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班主任老師一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的班主任老師一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任老師一封信1
敬愛的代老師:
您好!
您是否還記得:三年級(jí)的時(shí)候,有一天我在教室里面補(bǔ)作業(yè),結(jié)果到晚上7點(diǎn)了,還沒有回家,您擔(dān)心我路上不安全,結(jié)果陪我到7點(diǎn)才回家。有一次,我感冒了,您竟然讓我喝您的水。還有那一個(gè)下過雪的冬天,我?guī)е痔淄嫜┣,您說:戴手套玩雪,雖然不冷,但是手套濕了難干呀!
您不厭其煩的糾正我的錯(cuò)別字,您經(jīng)常會(huì)主動(dòng)握住我的手寫字,有時(shí)您寫好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字讓我抄寫,這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
由于我的固執(zhí),沒少讓您生氣,為了我們這個(gè)班,您付出比常人更多的.精力和時(shí)間,老師,謝謝您!謝謝您的關(guān)愛,您在我們心里面是最美的,我們愛您!
此致
敬禮!
趙東方
9.24
班主任老師一封信2
敬愛的班主任老師:
您好,很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦,但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的那一天,我很榮幸成為您的學(xué)生,我想大家也同我一樣吧!在這將近一年的時(shí)間里,是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。
老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,讓我們?cè)跉g樂中度過了將近一年的時(shí)光,”也許這些話是太平凡不過的了,但是我想說,這是發(fā)自內(nèi)心的'話,平常的語言是無法替代的!
就寫到這吧!祝老師工作順心、萬事如意,衷心的感謝老師您!
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:鄭傲美
班主任老師一封信3
尊敬的老師:
您好!
這是我第二次給您寫信了,當(dāng)我提起筆時(shí),我的眼前,就會(huì)浮現(xiàn)出您那和藹可親的面孔!
我敬愛的老師,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,我要離開您了,我要走向我初中生活了!
老師,我舍不得離開您,在我這幾年的小學(xué)生活里,一直是您在照顧我,在幫助我,在引導(dǎo)我,讓我在我的小學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生。在這五年里,您讓我知道了什么叫“仁”,您讓我知道了什么叫“禮”,您讓我知道了什么叫“德”,您更讓我知道了什么叫“愛”。在這里我無以表達(dá)我對(duì)您的敬愛,我只能深情的向您說一聲“謝謝”,謝謝您對(duì)我的付出,謝謝您對(duì)我的關(guān)心。
老師我馬上要小學(xué)畢業(yè)了,我想提醒您幾件事情,希望您不要忘記。
一是在忙碌的生活中您別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
二是每次您上課的時(shí)候戴上手套,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)您的手上有傷痛。我想,當(dāng)您手握粉筆給我們講課的時(shí)候,您一定忍受著難忍的痛苦吧!
三是您給每個(gè)同學(xué)寫評(píng)語的時(shí)候一定要保留住您的真誠,因?yàn)槲疫記得您寫給我的評(píng)語,這個(gè)評(píng)語將是我生活的影子,它真誠的記下了我成長(zhǎng)中的變化。
老師小學(xué)的生活就像一場(chǎng)夢(mèng) ,當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜 ,才懂得需要告別。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)想要挽留,可是一切都不會(huì)再重來 ,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中,我告別了天真爛漫的童年,過去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念!再有一年,我就要離開您了! 我真的舍不得。
老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。
此致!
敬禮!
愛您的學(xué)生昂~酷樂野狼
20xx—3—13
班主任老師一封信4
尊敬的'陳老師:
您好!
最近,我遇見一個(gè)很討厭的人,他就是“口水大王”——藩敘言……因?yàn)樗偸莵碚椅衣闊?/p>
有一次,中午托管班裝飯時(shí),他無緣無故從隊(duì)伍外面一下子插了進(jìn)來,站在了我前面。我手一用力,把他推了出去。但他還挺固執(zhí),又插了進(jìn)來,我火了,兩只手用力一推,他被我退得老遠(yuǎn)。他火了,開始大罵我,然后又一下子插了進(jìn)來。我頓時(shí)火冒三丈一腳踹了過去,但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的頭給擰下來!我連飯盒都沒放,就怒氣沖沖地走向老師辦公室,可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。
現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境,讓他別再來找我麻煩。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生 金逸楊
班主任老師一封信5
親愛的徐老師:
您最近過得好嗎?
暑假,當(dāng)聽到您不教我們班的壞消息時(shí),我差點(diǎn)叫了出來,當(dāng)時(shí),我一整天都沒精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常夢(mèng)見您。
昨晚睡覺時(shí),我突然又想起了您。
記得四年級(jí)時(shí),我們的包干區(qū)和二班的分到了一起,相處的很不好,有一次還罵我,我聽了后,心中一愣,半天沒說出話來,還是我的同學(xué)回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒了。您似乎看出了我的異樣,就過來問我怎么了,我沒回答,經(jīng)過您再三追問,我才說出了事情的原委。您聽完后,立刻抓起我跑到二班門口說:“是誰說我們班的勞動(dòng)委員了?”沒人站起來,第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來跟我賠禮道歉。聽了以后,我心中的委屈全部釋放出來了,從那一刻起,我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時(shí)時(shí)幫助我,也處處關(guān)心我。
有一次,一大早起來我身體就不舒服,到學(xué)校后就開始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的.語文課,您一來我就對(duì)您說明了情況。聽了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話通知我家人了。不一會(huì),我家人來了,您一直陪我走到學(xué)校門口,等我上了車,您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽,每時(shí)每刻都關(guān)心我。
徐老師,雖然現(xiàn)在您不教我了,但我還是要對(duì)您說聲“謝謝”,因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子,教給了我許多做人的道理,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起四年級(jí)作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí),仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè),那就是您。
好了!就寫到這里吧!您也要注意身體,不要再熬夜到一兩點(diǎn)再睡覺了。
您好!我好想您 !看到您凌晨?jī)牲c(diǎn)在我的博客上的留言,我好感動(dòng)!
天冷了!多添兩件衣服,也請(qǐng)您多注意身體。
祝您
身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生 蟲蟲
11.15
班主任老師一封信6
敬愛的老師:
您好!
您還記得嗎?您從我父母手中接過我時(shí),我用充滿怯意的眼睛望著您,您卻一點(diǎn)都不在意,用溫柔的語言、鼓勵(lì)的眼神感化了我。
轉(zhuǎn)眼之間,我們朝夕相處度過了五年多的光陰。記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)上的'字寫得很漂亮,您在全班表揚(yáng)了我,讓我的自信心受到了極大的鼓舞,更加堅(jiān)定了我書寫規(guī)范的決心。三年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考試有一次考得很差,我感到自卑,在學(xué)習(xí)上一蹶不振,您知道后,卻用鼓勵(lì)的眼光看著我,仿佛在說:“沒關(guān)系,一次考試代表不了什么,以后有的是機(jī)會(huì),下次繼續(xù)努力!失敗是成功之母嘛!”您的目光使我堅(jiān)定了信心,重新振作起來。四年級(jí)的時(shí)候,在一次語文考試中,我考了全班第一,您的眼睛里飽含著欣慰的目光。如今,在你的嚴(yán)格要求下,諄諄教導(dǎo)中,我在上學(xué)期的期末考試中取得了比較好的成績(jī)。我所知道的知識(shí)也越來越多,越來越廣!但是,我身上還有許多不足之處,您給我提的建議,我一定會(huì)銘記在心,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在,我最想對(duì)您說:“老師!謝謝您!您辛苦了!您就像春雨滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您就像航標(biāo)燈指引著我們前進(jìn)的方向。我以后也要像您一樣,做一位人民教師,做一位對(duì)社會(huì)有用的人!
祝:工作順心!
萬事如意!
身體健康!
班主任老師一封信7
敬愛的莫老師:
三年來,我們總是覺得在你和我們之間有一種力把你和我們緊緊的聯(lián)系在一起,無時(shí)無刻,無所不在,就像聯(lián)系著天體運(yùn)動(dòng)的萬有引力一樣,我們相信存在著這種力,不是嗎?那又為什么我們一直在你身邊做圓周運(yùn)動(dòng),我們又離不開了你。是的,我們相信這種力是存在的,就像牛頓把他發(fā)現(xiàn)的力命名為萬有引力一樣,我們把我們和您之間的這種力叫做師生引力,正如萬有引力的公式一樣,師生引力也有一個(gè)公式:設(shè)莫老師為A,我們?yōu)閍,老師與我們的距離為r,那我們得到一個(gè)公式,對(duì)于式中的K這個(gè)比例常數(shù),經(jīng)我們?nèi)嗟臏y(cè)量,我們發(fā)現(xiàn)K=love,把K代入計(jì)算,公式便轉(zhuǎn)化成了,F(xiàn)便成了無限大,莫老師,您經(jīng)常教導(dǎo)我們“做選擇題要像做問答題一樣”,我想這是叫我們要有一個(gè)追求、探索之心。在這里,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公式后,又想到了這個(gè)力F作用于我們之間已三年,那么又有:設(shè)t=3年,用F·t=mv,,又得P=F·V,即,所以。這個(gè)功的效果是什么?這便是使我們的和莫老師的'心之間的r越來越小。
在這里,我們突然又覺得莫老師像是I,流過我們這些大電阻,小電阻的身體,三年來,您對(duì)我們做的功W=I2Rt,這個(gè)W轉(zhuǎn)化為我們的內(nèi)能,使我們心里發(fā)熱,我想應(yīng)該有!
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼我們已高三,都長(zhǎng)成了大姑娘,大小伙,還要去參加那個(gè)聞之色變的高考,但我們一直在努力,為自己的夢(mèng)想奮斗,縱然以后要分離,但我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情!
您親愛的223班全體學(xué)生祝您:
元旦快樂!
天天快樂!
223班全體同學(xué)
12月31日
班主任老師一封信8
敬愛的李老師:
您好!
認(rèn)識(shí)您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門,我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中,是那樣的遙遠(yuǎn),我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度,F(xiàn)在即將踏入初中的大門了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學(xué)習(xí)。
您為我們的思想品德教育了上百次,要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的'品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認(rèn)真聽,就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。
從一年級(jí)到六年級(jí),您一直在陪伴著我們,關(guān)愛著我們。在這六度春秋里,我們班人才濟(jì)出,成為了學(xué)校最出名的班級(jí),而您也成為大家公認(rèn)的好老師。因?yàn)樵谳x煌的背后,有著您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒齒難忘!
在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣?xùn)|西:高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)您相信我們,我們一定會(huì)帶走這三樣?xùn)|西的!
祝
福如東海、壽比南山!
班主任老師一封信9
親愛的xx班的孩子們:
不經(jīng)意間,半學(xué)期就這樣過去了,我常常在想:時(shí)間過得真的那么快嗎?半學(xué)期是個(gè)什么概念,那么十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢?這半學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們的意義可以想見,也許算得上一個(gè)輪回,一次痛苦的蛻變。你們長(zhǎng)大了,由懵懂無知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們,既有成長(zhǎng)的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師,我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的'所做所想對(duì)于你們的成長(zhǎng)意味著什么!因此,我對(duì)自己所從事的工作不敢有絲毫的懈怠,當(dāng)然,我更希望用這種對(duì)工作的熱情來影響你們,讓你們都能擁有對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的精神和對(duì)渴望成功的執(zhí)著追求的意志。
對(duì)于你們,我感到愧疚和歉意。說實(shí)話,我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師,但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的老師,我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望,希望你們能志存高遠(yuǎn),發(fā)奮拼搏,每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹。所以對(duì)大家的要求就格外的高了些,甚至有時(shí)好像不近情理,希望大家能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼,害怕和我單獨(dú)接觸,更別指望你們能對(duì)我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明,既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式,但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外,由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少,與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多,造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞,造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此,我深表歉意!
對(duì)于這個(gè)班級(jí),我更感到自豪和自信。我可以自豪地說:“我們高一(4)班是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體”!皟(yōu)秀,源自于種習(xí)慣”,“做一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者”,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,“細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果”,這是我們這學(xué)期四周的每周班訓(xùn),我渴望著每一個(gè)孩子都能擁有寬廣的胸懷,堅(jiān)定的意志,高遠(yuǎn)的志向。都能在這個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代里心無雜念,凝神安適地學(xué)習(xí),都能擁有“面朝大海,春曖花開”不限于眼前得失的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)而寬闊的境界。
同學(xué)們,俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。常言道:“有志者,事競(jìng)成,
臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!笔窃撆Φ臅r(shí)候了,我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的,只要你們克服懶惰的思想,把自己的潛力發(fā)揮出來,是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是,令我感到擔(dān)心的是:我們班有好些同學(xué)成績(jī)還不是特別優(yōu)秀,而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道,只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持久的恒心,是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流!
班主任老師一封信10
親愛的同學(xué)們:
時(shí)間真的過得好快,一晃我們?cè)谝黄鹨延?個(gè)月了,你們的一張張洋溢著青春氣息的笑臉,一雙雙求知的眼睛,一幅幅教室內(nèi)外或是靜如芷水或是喧熙如潮的鏡頭,讓老師此刻好想憧憬你們的未來。
作為你們的老師,我只希望你們每天都有收獲,讓三年高中無悔!人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,走好走壞,都會(huì)深深地影響我們的一生,高中,正是這個(gè)緊要處!這是一次讓我們綻放青春的機(jī)遇,這是一次讓我們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)!我無法告知你關(guān)于你的未來,我只是想的幾十分之一,但在父母眼里在你心中你絕對(duì)是百分之百!每個(gè)人都渴望在自己幫助你們緊緊地把握你的現(xiàn)在,因?yàn)槿松鷽]有回程路!這樣的機(jī)會(huì)一生都不可能再重來。我擔(dān)心你們?cè)阢露绣e(cuò)過了時(shí)間,擔(dān)心你們?cè)谧杂芍衼G失了未來,三年高中誓赴大學(xué)也許不是你們唯一的出路,但絕對(duì)是一條值得選擇值得挑戰(zhàn)的路!
高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的一道分水嶺,而能否把握就看這二年半的時(shí)間了,玩可以是一輩子,但機(jī)會(huì)就是那么一剎那,你想把握住嗎?你能把握住嗎?沒有什么比自己的前途更重要,也許你曾經(jīng)跌倒過失敗過,但真的代表你不行嗎?你能跳過“義務(wù)教育”的濾網(wǎng),走進(jìn)高中的大門,能成為三萬中考生不足二萬的高一新生,本身就已是三分之二的勝出者,本身就是一粒含金的沙!
還記得走進(jìn)高中大門時(shí)心中的那個(gè)夢(mèng)嗎,夢(mèng)里一定有你繽紛如歌的.高中生活,一定有你巍然如夢(mèng)的象牙寶塔,也許在班上你只是其中的生命之樹上活出一個(gè)“精彩”的自己;為自己含辛茹苦的父母活出一個(gè)‘“懂事”的自己;為誨人不倦的老師活出一個(gè)“勤奮”的自己;為社會(huì)為我們的國家活出一個(gè)“奉獻(xiàn)”的自己!所以你沒有理由讓自己的理想風(fēng)帆收攏,沒有理由后退,人有別于其它生物就是因?yàn)橛袎?mèng)有追求。老師就是為你們今天的認(rèn)知,現(xiàn)在的努力,明天的輝煌而助一臂之力!
我們現(xiàn)在所要做的是:心存夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我,感恩勵(lì)志,博采眾長(zhǎng),修學(xué)儲(chǔ)能!從這一刻起,我們應(yīng)該走向自信,走向自覺,走向主動(dòng),在一次次的精彩紛呈的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要,懂得努力才會(huì)有新天地,懂得競(jìng)爭(zhēng)還需要智慧和能力!讓我們的高中生活,就像那燦爛的太陽一樣明麗,就像那天空翱翔的年經(jīng)的鷹一樣豁達(dá),就像那浩瀚的大海一樣包羅萬象!二年后的六月,高考的鐘聲會(huì)如期地敲響,那將會(huì)是我們夢(mèng)的福祉!為未知但已覺的未來而努力吧,用知識(shí)炫亮青春之樹,用意志澆開成功之花!
正如一首歌中所言:“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望去跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再遙遠(yuǎn)是心靈在體會(huì),不在乎等待多少輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。”同學(xué)們,為未知但已覺的未來而努力吧,明天會(huì)因?yàn)橛心憬裉斓膮⑴c有你今天的努力而更精彩!
班主任老師一封信11
陳老師:
您好!
短暫的四個(gè)月如白駒過隙般就要過去。在這段不算長(zhǎng)的時(shí)間里,相信每一位同學(xué)都會(huì)有一段異樣的感受。然而,這一切卻與您有著分不開的關(guān)系。
還記得我在學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月的'時(shí)候,第一次出現(xiàn)了浮躁厭學(xué)的情緒。無心的給您發(fā)了一條短信,沒想到您卻耐心的鼓勵(lì)我。真正讓我感覺到了來自別人關(guān)心的溫暖,從那以后我就沒再出現(xiàn)過類似情況,直到今天課程即將結(jié)束。您說是本職工作,我當(dāng)心存感激。
在這個(gè)離開的季節(jié),謹(jǐn)此一書,以表謝意。
在此,衷心祝愿您:
天天開心,工作順利!
班主任老師一封信12
敬愛的賀老師:
您好!
最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。
暑假期間,我上午學(xué)作文,下午學(xué)書法,這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品,周老師說我寫字進(jìn)步越來越大,明年我就要換行書字體了,一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地,因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍,爸爸說我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類!雖然我每天很忙,但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)和看課外書,現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來說只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書也看得快了,從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了,而且是過目不忘。賀老師:我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了,因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生,切了兩刀,小牙齒一下就長(zhǎng)出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說了這件事,爸爸夸我說我懂事了,但媽媽不想我假期過的不愉快,就給我買了一臺(tái)電腦,現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦,三個(gè)人就再也不要搶來搶去了。
這個(gè)假期我渡過了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張?zhí)煊畹葞讉(gè)好朋友來我家玩,他們送了我心愛的.禮物,媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的飯菜一樣,我們吃的很開心,玩的也很開心,下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個(gè)假期我過的即充實(shí)又愉快,新學(xué)期,我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開學(xué),見到您和同學(xué)們。
班主任老師一封信13
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對(duì)您說說一些關(guān)于班上的問題。
近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn).相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的`草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時(shí)候,在上課時(shí),您便會(huì)發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:吳淑婷
20xx年4月
班主任老師一封信14
親愛的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的`陽光下。上課時(shí),您傳授我們知識(shí),您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
班主任老師一封信15
周老師:
您好!
自從九月份開學(xué)以來,我就每天按時(shí)到校,按時(shí)完成家庭作業(yè),尊敬老師。
我熱愛科學(xué),喜歡上計(jì)算機(jī)課,還喜歡上美術(shù)課,熱愛大自然,上次周老師帶我們?nèi)ァ昂5资澜纭庇瓮,學(xué)到了很多課外知識(shí),認(rèn)識(shí)了美妙豐富的`海底世界,覺得大自然是多么偉大神奇。
但是,我也有很多不良習(xí)慣,沒有及時(shí)改正,如:做眼保健操不認(rèn)真,下課追逐打鬧,做廣播體操時(shí)也不能認(rèn)真完成,周老師就像自己的媽媽一樣,經(jīng)常耐心地教導(dǎo)我、批評(píng)我,幫助我改正。
記得有一次,一個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,老師要求他把作業(yè)本從第一頁抄到最后一頁,好多啊,下課了,我們都出去玩,就只留下他一人在那里抄,從那以后,每天晚上,媽媽幫我收拾好書包,我都會(huì)再次仔細(xì)地檢查一遍,怕有遺露被老師罰抄。
還有一次,有位同學(xué)忘了放學(xué)值日,老師罰他掃地一周,我回來就對(duì)媽媽說:“媽媽,你一定要幫我記住每周四是我值日,忘了就慘了哦!”
還有,老師,現(xiàn)在每天中午飯都不好吃,我不愛吃,一點(diǎn)也沒有我媽媽做得好吃!
還有,語文老師在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,總喜歡過來抱抱我們,我不太喜歡讓她抱。
上次體育考試,我努力去做了,老師說我零分,我好傷心。
還有,我和班長(zhǎng)在一起坐,每次考試分?jǐn)?shù)都比她高,同學(xué)們都說我是抄她的,其實(shí),我沒有,我不想和班長(zhǎng)坐一起了!
周老師,還有好多話想對(duì)您說,今天就說到這吧,請(qǐng)周老師相信我,我會(huì)認(rèn)真努力克服自己不良習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生,不讓老師失望!
期待您的指導(dǎo)和幫助。謝謝您!
祝您工作順利,健康開心!
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