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期中考試后給家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-11-08 13:47:34 曉麗 書(shū)信范文 投訴 投稿

期中考試后給家長(zhǎng)的一封信(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的期中考試后給家長(zhǎng)的一封信,歡迎大家分享。

期中考試后給家長(zhǎng)的一封信(精選11篇)

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 1

尊敬的家長(zhǎng):

  您們好!

  您的孩子進(jìn)入高二學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。這三個(gè)多月來(lái),孩子在校學(xué)習(xí)的情況,相信許多家長(zhǎng)已經(jīng)有了了解。每天,你的心牽掛著孩子,你們努力地工作、奔波,其實(shí)也就是為了孩子。今天,你們是孩子的依靠;明天,相信孩子們會(huì)給你們一個(gè)滿意的回報(bào)。

  由于時(shí)間關(guān)系,天氣漸冷,有一些學(xué)生家長(zhǎng)在外地,還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩,我們以一封信的方式與您溝通。如果家長(zhǎng)有什么好的建議和要求,可以通過(guò)反饋意見(jiàn)表給我們提出來(lái),也可以給我們打電話,更歡迎你們到學(xué)校來(lái)看看孩子。

  和往常一樣,考試過(guò)后留給我們的有歡樂(lè)、喜悅,也有一絲難過(guò)、遺憾。每次考試后,都有很多同學(xué)進(jìn)步,當(dāng)然也有一些同學(xué)成績(jī)不理想。作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想你是否你能夠有一個(gè)平和的心態(tài)呢?

  “失敗是成功之母”,每次考試過(guò)后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期中考試結(jié)束了,學(xué)生們的成績(jī)起伏不定,反映出的問(wèn)題有:學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們今后要幫助孩子解決的問(wèn)題。真正的強(qiáng)者會(huì)把考試當(dāng)作是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會(huì),無(wú)論成功與否,成績(jī)始終代表著過(guò)去,我們應(yīng)該集中精力,把心思放在一個(gè)新的起點(diǎn)上,為下次的成功全力奮斗。未來(lái)是一條嶄新的大道,會(huì)有挫折,傷痛和新的成功。其實(shí),不管是誰(shuí),無(wú)論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要真心地努力過(guò),付出過(guò),就不會(huì)留下遺憾。希望家長(zhǎng)能夠和孩子共同分析學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子在今后的學(xué)習(xí)中努力付出,找到方法,在下一次的'考試中取得進(jìn)步的優(yōu)異的成績(jī)。

  在學(xué)校,我們學(xué)校積極加大管理力度,教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。我們的科任老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),他們?cè)谛UJ(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨,耐心的教育幫助學(xué)生。他們這么做,就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來(lái)在高考競(jìng)爭(zhēng)中增加與別人抗衡的資本。希望您對(duì)學(xué)校和老師充滿信心,支持我們的工作。

  相信在家長(zhǎng)的大力支持下,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的努力會(huì)結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來(lái)。

  當(dāng)然,在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。在做人和素質(zhì)上面讓他們有所提高,同時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都要養(yǎng)成。讓孩子學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  高二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,為了讓孩子將精力放在學(xué)習(xí)上,希望您的孩子返校的時(shí)候,您能注意以下兩個(gè)方面:

  1儀表問(wèn)題:頭發(fā)染,燙,長(zhǎng),帶首飾,耳環(huán),項(xiàng)鏈不符合要求,奇裝異服不允許,希望您能首先對(duì)學(xué)生督促,一遍回校后查到有不必要的麻煩,以及影響班級(jí)。

  2手機(jī)問(wèn)題:學(xué)校明確規(guī)定,在校期間不能使用手機(jī)。所以請(qǐng)您不要讓學(xué)生將手機(jī)帶入校園,以免影響正常學(xué)習(xí)和上課秩序,避免學(xué)生通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)游戲看小說(shuō)等影響學(xué)習(xí)事情發(fā)生。

  班主任xxx(電話xxxxxxxxxxx)

xxx

20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  根據(jù)xx市20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試工作安排,于20xx年11月6日、7日為全校期中考試時(shí)間,請(qǐng)根據(jù)孩子具體的`考試時(shí)間、科目,合理安排孩子的學(xué)習(xí)、生活,教育孩子注意安全。并督促孩子考試前20分鐘到校(值日生提前到校打掃衛(wèi)生)。

  同時(shí),為了保證您孩子在考試期間的安全,也請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校管理,在每場(chǎng)考試結(jié)束后,當(dāng)孩子回到家中,及時(shí)在班級(jí)群里給班主任老師回復(fù)一下,孩子已到家。

  11月17日(星期五)下午14:30,在學(xué)生本班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),屆時(shí)請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加。

  最后,預(yù)祝孩子在本次學(xué)末測(cè)試中能夠取得優(yōu)異、滿意的成績(jī)。

xx市第二十二中學(xué)

  20xx年11月6日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的五十四名學(xué)生向你們表示深深的謝意!現(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào):

  一、期中考試總結(jié)

  (1)學(xué)校期中考試全校排名第三。

  (2)我們班進(jìn)入級(jí)段前三十強(qiáng)的同學(xué)有:王智丹、高玉萍、林玉蕊、于繼承、陳鑫、韓佳康、陳博、于浩然、趙帥、夏奧、李玉芳、趙曉瑤、崔沖、張懿、徐靜。

  (3)語(yǔ)文單科前十名的有:林玉蕊、高玉萍、王智丹、趙曉瑤、于浩然、陳鑫、王智丹、于繼承、張豪杰、李慧慧。

  (4)數(shù)學(xué)單科前十名的有:王智丹、高玉萍、林玉蕊、于繼承、陳鑫、夏奧、李玉芳、趙帥、張懿、韓佳康。

  (5)英語(yǔ)單科前十名的有:王智丹、高玉萍、韓佳康、陳博、于繼承、于浩然、崔沖、陳鑫、趙帥、趙百川。

  (6)本次考試進(jìn)步較大的有:于新毅、徐靜、陳博、夏奧。

  (7)校級(jí)才藝之星的有:王智丹、林玉蕊、陳鑫、夏奧、趙曉瑤、張懿、張怡然、于采、于新毅、李雨甜、胡凱瑞、李可。

  二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:

  1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

  2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  4、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋,想想怎樣才能把他的成?jī)提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。

  5、在班級(jí)工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議、要求,希望家長(zhǎng)們多和我交流。

  三、食品安全教育

  為什么有的同學(xué)長(zhǎng)得高高大大,十分健壯,而有的.同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦小小,經(jīng)常生病。其中很重要的一點(diǎn)和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。所以飲食也是一門很有講究的學(xué)問(wèn),你們想知道里面的知識(shí)嗎?就讓我們一起在這節(jié)飲食衛(wèi)生安全課中共同研究它吧。如果同學(xué)們也經(jīng)常吃一些不衛(wèi)生的小食品或暴飲暴食,不僅會(huì)因?yàn)椴恍l(wèi)生而引發(fā)疾病還會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)不良或消化不良。所以,我們的一日三餐要科學(xué)合理地搭配,養(yǎng)成合理地飲食習(xí)慣。

  我們一日三餐離不開(kāi)食品,你們知道哪些食品有益健康,哪些食品又會(huì)給身體帶來(lái)傷害嗎?分組討論有害食品:

  1.油炸食品此類食品熱量高,是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險(xiǎn)食品。

  2.罐頭類食品不論是水果類罐頭,還是肉類罐頭,其中的營(yíng)養(yǎng)素都遭到大量的破壞,另外,罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性,使其消化吸收率大為降低,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大幅度“縮水”。

  3.腌制食品在腌制過(guò)程中,需要大量放鹽,這會(huì)導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo),還有,食品在腌制過(guò)程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺,導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增高。

  4.加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

  5.奶油制品,常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會(huì)降低食欲。

  6.方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。

  7.燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)三苯四丙吡。

  8.冷凍甜點(diǎn)包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問(wèn)題:因含有較高的奶油,易導(dǎo)致肥胖;因高糖,可降低食欲;還可能因?yàn)闇囟鹊投碳の改c道。

  9.果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺。

  我們應(yīng)該吃什么食物才有益健康呢?一要及時(shí)補(bǔ)充糖類。二要多吃些蛋白質(zhì)。還要多吃大豆和豆制品、牛奶、雞蛋和牛肉另外,還要注意多含有維生素B族的食物,要經(jīng)常吃水果和新鮮蔬菜,這樣會(huì)對(duì)用腦大有好處。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期,過(guò)了期的食物就不要吃了。

  總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  為更好地貫徹落實(shí)“雙減”政策,緊跟素質(zhì)教育步伐、推進(jìn)課改進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展,按照有關(guān)要求,并緊密聯(lián)系我校實(shí)際,秉承“讓每顆紅星都閃亮”的辦學(xué)理念,夯實(shí)“閱讀生慧,藝寫人生”的辦學(xué)特色,本學(xué)期期末我校一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,學(xué)校將以學(xué)科核心素養(yǎng)為切入點(diǎn),采取階段性評(píng)價(jià)與定期成果驗(yàn)收相結(jié)合的方式,開(kāi)展“游藝”無(wú)紙化綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng),讓我們的學(xué)生在寓教于樂(lè)中收獲成功的喜悅。

  “游藝”活動(dòng)時(shí)間:擬定為1月10日—1月18日。 “游藝”活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,在設(shè)有四個(gè)項(xiàng)目的“藝園”中暢游,在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下登入數(shù)學(xué)的殿堂,享受三個(gè)“藝園”帶來(lái)的樂(lè)趣。

  語(yǔ)文

  一、“識(shí)字小達(dá)人”園區(qū)

  教師提供語(yǔ)文課本中的識(shí)字表,學(xué)生任選多張卡片,能正確、吐字清晰、聲音響亮的讀出字音可獲得五星。

  二、“記憶小超人”園區(qū)

  “記憶小超人”園區(qū):學(xué)生抽選本冊(cè)課文要求背誦的課文、古詩(shī)、日積月累中的`名句,背誦正確、流利、停頓恰當(dāng)、吐字清晰、聲音響亮,有自信,根據(jù)課文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和表情,可獲得五星。

  三、“小小朗讀者”園區(qū)

  用普通話正確、聲音響亮,口齒清楚地朗讀語(yǔ)文課本《快樂(lè)讀書(shū)吧》必讀書(shū)目其中一段可獲得五星。二年級(jí)的同學(xué)則要求伴著優(yōu)美的音樂(lè),暢游在魔幻的童話中,時(shí)而與主人公對(duì)話,時(shí)而與故事中的人物交流,能圓滿完成任務(wù)的即可獲得五星。

  四、“小小書(shū)法家”園區(qū)

  用端正的坐姿,正確的執(zhí)筆姿勢(shì),規(guī)定時(shí)間內(nèi)書(shū)寫拼音及看拼音寫詞語(yǔ),要求用正楷書(shū)寫,字形大小均勻、結(jié)構(gòu)合理,做到紙面整潔,不錯(cuò)字、不少筆畫、不添筆畫即可獲得五星。

  數(shù)學(xué)

  板塊1:“小小操作員”

  在這里有生活模擬情景再現(xiàn),學(xué)生們可以當(dāng)一名“小小操作員”,在玩數(shù)學(xué)玩具中的過(guò)程中用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)從生活中來(lái)到生活中去的價(jià)值。

  板塊2:“口算小達(dá)人”

  可以做一回“口算小達(dá)人”,展現(xiàn)一下自己的速算能力。 板塊3:“小小神算手”

  亦可以當(dāng)一名“小小神算手”,在解決問(wèn)題中利用說(shuō)、畫、算等方式大顯身手……每次完美體驗(yàn),都可獲得五星。

  家長(zhǎng)朋友們,本次“游藝”活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)充滿了好奇與期待,讓我們攜手給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓我們的孩子活力滿滿,激情滿滿,在游藝中獲得成功的喜悅,一起向未來(lái),加油!

xxx

20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 5

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  為了更好地貫徹落實(shí)“雙減”政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展,按照有關(guān)要求,并緊密聯(lián)系昆區(qū)實(shí)施的全科閱讀,本學(xué)期期末小學(xué)一、二年級(jí)原則上不進(jìn)行紙筆考試,決定在一二年級(jí)開(kāi)展“童心大闖關(guān)考試我來(lái)玩”無(wú)紙化綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)。

  測(cè)評(píng)時(shí)間:

  一年級(jí):20xx年1月x日全天。二年級(jí):20xx年1月x日全天。

  我們將以本學(xué)期授課學(xué)科與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)與精選整合,以學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  現(xiàn)場(chǎng)由考評(píng)教師與家長(zhǎng)代表分別對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果以A、B、C、D等級(jí)方式呈現(xiàn),并將結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)告知學(xué)生本人。

  “雙減”政策下,相信本次嘉年華能更好的'讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),讓教育回歸本質(zhì)。對(duì)于推廣普通話,實(shí)施全學(xué)科閱讀,立德樹(shù)人,五育并舉,有著深遠(yuǎn)的意義。

   xx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 6

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!我們首先感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持。本學(xué)期即將結(jié)束,根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,學(xué),F(xiàn)將期末有關(guān)工作安排向家長(zhǎng)通報(bào)如下,懇請(qǐng)您配合學(xué)校做好子女考試至放假期間的相關(guān)監(jiān)護(hù)和教育工作。

  溫馨提示

  考試科目:一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三至六年級(jí)英語(yǔ),六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)行全市統(tǒng)一考試?荚嚂r(shí)間為2017年1月11、12日。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們看清記準(zhǔn)自己孩子的考試時(shí)間,督促孩子按時(shí)來(lái)學(xué)校參加考試,按時(shí)回家,并及時(shí)掌握孩子的去向,加強(qiáng)空余時(shí)間的`管理,嚴(yán)防出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。

  考試安排

  1月11日上午8:00四、五、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

  10:20一、二、三年級(jí)學(xué)生到校候考。

  下午14:00三、四、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

  1月12日上午8:00四、五、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

  10:00一、二、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

  下午14:00三、五年級(jí)學(xué)生到校候考。

  附:考試時(shí)間安排表

  一至五年級(jí)期末考試科目及時(shí)段安排

  督促孩子作好復(fù)習(xí),同時(shí)做好考前心理疏導(dǎo)工作。

  加強(qiáng)對(duì)孩子從考試至放假期間的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。

  原則上孩子們考完試就可以放假在家休息了,請(qǐng)家長(zhǎng)們督促、監(jiān)護(hù)好自己的孩子,并保持好電話的暢通,以便能順利接收信息通知,完成未盡事宜。

  最后,再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)護(hù)航。

  祝您的孩子:

  考試成功!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!

  祝您:

  工作順利!身體健康!合家幸福!

  寫信人:

  日期:

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  本學(xué)期的工作即將結(jié)束,孩子們馬上就要迎來(lái)期末考試。根據(jù)運(yùn)河區(qū)教文體局的通知,期末考試時(shí)間略有調(diào)整,F(xiàn)將期末考試時(shí)間和注意事項(xiàng)通知您,請(qǐng)您合理安排孩子近期的活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):

  1、考試期間提醒孩子帶齊考試用具(高年級(jí)數(shù)學(xué)考試帶繪圖工具;英語(yǔ)考試帶彩筆)按照老師要求準(zhǔn)時(shí)到校。

  2、因考試、閱卷的需要,沒(méi)有考試任務(wù)的孩子近期都在家里休息,請(qǐng)您囑咐孩子注意居家安全,注意防火、防電、防意外傷害;出門遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  3、教育孩子合理安排時(shí)間,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家期間要多進(jìn)行體育鍛煉,承擔(dān)力所能力的.家務(wù),和家長(zhǎng)、朋友一起參加一些實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  4、學(xué)生返校時(shí)間:1月25號(hào)上午8:30放學(xué)時(shí)間:一二年級(jí)10:00,三至六年級(jí)10:30。

  5、1月26日正式放假,2月21日(正月十七)開(kāi)學(xué)。

  感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 8

各位家長(zhǎng):

  您好!

  又是期末,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真是快。套用總結(jié)的一句話:轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,那您和孩子都準(zhǔn)備好了嗎?今天給您寫這封信是想和您交流一下最近孩子的復(fù)習(xí)情況和本次期末考試我們班的改革。

  首先,不管哪門學(xué)科基本已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍并通過(guò)各種試卷綜合考察孩子的掌握情況,但是這幾天我發(fā)現(xiàn)孩子太浮躁,不認(rèn)真讀題就下筆,基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始大量出現(xiàn)錯(cuò)誤,語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的生字書(shū)寫和數(shù)學(xué)中的計(jì)算題正確率開(kāi)始下降,這讓我和周老師很是著急,并不是孩子不會(huì),而且太靜不下心來(lái),覺(jué)得自己了不起,連拼讀都出現(xiàn)問(wèn)題,我想各位家長(zhǎng)利用周末孩子做作業(yè)時(shí)應(yīng)該靜心做每一道題,這不是是知識(shí)掌握問(wèn)題更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,只有靜心才能正確面對(duì)考試。

  其次,期末考試不是包袱,也不是目的?荚囍皇菍(duì)一學(xué)期知識(shí)的一次全面盤點(diǎn)。家長(zhǎng)在教育時(shí)會(huì)有兩個(gè)極端:有些家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆訌?fù)習(xí)階段作業(yè)多而認(rèn)為復(fù)習(xí)考試是在“折磨”孩子,在孩子面前說(shuō)一些消極的話,影響到孩子的情緒;還有的家長(zhǎng)把考試看得過(guò)于重要,自己給孩子布置的作業(yè)動(dòng)輒要寫幾個(gè)小時(shí),真正的把孩子給累壞了。正確的方法是以平常心對(duì)待,但要抓緊。

  課堂復(fù)習(xí)跟老師,課外覺(jué)悟靠自己。由于每個(gè)人對(duì)知識(shí)掌握的程度不一樣,不同的孩子對(duì)不同的學(xué)科,或者對(duì)同一學(xué)科的不同單元掌握也不一樣。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要查缺補(bǔ)漏,有針對(duì)性地幫助孩子對(duì)最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行一般復(fù)習(xí)。

  還想和您交流的就是這次期末考試的改革,我覺(jué)得一張?jiān)嚲聿蛔阋源韺W(xué)生的真實(shí)水平,而且這是和普通班一樣的試題不足以檢查我們班孩子的知識(shí)能力,所以我決定加上《我愛(ài)吟誦》中的詩(shī)詞背誦也作為考試項(xiàng)目,這也是我一早就和孩子們說(shuō)過(guò)的,我希望孩子能夠在小學(xué)這段還不是太累的階段多背誦一些中華經(jīng)典篇目,或許在現(xiàn)在來(lái)看沒(méi)有什么幫助,但是對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,等上了中學(xué)他們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)背誦與積累。所以請(qǐng)支持我的做法,我會(huì)在周一把要求背誦的篇目做成簽,孩子們抽取背誦,根據(jù)背誦情況得分,與最后學(xué)生評(píng)價(jià)中與期末試卷各占50%分值。所以為了本學(xué)期孩子們能取得優(yōu)異的成績(jī),為此學(xué)期畫上圓滿的句號(hào),請(qǐng)您在這個(gè)周末利用最后的時(shí)間做下面幾件事情:

  1、教育孩子端正書(shū)寫態(tài)度。靜得下心認(rèn)真書(shū)寫的孩子,其態(tài)度是端正的.,情緒是穩(wěn)定的,且在作答時(shí)不會(huì)出現(xiàn)一些不必要的錯(cuò)誤。如果孩子回家作業(yè)書(shū)寫潦草,在不影響睡眠的情況下可以要求擦掉重寫,如此操作兩三次,孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)到不認(rèn)真書(shū)寫的后果,從而端正書(shū)寫態(tài)度。

  2、和孩子一起復(fù)習(xí)《我愛(ài)吟誦》中要求背誦的篇目。

  3、把孩子最近做的所有試卷找出來(lái),包括“看拼音寫詞語(yǔ)”“單元檢測(cè)”“各區(qū)縣試題等等,讓孩子把錯(cuò)題再?gòu)?fù)習(xí)一下!

  4、認(rèn)真檢查孩子這個(gè)周末的每個(gè)作業(yè),若有錯(cuò)誤及時(shí)讓他改正,因?yàn)橹芤晃医o孩子們檢測(cè)背誦將無(wú)法給孩子訂正正確答案。

  最后,衷心謝謝您的支持,期望我們的孩子能在四年級(jí)上學(xué)期為自己交上一份滿意的答卷!

xxx

20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 9

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  一學(xué)期一度的期中考試就要來(lái)臨了,每年的這個(gè)時(shí)候,是家長(zhǎng)最為關(guān)心孩子的時(shí)候。

  不少家長(zhǎng)平時(shí)工作很忙,少有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),而到了這個(gè)時(shí)候,再忙的家長(zhǎng)也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)詢問(wèn)孩子的考試的成績(jī),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的狀況。

  這本來(lái)是一件好事情,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng),除了學(xué)校的教育,家庭的關(guān)心和培養(yǎng)也是非常重要的。

  不過(guò),每每這個(gè)時(shí)候,我們也有一些耽心。耽心我們的考試是否能夠起到應(yīng)有的作用,耽心家長(zhǎng)的關(guān)心能否達(dá)到應(yīng)有的效果。

  學(xué)校舉行階段性考試應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)孩子真正的關(guān)心應(yīng)能激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  考試的作用何在?就是一場(chǎng)考試下來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提升了,學(xué)習(xí)的熱情高漲了,學(xué)生的自信心增強(qiáng)了,挖掘?qū)W習(xí)潛力的渠道打通了。

  關(guān)心的真意何在?就是關(guān)心孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)得怎么樣,而不只是關(guān)心分?jǐn)?shù)怎樣,排名怎樣;就是關(guān)心孩子在考試以后,學(xué)習(xí)興趣是否還濃厚,學(xué)習(xí)熱情是否還飽滿,學(xué)習(xí)的潛力是否挖掘了,學(xué)習(xí)的自信是否加強(qiáng)了。

  如果一場(chǎng)考試下來(lái),學(xué)生興趣衰減了,熱情降低了,自信受挫了,挖掘潛力的通道給堵塞了。這樣的考試就是失敗的。

  如果孩子們期待家長(zhǎng)關(guān)心,并愿意就考試問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通和交流,那這種關(guān)心就是成功的,就是高水平的、高質(zhì)量的。如果孩子害怕家長(zhǎng)關(guān)心,如果孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)心而不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)真話;如果家長(zhǎng)的關(guān)心只能增加孩子的壓力,造成孩子的痛苦,那這種關(guān)心就是失敗的關(guān)心,就是低水平、低質(zhì)量的'關(guān)心。

  造成這種考試失敗和關(guān)心失敗的原因是多方面的,考試的目的不明確是最根本的原因。

  這些年來(lái),在考試問(wèn)題上,我們一直存在著一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  以為考試就是為了排名次,就是為了分優(yōu)劣——這樣考試的結(jié)果勢(shì)必只會(huì)抬舉了少數(shù)人,而打擊了多數(shù)人,從而使大多數(shù)學(xué)生成為考試的失敗者。

  以為考試就是為了給學(xué)生增加壓力——考試有一定的壓力這很正常,適度的壓力也能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是,現(xiàn)在的問(wèn)題是,我們的考試所給予學(xué)生壓力往往是過(guò)度的,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有促進(jìn),對(duì)孩子人格形成,身心發(fā)展沒(méi)有好處。

  由于將考試的名次看得過(guò)于重要,考試作弊的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,學(xué)生不敢向家長(zhǎng)說(shuō)真話的事情時(shí)有發(fā)生。

  看來(lái),我們確實(shí)很有必要弄清楚,考試的目的究竟是什么?

  考試是為了檢測(cè)教師的教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,考試的目的是為了"改進(jìn)"和"提高",考試成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)生新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)應(yīng)該設(shè)在哪里,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。

  考試是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,考試完了,學(xué)生對(duì)這門功課的愛(ài)好還沒(méi)有完,興趣還沒(méi)有完,學(xué)生甚至能夠從課內(nèi)延伸到課外去,從這個(gè)單元延伸到另一個(gè)單元去,我們的考試才算是成功了。

  考試是為了讓學(xué)生重新整理自己的知識(shí),廣泛的建立知識(shí)內(nèi)部的聯(lián)系——搞清大結(jié)構(gòu),再搞清中結(jié)構(gòu),再搞清小結(jié)構(gòu),然后,總體掌握它們。復(fù)習(xí),就要善于整理書(shū)本中的全部家當(dāng),整理一遍后放好,全在腦子里。帶著整理的理念來(lái)復(fù)習(xí)、在整理的過(guò)程中,不僅能夠記住有用的東西,還可能有所創(chuàng)造。模糊的變得清楚了,混亂的變得有條理了,學(xué)習(xí)中隱藏的問(wèn)題也暴露了,那我們的考試才算是成功了。

  考試的目的不是為了排隊(duì),而是為了給予孩子鼓勵(lì)?荚噾(yīng)充分體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重,通過(guò)考試,要力求讓學(xué)生找回失落的自信。要讓每一個(gè)孩子都成為考試的成功者,而不是讓大多數(shù)人都陷入考試失敗的悲傷之中;更不可以讓這種情緒壓抑了思想,阻礙了學(xué)習(xí)。

  考試應(yīng)該讓孩子們收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,考試完了,不管考得怎樣,都應(yīng)該讓他們總結(jié)自己的收獲,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)的喜悅。

  考試應(yīng)該促使孩子們對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,包括學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思。

  考前的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是一次有力的促進(jìn)——促使他們重新整理知識(shí),促使他們強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)部的聯(lián)系。學(xué)習(xí),說(shuō)到底,就是整理和聯(lián)系——這個(gè)整理和聯(lián)系是個(gè)性化的,是因人而異的,是自我指導(dǎo)式的。這是家長(zhǎng)不能包辦的,教師不能代替的。只有孩子自己才知道內(nèi)部知識(shí)結(jié)構(gòu)的聯(lián)系是否建立起來(lái)了,自己的學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)是否整理好了。

  考后的反思和整理也是同樣的重要。往往在考試完后,學(xué)生最能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的薄弱之處,最能激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。

  最后,我想引用一位學(xué)生一個(gè)月前寫給家長(zhǎng)的信中的一段話來(lái)結(jié)束我們的這封信。"在新航標(biāo)教育云崗分校我體會(huì)到了,我也許學(xué)不到太多的應(yīng)試的技巧,但是,取代它的是一種能力。我雖然還沒(méi)完全適應(yīng),可我暗暗慶幸,我學(xué)到的東西將是我終身受用的。韓寒說(shuō)過(guò),所謂應(yīng)試教育,就是考試完后教科書(shū)將成為廢紙的教育,而在新航標(biāo)教育云崗分校,我不會(huì)覺(jué)得教科書(shū)是廢紙了,它是我們累積能力的階梯呀。如果要我總結(jié)這一個(gè)月來(lái)我學(xué)到的東西,我要說(shuō),不多,但很重要。我學(xué)到了尊重,學(xué)到了愛(ài)與被愛(ài),學(xué)到了自信,學(xué)到了承受。這一切的一切,在我十六歲的時(shí)候?qū)W到,似乎是晚了一點(diǎn),但我還是要慶幸,畢竟不會(huì)等自己老掉牙后才學(xué)到,那才真叫為時(shí)已晚呢!" 我們真誠(chéng)地希望一場(chǎng)考試下來(lái),我們的學(xué)生能夠保持這樣健康的心態(tài),這樣健全的人格——這才是學(xué)生最大的收獲,才是我們教育行業(yè)最大的成功,才是我們做教師和家長(zhǎng)最大的成功。

  寫信人:

  日期:

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 10

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  你們好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們迎接到新的一年的來(lái)臨。在這一年里,感謝你們對(duì)我校工作的大力支持和配合,讓我們的工作能夠順利的展開(kāi),寶寶們開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。

  一學(xué)期的時(shí)間是短暫的,正因?yàn)槟臀覀兝蠋煴3忠恢碌慕逃繕?biāo)和要求,所以獲得了較好的教育效果,寶寶們從剛上幼兒園時(shí)的焦慮、哇哇大哭,到現(xiàn)在每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園,依戀老師、喜歡同伴,學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫,還會(huì)在集體面前大膽地表演……每一個(gè)孩子在諸多方面都得到了健康和諧的發(fā)展,幼兒園也在不斷的發(fā)展并受到社會(huì)的肯定和榮譽(yù)。

  在此,百色市右江區(qū)龍華偉才幼兒園感謝您對(duì)我園工作的理解,同時(shí)也希望您一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的發(fā)展空間。在我們的工作中還存在著許多不足之處,請(qǐng)您多為幼兒園提寶貴的.意見(jiàn)和建議,與我們達(dá)成教育共識(shí),共同見(jiàn)證孩子在偉才園起飛。

  在放假期間,正是父母與寶寶進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī),您該如何安排孩子的假期生活呢?你可千萬(wàn)別說(shuō):“太忙……”。

  您的愛(ài),您的關(guān)心也許一天中只需要花費(fèi)不到半小時(shí),就會(huì)讓寶寶出現(xiàn)巨大的變化。如果您覺(jué)得自己沒(méi)做好,沒(méi)關(guān)系,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始!假期中,請(qǐng)您用這樣的心態(tài)去對(duì)待孩子,為他們創(chuàng)造這樣的一個(gè)環(huán)境吧……在您帶孩子感受春節(jié)快樂(lè)的同時(shí),建議您:

  1.堅(jiān)持鍛煉身體,天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng),每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。避免孩子吃過(guò)多過(guò)雜,預(yù)防寶寶腸胃不適。

  2.注意控制看電視、看電腦的時(shí)間,每天不能超過(guò)1小時(shí)。 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶蟲(chóng)”喲!

  3.注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動(dòng)。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。

  最后,我校全體職工祝福你們合家歡樂(lè),平安吉祥、生活美滿!并祝福你們的孩子們能夠快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

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20xx年xx月xx日

  期中考試后給家長(zhǎng)的一封信 11

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!本學(xué)期即將結(jié)束,按照縣教育局的安排,本期期末考試時(shí)間為1月23日至26日,為了加強(qiáng)對(duì)孩子在考試期間的`教育和管理,現(xiàn)將期末考試具體安排和注意事項(xiàng)通知您,請(qǐng)您關(guān)注考試時(shí)間和安全,并督促孩子認(rèn)真?zhèn)淇,取得好成?jī)。

  考試溫馨提示

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子考試當(dāng)天按時(shí)到校,并帶好相關(guān)考試用品?荚嚱Y(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。

  2、監(jiān)督孩子考前有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和生活,保證孩子充足睡眠,以最佳狀態(tài)迎接期末考試。

  3、考前充分準(zhǔn)備好考試所用物品,如鋼筆、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、直尺等文具。

  4、7—9年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆答題。

  5、發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)缺印、漏印、行列歪斜或字跡模糊等現(xiàn)象立即報(bào)告監(jiān)考教師,要求更換或補(bǔ)發(fā)。

  6、先填好個(gè)人信息,認(rèn)真審題,先易后難,書(shū)寫工整,格式正確,自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

  7、加強(qiáng)防疫及安全教育,為孩子安全保駕護(hù)航。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)及早關(guān)注考試期間學(xué)生作息時(shí)間和到校、離校時(shí)間,按時(shí)接送孩子,確保安全。家長(zhǎng)要叮囑孩子嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、考場(chǎng)紀(jì)律。溫馨提示:學(xué)生上午考試前至少提前20分鐘到校,考試結(jié)束后半個(gè)小時(shí)之內(nèi)離校。

  時(shí)間安排

  1、 20xx年1月27日28日:老師閱卷、登分、準(zhǔn)備放假事宜等;全體學(xué)生在家休息。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子,注意安全等。

  2、 20xx年1月29日:上午8:30全體學(xué)生返校領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單,布置寒假作業(yè),進(jìn)行安全教育和防疫知識(shí)教育等,9:40學(xué)生安全離校。

  3、20xx年1月30日起學(xué)生正式放寒假。

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  20xx年xx月xx日

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