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致孔老師的一封信

時(shí)間:2022-03-15 18:51:01 書(shū)信范文 投訴 投稿

致孔老師的一封信(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的致孔老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致孔老師的一封信(3篇)

致孔老師的一封信1

敬愛(ài)的孔老師:

  您好!斗轉(zhuǎn)星移,您做我們的班主任已經(jīng)快兩年了。在這段日子里,您不僅教會(huì)了我們很多文化知識(shí),還教會(huì)了我們不少做人的道理,您對(duì)我的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),都會(huì)讓我受益終生,在這里,我代表全班同學(xué)向您真誠(chéng)的.說(shuō)聲:“謝謝您,孔老師!

  孔老師,您知道嗎?您講的課非常精彩,自從您來(lái)教我們班的語(yǔ)文起,全班同學(xué)都迷上了這門課,而且越上越有勁,成績(jī)都大大地提高了,最重要的是,有幾個(gè)以前不聽(tīng)話的同學(xué),在您的耐心教導(dǎo)下,都變得懂事了,也進(jìn)步了。

  以前,只要聽(tīng)見(jiàn)作文、日記之類的話,很多同學(xué)和都叫苦連天,如今,大部分同學(xué)都成了寫(xiě)作高手,這些成就都離不開(kāi)您的功勞呀!您要求我們多看課外書(shū),要求我們把書(shū)里的好詞好句記錄下來(lái),您還經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、寫(xiě)得好的同學(xué),并把優(yōu)秀日記掛出來(lái)展覽。誰(shuí)不想得到表?yè)P(yáng)呢?全班同學(xué)都暗中較上了勁,日記當(dāng)然越寫(xiě)越好了。

  孔老師,其實(shí)我今天寫(xiě)信的主要目的是向您道歉,希望您能原諒我。星期三那天,我在去學(xué)書(shū)法的路上偷懶,讓您知道后,我不但沒(méi)有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,還想說(shuō)謊話騙您,您一定對(duì)我非常失望了吧?孔老師,我錯(cuò)了,以后我再也不會(huì)這樣了,原諒我,好嗎?

  孔老師,告訴您一個(gè)秘密,您是我的偶像。我最崇拜的老師就是您,詩(shī)詞歌賦也贊不完我對(duì)您的崇敬。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí),把下降的成績(jī)提高,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您:

  身體健康!

  天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:

  4月11日

致孔老師的一封信2

尊敬的孔老師:

  您好!

  我很慶幸:我的高一下學(xué)期以及以后的高中生活,都能夠由您帶領(lǐng)!古人云:“一日為師,終身為父。”但在我的眼中,或許把您當(dāng)做朋友會(huì)更合適,更貼切。

  每當(dāng)我有疑惑的時(shí)候,我都會(huì)第一時(shí)間去找您。但是,您從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我有過(guò)任何抱怨的神情,總是十分耐心的聽(tīng)我講完,再細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。仍記得,在高一下學(xué)期,-我有一段時(shí)間,很疑惑:自己的目標(biāo)和夢(mèng)想是否太遙不可及了?自己會(huì)不會(huì)有些好高騖遠(yuǎn)了呢?于是,我便跑過(guò)去找您。但您卻開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“或許你的目標(biāo)現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)遠(yuǎn),但我相信,經(jīng)過(guò)你三年的堅(jiān)持和努力,你一定會(huì)成為你夢(mèng)想中想變成的人,而且,在這三年里,我會(huì)監(jiān)督你的!”您知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到您說(shuō)我會(huì)成功的時(shí)候,我有多么的慶幸和激動(dòng)嗎?雖然我離家人很遠(yuǎn),但在我心里,你早已不僅是我的老師,更是我的朋友x。

  每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去,這些都給了我偌大的自信和勇氣!我也記得,在高一下學(xué)期中段考試后,我的成績(jī)并不理想,家人對(duì)我的`期望和當(dāng)時(shí)我進(jìn)行班上工作的不順暢,把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái),于是那段時(shí)間,我脾氣很暴躁,上課也老走神,當(dāng)時(shí)我真的很痛苦,學(xué)習(xí)和生活都讓我力不從心。我又很不爭(zhēng)氣的跑去向您傾訴,您很溫和的跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,學(xué)期中段都會(huì)有這樣的情緒,先把這種情緒克服了,別讓這些壓力把自己給壓垮了,過(guò)段時(shí)間一切都會(huì)變好的!”您輕拍了我的肩膀,給我鼓勵(lì)。因?yàn)槟宜坪鯘u漸的定了下來(lái),后來(lái)我也不這么慌亂,慢慢的漸入佳境了。對(duì)我來(lái)說(shuō),您似乎不僅僅只是作為班主任的開(kāi)導(dǎo),更像是家人的陪伴。

  我們八班的學(xué)生,如同一顆種子,經(jīng)歷了發(fā)芽,破土,扎根的歷程。如今,在您的指導(dǎo)下,我們正在進(jìn)行最后的一步,將根系深深地扎進(jìn)土里,準(zhǔn)備接受將來(lái)的暴風(fēng)驟雨的洗禮。而您,就像那細(xì)心的園丁,時(shí)刻關(guān)注著我們的各個(gè)方面,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。您的教育如同春風(fēng)化雨,讓我們汲取更多的養(yǎng)分,使我們?nèi)缱猴L(fēng)。

  每每看到您一有空就會(huì)往班里跑,我都特別希望您能注意多多休息,注意身體;每次看到您作為班主任,為班級(jí)忙前忙后,嘔心瀝血,我都特別感謝您,很想跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”我也特別感謝和感激您,在我無(wú)法好好平衡學(xué)習(xí)與工作的時(shí)候,您都會(huì)及時(shí)的教導(dǎo)我,讓我又能以最好的狀態(tài)去面對(duì)生活。感恩,感謝!、

  對(duì)于孔老師,遇之我幸,失之我命。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

  最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我和八班的同學(xué)衷心的祝福您:教師節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  此致!

禮敬!

xxx

  xx年xx月xx日

致孔老師的一封信3

敬愛(ài)的孔老師:

  您好!

  今天我榮獲了學(xué)生博腕了,親愛(ài)的孔老師!盡管我知道自己的博文離“博腕”距離還很大,面對(duì)金燦燦的皇冠感覺(jué)當(dāng)之有愧。我此時(shí)還是激動(dòng)地想對(duì)五年來(lái)用心陪伴我們學(xué)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)博的您說(shuō)一聲:謝謝您,孔老師!

  孔老師,您還記得嗎,一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)只知道瘋玩的小女孩,記得我當(dāng)時(shí)的期中考試竟然造出了這樣的句子:涼快——我坐在山上涼快。這個(gè)造句成了我這幾年來(lái)的“笑話”。

  面對(duì)我們這些不知道讀書(shū)的學(xué)生,是孔老師您,要求我們每天上學(xué)必須書(shū)包里裝一本自己喜歡的書(shū),還要求家長(zhǎng)在家每天監(jiān)督我們讀書(shū)半小時(shí),并且家長(zhǎng)要在讀書(shū)本上簽字,您按時(shí)檢查。為引導(dǎo)我們讀好書(shū),您在班級(jí)里拿出一本本優(yōu)秀書(shū)籍,為我們朗讀,我們隨著您的抑揚(yáng)頓挫走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。于是,您推薦的好書(shū)成了我們大家閱讀的對(duì)象。因?yàn)橛心,慢慢地,我喜歡上了讀書(shū),再也不用老師、家長(zhǎng)的督促。

  二三年級(jí),您在班級(jí)一遍遍鼓勵(lì)我們開(kāi)博寫(xiě)博,剛開(kāi)始只要求把自己平時(shí)的作文發(fā)上去。班里大部分同學(xué)都開(kāi)了博客,您又鼓勵(lì)我們多看看別人的文章,鼓勵(lì)我們加入優(yōu)秀的圈子,我學(xué)習(xí)到了更多的寫(xiě)作方法,見(jiàn)識(shí)到了更多的寫(xiě)作類型。孔老師,對(duì)于我們的進(jìn)步,您給予了更大的鼓勵(lì)和支持,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持寫(xiě)博,鼓勵(lì)我們多交流學(xué)習(xí),我把您的話牢記在心里,并把它當(dāng)成寫(xiě)作的動(dòng)力?桌蠋,因?yàn)橛心,我走進(jìn)了博客,懂得了交流,愛(ài)上了寫(xiě)作。

  孔老師,因?yàn)橛心,我們走進(jìn)了校訊通,認(rèn)識(shí)了這么多的老師、博友,從一位位老師那里,學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法,學(xué)習(xí)文章的構(gòu)思,學(xué)習(xí)文章的修改,從一位位博友那里,我懂得了交流、鼓勵(lì),欣賞精彩的博文,和一位位熱心寫(xiě)作的博友交流,是我每天最快樂(lè)的時(shí)光。

  校訊通高手眾多,有許許多多文采飛揚(yáng)的博友,我今天獲得了博腕稱號(hào),是校訊通老師給我的`鼓勵(lì),我清楚地知道自己距離真正的”博腕“差距還很遠(yuǎn)很大,許多的寫(xiě)作方法和技巧我還很陌生,孔老師,我會(huì)在寫(xiě)博路上繼續(xù)努力的——因?yàn)橛心,有校訊通的老師博友一直在鼓?lì)我,支持我!我會(huì)珍藏”博腕“稱號(hào),站在新的起點(diǎn),快樂(lè)出發(fā)!

  孔老師,我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,和您的用心教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的,謝謝您,孔老師!

  此致

敬禮

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