給學弟學妹的一封信（通用5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家整理的給學弟學妹的一封信（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給學弟學妹的一封信1
可愛的學弟學妹們：
你們好！
我是你們xx年級的學姐，你們在六月就要迎來第一次決定自己命運的考試了。學姐在這里跟你們分享一下我初三曲折的心路歷程。
初三開始時，我也曾是熱血滿腔，想著自己的鴻鵠之志。學校帶我們參觀了四七九本部時，當時我就下定決心我一定要考上這其中的一所學校。目標有了，我小心地把它寫下來，貼在離我頭頂幾厘米高的位置。每每復習完休息的時候，就抬起頭，像仰望星空一樣看著它。
可是后來“事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折”。大概也就是去年的現(xiàn)在，我感覺積累了許久的熱情一下子碎掉了，每天的復習只不過是不斷地機械重復，每當拿到當天的作業(yè)就會感到一陣的厭惡……如此的負面情緒吞沒了我。后來我大概是佛了吧，干脆一切隨緣，管他考上什么學校。
但是令我很感激的是，去年的那個三月改變了我。那個月，我在B站上偶然點開了一個視頻，是一個同為某某年年中考的up主的日常vlog。在那個視頻里，他用鏡頭記錄了他的.周末學習過程。當看著視頻里的計時器飛快從0到5到7不斷更新時，我反觀了自己。我算了算每天自己學習的時間：除去上補習班的時間，也僅僅只有不到5個小時。我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來我復習的并不夠，我離我的目標越來越遠。接著一股強大的愿望籠罩了我：我今年就是要考上我的目標學校，管他是不是水逆，我才不相信錦鯉。
五月份，我被“又不想中考又想中考”的想法纏住了。我并不想面對中考，因為我害怕，我沒有把握；但中考完就可以結(jié)束這“折磨人的”初三了。就在這兩個想法的不斷拉扯中，我度過了幾乎沒有復習進度的最后一個周。最后，在老師和家人的引導下，我又重振旗鼓向著目標進發(fā)，最終進入了我的夢想高中。后來我很驚奇的發(fā)現(xiàn)，上了高中以后回頭看看初中最后那幾個月，苦和累的感覺真沒覺得有什么了不起。（這句話相信你們也聽過很多次，但是這真的是真理。）
在這封信的末尾，我還是熬一熬雞湯：記得在云村一首歌的熱評里，看到過一組回復：
A：“仰望星空的人，最后也會是一條銀河吧�！�
B：“那么窺伺深淵的人，最后會變成什么呢？”
A：“所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹的一封信2
各位學弟學妹們：
大家好！
大學是非常充實的，轉(zhuǎn)眼之間我們這一屆也都是畢業(yè)了，在這個時候我也是希望各位學弟學妹們要珍惜時間，珍惜大學的學習生活，這是非常重要的，所以說學弟學妹們應該做好相關的準備，一定要讓自己的主動起來，在大學生活當中珍惜好每一天，保證不浪費時間，希望學弟學妹們能夠在學校打好基礎，大學是非常好的，在這個期間真的是需要積累。
我現(xiàn)在回顧大學幾年的生活，有些回憶真是讓我感覺特別的好，雖然說現(xiàn)在我也是畢業(yè)一年了，但是我還是非常的`懷念，懷念這大學的學習生活，真的感覺和特別的好，作為一名過來人，站在這個角度我也是想跟各位學弟學妹們說，努力得來的都是自己的，在大學期間不應該浪費時間，或許你們現(xiàn)在是沒有太多的感覺，特別是剛剛來到大學的學弟學妹們，對時間可能并沒有太大的概念，對于這一年的學習生活還是應該主動一點，但是時間是真的很快，大學轉(zhuǎn)眼即逝，學弟學妹們更加應該珍惜了。
我現(xiàn)在回顧仿若是在昨天一樣，我也是非常希望能夠讓大家明白這個道理，大學時間不管是做什么事情都是可以的，要讓自己過得充實，或許每個人都會有一些夢想，有些看上去是不現(xiàn)實，但是心中抱有那樣的動力還有美好是非常有必要的做一個有動力的大學生，學弟學妹們時間是把握在自己手里的，在有限的大學生活當中讓自己充實自己，把學習搞好這非常的有必要，要讓自己時刻都能夠住在一個好的狀態(tài)下面，做好本職工作，充實大學生活，或許學習是非常難的，我也是這樣過來的，確實學好一門專業(yè)是不容易，但是不學好一門專業(yè)，出來工作以后更加不容易，這就是一個非�，F(xiàn)實的問題。
一定要學會自律，自律是非常的重要的，學弟學妹們我們在校期間一定要養(yǎng)成良好的習慣，充實自己的大學生活同時也應該對自己要更加有信心，雖然說時間是非常緊迫的，但是一定要持續(xù)做好相關的準備，一定不要覺得自己的大學時間還有很長，在有限時間內(nèi)去做更多的事情，才是應該想的東西，我也希望大家能夠有這方面的覺悟，要給自己制定一個規(guī)劃，不管是多遠的未來最好是要有一個清晰的規(guī)劃，在這里我祝學弟學妹們學習順利，把握時間做最好的自己。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹的一封信3
可愛的學弟學妹們：
大家好，我是一名來自于20xx年的小學六年級學生。
在小學的六年中，我認識了不少的朋友，但是只有你一直陪伴在我身邊，你們也有吧。
從幼兒園到六年級這段時間，每一天都無比充實，歡快，每升一級都會有不少的同學離開，去到別的學校，逐漸的也就習慣了，但還沒有注意到它的存在。直到今日，意識到。
在二年級時，老師安排他和我坐同桌。從開始的不情愿到后來的形影不離，繼而知無不言互相吐露心聲。已經(jīng)四年了，在這四年里他為我做的多少事，我到現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，但短暫的回憶，正好發(fā)現(xiàn)他是那么的善良。
二年級那段時間里，他是我的同桌時，我甚至對他大大出手，記得那一掌下去，老師和同學都在那一瞬間，靜了下來，空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結(jié)果就是我被老師批評了一頓，自從被老師批評了，我就看仇人那樣的看著你，而他卻特別的害怕。
那一年他和我一直誰都不理誰，直到三年級，他主動和我和好了。三年級那一年過得相當愉快，我最想念的就是這一年。
四年級是我們變化最大的一年，語文老師換了使我們非常不習慣，那時的我們都有了自己的想法，很多同學都想趕這位老師走，我們也經(jīng)常在私下做一些小動作，為趕去這位老師打下基礎。在六一兒童節(jié)這天，別的班都在操場上玩，只有我們在教室里上課，從窗外看向下面，在操場上玩的`同學，心中的氣憤幾乎要爆發(fā)出來。
最令我們惱火的是，這位老師不但不讓我們下去玩，就連課也不上，唯獨讓我們抄課文。我們集體不寫，老師大吼，不想寫就滾，想滾的來報名。就這一下，全班同學站起來涌向講臺，我也是其中一個想要去報名的。他看我這樣，就拉著我的手說：“我陪你一起去！”
五年級是非常的平靜，好像沒有這一年。轉(zhuǎn)眼到了六年級，我們都在這忙各自的。畢業(yè)在即，有的寫同學錄，有的商量如何聚會，還有的一群人相約出去玩……當我離開校園，看最后一眼時，我想到了你，我的眼淚不自覺的流出。
感謝他，一直陪伴我這六年；感謝有他，我的生活才會這樣多姿多彩。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹的一封信4
親愛的學弟、學妹：
你們好！
我們是畢節(jié)市實驗學校xx級10班的五十二位大哥哥、大姐姐。雖然我們從未謀面，但是，我們都曾在實驗學校的這方樂土沐浴陽光、渴求知識。所以，無論腳步走的多遠，實驗學校永遠都是我們身后溫暖的家，而你們就是我們最親的`家人！
今天，我們就要帶著夢想離開實驗學校了，離別之際，萬般不舍！這里的一草一木、一枝一葉都留下了我們少年歲月的深深情懷，摩挲著這一切，不忍離去！尤其是這滿滿一書柜的書籍都曾是同學們最心愛的寶貝。遙想當年同學們把從家里精挑細選出的書籍鄭重地交到老師的手里，就像把自己最珍貴的寶物托付給最信賴的人一樣，莊嚴而神圣。書籍收攏來后我們班的老師、家長、同學又挑燈夜戰(zhàn)給書籍分好類、編好號碼整整齊齊地擱置在書架上，從此班上最具人氣的圖書角便誕生了！無論是閑暇時還是課間同學們總是或坐、或蹲、或站聚攏在圖書角貪婪的汲取著書中的營養(yǎng)，一時間天光云影、世間萬物盡在方寸之內(nèi)……六年的每一個“兒童節(jié)”，尚鈺淏同學的媽媽都會給書柜增添新成員。一本本書籍在同學中默默傳遞，我們也在這些寶貝的滋養(yǎng)下一天天長大，xx級10班也因此多次被評為學�！皶惆嗉墶�。
現(xiàn)在，我們把尚有余溫的寶貝留給親愛的你們，希望你們把實驗學子熱愛閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。同時，也希望你們愛護書籍多讀書、讀好書做思想深邃、學業(yè)精湛、身體健康的優(yōu)秀實驗學子！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學弟學妹的一封信5
親愛的學弟學妹們：
你們好！
時間的流逝總是能夠給人帶來極大的蛻變與成長，回首剛剛步入這所校園的時光實在是讓我的內(nèi)心充斥著許多話語，現(xiàn)如今看到學弟學妹們在學習上的努力正如看到當初的自己一般，所以我也很重視這類問題并希望學弟學妹們能夠通過努力追趕上自己的步伐，作為學習道路上的前輩自然會勉勵大家認真學習并實現(xiàn)成績的提升。
首先需要說明的是學校規(guī)定的重要性并希望你們能夠主動遵守，學校各項規(guī)定既是對我們的約束也是為了學生們的成長著想，畢竟學校需要培養(yǎng)的是綜合性的人才自然不希望學生出現(xiàn)思想道德方面的缺失，連校紀校規(guī)都不愿意遵守的話則很難想象畢業(yè)后是否能夠成為社會所需的人才，所以我們要在學習中認識到校領導和老師們的良苦用心并認真遵守才行，須知經(jīng)過學校培養(yǎng)的我們終究需要面對社會上的挑戰(zhàn)自然要具備基本的道德底線才行，在我看來校紀校規(guī)的遵守便相當于讓我們在內(nèi)心建立了一條永不逾越的重要底線。
其次則是課堂知識的學習需要認真對待并尊重老師的教學成果，作為學生的我們需要重視知識量的積累才能夠有所成長，至少不要讓我們畢業(yè)以后會因為曾經(jīng)在學習上的不努力感到后悔，這種狀況的`出現(xiàn)無論是我還是你們都不愿意見到，所以無論以往你們是否重視這類問題都應該盡快行動起來，通過學習上的努力讓老師見證你們的成長與進步，可以說學習成績的提升是我們在學校發(fā)展的基礎部分自然得努力做好才行。
最后則是實踐經(jīng)驗的積累以及各類活動的參與應該盡量去進行嘗試，為了不成為所謂的書呆子應該要在學習生活中做到知行合一，因此我們不能夠忽略身體的鍛煉以及實踐經(jīng)驗的積累，所以我們可以多參加校外社會實踐活動來增長自身的閱歷，多去了解這個社會并對自身以后的發(fā)展做好規(guī)劃是很重要的，而且大家也要做好身體方面的鍛煉從而更好地應對今后的挑戰(zhàn)，積極參與校園活動并從中鍛煉自身能力也是我們需要做到的，畢竟在校學習的時間十分寶貴自然不能夠出現(xiàn)任何虛度光陰的狀況。
其實回顧以往的學習生活讓我意識到自己也吃過不少虧，因此我希望學弟學妹們能夠謹記這方面的告誡并在學習中做到這幾點，這既是來自前輩的告誡也是人生經(jīng)驗的傳授自然希望你們能夠引起重視。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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