六年級給老師的一封信集合15篇
在日常的學習、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的六年級給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級給老師的一封信1
親愛的雅菁老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級暑假的最后一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷著不安的心情來到學校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業(yè)上快樂學習,出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的'學習,還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個”時間魔術師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人的!
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔心、生氣,但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝
心想事成,天天開心!
六年級給老師的一封信2
親愛的x老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。六年時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,感謝六年來您對我的教導。你總是無私地為學生們付出著,在教會我們知識的同時也教會了我們許多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。
還記得我第一次犯錯時的情景嗎?您教導的學生那么多,可能已經(jīng)記不起來了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的我把聽寫本交到了詞語本那里,詞語本的.總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來,然后點到名字再坐下,您一本一本地翻著,周圍的同學們一個一個地坐下,最后只剩我一個人站著。我害怕極了,您還什么都沒說,我就“哇”地一聲哭了出來?墒钦l知接下來的不是一句嚴厲的批評教訓,而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對我說:“沒關系,這種錯誤下次不要再犯就好了!蹦跟我說,誰都不能避免犯錯,一些小錯誤是可以理解和原諒的,但不能屢犯,屢犯就要挨批評了。我拭干了眼淚,不再對犯錯感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個使我受益匪淺的道理也被我永遠銘記在了心里。
那件事已經(jīng)是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發(fā)生的,您一定還記得。
前幾天,我們學了一篇閱讀叫《不識字的老師》,在我們理解句子的時候,您又教會了我們一個人生的道理。“再痛苦的一天,那玩意兒也有下山的時候!蹦咸喜唤^地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽,意思是再痛苦的一天都會結(jié)束。您接著書本上這句話對我們講,再痛苦的事情都會過去,當過去以后,再回憶這件事,也不會感到像當初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來生都是傳說。您讓我們抱著樂觀的心態(tài)去感受生活,不要害怕挫折。
感謝您,x老師!我要用我的實際行動來回報您。雖然我的成績沒有特別好,但是我可以幫班級做事,替您排憂解難。我會出黑板報、會打掃教室衛(wèi)生、會幫老師管理紀律……只要是我力所能及的事情,我都會努力地去做。
您的每一條道理我們都會牢記,您的每一滴汗珠都會得到我們的回報!x老師,您辛苦了!
祝
身體健康!~
您的學生:xxx
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信3
親愛的老師:
馬上,一年一度的畢業(yè)季就要來了。
還記得我一年級從幼兒園剛轉(zhuǎn)到小學時,什么都不會不懂。都是老師們慢慢教我們,讓我慢慢適應起來。
可是,一轉(zhuǎn)眼,到了畢業(yè)的時候。很快,我就不再是小學生了。
畢業(yè)年級本應該是小學時期最緊張的時候,可病毒卻亂入了進來。這下學期只見過一次老師,但只見到了數(shù)學老師,那次是去領書的時候。
還記得我在剛進小學,還不熟。有一次下課,我上完廁所,準備回到班級。正好響起了上課鈴。很多人都往教學樓里沖,我被擠到了后面。
突然,從教學樓的三樓,不知道是誰潑下了一大盆的湯,還熱氣騰騰的'。我正好經(jīng)過,湯潑到了我的頭上。
當時我剛進小學,什么也不懂。一進教室門我就大聲哭了起來。
當時,班級同學都很熱心,把老師叫來了。老師把我身上的湯清理干凈。因為湯是從三樓潑下來的,我的頭發(fā)也全濕透了。老師馬上找別的老師借吹風機,吹干了我的頭發(fā),還很耐心地問我有沒有受傷。
還好只是被湯潑了,沒什么大事,只是身上濕了。
后來,老師還把我送回了家。
雖然,這是一件很小的事,但直到今天,我也還記得。那位老師姓x。
老師,謝謝您的關心!
祝您
身體健康!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信4
周老師:
您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來到了學校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞,讓我們利用早上的好時光,讀一讀、背一背,為以后進一步學習打下扎實的語文基礎。還沒有上課,您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進了課文,您仔細地講解著每一段,讓我們細細地品味每一個優(yōu)美的句子和每一個生動字詞:明白文中運用了什么修辭手法,關鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。
下課時,您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽著我們過關。一有讀錯的字,您就馬上幫助讀錯的同學糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個字有很多同學讀錯了,你就會把那個字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽,好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒有來得及休息,一長排的同學早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學了,您顧不上休息,還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學補做作業(yè),耐心給他們講解,使他們在原來的基礎上有所進步。在他們回家時,還不忘在他們的'家校聯(lián)系本上寫上評語,好讓他們的爸媽及時知道孩子在校的學習情況。
周老師,您對我們付出的太多了,我代表405班全體同學向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!
敬祝身體健康
您的學生 張揚
12月2日
六年級給老師的一封信5
敬愛的x老師:
您好!
小學畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時幽默的語言,更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學畢業(yè)時,幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術”,都遭受學生的悄悄唾罵?墒牵鷧s與眾不同,題留得不多,可我們的成績卻很好,原因是您重視學習的效率,重視學習方法。您總是對我們和藹可親,對我們既是良師,又是益友。
您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時,您纖細的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的.課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們!x老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會我們不要死記硬背,指導我們在學中玩,玩中學;您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會我們不只是提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣,又童心未泯的老師。下課時,您總是陪伴我們一起玩耍:上課時,遇到能唱歌的地方,您總會高歌一曲。班會課上,您會一時興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……
x老師,學生永遠不會忘記您對我愛,對我們的關心!學生從您的教導中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報。
祝您工作順利,身體健康!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信6
尊敬的楊老師:
您好!
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時間努力學習,您安心工作吧!
楊老師,我即將小學畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個出名的亂班,紀律松散,學習態(tài)度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的'豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學都留下了深刻印象。可遺憾的是,有個別搗蛋分子常常破壞課堂紀律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評話語,讓我們所有的學生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時間不多了,我覺得您不要再用惡語批評學生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時對待學生不要過分的寬容,您的寬容讓有的學生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的時候給予我?guī)椭辉谖覍W習成績下降時給予我鼓勵;在我調(diào)皮的時候給予我教導;在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時,我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
六年級給老師的一封信7
尊敬的林老師:
您好!
寒假里你過得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了!
廈門那里可好玩了!不信你聽我說,我們?nèi)チ朔教貕艋猛鯂,我們玩了過山車?粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^山車,聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激,但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經(jīng)過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移,接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著,似乎沒有停下的.意思。終于過山車緩緩的停下了,雖然過山車已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。
接著我們玩了“逃出恐龍島”,車經(jīng)過山洞,然后是從一個很高的地方滑下來,接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的,不過當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長的隊伍,才上了海盜船,海盜船有點兒恐怖,搖來搖去,感覺要被搖下來似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報”,這次我們不管點什么,媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來,哇!真是美味呀!我們還去了海邊,海邊的風景可美了!瓦藍的天空上飄著朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花,猶如萬朵潔白金瑩的梨花,時而簇擁而來,時而悄然而去。陽光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿人間。
林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身體健康,工作順利!
學生:xxx
xx月xx日
六年級給老師的一封信8
親愛的老師:
您好!
六年的小學生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!
六年前,媽媽把我送到了學校。您見了,微笑著,牽著我的手把我領進教室。進了教室,您讓我在一個空位子上坐下來。當時我還很膽小,見到媽媽走了,又見到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來。您聽見了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語來安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對您產(chǎn)生了好感。
記得有一次,那天的'語文課。您正在全神貫注地給同學們分析課文。我的肚子突然疼了起來,繼而胃也開始疼了。肚子里頓時感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見了,立刻丟下全班的三十幾名同學,掏出手機向我的父母說明了情況。您又騎著車,把我送到了醫(yī)院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得,我生病的時候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!
短暫的六年小學時光即將過去,我也將離開母校和老師了,我是多么不舍得。∥叶嗝聪朐谶@熟悉的校園里在多停留一會兒!以后,我會永遠記住您的恩情。
祝您:一帆風順
此致
敬禮!
您的學生:吳天誠
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信9
親愛的朱老師:
我已經(jīng)六年級了,將要面臨畢業(yè);叵脒^去,您對我的恩情,我一輩子也感激不盡。
記得三年級的時候,就要練習寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時,都會愁眉苦臉,自己不知道該寫什么,怎樣寫才能使文章動聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會望著作文題目發(fā)呆,尤其是考試的時候,手里拿著筆,想寫又不會寫?粗渌瑢W陸續(xù)寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心里真不是個滋味。到了收卷子的時候,我才好不容易憋出了100多個字的'空洞無物、純屬湊篇的作文。不用說,我因為作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按著您教給我的方法,按著您給我的批語進行修改,作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫了一篇寫景的文章,讀著作文,好像作文里長了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個個字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因為作文而丟很多分了。
還有一次,我生病了,帶病上學。在學校里,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶著我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當我還錢的時候,您又百般推辭,說什么也不要。
……
這六年來,您對我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽光、肥料給我,在我長出廢樹枝時,您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下,我健康的成長。
在將近畢業(yè)的日子,我真對您戀戀不舍!我永遠也忘不了您對我的教誨,在新的學校好好學習,不給您丟臉,讓您為我是您的學生而驕傲!
祝您
身體健康萬事如意
你的學生:xx
20xx年5月11日
六年級給老師的一封信10
梁老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的孩子了,再過幾個月就畢業(yè)了,我就要離開母校,離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的六年時間里,是您,無私奉獻著,教導著我們。
每當我犯下了什么錯誤,您就會給予我諄諄善誘。每當我十分優(yōu)秀的時候,您就會對我投來贊許的目光。每當我被困難嚇到,不肯前進的時候,是您,鼓勵著我繼續(xù)前進。“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這句詩寫得多好!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的.棟梁,可卻絲毫不需要回報。老師,您不就像那辛勤的園丁嗎?經(jīng)過辛勤的耕耘,終于聞到了桃李的芬芳。
當學生們的家長對你送去句句謝意的時候,您總會把手一揮,笑瞇瞇的說:“是學生們自己努力的結(jié)果!”老師,這六年來,您辛勤地工作著,奉獻著,我想對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
祝您:身體健康,工作順利!
六年級給老師的一封信11
愛的李老師:
您好!
三年風風雨雨,三年春夏秋冬,您伴我們,走過了三年的路。當我站在這養(yǎng)育了我六年的土地上,傾聽十二年風雨之時,往昔的人、事、景,若一幕幕電影,展現(xiàn)我腦海中。而在那三年的膠片上,還留下了了您的身影!
三,一個特殊的數(shù)子,他將我的小學生活一分為二,而后半部分,則是您領著我們,將我們帶到了畢業(yè)。是您諄諄不悔的教育,是您對自己學生的要求,是我們,回想小學生活時,腦海中浮現(xiàn)的身影!
您的普通話,總是那樣標準,朗讀起課文來,帶有些許的.詩意,令我們流連往返。在朗讀的時候,您的手,總是在空中翩翩起舞,。如今,在粉筆灰的侵害下,您那雙手逐漸變得粗糙了,可您并不介意,為了我們這群學生更好的學習,哪怕是粗糙了,也是值得的。
2008年,地震摧毀了我們的一切,可您并沒有放棄您的學生,那新建的板房啊,凝結(jié)了您那美麗的腳步。每到大雨,板房外便積起了水洼,您要求我們要一個個被家長接走,您總是等到教室里的學生都沒了,您才起步,踏著水洼,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心間。
拔河比賽時,您在旁邊為我們加油;朗誦詩歌時,您在下面悉心指導我們;那一張張經(jīng)您手批閱出的試卷,有您的欣喜,也有您的鼓勵與鞭策……一件件往事啊,交織成我的小學生活,也交織成了我對老師們的回憶……
在小學生活的末端,再來回望我的小學生活,在那浩如煙海的名錄中,總有您的影子,在三年里,我們跟著您,學習了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即將跨入中學大門的那一刻,我要感謝您,我的恩師,讓我能順利跨入中學的大門,我的恩師!
祝
身體健康
您的學生xx
20xx年5月23日
六年級給老師的一封信12
親愛的張老師:
您好!
隨著一張張試卷的解答,我的小學生活也快到達盡頭。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,這雖只是歷史的一瞬,卻在我的心中留下了永恒的一頁,六年來,我與您朝夕相處,您教會了我做人,傳授給我知識。今天,就讓這平凡的一封信來傳遞我的心聲。
記得我剛剛踏入小學的大門,您就是我的語文老師,所以我和您的感情很深。在我做錯題時,您給我細心批改、講解;在我遇到困難時,您總是向我伸出援助之手;在我成功時,您又不止一次地告訴我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!蹦难孕校刮抑饾u走向成熟,走向成功!您的言行,也使我踏踏實實第走完了小學的六年。
中學的大門正向我們敞開,這也意味著我們的分開是遲早的`事,在最后的幾天里,我一定會繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績來回報您。
您的學生:xxx
20xx年x日x日
六年級給老師的一封信13
尊敬的劉老師:
您好!
我是xx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學習生活了兩年半,很抱歉一直沒能主動跟您聯(lián)系,請您見諒,孩子的學習、生活都多虧您的照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑ぃx謝您啦!
因為路途太遠,孩子只在寒﹑暑假才回家,對她的教育絕大部分都依賴您以及學校里各位老師,兩年多的'時間里,在您的監(jiān)督、教育和引導下,我看到了她的成長與進步。每次放假回來,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡單、技術含量較低的工作,但是她總是以極其認真的態(tài)度,又極有熱情地去對待,,并且一向都能堅持下去,看在眼里,我樂在心里。這個學期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了,這讓我倍感欣慰!同時我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導密不可分的,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!
我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好,對她所學的專業(yè)性知識,我也不懂,所以一直束手無策,雖然知道您帶的學生多,工作很忙,但還是得請您多多幫忙引導她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!
就不浪費您的寶貴時間啦,總之謝謝您!
祝:工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx的家長
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信14
范老師
您好!
剛過了一個暑假,新的學期又向我們走來,牽頭的就是您的'節(jié)日—教師節(jié)。
您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻,一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設法使學習變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的`缺點;您時刻關心我們的學習和生活,早晨,我們還在路上時,您已站在校門口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時,您站在教室里,為我們一個個同學送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學回家時,您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠信賴的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會找到一片學習的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動……
老師您就像一個辛勤的園丁,每天每時每分每秒,都在幫我們澆水施肥;您就像一株無私奉獻的瓜藤,把甜汁送給我們,把苦澀留給自己;老師您就像……您就像……
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
但是,還是學生的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精,只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您——老師,愿您:身體健康
萬事如意!
您的學生
六年級給老師的一封信15
敬愛的x老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時光匆匆,我們要畢業(yè)了……
還記得四年級,您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時我就感到特別親切。
感謝您的教導。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神會掃到每個同學身上,我們便羞愧地低下了頭。您會給我們講講人生、哲學……即使那很深奧,但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導,忘不了您的'真切問候,更忘不了您那嚴厲的批評。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切!蔽毅懹浻谛。
上課時,您的朗朗讀書聲,娓娓動聽,中能讓我們感覺身臨其境?菰锓ξ兜恼n堂,您會把它變得生動有趣。舉手回答問題時,您會以微笑相待,就算沒答出來,或者沒說完整,您會補充得更完美。在您的課堂上,時常會有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場考試下來,有人歡喜有人憂,但您不會有偏見,考得好的您會感到欣慰,考得不好的您會細心地講解。您給予了每一個人鼓勵。
有時候,我想放棄了,是您鼓勵我堅持下來;有時候,我的成績退步了,是您鼓勵我繼續(xù)努力,給了我很大的動力。謝謝您的鼓勵,在成長的路上,有您的鼓勵,我才堅持不懈,勇敢堅強。
學習上,生活上,您對我的關愛無處不在。
我總以為時間很漫長,可今年它卻插上了翅膀。春華秋實,歲月不老。x老師,感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會忘記您對我的好。您的插柳之恩,我不會忘!
祝您:
工作順利,永葆青春!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
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