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中班語(yǔ)言課教案

時(shí)間:2024-09-16 07:28:24 教案 投訴 投稿

中班語(yǔ)言課教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的中班語(yǔ)言課教案,歡迎大家分享。

中班語(yǔ)言課教案

中班語(yǔ)言課教案1

  活動(dòng)總目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)美景,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的情感。

  2、能大膽說(shuō)出自己聽(tīng)到、看到的事物。

  3、培養(yǎng)幼兒合作,互助精神及探索欲望。

  4、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力

  活動(dòng)一:游鼓山

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先帶幼兒坐過(guò)纜車(chē)。

  2、教師了解鼓山風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識(shí)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  一、教師以導(dǎo)游身份講解“鼓山”名稱(chēng)的由來(lái),讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。

 二、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹(shù)、田野等,感受大自然的美景。

  師:今天,我們要一同去登鼓山,看風(fēng)景,請(qǐng)小朋友去看一看,我們的家鄉(xiāng)美不美。

  三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術(shù)美。

  師以導(dǎo)游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄寶殿、喝水巖,摩崖石刻等景物,引導(dǎo)幼兒感知古代文化美、藝術(shù)美。

  四、激發(fā)幼兒提問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒探索欲望。

  師:小朋友,你們對(duì)鼓山的哪些東西感興趣或還想知道什么們解答。

  五、說(shuō)說(shuō)鼓山美,美在哪里?

  附:七里亭:七里亭有七座亭

  “觀音亭、半山亭……”

  分布在登山古道上,供游人休息

  涌泉寺:寺內(nèi)大多物品由幾百年前造的,大雄寶殿十分壯觀,有大佛像、小佛像很多,有藏經(jīng)閣、舍利塔內(nèi)“舍利子”是如來(lái)佛的牙齒,是佛家的寶貝。

  喝水巖:傳說(shuō)開(kāi)山祖師神晏在此念經(jīng),因澗中溪水吵擾

  喝水巖勝景。

  摩崖石刻:參觀喝水巖附近摩登石刻群,感受古代書(shū)法

  活動(dòng)二:說(shuō)鼓山,畫(huà)美景

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)鼓山的圖片及登山照片布置在活動(dòng)室周?chē)。筆、紙等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

一、觀賞、議論、回憶鼓山美景。

  讓幼兒在活動(dòng)室周?chē)贿呌^賞有關(guān)鼓山風(fēng)景的圖片和照片!呑杂勺h論,說(shuō)說(shuō)鼓山的美景。

  二、畫(huà)美景

  引導(dǎo)幼兒選擇自己最喜歡的一處景物或景區(qū),并把它畫(huà)下來(lái)。

  三、說(shuō)說(shuō)我眼中鼓山美麗的景色

  組織幼兒將各自畫(huà)好的畫(huà)說(shuō)一說(shuō),我最喜歡哪里?為什么?

  活動(dòng)三:福興投資區(qū)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系幾家工廠(chǎng):華科光電有限公司(外商投資)、金以童年玩具廠(chǎng)(國(guó)內(nèi)玩具連鎖廠(chǎng))、服裝廠(chǎng)(鼓山人投資)、福興投資區(qū)分布圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

一、向幼兒介紹福興投資區(qū)的由來(lái):

  福興投資區(qū)是我省第一個(gè)由農(nóng)民集資辦的`投資區(qū),現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外投資商投資辦起了200多家工廠(chǎng)。

  二、參觀工廠(chǎng):感受投資區(qū)的規(guī)模及完善的設(shè)施。

  老師帶幼兒到工廠(chǎng)門(mén)口。

  1、討論商量:哪個(gè)小朋友愿意去聯(lián)系進(jìn)廠(chǎng)參觀的事?鼓勵(lì)幼兒大膽與交往。

  2、參觀工廠(chǎng)聽(tīng)介紹。

  三、討論:

  1、參觀福興投資區(qū),你覺(jué)得建設(shè)怎么樣?

  2、開(kāi)發(fā)福興投資區(qū)有什么好處?

  3、長(zhǎng)大后,你想為家鄉(xiāng)做些什么?

  活動(dòng)四:鼓山新區(qū)美

  活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系鼓山苑物業(yè)鼓山新區(qū)指揮中心。收集鼓山苑售房廣告圖,新區(qū)規(guī)劃圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn)

一、導(dǎo)語(yǔ)

  鼓山山美、人民勤勞勇敢,他們把鼓山鄉(xiāng)建設(shè)地這么美。鼓山不僅是旅游勝地,而且住在鼓山也是一種享受,今天,我們就一同去參觀全國(guó)示范住宅小區(qū)——鼓山苑。

  二、參觀鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  1、參觀鼓山苑幼兒園、鼓山苑小學(xué)、超市、住宅等。

  2、這里美嗎?美在哪里?(從綠化、樓房設(shè)計(jì)、周邊環(huán)境等方面引導(dǎo)幼兒)

  3、住在這里有什么感覺(jué)?(以采訪(fǎng)戶(hù)主,參觀戶(hù)型等形式,并了解完善的物業(yè)管理)。

  三、參觀鼓山新區(qū)建設(shè)指揮中心,感受家鄉(xiāng)變化。

  引導(dǎo)幼兒觀看鼓山苑周邊建設(shè)工地?

  1、你們知道這些是建什么嗎?

  2、看新區(qū)規(guī)劃圖,聽(tīng)介紹?

  鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、娛樂(lè)于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。

  3、說(shuō)說(shuō)你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的?

  活動(dòng)五:建構(gòu)鼓山新區(qū)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種積木、插塑、紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

一、討論:我們要搭建什么?用什么材料建構(gòu)?

  1、建構(gòu)鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  2、建構(gòu)鼓山新區(qū)

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象,創(chuàng)造性建構(gòu)未來(lái)的鼓山新區(qū)——水上公園、大型商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)、醫(yī)院等。

  二、幼兒自由結(jié)伴,選擇材料,互相協(xié)商合作建構(gòu)。

  三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖,師幼一同組合,布置鼓山新區(qū),并拍照留影。

  四、延伸

  活動(dòng):

  師幼一同創(chuàng)編兒歌贊鼓山。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)美

  鼓山美、鼓山新

  鼓山風(fēng)景美如畫(huà)

  人民勤勞有智慧

  外商投資辦企業(yè)

  從此走上富裕路

  我愛(ài)家鄉(xiāng)鼓山美

中班語(yǔ)言課教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒清楚地了解故事中的角色及其相應(yīng)的本領(lǐng),培養(yǎng)記憶力和認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。

  2、幫助幼兒理解互相幫助、解決困難的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT課件,四種動(dòng)物(貓、狗、馬、大象)的圖片,白紙,記號(hào)筆

  活動(dòng)過(guò)程

  一、介紹故事名稱(chēng)——引起聽(tīng)故事的興趣。

  1、今天聽(tīng)的'故事,是關(guān)于一只小羊和一只大灰狼的,你們猜他們倆在一起會(huì)發(fā)生什么事呢?

  2、那小羊會(huì)被狼吃掉嗎?

  過(guò)渡語(yǔ):小羊究竟會(huì)不會(huì)被狼吃掉?誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助他?用了什么方法幫助他?聽(tīng)了故事你就會(huì)知道了?

 。ㄟ呎f(shuō)邊在黑板架上放上"誰(shuí)"和"怎樣幫"的字。)

  二、聽(tīng)故事——了解故事中的角色及其幫助小羊的方法。

  1、聽(tīng)故事第一部分。(從頭聽(tīng)到小動(dòng)物分別說(shuō)要來(lái)幫助小羊。)

 。1)你聽(tīng)到哪些動(dòng)物來(lái)了?(說(shuō)一個(gè)在黑板上放一個(gè)動(dòng)物圖。)

  (2)他們都是怎么對(duì)小羊說(shuō)的?

 。3)你猜猜這些小動(dòng)物會(huì)怎樣幫助小羊呢?

  2、聽(tīng)故事第二部分。(一直聽(tīng)到小動(dòng)物們躲起來(lái)。)

 。1)你聽(tīng)到小動(dòng)物分別準(zhǔn)備怎樣對(duì)付大灰狼?(說(shuō)一種老師在白紙上畫(huà)一個(gè)標(biāo)記)

  (2)為什么這四個(gè)小動(dòng)物會(huì)用這種方法來(lái)對(duì)付大灰狼呢?

  3、聽(tīng)故事最后一部分。(聽(tīng)到故事結(jié)尾。)

 。1)小動(dòng)物們是用這四種方法對(duì)付大灰狼的嗎?

 。2)誰(shuí)先開(kāi)始的?接著是誰(shuí)?(根據(jù)幼兒再次做的回憶調(diào)整黑板上圖片陳列的布局。)

  (3)大灰狼最后怎樣了?

  小結(jié):每個(gè)動(dòng)物都有自己不同的本領(lǐng),用自己最大的本領(lǐng)可以解決困難。

  三、再次欣賞故事——幫助幼兒理解互相幫助力量大。

  小結(jié):小羊自己是對(duì)付不了大灰狼的,還是要靠大家集體的力量。

中班語(yǔ)言課教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。

  2、激發(fā)幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣,培養(yǎng)初步的`聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、創(chuàng)設(shè)服裝店環(huán)境。

  2、爸爸說(shuō)話(huà)的錄音帶及電話(huà)機(jī)一部。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

  教師以媽媽身份帶領(lǐng)幼兒"開(kāi)車(chē)"去買(mǎi)圍巾、帽子、衣服。

  指導(dǎo)語(yǔ):冬天好冷呀!怎樣讓自己暖和一點(diǎn)呢?

  今天,媽媽帶你們?nèi)ベI(mǎi)可以保暖的東西,好嗎?

  二、購(gòu)買(mǎi)物品,并以與爸爸打電話(huà)形式,展開(kāi)游戲。

  1、觀察并說(shuō)說(shuō)商店里有哪些保暖的冬裝?

  2、指導(dǎo)幼兒購(gòu)買(mǎi):你想要買(mǎi)哪件保暖衣服,就告訴店里的阿姨,阿姨就會(huì)給你。

  3、以電話(huà)鈴聲召集幼兒圍坐在媽媽身邊。

  媽?zhuān)菏钦l(shuí)打電話(huà)來(lái)了,讓媽媽來(lái)接。喂,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?

  錄音:"我是爸爸,我現(xiàn)在在上海,很想念你們,孩子們冷嗎?"

  媽?zhuān)?不冷,今天我?guī)麄內(nèi)ベI(mǎi)東西了"

  錄音:"真的!讓孩子們告訴我,他們買(mǎi)了什么?"(幼兒自由爭(zhēng)說(shuō))

  錄音:"哎呀,那么多孩子一起說(shuō)話(huà),爸爸聽(tīng)不清楚,怎么辦?"(讓幼兒思考)

  媽?zhuān)耗俏覀儼阎v的話(huà)錄下來(lái)送給爸爸聽(tīng),好嗎?

  三、幼兒錄音媽?zhuān)赫l(shuí)來(lái)告訴爸爸,媽媽給你買(mǎi)了什么東西?

  先錄2—3人的話(huà),然后播放給大家聽(tīng),引起幼兒興趣的同時(shí)給予一定指導(dǎo)。

  注意:

  1、幼兒各自買(mǎi)物品,較大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,鼓勵(lì)個(gè)別幼兒。

  2、引導(dǎo)幼兒各自互相交流,各自穿戴打扮。

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