時撥打父母電話或急救電話（匪警：110；火警：119；醫(yī)療急救：120；交通事故報警：122）求救；
4。注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，時刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習慣；
5。提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨燃放煙花爆竹。燃放時要注意自身和他人安全，到指定地點燃放，避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染，提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。
尊敬的家長，孩子安全勝過一切，愿我們攜手努力，幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假！
致家長們的一封信9
親愛的長輩們：
你們好。久別未出現(xiàn)，近來可無恙，似有疑惑希望能得到你們的解答，你們相信光吧！
在這個物欲橫流，娛樂至死的時代，科技進步的太快。但我們似乎沒有能駕馭他們的品質(zhì)，明明現(xiàn)實中多么溫柔的一個人，在網(wǎng)絡(luò)上卻是如此刻薄。人們將濫梗當做潮流，在冒犯一個陌生人的母親這件事情上樂此不疲，旁觀的人不斷的給他們提標簽扣帽子。直到輿論將主人公淹沒，直到雪崩之后才懂得沉默，不知道從什么時候起，友好討論的人便從變成了另類的異端，他們是當代網(wǎng)絡(luò)弄潮兒所排斥的對象。
我們失去了一些判斷，一些思考，一些旁觀者本該具備的清醒，我們甚至失去了清醒。
是因為網(wǎng)絡(luò)掩蓋了我們的模樣嗎？是因為身為前浪的你們不再相信光了嗎？我感到我們真的.失去一些美好的東西，溫柔、善良、體貼這些屬于我們?nèi)祟惖拿篮闷焚|(zhì)，好像正在慢慢淡化。
你們告訴我們早睡早起、好好學習、生活要有節(jié)奏，但網(wǎng)絡(luò)上的我們似乎太容易被帶節(jié)奏了，在一個又一個的怪圈里循環(huán)往復(fù)，明星的家長里短，是你的聊天資源，星空的一閃一閃，你們卻視而不見。
明明走了很遠，卻還是在原地轉(zhuǎn)圈。明明活了很多年，卻還是不能明鑒，是因為交通發(fā)達就不存在遠方了嗎？是因為高樓將星空遮蔽就只能看下手上的玻璃了嗎？還是因為其他人都失去了光？所以你也選擇將自己隱藏，您不相信光了嗎？有人說大人們奪走了孩子們的夢想，我覺得不是的。
大概失去了夢想，就變成大人了吧！大人們總想著呵護孩子們的成長，但用的卻是二十五年前的方式。
其實不必慌張，我看過新生代們他們比你們想象的要更堅強，因為他們心里有光一束從童年閃耀到很遠的光，如果我能活到一百，那么我還算年輕，我要走很遠很遠，在山水很長很長，點繁星很多很多，然后告訴我的后輩這世界很大很大，山泉水很涼很涼，夢想會很閃很閃，因為你我心里有火眼里有光。
我見過黑暗深邃幽，靜聊人心。所以我相信這光明溫柔閃亮照大洋。
親愛的長輩，直到今天我依然審視著光，我對光明的思念就如同那北極星一樣。
一個略有疑惑的后輩。
此致
敬禮！
致家長們的一封信10
尊敬的家長們你們好：
首先感謝各位家長把你們的寶貝交給我們學校，同時也感謝你們把寶貝交給我，可以說這是你們對我的一種信任、一種寄托、一種期待；對于我來講更是一種責任、一種擔當、一種壓力；如今的我在教育戰(zhàn)線上已工作了22年，22年來我以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，本著愛崗敬業(yè)、廉潔從教的教育理想，在三尺講臺上不斷的演繹著屬于自己平淡無奇的教育故事，這些故事帶給我的是對未來教育的思考與期盼。
“教書育人是我最大的心愿，催筍成竹是我無悔的追求”。22年來我用“愛”澆灌著“花朵”，我用“心”贏得了學校、社會、和家長的認可，收獲著累累碩果。（我所教的`上屆畢業(yè)生在五年級全縣統(tǒng)考時數(shù)學學科曾獲得全縣第一名的好成績，語文學科曾獲得全縣第二名的好成績，孫楠同學曾獲得全縣第一名的好成績）這些成績只能代表過去，未來的我有信心也有能力把你們的寶貝培養(yǎng)成德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的優(yōu)秀學生。但是我的培養(yǎng)需要家長同志們的努力配合，我所說的配合是要求你們各位家長每天抽出一小時的時間監(jiān)督孩子認真地完成各項作業(yè)，輔導孩子賞析健康的兒童讀物，不是向社會所說的在教師節(jié)期間給老師送禮。在此我鄭重的承諾，在教師節(jié)期間拒絕家長任何形式的禮金禮品，并請社會、家長進行監(jiān)督。在教師節(jié)來臨之際我有義務(wù)也有責任教育新生樹立尊師愛師的思想，我倡導學生在教師節(jié)前開展“向老師說一句祝福的話”、“給老師寫一封祝福的信”、或“為老師畫一幅祝福的畫”這種即樸素又簡約的活動足以表達孩子們對老師的尊敬與愛戴。只要你們的孩子文明、健康、進步、快樂、陽光就是對我最大的安慰。
愿我們共同攜手為孩子們的未來編織一道奇異的彩虹，愿你們的支持與理解為孩子們的幸福人生鋪墊一座堅實的橋梁。
此致
敬禮
木蘭縣建設(shè)小學校一年二班
xxx
20xx年9月7日
致家長們的一封信11
尊敬的各位家長：
您好！
在這個舉國歡慶的美好日子里，我們向您致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
在丹桂飄香的季節(jié)里，寶寶們在南開一幼渡過了離開家人獨立生活的一個月，這是不平凡的一個月！感謝您對我們工作的理解、支持和肯定。
一個月來，我們非常欣喜地看到，這一屆的寶寶們都非常棒！這段時間里我們的工作是以讓寶寶適應(yīng)幼兒園生活為主，他們在老師的指導下，嘗試自己吃飯；學習自己盥洗；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講、自己操作；逐步適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活（如按時進餐、排便；按時午睡、晚睡；參與游戲活動等等）。我們明顯地感覺到今年的小班孩子比往年的孩子適應(yīng)得快！他們在幼兒園有著許多第一次的嘗試，正如有的家長說的：孩子好像一下子長大了！
隨著節(jié)日的臨近，幼兒園一個月的工作已圓滿結(jié)束了。在這個月中，您和我們共同見證了孩子成長路上的每一個閃光點，每一點進步，我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L而感到欣慰！在此感謝您一如既往地對我們各項工作給予的支持，謝謝您們了！
7天假期即將開始，這一階段正是父母與孩子進行親子教育的良好時機，我們把教育孩子的接力棒轉(zhuǎn)交給您，請您充分利用與孩子相處的這段時間,關(guān)注孩子良好習慣養(yǎng)成的鞏固與提高，與孩子進行討論和交流,親近和了解孩子，關(guān)愛孩子,做孩子的知心朋友，此外，為使您和您的孩子度過一個愉快、祥和的國慶黃金周長假，保障您和孩子的安全，
我們有一點小小的建議提示給您：
1、假期中如果您帶孩子外出了或者孩子生病、發(fā)燒請您務(wù)必于 10月6日晚上8:00之前通過信息告知老師。女孩子發(fā)給吳 老師，男孩子發(fā)給趙老師。
2、在放假的時候別忘了學些本領(lǐng),比如：畫畫、講故事、折紙等。開學后我們將鼓勵寶寶把學到的本領(lǐng)展示給全班小朋友看！
3、天氣日夜溫差變化大，請家長注意給孩子添減衣服，預(yù)防感冒。
4、要遠離火、燃氣、開水、注意用電安全。
5、讓孩子知道，跟隨爸爸媽媽出門游玩、參觀、進餐時，要緊緊拉著他們的手, 教育幼兒不要跟陌生人走，別輕易相信陌生的人。幼兒身邊時時刻刻都不要離人，以免發(fā)生意外。注意坐車的安全：坐車時頭、手不要伸出窗外
6、注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子暴飲暴食，不要去小攤飯店。在家著請您及時給幼兒剪指甲、洗澡、換洗內(nèi)衣，
7、注意控制孩子看電視的時間，培養(yǎng)孩子良好的'生活習慣，每天早睡早起。
8、天氣好的時候鼓勵孩子堅持鍛煉身體，盡量多安排一些戶外活動，并每天保證孩子的飲水量。
9、在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果，養(yǎng)成不挑食的好習慣。
10、鼓勵孩子自己的事情自己做，如自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍等等。
11、為孩子創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵孩子承擔一些力所能及的家務(wù)，如：擺板凳、擺碗筷等，使孩子體驗為他人服務(wù)的快樂。
12、來園時，將假期里敬長輩、能自理、愛學習等生活中好習慣的照片一并帶來。
13、放假如果去客人家里做客或請客人到家吧，鼓勵孩子們能夠做到：禮貌待人主動問好,尊敬長輩,友好地對待同伴。在客人面前要大方地表現(xiàn)自己，做個大方、自信的好孩子！
14、和孩子一起制作戶外材料，開學帶來
15、將褥子、枕頭、枕套、枕巾、夏涼被帶來。
我們相信在您的配合下，孩子們一定會把這個短短的假期過得充實而有意義，我們在開學時一定會見到每一個活潑、健康、快樂而充滿自信的孩子們！
最后祝大家度過一個歡樂祥和的節(jié)日！
小一班全體老師
致家長們的一封信12
各位家長：
大家好!今天站在這里很多是我的長輩，首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你們都是受我尊重的家長�？墒情_學之初的“爭位現(xiàn)象”讓我對你們有了新的認識，新的看法。對于這種現(xiàn)象我想談?wù)勎业南敕ê鸵庖姟?/p>
可憐天下父母心，沒有家長不疼愛自己的孩子，你們對孩子的關(guān)愛是沒有錯的，可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。有些家長是愛孩子，可是他愛的只是自己的孩子，當他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時候，不問原因就堅決認定自己的孩子是對的，別人的孩子就是錯的。你總要求孩子要講道理，可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時候是不是講道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識，當然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個好的位置，離黑板近一些，離老師近一些�？墒且粋�教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐。為了一個位子大打出手，我被你們這份對孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的是，你們在吵，在爭的時候，你們有沒有想過你們的孩子就在旁邊關(guān)注著你們的一舉一動，你們的這種行為深深地影響了他們，甚至傷害了他們。這會讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法，他們會效仿。
在學校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛護小同學，要學會謙讓，要學做雷鋒�？墒抢蠋煻嗄甑男量嘟虒В捅荒銈兊臒o意識的行為給毀了。孩子沒有占到好位子，你上來就是一句你怎么那么，沒用，位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了，你接著又是一句，你再哭我就打死你，沒用的'家伙。然后你把別的孩子擰開，把自己的孩子塞在座位上，你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了，你是離開了，但是你的這種行為卻永遠的留在了孩子的腦海里，你有想過嗎?所以我想對所有的家長說一句，你在做任何事情的時候都要考慮一下孩子的感受，考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個字送給你們：身教重于言教。
致家長們的一封信13
各位家長朋友們：
大家好，關(guān)于孩子們在校的語文學習，我想和大家說說。
低年段我們主要落實識字、寫字任務(wù)，培養(yǎng)閱讀興趣，積累語言。再過幾個月就要進入中年段的學習了，三年級是孩子學習的一個關(guān)鍵期，為了使孩子們能輕松愉快地進入中年段的學習，需要各位家長的支持和配合。
中年段我們會在低年段的基礎(chǔ)上繼續(xù)落實提高識字、寫字能力，增加閱讀量，提高閱讀能力，并培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作能力。
寫作需要呵護興趣，也離不開語言積累和方法指導，其中最大的決竅就是要培養(yǎng)孩子說真話，寫真實心情，真實的感受。寫作是我們生活的一種需要，而不是負擔。
從本學期的第三周開始，我就已經(jīng)在班上啟動了寫作計劃，首先示范引導孩子們明白什么樣的文章吸引人，能打動人，然后以點帶面地指導學生如何選材寫真實感受，先有方法講解，讓學生能說清楚之后再動筆寫下來，再在班上發(fā)現(xiàn)“超級好文章”與大家一齊分享，讓他們獲得寫作練習的成功感。
這種成功感是孩子們在付出勞動之后才能享受得到的。因為現(xiàn)在是作文啟蒙，孩子們還在蹣跚學步，一個老師要讓49個孩子個個穩(wěn)當?shù)靥ど祥喿x寫作快車道，是多么不現(xiàn)實，所以離不開家長的扶持和指導。
建議家長：
1、關(guān)注孩子的每一次寫作；
2、不要怕麻煩，讓孩子先說后寫，說話要有條理，要抓住要點；
3、要說孩子話，不要強加大人的套話；
4、要從身邊的.小事選材，寫真實的事件，寫真實的心情和感受。
5、多鼓勵、多表揚孩子的寫作熱情，發(fā)現(xiàn)閃光點及時表揚。
6、家長要和孩子一起修改，如標點符號，錯字、語句通順等。
我們現(xiàn)在寫作次數(shù)不多，但力求做到每次寫作都讓孩子們有收獲，做到格式要正確；
書寫要認真；內(nèi)容要真實；語句要通順；還要用好標點符號。
在此拜請各位家長朋友們關(guān)注、引導，呵護孩子們的寫作興趣，幫助他們體驗成功的快樂。
二（3）班
20xx年3月10日
致家長們的一封信14
尊敬的家長朋友們：
非常感謝您一直以來對我校教育工作的理解、支持與配合。在此，值“六一”之際，我們__學校全體師生祝您家庭幸福、生活美滿！
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的不斷提高，在大、小節(jié)日里為孩子送禮物一時成為時尚，但近幾年來，這種時尚變了味，逢年過節(jié)，給孩子送一些高檔玩具、名牌服裝、高級營養(yǎng)品，那是平常之事，這些舉動，不得不引起我們每個做父母的深思：給孩子送禮物，不在花錢多少，重要的是看所送禮物有無意義。根據(jù)湖屯鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于六一兒童節(jié)期間開展讀書活動的通知，學校建議在六一期間開展親子買書讀書活動，要求學生家長在六一兒童節(jié)期間為孩子買一本書，寫上鼓勵的話，作為節(jié)日禮物送給自己的孩子，并和孩子一起閱讀。學校也將組織各班級開展書簽設(shè)計、講故事比賽、經(jīng)典誦讀、讀書演講、書香少年評比等一系列讀書活動。希望得到廣大家長的`配合支持。
再次感謝家長朋友對學校工作的支持!
致家長們的一封信15
親愛的家長朋友們：
你們好！真誠地希望您能把這一封信看完！對您及孩子來說，將會收獲到一筆無形的精神財富，受益終生！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。青少年時期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信、一生受益，從而促進孩子身心和諧健康發(fā)展。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣，俗話說：將門出虎子。當您向孩子介紹“文明”，踐行“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。在此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做好孩子的表率。
1．生活中儀表整潔，舉止文明，說話文明。
2．語言文雅，使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，公共場所不吸煙。
4．遵守學校規(guī)定，接送孩子時依次有序進出、持接送卡、有序停放車輛。
5．樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的'方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等。
2．與孩子認真學習弟子規(guī)，引導孩子學會做人，學會生活，學會學習，學會感恩。
3．引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4．教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護校園的設(shè)施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到課間文明休息，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“學習、踐行弟子規(guī)，告別臟話，做個有素質(zhì)的人”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使優(yōu)質(zhì)東方教育集團成為文明禮儀之花盛開的花園！
此致
敬禮！
優(yōu)質(zhì)東方教育集團
20xx年2月20日
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