- 相關(guān)推薦
《健齒博士知識(shí)競(jìng)賽》教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的《健齒博士知識(shí)競(jìng)賽》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)：
學(xué)習(xí)多通道地獲取信息，了解關(guān)于牙齒的知識(shí)，知道如何保護(hù)牙齒；在活動(dòng)中積極參與，大膽表述自己的意見(jiàn)，有良好的交流傾聽(tīng)習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
1、動(dòng)物圖片音樂(lè)：刷牙操。
2、狗玩具（附題目）標(biāo)牌、記號(hào)筆獎(jiǎng)品。
3、牙齒模型、牙刷。
4、請(qǐng)一位醫(yī)生
過(guò)程：
一、入場(chǎng)
帶領(lǐng)幼兒跳“刷牙操”入場(chǎng)。
二、向醫(yī)生提問(wèn)，解決資料收集過(guò)程中遇到的難點(diǎn)
１、師：“前段時(shí)間我們小朋友了解了許多關(guān)于牙齒的知識(shí)，今天我們要來(lái)開(kāi)個(gè)“健齒博士知識(shí)競(jìng)賽”�！痹谫Y料收集過(guò)程中你們一定遇到了許多不明白的地方，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位牙科醫(yī)生。他知道許多關(guān)于牙齒的知識(shí)，你可以向他提問(wèn)。（歡迎醫(yī)生）
�。�、幼兒向醫(yī)生提問(wèn)。
幼兒將不明白的地方向醫(yī)生提問(wèn)，教師有意識(shí)地提以下問(wèn)題：
（１）人的一生有幾副牙齒？
（２）嘴里的牙負(fù)擔(dān)的工作一樣嗎？它們叫什么名字？
三、健齒博士知識(shí)競(jìng)賽
（一）健齒問(wèn)答
1、給自己的一組取名
師：“在健齒競(jìng)賽開(kāi)始之前，我們要分成兩個(gè)隊(duì)�，F(xiàn)在先請(qǐng)兩組的小朋友給自己的一組取個(gè)名字�！保ㄓ變荷塘棵�，教師幫幼兒寫(xiě)在組牌上）
2、第一輪：健齒問(wèn)答
（1）介紹規(guī)則：
兩隊(duì)幼兒每次派一名幼兒搶小狗，搶到的小朋友接受提問(wèn)，如果能回答問(wèn)題得獎(jiǎng)品，如回答不出可向本隊(duì)求救一次。
�。�2）幼兒游戲
問(wèn)題：1、人的一生有幾副牙齒？
2、嘴里的牙負(fù)擔(dān)的工作一樣嗎？它們叫什么名字？
3、牙齒是空心的還是實(shí)心的？
4、洗牙好還是不好？
5、蛀牙是蟲(chóng)蛀的嗎？
6、.牙齒會(huì)衰老嗎？
7、.剔牙好不好？
8.牙齒為什么會(huì)出血？
（3）看獎(jiǎng)品數(shù)目，鼓勵(lì)少的一組努力，鼓勵(lì)多的一組繼續(xù)保持。
（二）第二輪：護(hù)齒絕招大公開(kāi)
1、師：“接下來(lái)我們要進(jìn)入第二輪的‘護(hù)齒絕招大公開(kāi)’，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)我們的牙齒，說(shuō)得好的可以得獎(jiǎng)品�！�
2、.游戲開(kāi)始
幼兒講述，教師有意識(shí)解決以下問(wèn)題：
（１）為什么要刷牙？（如何正確選擇牙膏牙刷）
�。ǎ玻┰鯓铀⒀赖姆椒ㄊ钦_的？（教師出示牙齒模具示范刷牙的正確方法）
�。ǎ常┰鯓宇A(yù)防蛀牙。
換牙衛(wèi)生
�。ǎ矗⿶�(ài)牙日是幾號(hào)？
四、公布得獎(jiǎng)情況
五、小結(jié)
師：“今天我們小朋友都成了健齒博士，請(qǐng)小博士把你知道的知識(shí)回去考考爸爸媽媽，看看他們知不知道？”
【《健齒博士知識(shí)競(jìng)賽》教案】相關(guān)文章：
知識(shí)競(jìng)賽標(biāo)語(yǔ)12-26
郵票齒孔教案01-30
知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)11-24
知識(shí)競(jìng)賽參賽宣言10-11
知識(shí)活動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)05-05
學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)01-18
安全知識(shí)競(jìng)賽的口號(hào)08-13
家庭知識(shí)競(jìng)賽作文02-06