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給張老師的一封信

時間:2022-07-07 06:00:16 書信范文 投訴 投稿

給張老師的一封信【熱門】

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的給張老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給張老師的一封信【熱門】

給張老師的一封信1

敬愛的張老師:

  您好!

  那天我升入四年級,一進教室,您就用慈愛的.目光看著我,我趕快回到了座位。上課的時候,您講的內容一點都不死板,特別生動,還不時地給我們講故事,大家都覺得您講的課非常耐人尋味,也使我的高年級生活增添了許多樂趣。

  記得那一天早上,因為我們在路上堵車了而誤了早自習,我一進教室,就低聲對您說:“對不起,張老師,我今天是因為……”您不但沒有責怪我,還對我說:“不晚,不用著急!蔽衣牶篑R上回到了座位。

  每當我們成績不太理想時,您并沒有太多的責怪,反而說:“考不好沒關系,要找出問題才是關鍵,爭取下次考試不要再錯同樣的題!

  馬上就要學科競賽了,然后就是期末考試,也就是說這個學期馬上就要結束了。在這半年中,您用心血和汗水培育著我們,不辭辛苦。老師,您在我們心中就好比蠟燭!我要衷心地對您說:“謝謝您,張老師!”

  祝

  身體健康!

  您的學生——張彤

  20xx年12月9日

給張老師的一封信2

尊敬而又可敬而又威嚴的張老師:

  您好!

  今天我在這里和您談談心里話:記得您第一次進高八十一教室的時候,您的印象就深深的刻在了我的腦海里,瘦小的身材,個子也不算高,皮膚較黑,嘴唇發(fā)紫您為我們付出了許多自打您來了高八十一班以后,我們班的成績就像流水線一樣往上走,說真的這一點也不夸張以前班里的孩子對政治考試根本沒放在心上,尤其是學習較差的學生,我也一樣,考試的時候政治卷子一發(fā)下來我看都不看隨意就蒙選擇題主管題也隨意做考下來也就是個二十幾分,還有的同學考個位數的。是您,是您!改變了我們,改變了我們的價值觀世界觀以至現在政治不再有各位數不再有二十幾分。

  您還告訴我們許多的,哲學和人生的道理,吃自己的飯,滴自己的汗靠天靠地靠父母不算是好漢這些話已經在我腦海了,或許對我一生都有用!您是一位關心學生的好老師!您對后面的差學生非但沒有不管反而,對他們永不放棄每天,挑他們背給他們講很多的人生道理你告訴過我你來就是要改變我們,你一直堅信,一等人不用交,二等人用嚴教,三等人用棍教,我私下里管這種教育叫播式教育哈哈我開個玩笑希望您別介意!我還發(fā)現您是個細心的人,怎么說了,每次月考或單元測試的時候我發(fā)現每張卷子下面都會有這么一段話好好學習不要讓你的父母和愛你的親人失望,這充分說明您與其他的教授不一樣!在將近期末考試的時候您會帶著我們仔仔細細的復習去耐心地給予我們講解。幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓我們能夠明白面對困難時不能當逃兵要去勇于面對去戰(zhàn)勝困難。老師啊在這里我想向您提議些建議,有時候政治課堂上有些小枯燥在英國的課上老師必須每五分鐘鐘給學生將個話讓他們開心一下。我知道這是中國,您可以適當的.講些人生的道理或者關于中國與日本新聞什么的我相信每個愛國的學生都愛聽,也希望老師可以別對學生太嚴厲了這樣非但起不了讓學生好好學習的目的反而會讓學生有些反感有些我事情點到為止就可以了,每次您打學生都是打臉人家都說打人不打臉您還是打背面吧,希望在高二的下個學期里,您還是我們的好老師。我會盡自己的力量去提高政治成績的我會牢牢的記住您我永遠不會忘,就算我畢業(yè)了只要您有用我的地方,只要您一個電話我立馬趕到!

  在新的一年里,祝您,身體健康萬事如意,合家歡樂,工作順利!

  學生:明達

給張老師的一封信3

  尊敬的張老師:

  您好!這個周末您還好嗎?

  張老師,自從一年級您做我的班主任以來,我就有很多心里話想對您說。

  我知道有時候我作業(yè)寫得不是很認真,有時候還會淘氣惹您生氣。我知道是我不對。

  三年里,您每天早早得來到學校,打開班里的門。每節(jié)課間,在那熟悉的三尺講臺上,那是您展示才華的小天地,也常常能在那里看見您忙碌的身影。三年里,您為了我們,每天都到很晚才睡覺,和一年級比,您明顯消瘦了許多,眼圈上也有一層重重的'黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時候,您突然生病,本應該休息,可您知道如果您休息就要換新的班主任,影響我們的期末考試成績,所以您堅持帶病來上課。

  我們真的很感激您。祝您身體健康,萬事如意。

  周宇豪

  20xx年9月22日

給張老師的一封信4

尊敬的張老師:

  你好。

  謝謝你對我的精心培養(yǎng)。雖然我現在要離開了,但你讓我意識到的幸福并沒有減少。

  在七年級的第一次考試中,我考得不好,對自己失去了一些信心。知道之后,叫我去辦公室,給我拿個凳子坐下。我告訴你我的苦惱,告訴你我已經為考試做好了充分準備,但是因為我太緊張,我寫錯了問題。你笑著說:我也能感受到你的努力。我認為如果你答錯了這個問題是很遺憾的,因為你太緊張。學習就是真正理解你所學到的東西。如果你真的'理解錯了問題,并且在測試后達到100%,那么你就不會浪費測試時間。考試是一個不斷幫助你找出缺失和填補空缺的過程。這次考試是你下次考試的基礎。相信自己,繼續(xù)努力!我看著你笑了。我覺得這次考試教會了我如何正確學習。我并不沮喪,起身說:謝謝你!然后你帶我回到教室。你在辦公室前拍拍我的肩膀,笑著說,“來吧!

  這是我第一次感受到老師對我的關心,也是你第一次讓我感到快樂!

  我仍然記得八年級的那一天。因為我在課堂上公開反駁你,所以當你去上晚自習時,你生氣地把我叫到屋頂上。這次你一定要譴責我!我膽怯地想。Xxx,你覺得你今天的表現怎么樣?你的聲音很低,但不要失去動力。我抬頭看著你,卻不知道你的表情。時間似乎就此結束。我看到你眼中的失望。我含著眼淚向你深深地鞠了一躬,說:張老師,對不起,我不該在課堂上反駁你,浪費大家的時間!你平靜地說:我今天打電話給你不是為了聽你道歉,而是想讓你明白,在公開反駁老師之后,老師會對你失去信心,對你的學習沒有好處。噙著淚水,我再也抑制不住激動的心情和內疚的心。淚水浸濕了我的臉頰!笆聦嵣,我很高興你能反駁我,因為我能發(fā)現自己的缺點,告訴你你的做法是錯誤的,幫助你改正它,讓你學會更多做人的方法,”你說。

  你的話告訴我,你對我真的很好!我忍不住又哭了,并從心底對你說:謝謝你!你笑了!我也笑了。你讓我再次感到快樂!

  八年級上學期結束后,我轉到了另一所學校。我離開的那天,我呆在你的辦公室里,拒絕離開。我哭著說我不想離開。你說:事實上,我也不希望你離開,但這次轉會是為了你更好的未來發(fā)展。作為老師,我們希望我們的學生有一個美好的未來。為了你好,我必須讓你離開!我不情愿而無助地看著你。摸摸我的頭,告訴我:在其他學校也要努力學習!

  我大哭了一場!

  上次我們見面時,你讓我再次感受到你給我的愛,讓我非常開心!

  一起小小的快樂就是巨大的快樂。謝謝你讓我在幸福中成長!

  祝:身體健康,萬事如意!

  你的學生

日期

給張老師的一封信5

敬愛的張老師:

  您好!最近身體可好嗎?

  歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我們成了即將畢業(yè)的的學生了。在將要離開母校,離開您和同學們的時刻,我的心情除了激動和對中學的向往,更多是難舍難分的依戀。

  以往曾經有好多次次想給你寫封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知從何下手。今天,滿腔的依戀,使我終于提起筆來給您寫著一封信。

  老師,您辛苦了,雖然,我只跟您上了一年,但我知道,您為了我們這班的學生,嘔心瀝血,付出了多少心血和汗水埃有句俗語說:“一日為師,終生為父!蔽矣X得這說的一點也不錯。記得有一次,您布置了一篇作文,當您問道:“誰愿意自告奮勇,第一個來講臺上讀作文?”教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,只見同學們都個個低下頭,雙手緊緊握著作文,這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時幾個積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來,我就更別說了,我的作文有些是參考了語文書上的,我害怕被老師和同學們發(fā)現破綻,我的手好像是灌了鉛似的,硬是舉不起來,要是換做以前,我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意,也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是,您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學。當時,我便心想:老師,我還沒準備好呢,你為什么叫我,一種怨恨慢慢升起,在讀時,我由于緊張害怕,我讀的每一個字,每一句話都像是從牙縫里擠出來的,結結巴巴地。而在我的心里,早已是十五個吊桶打水——七上八下了。此時,老師您正在對我微笑,是您在微笑中的鼓勵使我的心漸漸地平靜了下來,說話也流利了,有條理了,有感情了,當我讀完我的文章,回到座位時,老師,是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻,我激動,我興奮,我此時的心情無法用言語來表達,之后,您當著全班表揚了我,希望我繼續(xù)努力,老師,說真的,我對您的怨恨消失了,一種感激之情從內心深處涌了上來。

  在我心目中,老師,您是夏日里的清風,您是冬日里的旺火……如果不是您對我的精心培育,我怎么會有今天的成績?正是您,在我失敗的時候鼓勵我,在我成功的'時候贊許我,在我迷茫的時候為我在大海中指引正確的航程。

  敬愛的張老師,回憶這一年和您在一起的快樂時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感激想要跟您表達。千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

  祝您生活愉快,工作順利,身體健康!

  此致!

  敬禮!

給張老師的一封信6

尊敬的張老師:

  您好!

  今天我想給您寫一封信,說說我的心里話。

  從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心,她們對我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您。

  您是從三年級起開始教我們的,已經教我們一年多了。您剛來我們班時,大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘,畢業(yè)于樂山師范學院,您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時,您講課的聲間很小,坐在后排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了,盡管您的普通話不是很標準,但我們還是慢慢地喜歡上您。

  我們喜歡您,是因為您做事認真,每個單元學完后,您會在黑板上板書您在課余時間精心準備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識,您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課,還認真批改每一份作業(yè),像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

  我們喜歡您,是因為您為人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢為我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆,有時是一塊漂亮的橡皮,或者是一個精致的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡,因為它包含著您的鼓勵和關愛。

  我們喜歡您,是因為您賞識我們,尊重我們,您從不說帶羞辱色彩的話語,要知道您的一個微不足道的.鼓勵,在我們的心中也會波瀾起伏的。

  我們喜歡您,是因為您有愛心,袁偉光同學生病住院,您自己掏錢買慰問品,帶著我們幾個同學到醫(yī)院去看望他,把老師和同學的溫暖送到他的手中,心中。

  少年時光雖然短暫,但在這段成長旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

  祝張老師身體健康!

  高若璟

  3月24日

給張老師的一封信7

敬愛的張老師:

  您好!

  您是從我上三年級的時候開始教我的,到現在已經快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻著,為我們操碎了心,當有的同學沒有完成家庭作業(yè)時,您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學期學校舉行運動會,在拔河這個集體項目中,我們班輸掉了,有的同學垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵我們說:“沒關系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”

  一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當星期五下午放假的'時候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長。

  張老師,感謝您,謝謝您這么多年對我們的關心,我們會好好學習,長大后成為祖國的棟梁!

  祝:工作順利,身體健康。

  您的學生:張婷婷

  20xx年3月17日

給張老師的一封信8

張老師:

  您好!

  我們班是一個又頑皮又成績落后的班。最近,讓您費心了。

  您是一個知識豐富、經驗眾多的老師。您這兩點,讓許許多多的老師,都很佩服您。本來啊,我們對換一個班主任的事情,是感到非常驚訝的。過了幾天后,我們才適應了您。

  雖然您是一個嚴肅的老師。但是,您上課舉的例子都非常好玩,光這一點,就足以讓我們全部的同學都在哈哈大笑中,度過您上的這一節(jié)課,您這一點讓我們大家都比以前更喜歡語文課,希望您以后能舉更多好玩的例子,讓語文課更有趣!

  您的教學方式我也很喜歡,預習的時候需要“五個大部分,十個小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學們自己做PPT這個我也很喜歡,可為什么現在不讓同學們做了呢?您說是同學們做的太差了,那您能不能告訴我,如何才能做好PPT呢?

  您的毅力也很讓我佩服。您說過,您的腿是生病了,可是您還是每天在“公雞打鳴”的時候起床,“三更半夜”的時候回家,可是您還是教我們四年級。為什么校長要把您分到四年級呢?難道校長不知道您的腿腳生病了嗎?

  數學老師是一個既沉穩(wěn)、嚴肅又負責的男老師。我們如果看到下一節(jié)課是數學課,我們就會把數學課要的材料準備好。

  數學老師每次來到班級都是準時準點的,每次我都看到了數學老師在剛剛打完“上課鈴”時,就不耽誤一秒鐘的時間進來跟我們說:“同學們好!”,然后我們就說:“老師好!”“請坐!”。我們的數學老師會舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....

  我們每個學期都會有實習老師來教我們,可每次實習老師來教我們的時候,我們大家都好像心不在焉一樣,實習老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的,根本沒聽懂一句話,所以,我想麻煩一下張老師您能不能跟數學老師說一下,“可不可以每次實習老師來講的.那一課讓數學老師重新講一遍呢?”

  英語老師,是一個待人溫和的老師。

  每次,去英語老師那里問問題的時候,英語老師會耐心的跟我講。不會說:“啊!這種問題還要問我啊!自己去網上查唄!不要來問我!煩死了!”我很喜歡她這一點。

  還有,英語老師的體質很弱,那一次就是早讀大家沒好好讀書,把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴重了,還暈倒了!張老師,是不是我們的成績好一點,英語老師就不會“氣”生病了呢?

  張老師,我希望在您的帶領下,我們班,會變得更加好!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年12月28日

給張老師的一封信9

敬愛的張老師:

  您好!

  六年的學習生活就快就要結束了,提起筆,很想寫些什么,但又不知從何說起。您陪伴了我們六年,教育了我們六年,培養(yǎng)了我們六年,您默默無聞、嘔心瀝血的身影總是在我們夢中出現……

  我現在還記得,以前,大概三年級的時候,我經常和您說,別人欺負我的時候,您卻總是讓我找找自己的錯誤。但是,有時候,真的不是我的.錯誤!我經常覺得,您有時候挺偏心的,

  還清楚地記得有一次,不久前,我們班語文默寫竟然默了33個不及格,這可把您嚇了一跳,而且這默寫工作可有一個雙休日的時間準備呢。您那次大發(fā)雷霆,給我們布置了很多作業(yè),還狠狠地教育了我們一頓,甚至把很多同學留到很晚很晚,還給了我們一些懲罰。雖然那天我們很多人都埋怨了您好幾次,但是,我們第二天就把您的壞全部都忘記了。因為,我們知道,您這都是為了我們好,所以,在我們心目中,我們還是很敬仰您的。

  張老師,在此,我還想給您提個小小的建議:以后再教同學的時候,少發(fā)一點發(fā)火,不然,臉上容易很容易長皺紋哦!不然,大家也會很怕您,每次見到您都想老鼠見到貓似的。時不時的也可以找些同學去談話,不一定一定要找壞的同學,也可以找些好的同學,這樣會讓大家心中都有一顆平衡感,不會認為你偏心,也可以增強您和同學們的親和感,讓同學們更加喜歡您。

  千言萬語都無法表達我心中的情感,千言萬語匯聚起來就是一句話:老師!您辛苦了!老師!謝謝您!我永遠不會忘記您的!

  此致

敬禮!

  您的學生:湯心怡

  20xx年5月23日

給張老師的一封信10

尊敬的張老師:

  您好!

  記得在我一年級的時候,我在上課時哭,您并沒有說我擾亂課堂紀律。而是走過來親切問我怎么了,我哭著說:“我想爸爸媽媽了!崩蠋熣f:“星期五很快就會到的。到時候你的爸爸媽媽就會來接你的!蔽胰喔闪搜蹨I。是您,在我迷茫的道路上,給我了一道指向出口的光芒。

  記得還有一次,我在宿舍里面調皮搗蛋,您批評了我。當時我的心里很難受,后來想想,您也是為了我好。是您,在我犯下錯誤的時候,嚴格的指出并改正了我的錯誤。

  現在回想起來,對我,您既是嚴父,又是慈母。在我害怕的時候,您安慰了我。但是您也絕不慣我,在我任性想要搗蛋的時候嚴格的指了出來,絲毫沒有偏袒。我們所有的學生都像是您的孩子。

  在學習中,您對我們也是毫不怠慢。當我考的好的時候,我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處炫耀,您總是教導我謙虛是美德,驕傲使人退步;而我考的不好的時候,心里很不是滋味,您在我的'委屈的淚水中看出了我的不甘,您沒有批評我,而是安慰我,下次努力就一定可以去的好成績。

  在這里,我想對您說出我一直沒有當面和您說的話:“您辛苦了,您真是我們的好老師!我們都很喜歡您!”

  此致

敬禮

  您的學生:陳昱靜

  20xx.9.10

給張老師的一封信11

敬愛的張老師:

  您好!

  我是高一三班的杭曉舟,一名熱愛閱讀和寫作的學生。我想申請創(chuàng)辦一個讀寫社。

  書和筆是我從小就結識的好伙伴了。說來我還和筆有過一段小小的緣分呢:在我剛滿一周歲的時候,大人們按照習俗讓我抓周。小小的我面對眼前美味的零食,紅艷艷的百元大鈔以及琳瑯滿目的玩具都不為所動,而是爬到沙發(fā)的一角抓住一支不起眼的圓珠筆,開心得“咿咿呀呀”亂叫起來。而那支黑色圓珠筆,只是被人用過后不經意地丟在沙發(fā)上,根本沒有列入抓周物品的范圍。那時候的我就相中了筆墨,現在的我果真離不開它,用它寫下許多個故事,許多的情感,許多的年華。

  我愛書,因為幼時的我孤獨又悲傷。膽小怯懦的我發(fā)現哭是沒有什么用的。在許多個無比灰暗的日子,書變成了我的摯友和知己。我讀著別人的故事,體會別人的'人生,我把幸福的,悲傷的,刺激的,遺憾的人生都體驗了一遍。讀書時,我不再是我,沒有灰暗的情緒再籠罩著我,我變成了《島》里的瑪麗婭,打敗壞運氣,用盡全力活出美好的生活;我是《聞香的女孩》里的米莫薩,不再墨守成規(guī),打破別人對自己家族的偏見;我是《蘇菲的世界》里的小女孩,感受哲學的神秘與奇妙……我哭,我笑,我憤怒,我愛,我恨,我感激。張老師,您能理解這種感受嗎?

  我發(fā)表過兩篇文章,所以我覺得,我應該是有實力建設這個社團的。當我第一次看見自己的文字變成了鉛字時,我竭力想讓自己變得冷靜一點,可快樂依然讓我彎起了眼角,翹起了嘴角。我輕輕撫摸冰涼的紙頁上我的名字——紙頁是涼的,我的名字卻是有溫度的。從小到大,寫作的快樂一直陪伴著我。我心中的故事,別人聽不明白,紙頁聽得明白;我強烈的悲傷,別人無法感受,紙頁卻能感受。那么就讓讀書和寫作來承載真實的我好了。

  “熄滅讀書燈,一身都是月。”只要對讀書寫作有興趣的老師同學都可以參加。我會建一個QQ群,社員可以在群上用文字分享出自己遇見的好風景或有趣的故事,也可以分享一些好文章的片段,還可以推薦一些好書。每周三下午我會舉行一個讀書分享會,每周五下午會有一個寫作交流會。我的目的就是希望大家可以在一起共同閱讀寫作,一起感受生命的多彩,一起享受描繪世界的快樂。

  張老師,我一直相信所有人都可以是編寫這個世界的人,不分你我。而這個社團,便能將所有的編寫者聯系在一起

杭曉舟

20xx年6月25日

給張老師的一封信12

尊敬的張老師:

  您好!

  您是我進入高中的第一位班主任,相信也會是最后一位。臨近分班,您心中一定思緒萬千,我雖不能為您分擔些什么,但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。

  懷想第一次在公告欄上見到您的`名字時,我想您一定是位儒雅的老師;當我第一次見到您時,我想您上了年紀,應該不會太負責;當與您相處了兩個多月后,我又想您比其他老師更負責,更認真。在這短短的兩個多月里,我認識了您三次。

  您從事教育工作多年,遇到過形形色色的學生,像我這樣的一定數不勝數。雖然多年之后您不一定還會記得我,我也可能只是您生命中的一個過客,但我會永遠記住您,因為您將是與我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。

  在學習上,您總能準確找出我的缺點與不足,與我進行談話,每次與您交談我都能學到很多。關于選科,我依舊堅持初心,并不是因為某個人或某些事,而是因為您的一番話。如果能與您共同奮戰(zhàn),希望我們都能堅持到最后的勝利。

  您是一位負責盡職的老師,在學習時嚴肅認真,也能在閑暇時間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學生心思的老師,總能在適當的時機提出最有利的想法。

  分班后,更多的新面孔將注入這個班級,更多的趣事即將發(fā)生,讓我們一起為夢想而努力拼搏。

  此致,

敬禮!

  您的學生:拜章婷

給張老師的一封信13

敬愛的張老師:

  您好!

  在教師節(jié)之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室,迎接我們上課;最后一個走出教室,目送我們回家。

  張老師,您知識淵博,教學經驗豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,攀登科學知識的高峰。

  張老師,我們尤其愛聽您講的`作文課,您講起課來總是那么風趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”,所以我們班同學寫的作文在全年級總是最好的。

  張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個個“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話,看到那一個個小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。

  張老師,您的手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進步就是最好的回報。

  我們多么幸運!結識了您——這樣一位可敬的班主任。

  再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

  您永遠的學生:呂雅芃

  20xx年9月9日

給張老師的一封信14

敬愛的張老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤才讓我從而不斷地生長。六年的歲月即將流逝,現在來談談我們這六年來的那段故事吧!

  正如朱自清所說“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍覀冎g的那份情誼,我將會銘記在心,不會因為時間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛我講作為小學生活一個完美的句號。

  我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點。而第二天,您還是早早得來到學校檢查我們的學習習慣,而上課時您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來教課,來感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺,那樣累壞了身子,誰來給我們上課呀!同時我也從心底里希望我們同學能夠為您分擔點,被再為我而擔心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學生了,請您多把事情讓給我們來解決,這樣也能讓您放松呀!

  張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個星期,我們同學在賽場上再次奪冠,您不禁笑了。當聽到第一名是,我們同學以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢,歡呼著。那時您也笑了,笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺。我想您此時的心情是興奮的`,在想:哈哈!又是第一名,我們的運動健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續(xù)第一。

  離別之后,我一定不會忘記,我們小學曾經有一位工作負責的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著朝陽盛開著。我相信,我們之間的情誼將會地久天長的!

  祝

  青春常在

  您的學生 xx

  20xx年4月27日

給張老師的一封信15

親愛的張老師:

  您好!

  光陰似箭,轉眼間四年級的下半學期馬上就要開始了,回想過去的點點滴滴,我似乎有很多很多的話要對您說,卻又不知從哪兒說起。

  記得我剛轉學到這里來的時候,這里的環(huán)境對于我來講是那么的陌生,是您讓同學們多多幫助我,關心我,我很感動;當我不小心絆倒時,您每次都要扶我起來,并且還溫柔的對我說:“沒事吧,那里摔疼了,需不需要去醫(yī)務室呀?”當我看到您溫柔的.眼光時,很感動;當我有不懂得問題時,您都會耐心地給我講解;當我每次字寫得不漂亮的時候,您和藹地說:“字要寫的好看一點哦,這樣考試會加分的哦。”當我寫字、練字的時候,坐姿不正確時,您會輕輕地拍拍我的后背說:“要長成一個漂亮的小姑娘吆!”當我看到您那甜美的笑容時,我很感動。

  張老師,您一直關心著我的學習和成長,是您讓我學到了很多知識,教我明白了很多做人的道理。老師,您就像辛勤的園丁,精心的培育著我;您就像燃燒的蠟燭,無私地奉獻了自己,卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生,您的關懷將陪伴著我走過人生的舞臺。讓我衷心的對您說:“張老師,您辛苦了,謝謝您!”

  在新的學期里,我一定好好學習,不辜負老師的期望,好好努力,爭取下一學期考出好成績。

  敬祝:

  工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮!

  您的學生: 孫梁惠

  20xx年2月15日

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