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中班健康教案《豆類朋友來聚會》

時間:2024-03-06 12:27:08 教案 投訴 投稿

中班健康教案《豆類朋友來聚會》

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的中班健康教案《豆類朋友來聚會》,歡迎閱讀與收藏。

中班健康教案《豆類朋友來聚會》

  活動目標(biāo):

  1.了解幾種常見豆子的營養(yǎng);

  2.愿意并喜歡吃各種豆類及豆制品;

  3.養(yǎng)成愛吃豆制品的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.裝有不同豆子(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆)的封閉罐子4個;

  2.4種豆子的標(biāo)記圖及指偶;

  3.透明器皿4個;

  4.食品:豆?jié){、豆腐干、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥;

  5.幼兒用書。

  活動過程:

  1.與幼兒共同玩游戲“聽一聽,猜一猜”,認(rèn)識四種豆子。

  (1)教師出示裝有不同豆子的封閉罐子,分別搖晃一下后問幼兒:這里有幾個罐子,請小朋友聽一聽,猜一猜,罐子里都裝了什么?

  (2)教師揭開謎底,將罐子內(nèi)的豆子分別倒入四個透明的器皿內(nèi),和幼兒一起認(rèn)識四種豆子。

  2.通過故事,了解黃豆的營養(yǎng)。

  (1)引導(dǎo)幼兒欣賞故事《小小狗吃豆豆》;

  (2)教師:小小狗為什么要去吃黃豆?喜鵲老師是怎么說的?

  (3)教師:小小狗吃了黃豆以后長胖了嗎?為什么?黃豆做成的食物有哪些呢?

  (4)教師小結(jié):黃豆?fàn)I養(yǎng)價值特別高,多吃黃豆有利于大腦發(fā)育。

  3.教師演示豆子指偶,引導(dǎo)幼兒了解其他幾種豆子的營養(yǎng)。

  (1)教師出示四種豆子的標(biāo)記,請幼兒將標(biāo)記粘貼在裝有豆子的透明器皿上;

  (2)教師:除了黃豆有較高的營養(yǎng)價值外,其他幾種豆子也有較高的營養(yǎng)價值,有誰知道這些豆子有什么營養(yǎng)呢?

  (3)幼兒兩兩相互討論,并在集體中發(fā)言;

  (4)教師演示四種豆子的指偶,以豆子的口吻介紹它自己含的營養(yǎng);

  (5)教師:你們吃過用這些豆子做的食品嗎?是什么呢?

  (6)教師小結(jié):豆子對我們的生長發(fā)育有特別重要的作用。黑豆含有豐富的大豆蛋白,有利于大腦發(fā)育;紅豆有補(bǔ)血作用;綠豆有清涼解毒的作用。

  4.幼兒分組制作豆子頭飾,和豆類朋友一起做游戲。

  (1)教師:小朋友都喜歡這些豆子朋友,今天我們就和豆類朋友來聚會吧。

  (2)幼兒分組制作豆子頭飾,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  (3)教師和幼兒戴上頭飾,一起隨音樂表演豆子跳舞。

  5.師生共同看幼兒用書,認(rèn)識豆制品。

  (1)教師:看看圖中的豆制品,你吃過哪種?知道它們是由哪種豆子制成的嗎?

  (2)教師拿出準(zhǔn)備好的豆制品,請幼兒現(xiàn)場品嘗。

  活動延伸:

  1.種植四種豆子,引導(dǎo)幼兒觀察并記錄豆子的生長過程,了解四種豆子的生長特點(diǎn)。

  2.引導(dǎo)幼兒利用海綿、軟泡沫等材料自制豆制品游戲材料,開展“小吃店”游戲。

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