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《紙條風(fēng)箏》的托班教案

時(shí)間:2022-10-03 03:08:34 教案 投訴 投稿
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《紙條風(fēng)箏》的托班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《紙條風(fēng)箏》的托班教案

  能撕長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  能撕長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已做好的“風(fēng)箏”。

  2、皺紋紙 小筐若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示“風(fēng)箏”,簡(jiǎn)單的示范游戲玩法,激發(fā)寶寶撕紙的興趣。

  2、示范做風(fēng)箏的方法。

  ——引導(dǎo)寶寶用兩個(gè)手指捏住紙的一個(gè)角。

  ——提醒寶寶要輕輕撕,才不會(huì)把紙條撕斷。

  ——撕下的紙條放在自己的框里。

  3、請(qǐng)寶寶嘗試撕紙條,重點(diǎn)指導(dǎo)拇指和食指捏紙向下撕的方法。

  ——可引導(dǎo)能力較強(qiáng)的寶寶把撕開的紙條繼續(xù)撕成細(xì)長(zhǎng)條。

  ——可幫助寶寶在撕下的紙條中找出較長(zhǎng)的紙條,作為“風(fēng)箏‘。

  4、帶寶寶到戶外放紙條風(fēng)箏。

  ——請(qǐng)寶寶高舉拿紙條風(fēng)箏的手,慢慢跑起來(lái)。

  ——提醒寶寶跑的時(shí)候分散開,注意避讓同伴。

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