寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友:
你好,我的名字叫王xx,今年12歲,讀小學(xué)五年級(jí),請(qǐng)你也介紹一下你自己好嗎?我的家鄉(xiāng)在xx市,xx縣,我們能交一個(gè)好朋友嗎?我很想和你交一個(gè)朋友。我很想知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎么樣了!
我們班這個(gè)學(xué)期選班干部,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。告訴你一個(gè)秘密上次我本來(lái)想去當(dāng)大隊(duì)部干事的,連演講稿都寫(xiě)好了,但是我因?yàn)槟懽有【蜎](méi)膽上臺(tái)演講就偷偷的跑回家了。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了就被很很的罵了一頓。太倒霉了,但是這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員,好歹也算是一個(gè)“官”了,你這個(gè)學(xué)期當(dāng)上了什么“官”能給我說(shuō)說(shuō)嗎?
哦,我最近在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些有效的學(xué)習(xí)方法,一天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧,讓你也能和我一起分享這份快樂(lè)吧!我每次學(xué)一篇課文之前,都要先自己學(xué)一下,反復(fù)的讀,再讀書(shū)時(shí),我都會(huì)用《跟我學(xué)語(yǔ)文》學(xué)會(huì)我不懂的句子。在上課的.時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,還要大膽的發(fā)言。
我真心的希望我們能成為一對(duì)世界上最好的朋友行嗎?如果可以的話請(qǐng)你回信吧!
謝謝!
祝:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你最好的朋友:王xx 20xx年3月6日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你們好!
首先自我介紹一下,我的名字叫xxx,在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)(3)班學(xué)習(xí)。今天,由我做一次小導(dǎo)游來(lái)為大家介紹一下我們這兒的美麗風(fēng)光吧!
要說(shuō)美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹(shù)木、假山錯(cuò)落有致,小橋流水別具一格,人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下,與肅南縣相接壤。我們這兒的`“丹霞”在世界上排行第六,雖說(shuō)它沒(méi)有青山綠水,也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可它的顏色不是單一的,而是讓人覺(jué)的五光十色、眼花繚亂,目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染,而不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。繼續(xù)往里走,那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤(pán)旋而過(guò),你才察覺(jué)到天色已晚,可你會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué),因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑,可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來(lái)時(shí),你坐在那長(zhǎng)椅上,閉上雙眼聆聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音;聆聽(tīng)那春姑娘的腳步聲,你就會(huì)有一種進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。在炎熱的夏日里,當(dāng)你大汗淋漓時(shí),一旦走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的頤和綠苑中,你一天的勞累與煩熱都會(huì)拋到九霄云外,讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂(lè)噴泉可真是舒服!秋天,這里秋高氣爽,而在冬天更是一片寂靜,好像在盼著什么。
遠(yuǎn)方的小朋友們,你們心動(dòng)了嗎,想不想親自體驗(yàn)一下呢?如果想來(lái)的話一定告訴我,我隨時(shí)歡迎你的到來(lái),并且愿意為你服務(wù)。
祝你們身體健康、心想事成
你遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
親愛(ài)的朋友:
你好!
因我們現(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了這封信,希望我們以后能成為好朋友,我們開(kāi)展的活動(dòng)名稱(chēng)叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗,生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個(gè)叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里,你呢?我是一個(gè)能歌善舞的女孩,我活潑好動(dòng),心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說(shuō)我煩人,整天鬧個(gè)不停,但更多同學(xué)說(shuō)我性格好,是一個(gè)熱心腸的人,因此我的'人緣很好,你認(rèn)為我這種性格好嗎?你的性格是什么樣的呢?我們班有47人,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了,他和藹可親,但有時(shí)候很?chē)?yán)厲。他教學(xué)有方,我們可喜歡他了。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)他這樣的好老師。你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫(xiě)信告訴我嗎?我們學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)很有意義,能讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,希望你收到信后能和我一樣開(kāi)心,也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體倍兒棒!
你的遠(yuǎn)方朋友金巧麗
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
我叫孫金濤,今年11歲,是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班的同學(xué),我酷愛(ài)打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動(dòng)。我參加過(guò)五年級(jí)籃球隊(duì),還參加過(guò)乒乓球隊(duì)。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了,可我還是嫌少了,F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我更希望通過(guò)此次活動(dòng),結(jié)識(shí)一位遠(yuǎn)方的小朋友,所以給你寫(xiě)了這封信,希望能與你成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我猜想你可能是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,對(duì)不?
我們這里有一個(gè)公園,叫河心公園,那才叫漂亮呢!里面有音樂(lè)噴泉等一些美麗迷人的地方,在那里可以劃船進(jìn)出石洞、爬石頭山等,還有4D大電影、街舞機(jī)器人表演、各種健身器材,太有趣了!對(duì)了,還有一臺(tái)小型電腦游戲機(jī)呢!
那你喜歡什么?愛(ài)什么運(yùn)動(dòng)?還喜歡做些什么事?喜不喜歡打乒乓球?喜歡玩什么游戲呢?如果有QQ的`話,我們還可在QQ上暢快地聊天呢!
就說(shuō)到這里,收到信后記得回信,我等著呢!
祝你
身體健康喜氣洋洋!
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我是來(lái)自安溪縣魁斗鎮(zhèn)蓬庭村的王梓萱。我十分希望自己能多一個(gè)朋友,你愿意做我的朋友嗎?
我先自我介紹一下:一頭烏黑亮麗的秀發(fā),水靈靈的大眼睛下,鼻子像滑滑梯似的,外加一張伶牙俐齒的小嘴巴。這就是我。
我喜歡畫(huà)畫(huà),曾代表美術(shù)組參加過(guò)學(xué)校的繪畫(huà)比賽,得了一等獎(jiǎng);我也喜歡書(shū)法,也參加過(guò)書(shū)法比賽,一、二、三等獎(jiǎng)我都有得到過(guò)呢!
對(duì)了,你那邊的'天氣怎么樣?你的學(xué)校是怎樣的?你的愛(ài)好和理想又是什么呢?我很期待你的回信,如果方便的話。我還想問(wèn),是什么使你們走在漆黑的夜里,踩著泥水,冒著寒風(fēng)仍高高興興地去上學(xué)
快快給我回信吧!
祝:
身體健康。學(xué)習(xí)進(jìn)步。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué):王XX
20xx年10月8日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
親愛(ài)的朋友:
你好!
因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,衣食無(wú)憂啊!我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境,你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬(wàn)倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),卻還不好好學(xué)。所以,我想請(qǐng)你一起參加“手拉手”活動(dòng),讓我們之間加強(qiáng)聯(lián)系,彼此更深入地了解,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同建立起友好關(guān)系。我的家鄉(xiāng)——宜昌,真是江山如畫(huà),美不勝收!既有秀麗的自然風(fēng)光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立,車(chē)水馬龍;鄉(xiāng)村綠樹(shù)成蔭,生機(jī)勃勃。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長(zhǎng)江三峽大壩、三峽人家、清江畫(huà)廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛(ài)宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來(lái)做客!你的家鄉(xiāng)是什么樣的`呢?我想你也會(huì)和我一樣,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧!
我真誠(chéng)地期望你成為我永遠(yuǎn)的朋友!
讓我們攜起手來(lái),一起奔向希望的未來(lái)!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
你的朋友李東方
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
山區(qū)的小朋友:
你好,我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王明晨,今年12歲,是個(gè)矮個(gè)子,文靜,但內(nèi)心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛(ài)讀書(shū),媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。不管怎么樣,讓我們手拉著手,在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我打算以寫(xiě)信的方式聯(lián)系你,我還想?yún)⑴c到“獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中,我們可以為你獻(xiàn)很多你們能用到的書(shū),還可以給你們捐款,這樣你就可以跟我一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。不過(guò),我更希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看,我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,還有很多你愛(ài)吃的'水果,如一號(hào)大山楂、南國(guó)梨和蘋(píng)果等。
我現(xiàn)在在青年街小學(xué)五年一班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的家鄉(xiāng),如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你給我回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得﹗祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓﹗
你的朋友:
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是蓮河學(xué)校四年級(jí)一班溫馨家園的一名學(xué)生,我叫王昱澤。
我經(jīng)常在電視或電腦上看見(jiàn)你們骨瘦如柴的身影,看到你們無(wú)助的眼神,看到你們破爛不堪的衣衫,知道你們生活非常窮苦潦倒,常常吃不飽穿不暖,但你們不被生活困難打倒,依然苦中作樂(lè),勇往直前。
再來(lái)看看你們的學(xué)校,教室都是土坯建成的,教室里的書(shū)桌大都是用水泥做成的,在這樣惡劣的環(huán)境里,你們依然不屈不撓,刻苦學(xué)習(xí),渴望夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
你們有的同學(xué)把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉,把作業(yè)本正反面都寫(xiě)得密密麻麻、滿滿的。你們?cè)谶@種境界里堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),真讓我們佩服。
再看看我們,寬敞明亮的教學(xué)樓,干凈整潔的教室,整整齊齊的課桌椅,文具是各式各樣,有五顏六色的鉛筆,多功能鉛筆盒,色彩斑斕的書(shū)包不勝其數(shù)。
我們?yōu)槭裁匆湍銈兪掷帜?因(yàn)槲覀兿敕瞰I(xiàn)我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
我們蓮河學(xué)校有一個(gè)大花壇,花花綠綠,五彩繽紛,花兒開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小朋友露出了會(huì)心的微笑。
相比起來(lái),我們的生活是多么幸福啊!但是我們有時(shí)還不珍惜眼前的一切,常常惹父母、老師生氣,想想真是太不應(yīng)該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西,可能是一個(gè)書(shū)包,可能是幾枝鋼筆,可能是幾塊橡皮,也可能是幾本課外書(shū)但這都是我們的一片心意,希望你們能喜歡。
我是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、聰明的小男孩,我喜歡吹葫蘆絲,能吹出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我喜歡打乒乓球,能打出自己的氣質(zhì),我喜歡讀書(shū),能與書(shū)中的主人公一起玩耍,我喜歡書(shū)法,能寫(xiě)出自己的'風(fēng)格希望永遠(yuǎn)和你們做朋友。
我們都是祖國(guó)初升的太陽(yáng),我們都是祖國(guó)嬌嫩無(wú)比、永遠(yuǎn)綻放的花朵,我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)和生活。我一定會(huì)向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁,建設(shè)祖國(guó),建設(shè)我們共同的溫馨家園。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)心你們的遠(yuǎn)方的朋友 王昱澤
5月12日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
XX朋友:
你好!
我是了來(lái)自山東省的同學(xué),我希望和你成為為朋友。
我常喜歡看書(shū),看電視。希望你和我一樣。
我是一個(gè)性格六分開(kāi)朗,八分幽默,二分調(diào)皮,十分暴力的女孩子。我還是一個(gè)超級(jí)電視迷,只要有好節(jié)目,我?guī)缀跏裁炊伎梢苑畔隆?/p>
我期待你給我的`回信,我也想知道你的夢(mèng)想是什么。
祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我叫xxx,在xxxx學(xué)校五年(6)班里學(xué)習(xí)。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你,是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士,因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù),等你來(lái)到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的.家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫(xiě)信給你,還有一個(gè)更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象!我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng),你還可以到我們的學(xué)校參觀,還可以到我家里做客,我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
你看我的計(jì)劃怎么樣?假如你愿意,請(qǐng)盡快回信,并在信中提出你的想法。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
親愛(ài)的李晴同學(xué):
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對(duì)了,我忘了問(wèn)你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺(jué)得我們的關(guān)系應(yīng)該會(huì)很好,因?yàn)槲医型趵钋纾憬欣钋,我們倆人的姓名僅僅只相差一個(gè)字喔!我們很有緣吧!
對(duì)啦,這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)槲覀兡昙?jí)正在開(kāi)展“手拉手”實(shí)踐活動(dòng),所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)常互相寫(xiě)信,成為好朋友,你說(shuō)好不好?
我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有人說(shuō)我是個(gè)熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學(xué)有方,我可喜歡他了。你們的.學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動(dòng)很有意義,希望通過(guò)這次活動(dòng)能和你成為好朋友!
祝你芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
你的同齡朋友:
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛(ài)的朋友:
你好!
我叫金亞麗,是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜,但有時(shí)候也很活潑。我喜歡舞蹈,每次的“六一”兒童節(jié)舞臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)我的身影。我們班有47人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了,他有時(shí)候很?chē)?yán)厲,有時(shí)候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不?你是一個(gè)怎樣的女孩?你們也有這么好的老師么?
你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我從名單上看見(jiàn)了你的名字,便覺(jué)得你是一個(gè)很好的人,希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了你,我認(rèn)為你是一個(gè)優(yōu)雅的人,如果我猜對(duì)了,記得要在回信中告訴我喲!
因?yàn)槲覑?ài)跳舞,所以我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師,我夢(mèng)想有一天能夠走上人人都能看見(jiàn)的舞臺(tái),在舞臺(tái)上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時(shí)候會(huì)像我們的.班主任老師一樣,教學(xué)有方,讓他們喜歡我。
我希望你能收到并看了信之后能開(kāi)心,同時(shí)也要趕快給我回信,讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣,讓我知道你的學(xué)校生活怎樣,還有你的理想是什么,好讓我們彼此盡快了解,成為好朋友。好了,就說(shuō)到這里,再見(jiàn)!
祝你身體健康!
你的同齡朋友:
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我是浙江省臨海市哲商小學(xué)的姜?jiǎng)旁,我?ài)寫(xiě)字,有時(shí)也畫(huà)一些畫(huà),做一做體育運(yùn)動(dòng),看一看名著,讀一讀散文,我最討厭跑步了……聽(tīng)了我的介紹,再來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的家鄉(xiāng)。臨海古城,它始建于晉,擴(kuò)建于唐,北枕北固,南擁巾山,靈江繞城,另具一格,城內(nèi)風(fēng)景秀麗,古跡眾多。
臨海的古城墻,像一條巨龍臥在青山之上,名將戚繼光在臨海八年抗倭九占九捷。城墻長(zhǎng)約 000米,現(xiàn)存 000余米,雄偉壯觀,尤以北部最俊,與北京八達(dá)嶺形神俱肖,人稱(chēng)“江南的八達(dá)嶺”。
東湖的景色也不亞于長(zhǎng)城,它春天百花綻放,夏天荷千里,秋天菊花盛開(kāi),冬天文竹挺立,四季一片生機(jī)。
臨海不僅是文化古城,還是蜜桔之鄉(xiāng)呢!
黃澄澄的桔子,一個(gè)個(gè)金燦燦的,個(gè)個(gè)挺著將軍肚,你剝開(kāi)它呀,里面的桔瓣兒好像在開(kāi)重大會(huì)議似的.,頭碰著頭。掰下一片,它好像月牙兒,你把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味,咬一口,果汁四溢,甜甜的,流入心窩,讓人感到“爽”字的味道。
我們這兒桔子有了,小吃也是不能少的。香噴噴的馬蹄酥,松脆脆的海苔餅,油潤(rùn)滑口的糟羹,還有色香味俱全的麥油脂……特別是糟羹,第一口油潤(rùn)滑口,第二口流入心窩,第三口回味無(wú)窮,美味十足。
我們臨海,還多次被評(píng)為全國(guó)衛(wèi)生城市和歷史文化名城。
最近,老師帶我們?cè)谡n文中體會(huì)了一碧千里的草原,我真想去看看那兒的平地和山丘,在草原上騎騎馬,看看白色的大花—羊群,聽(tīng)聽(tīng)小溪優(yōu)美的歌聲,品嘗正宗的奶茶,還有香噴噴的手抓羊肉。
去草原呼吸新鮮的空氣,真想在綠盈盈的草地上,仰望藍(lán)天和白云,聞聞花香,讓照相機(jī)的聲音像小鳥(niǎo)一樣在空中回蕩,記錄下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,沐浴溫和的陽(yáng)光,把心中的垃圾掃盡,讓自己充滿活力,讓輕松和愉快在心中蔓延,讓每一個(gè)細(xì)胞被快樂(lè)充盈。
我能和你交上朋友十分地快樂(lè),希望我們的友誼更加深厚,雖然我們相隔千里,但是我們的心總連在一起。快點(diǎn)來(lái)我家鄉(xiāng)吧!我會(huì)等著你的。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)一年更比一年牛!
你的好朋友:姜?jiǎng)旁?/p>
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
親愛(ài)的龍海魚(yú):
你好!
面對(duì)一個(gè)陌生人的來(lái)信,你一定很疑惑:你是誰(shuí)呢?又是怎么知道我的?干嘛給我寫(xiě)信?那你是否還記得你在網(wǎng)站上說(shuō)的那句“我要讀書(shū)”呢。你是多么渴望學(xué)習(xí)呀!于是我便想與你做知心朋友,便有我的這封信。
先自我介紹,我的大名叫朱虹宇,是“矮人家庭”成員。許多人不記得我的相貌,卻獨(dú)記得我的紅框眼鏡,就有了“紅眼鏡”這個(gè)“特別標(biāo)志”,你也可以記住我這一“辨別神器”哦!我性格憨厚(比我脂肪還厚),不受斤斤計(jì)較,肌學(xué)嘲諷我胖得像豬,我會(huì)說(shuō):“我心寬體胖,宰相肚里能撐船,別外,豬的命好,吃飽了就睡”。用這樣幽默的方法巧妙避開(kāi)。
我興趣愛(ài)好廣泛,但獨(dú)“寵”看書(shū)。可以說(shuō)是“一日可以不食,但不可一日無(wú)書(shū)。”每次看書(shū)時(shí),肚子總會(huì)“咕咕”地向我“抗議”,我會(huì)不禁捶了一下肚子,暗暗罵道:“你這個(gè)沒(méi)出息的肚子,沒(méi)看見(jiàn)我正在吃“精神食”嗎?叫什么,你就不能忍一忍,待會(huì)兒就讓你大飽口!,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了,可我還是擠時(shí)間看書(shū),有時(shí)上廁所的時(shí)間也不放過(guò),書(shū)真是我的第二條命。
介紹了我,我再向你介紹自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在湖南省湘鄉(xiāng)市,我們這美食可多了,烘糕外脆內(nèi)酥,一咬,一嚼,口齒間留下美味的'瞬間。自豆腐可謂一絕,外表黃帶黑,倒點(diǎn)鹵水,撒把蔥花,放點(diǎn)辣醬,那“香”氣沖天,咬破皮,汁水滑到舌尖,讓人回味無(wú)窮。這里美景也不少,這回我向你說(shuō)說(shuō)東臺(tái)山,春天,樹(shù)剛抽出新芽,小草就探出頭來(lái),交談做的好夢(mèng),反正一切都是新的。夏天,東臺(tái)山穿上深綠的天衣,單調(diào)卻和諧。秋天,調(diào)皮的秋風(fēng)一吹,落葉像蝴蝶般紛紛揚(yáng)地飄在地上,走起路“沙沙”的響。冬天,銀裝素裹,好一個(gè)雪世界,這下總少不了孩子們的嬉戲聲?吹竭@,你是不是雙眼放光了呢,有空歡迎“駕到”。
“有緣千里來(lái)相見(jiàn),無(wú)緣對(duì)面不相逢!奔热晃以诿CH撕V姓业侥,便是一種緣分。我們不能面對(duì)面交流,那便書(shū)信溝通。我們共是祖國(guó)的花朵,同在一片藍(lán)天下,我們來(lái)做互相的知音,用書(shū)信互相進(jìn)步、學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)吧!
祝你
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
親愛(ài)的朋友:
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們能成為好朋友,我們的活動(dòng)名稱(chēng)叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳,今年11歲了,我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友,但是我非常想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。我們的家鄉(xiāng)宜昌,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)為楚地,是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富,有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢(shì)資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色,自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映,是全國(guó)11個(gè)重要旅游城市之一。境內(nèi)的長(zhǎng)江西陵峽是全國(guó)十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫(huà)廊的重要組成部分,葛洲壩水利樞紐工程為全國(guó)40個(gè)著名旅游景點(diǎn)之一,還有屈原故里、昭君宅第、長(zhǎng)坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外,三峽工程的興建,吸引了越來(lái)越多的中外游客。我們的校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月,桂花飄香。不注意,滿枝的花蕊悄悄綻放,金桂,銀桂,丹桂迅速?gòu)某了袉拘,躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩,噴芳吐瑞。頓時(shí)天上人間笑逐顏開(kāi),被迷得神魂顛倒。清芳襲人,濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落,天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往,流連忘歸!在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里讀書(shū),那才真是愜意啊!我們班上的老師個(gè)個(gè)都和藹可親,教學(xué)有方,充滿魅力的`課堂常常令我們陶醉其間。我長(zhǎng)大了,就想當(dāng)上這樣的好老師!你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的?學(xué)校是什么樣子的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想又是什么呢?你能回信告訴我嗎?
我覺(jué)得我們這次開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)很有意義,因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識(shí)到更多像你這樣的好朋友,希望早日收到你的回信!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心!
你的同齡好朋友劉圓鳳
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