大班藝術(shù)教案：我們的班級(jí)樹

　　作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的大班藝術(shù)教案：我們的班級(jí)樹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、為自己是班級(jí)中的一員感到自豪，萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感。

　　2、清楚連貫的表達(dá)自己對(duì)班級(jí)的感覺。

　　3、用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄并裝飾班級(jí)樹。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一棵大樹(只有樹干和樹枝，樹干上寫上班級(jí)的名稱);幼兒每人一片建城樹葉形狀的綠色紙，水彩筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、教師出示讀書，提問導(dǎo)入活動(dòng)。

　　--這棵樹有什么特別的地方嗎?(樹上有字沒有樹葉)

　　--樹上的字是什么?我們給這棵樹取個(gè)什么名字?

　　2、幼兒討論，教師提問：

　　--我們班有哪些成員?有什么標(biāo)志可以代表我們班?

　　--在幼兒園的三年中，你在班上覺得最快樂的事情有哪些?(如：廣播操比賽獲得的獎(jiǎng)、“六一”親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

　　3、幼兒操作：裝扮班級(jí)樹。

　　--提問：在即將離開幼兒園的這段時(shí)間里，你想為班級(jí)的朋友做些什么?

　　--幼兒在樹葉形狀的紙上圖文并茂地將自己對(duì)班級(jí)、對(duì)同伴、對(duì)老師的祝愿，或者是想為班級(jí)、朋友做的事情記錄下來，并寫上自己的名字。

　　--幼兒將自己做好的樹葉黏貼在班級(jí)樹上。

　　4、師幼共同欣賞制作完成的班級(jí)樹。

　　--幼兒面對(duì)制作好的班級(jí)樹談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　--教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1、將班級(jí)樹張貼在幼兒可操作到的地方，當(dāng)幼兒有什么開心的事情、當(dāng)班級(jí)有什么重要的事情、當(dāng)幼兒班級(jí)或同伴做了什么事情等等，都可以用圖文的形式添加樹葉;貼上每個(gè)幼兒的小照片，畢業(yè)前在班級(jí)樹前留影。

　　2、在日常生活中注意激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

【大班藝術(shù)教案：我們的班級(jí)樹】相關(guān)文章：

《我們的班級(jí)》教案02-24

大班藝術(shù)教案：歡樂秧歌_大班藝術(shù)教案07-06

小班藝術(shù)教案:冬天的樹09-29

大班藝術(shù)教案10-06

大班藝術(shù)教案07-05

樹大班教案07-12

大班樹的教案11-08

大班藝術(shù)活動(dòng)教案07-30

大班藝術(shù)活動(dòng)教案03-17