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班主任老師一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的班主任老師一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任老師一封信1
敬愛的代老師：
您好！
您是否還記得：三年級(jí)的時(shí)候，有一天我在教室里面補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果到晚上7點(diǎn)了，還沒有回家，您擔(dān)心我路上不安全，結(jié)果陪我到7點(diǎn)才回家。有一次，我感冒了，您竟然讓我喝您的水。還有那一個(gè)下過雪的冬天，我?guī)е痔淄嫜┣�，您說：戴手套玩雪，雖然不冷，但是手套濕了難干呀！
您不厭其煩的糾正我的錯(cuò)別字，您經(jīng)常會(huì)主動(dòng)握住我的手寫字，有時(shí)您寫好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字讓我抄寫，這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
由于我的固執(zhí)，沒少讓您生氣，為了我們這個(gè)班，您付出比常人更多的.精力和時(shí)間，老師，謝謝您！謝謝您的關(guān)愛，您在我們心里面是最美的，我們愛您！
此致
敬禮！
趙東方
9.24
班主任老師一封信2
敬愛的班主任老師：
您好，很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦，但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的那一天，我很榮幸成為您的學(xué)生，我想大家也同我一樣吧！在這將近一年的時(shí)間里，是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，讓我們?cè)跉g樂中度過了將近一年的時(shí)光，”也許這些話是太平凡不過的了，但是我想說，這是發(fā)自內(nèi)心的'話，平常的語言是無法替代的！
就寫到這吧！祝老師工作順心、萬事如意，衷心的感謝老師您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：鄭傲美
班主任老師一封信3
尊敬的老師:
您好!
這是我第二次給您寫信了，當(dāng)我提起筆時(shí)，我的眼前，就會(huì)浮現(xiàn)出您那和藹可親的面孔！
我敬愛的老師，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，我要離開您了，我要走向我初中生活了！
老師，我舍不得離開您，在我這幾年的小學(xué)生活里，一直是您在照顧我，在幫助我，在引導(dǎo)我，讓我在我的小學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生。在這五年里，您讓我知道了什么叫“仁”，您讓我知道了什么叫“禮”，您讓我知道了什么叫“德”，您更讓我知道了什么叫“愛”。在這里我無以表達(dá)我對(duì)您的敬愛，我只能深情的向您說一聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我的付出，謝謝您對(duì)我的關(guān)心。
老師我馬上要小學(xué)畢業(yè)了，我想提醒您幾件事情，希望您不要忘記。
一是在忙碌的生活中您別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
二是每次您上課的時(shí)候戴上手套，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)您的手上有傷痛。我想，當(dāng)您手握粉筆給我們講課的時(shí)候，您一定忍受著難忍的痛苦吧！
三是您給每個(gè)同學(xué)寫評(píng)語的時(shí)候一定要保留住您的真誠(chéng)，因?yàn)槲疫�記得您寫給我的評(píng)語，這個(gè)評(píng)語將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下了我成長(zhǎng)中的變化。
老師小學(xué)的生活就像一場(chǎng)夢(mèng) ，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜 ，才懂得需要告別。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)想要挽留，可是一切都不會(huì)再重來 ，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中，我告別了天真爛漫的童年，過去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念！再有一年，我就要離開您了！ 我真的舍不得。
老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
此致！
敬禮!
愛您的學(xué)生昂~酷樂野狼
20xx—3—13
班主任老師一封信4
尊敬的'陳老師：
您好！
最近，我遇見一個(gè)很討厭的人，他就是“口水大王”——藩敘言……因?yàn)樗偸莵碚椅衣闊?/p>
有一次，中午托管班裝飯時(shí)，他無緣無故從隊(duì)伍外面一下子插了進(jìn)來，站在了我前面。我手一用力，把他推了出去。但他還挺固執(zhí)，又插了進(jìn)來，我火了，兩只手用力一推，他被我退得老遠(yuǎn)。他火了，開始大罵我，然后又一下子插了進(jìn)來。我頓時(shí)火冒三丈一腳踹了過去，但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的頭給擰下來！我連飯盒都沒放，就怒氣沖沖地走向老師辦公室，可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。
現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境，讓他別再來找我麻煩。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生 金逸楊
班主任老師一封信5
親愛的徐老師：
您最近過得好嗎？
暑假，當(dāng)聽到您不教我們班的壞消息時(shí)，我差點(diǎn)叫了出來，當(dāng)時(shí)，我一整天都沒精神，腦子里一直在胡思亂想，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常夢(mèng)見您。
昨晚睡覺時(shí)，我突然又想起了您。
記得四年級(jí)時(shí)，我們的包干區(qū)和二班的分到了一起，相處的很不好，有一次還罵我，我聽了后，心中一愣，半天沒說出話來，還是我的同學(xué)回了一句。掃完后，回到教室，我往常一直掛在臉上的笑容也沒了。您似乎看出了我的異樣，就過來問我怎么了，我沒回答，經(jīng)過您再三追問，我才說出了事情的原委。您聽完后，立刻抓起我跑到二班門口說：“是誰說我們班的勞動(dòng)委員了？”沒人站起來，第二遍你又加大了嗓音，這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來跟我賠禮道歉。聽了以后，我心中的委屈全部釋放出來了，從那一刻起，我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時(shí)時(shí)幫助我，也處處關(guān)心我。
有一次，一大早起來我身體就不舒服，到學(xué)校后就開始頭痛，痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的.語文課，您一來我就對(duì)您說明了情況。聽了后，您立刻讓我坐在位子上休息，打電話通知我家人了。不一會(huì)，我家人來了，您一直陪我走到學(xué)校門口，等我上了車，您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽，每時(shí)每刻都關(guān)心我。
徐老師，雖然現(xiàn)在您不教我了，但我還是要對(duì)您說聲“謝謝”，因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子，教給了我許多做人的道理。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起四年級(jí)作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí)，仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè)，那就是您。
好了！就寫到這里吧！您也要注意身體，不要再熬夜到一兩點(diǎn)再睡覺了。
您好！我好想您 ！看到您凌晨?jī)牲c(diǎn)在我的博客上的留言，我好感動(dòng)！
天冷了！多添兩件衣服，也請(qǐng)您多注意身體。
祝您
身體健康！
萬事如意！
您的學(xué)生 蟲蟲
11.15
班主任老師一封信6
敬愛的老師：
您好!
您還記得嗎?您從我父母手中接過我時(shí)，我用充滿怯意的眼睛望著您，您卻一點(diǎn)都不在意，用溫柔的語言、鼓勵(lì)的眼神感化了我。
轉(zhuǎn)眼之間，我們朝夕相處度過了五年多的光陰。記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我作業(yè)上的'字寫得很漂亮，您在全班表揚(yáng)了我，讓我的自信心受到了極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了我書寫規(guī)范的決心。三年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)考試有一次考得很差，我感到自卑，在學(xué)習(xí)上一蹶不振，您知道后，卻用鼓勵(lì)的眼光看著我，仿佛在說：“沒關(guān)系，一次考試代表不了什么，以后有的是機(jī)會(huì)，下次繼續(xù)努力!失敗是成功之母嘛!”您的目光使我堅(jiān)定了信心，重新振作起來。四年級(jí)的時(shí)候，在一次語文考試中，我考了全班第一，您的眼睛里飽含著欣慰的目光。如今，在你的嚴(yán)格要求下，諄諄教導(dǎo)中，我在上學(xué)期的期末考試中取得了比較好的成績(jī)。我所知道的知識(shí)也越來越多，越來越廣!但是，我身上還有許多不足之處，您給我提的建議，我一定會(huì)銘記在心，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在，我最想對(duì)您說：“老師!謝謝您!您辛苦了!您就像春雨滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您就像航標(biāo)燈指引著我們前進(jìn)的方向。我以后也要像您一樣，做一位人民教師，做一位對(duì)社會(huì)有用的人�！�
祝：工作順心!
萬事如意!
身體健康!
班主任老師一封信7
敬愛的莫老師：
三年來，我們總是覺得在你和我們之間有一種力把你和我們緊緊的聯(lián)系在一起，無時(shí)無刻，無所不在，就像聯(lián)系著天體運(yùn)動(dòng)的萬有引力一樣，我們相信存在著這種力，不是嗎？那又為什么我們一直在你身邊做圓周運(yùn)動(dòng)，我們又離不開了你。是的，我們相信這種力是存在的，就像牛頓把他發(fā)現(xiàn)的力命名為萬有引力一樣，我們把我們和您之間的這種力叫做師生引力，正如萬有引力的公式一樣，師生引力也有一個(gè)公式：設(shè)莫老師為A，我們?yōu)閍，老師與我們的距離為r，那我們得到一個(gè)公式，對(duì)于式中的K這個(gè)比例常數(shù)，經(jīng)我們?nèi)嗟臏y(cè)量，我們發(fā)現(xiàn)K＝love，把K代入計(jì)算，公式便轉(zhuǎn)化成了，F(xiàn)便成了無限大，莫老師，您經(jīng)常教導(dǎo)我們“做選擇題要像做問答題一樣”，我想這是叫我們要有一個(gè)追求、探索之心。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公式后，又想到了這個(gè)力F作用于我們之間已三年，那么又有：設(shè)t＝3年，用F·t＝mv，，又得P＝F·V，即，所以。這個(gè)功的效果是什么？這便是使我們的和莫老師的'心之間的r越來越小。
在這里，我們突然又覺得莫老師像是I，流過我們這些大電阻，小電阻的身體，三年來，您對(duì)我們做的功W＝I2Rt，這個(gè)W轉(zhuǎn)化為我們的內(nèi)能，使我們心里發(fā)熱，我想應(yīng)該有！
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼我們已高三，都長(zhǎng)成了大姑娘，大小伙，還要去參加那個(gè)聞之色變的高考，但我們一直在努力，為自己的夢(mèng)想奮斗，縱然以后要分離，但我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情！
您親愛的223班全體學(xué)生祝您：
元旦快樂！
天天快樂！
223班全體同學(xué)
12月31日
班主任老師一封信8
敬愛的李老師：
您好！
認(rèn)識(shí)您，也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門，我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中，是那樣的遙遠(yuǎn)，我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度�，F(xiàn)在即將踏入初中的大門了，我也不得不努力，用心地向您看齊，向您學(xué)習(xí)。
您為我們的思想品德教育了上百次，要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的'品行。您每次的演講精彩、有力，就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認(rèn)真聽，就得到了靈魂的熏陶，讓人陶醉，令人難忘。
從一年級(jí)到六年級(jí)，您一直在陪伴著我們，關(guān)愛著我們。在這六度春秋里，我們班人才濟(jì)出，成為了學(xué)校最出名的班級(jí)，而您也成為大家公認(rèn)的好老師。因?yàn)樵谳x煌的背后，有著您辛勞地付出，您為我們付出了太多太多。教育之恩，我們沒齒難忘！
在我們即將離別校園之際，您希望我們能帶走三樣?xùn)|西：高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)帶走這三樣?xùn)|西的！
祝
福如東海、壽比南山！
班主任老師一封信9
親愛的xx班的孩子們：
不經(jīng)意間，半學(xué)期就這樣過去了，我常常在想：時(shí)間過得真的那么快嗎？半學(xué)期是個(gè)什么概念，那么十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢？這半學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們的意義可以想見，也許算得上一個(gè)輪回，一次痛苦的蛻變。你們長(zhǎng)大了，由懵懂無知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們，既有成長(zhǎng)的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大，很清楚自己的'所做所想對(duì)于你們的成長(zhǎng)意味著什么！因此，我對(duì)自己所從事的工作不敢有絲毫的懈怠，當(dāng)然，我更希望用這種對(duì)工作的熱情來影響你們，讓你們都能擁有對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的精神和對(duì)渴望成功的執(zhí)著追求的意志。
對(duì)于你們，我感到愧疚和歉意。說實(shí)話，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師，但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的老師，我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮拼搏，每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹。所以對(duì)大家的要求就格外的高了些，甚至有時(shí)好像不近情理，希望大家能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼，害怕和我單獨(dú)接觸，更別指望你們能對(duì)我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明，既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外，由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少，與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多，造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞，造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此，我深表歉意！
對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我更感到自豪和自信。我可以自豪地說：“我們高一（4）班是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體”�！皟�(yōu)秀，源自于種習(xí)慣”，“做一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者”，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，“細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果”，這是我們這學(xué)期四周的每周班訓(xùn)，我渴望著每一個(gè)孩子都能擁有寬廣的胸懷，堅(jiān)定的意志，高遠(yuǎn)的志向。都能在這個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代里心無雜念，凝神安適地學(xué)習(xí)，都能擁有“面朝大海，春曖花開”不限于眼前得失的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)而寬闊的境界。
同學(xué)們，俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。常言道：“有志者，事競(jìng)成，
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！笔窃撆Φ臅r(shí)候了，我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的思想，把自己的潛力發(fā)揮出來，是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是，令我感到擔(dān)心的是：我們班有好些同學(xué)成績(jī)還不是特別優(yōu)秀，而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道，只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流！
班主任老師一封信10
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間真的過得好快，一晃我們?cè)谝黄鹨延?個(gè)月了，你們的一張張洋溢著青春氣息的笑臉，一雙雙求知的眼睛，一幅幅教室內(nèi)外或是靜如芷水或是喧熙如潮的鏡頭，讓老師此刻好想憧憬你們的未來。
作為你們的老師，我只希望你們每天都有收獲，讓三年高中無悔！人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會(huì)深深地影響我們的一生，高中，正是這個(gè)緊要處！這是一次讓我們綻放青春的機(jī)遇，這是一次讓我們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)！我無法告知你關(guān)于你的未來，我只是想的幾十分之一，但在父母眼里在你心中你絕對(duì)是百分之百！每個(gè)人都渴望在自己幫助你們緊緊地把握你的現(xiàn)在，因?yàn)槿松鷽]有回程路！這樣的機(jī)會(huì)一生都不可能再重來。我擔(dān)心你們?cè)阢露绣e(cuò)過了時(shí)間，擔(dān)心你們?cè)谧杂芍衼G失了未來，三年高中誓赴大學(xué)也許不是你們唯一的出路，但絕對(duì)是一條值得選擇值得挑戰(zhàn)的路！
高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的一道分水嶺，而能否把握就看這二年半的時(shí)間了，玩可以是一輩子，但機(jī)會(huì)就是那么一剎那，你想把握住嗎？你能把握住嗎？沒有什么比自己的前途更重要，也許你曾經(jīng)跌倒過失敗過，但真的代表你不行嗎？你能跳過“義務(wù)教育”的濾網(wǎng)，走進(jìn)高中的大門，能成為三萬中考生不足二萬的高一新生，本身就已是三分之二的勝出者，本身就是一粒含金的沙！
還記得走進(jìn)高中大門時(shí)心中的那個(gè)夢(mèng)嗎，夢(mèng)里一定有你繽紛如歌的.高中生活，一定有你巍然如夢(mèng)的象牙寶塔，也許在班上你只是其中的生命之樹上活出一個(gè)“精彩”的自己；為自己含辛茹苦的父母活出一個(gè)‘“懂事”的自己；為誨人不倦的老師活出一個(gè)“勤奮”的自己；為社會(huì)為我們的國(guó)家活出一個(gè)“奉獻(xiàn)”的自己！所以你沒有理由讓自己的理想風(fēng)帆收攏，沒有理由后退，人有別于其它生物就是因?yàn)橛袎?mèng)有追求。老師就是為你們今天的認(rèn)知，現(xiàn)在的努力，明天的輝煌而助一臂之力！
我們現(xiàn)在所要做的是：心存夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，感恩勵(lì)志，博采眾長(zhǎng)，修學(xué)儲(chǔ)能！從這一刻起，我們應(yīng)該走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)，在一次次的精彩紛呈的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要，懂得努力才會(huì)有新天地，懂得競(jìng)爭(zhēng)還需要智慧和能力！讓我們的高中生活，就像那燦爛的太陽一樣明麗，就像那天空翱翔的年經(jīng)的鷹一樣豁達(dá)，就像那浩瀚的大海一樣包羅萬象！二年后的六月，高考的鐘聲會(huì)如期地敲響，那將會(huì)是我們夢(mèng)的福祉！為未知但已覺的未來而努力吧，用知識(shí)炫亮青春之樹，用意志澆開成功之花！
正如一首歌中所言：“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望去跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再遙遠(yuǎn)是心靈在體會(huì)，不在乎等待多少輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回�！蓖瑢W(xué)們，為未知但已覺的未來而努力吧，明天會(huì)因?yàn)橛心憬裉斓膮⑴c有你今天的努力而更精彩！
班主任老師一封信11
陳老師：
您好！
短暫的四個(gè)月如白駒過隙般就要過去。在這段不算長(zhǎng)的時(shí)間里，相信每一位同學(xué)都會(huì)有一段異樣的感受。然而，這一切卻與您有著分不開的關(guān)系。
還記得我在學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月的'時(shí)候，第一次出現(xiàn)了浮躁厭學(xué)的情緒。無心的給您發(fā)了一條短信，沒想到您卻耐心的鼓勵(lì)我。真正讓我感覺到了來自別人關(guān)心的溫暖，從那以后我就沒再出現(xiàn)過類似情況，直到今天課程即將結(jié)束。您說是本職工作，我當(dāng)心存感激。
在這個(gè)離開的季節(jié)，謹(jǐn)此一書，以表謝意。
在此，衷心祝愿您：
天天開心，工作順利！
班主任老師一封信12
敬愛的賀老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進(jìn)步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地，因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長(zhǎng)出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺(tái)電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦，三個(gè)人就再也不要搶來搶去了。
這個(gè)假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�(gè)好朋友來我家玩，他們送了我心愛的.禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個(gè)假期我過的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。
班主任老師一封信13
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您，主要是想對(duì)您說說一些關(guān)于班上的問題。
近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn).相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來改善。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺得這樣一來的行為并不好，這樣一來追逐很容易出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的`草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？
有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺，在上課其間，我們的課室是多么的喧鬧，是啊，在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開小差，或者是在說悄悄話，又或者都離魂了，聽課的同學(xué)不多。
以上的建議，希望您聽后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳淑婷
20xx年4月
班主任老師一封信14
親愛的黃老師：
您好！
在這幾年里，您如一位辛勤的園丁，呵護(hù)我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我每天沐浴在您的`陽光下。上課時(shí)，您傳授我們知識(shí)，您為我們付出得太多了，有時(shí)上課嗓子都啞了，課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè)，任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力，還有做題的正確率，讓我愛上了作文和考試。除此之外，您還無微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
班主任老師一封信15
周老師：
您好！
自從九月份開學(xué)以來，我就每天按時(shí)到校，按時(shí)完成家庭作業(yè)，尊敬老師。
我熱愛科學(xué)，喜歡上計(jì)算機(jī)課，還喜歡上美術(shù)課，熱愛大自然，上次周老師帶我們?nèi)ァ昂５资澜纭庇瓮�，學(xué)到了很多課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)了美妙豐富的`海底世界，覺得大自然是多么偉大神奇��！
但是，我也有很多不良習(xí)慣，沒有及時(shí)改正，如：做眼保健操不認(rèn)真，下課追逐打鬧，做廣播體操時(shí)也不能認(rèn)真完成，周老師就像自己的媽媽一樣，經(jīng)常耐心地教導(dǎo)我、批評(píng)我，幫助我改正。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，老師要求他把作業(yè)本從第一頁抄到最后一頁，好多啊，下課了，我們都出去玩，就只留下他一人在那里抄，從那以后，每天晚上，媽媽幫我收拾好書包，我都會(huì)再次仔細(xì)地檢查一遍，怕有遺露被老師罰抄。
還有一次，有位同學(xué)忘了放學(xué)值日，老師罰他掃地一周，我回來就對(duì)媽媽說：“媽媽，你一定要幫我記住每周四是我值日，忘了就慘了哦！”
還有，老師，現(xiàn)在每天中午飯都不好吃，我不愛吃，一點(diǎn)也沒有我媽媽做得好吃！
還有，語文老師在我們表現(xiàn)好的時(shí)候，總喜歡過來抱抱我們，我不太喜歡讓她抱。
上次體育考試，我努力去做了，老師說我零分，我好傷心。
還有，我和班長(zhǎng)在一起坐，每次考試分?jǐn)?shù)都比她高，同學(xué)們都說我是抄她的，其實(shí)，我沒有，我不想和班長(zhǎng)坐一起了！
周老師，還有好多話想對(duì)您說，今天就說到這吧，請(qǐng)周老師相信我，我會(huì)認(rèn)真努力克服自己不良習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生，不讓老師失望！
期待您的指導(dǎo)和幫助。謝謝您！
祝您工作順利，健康開心！
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