《奧莉婭和莉達(dá)》教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《奧莉婭和莉達(dá)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)“姐、莉、鶯、與、沉、醉、剩、撕、碎、扔、叢、垃、圾、羞、愧”15個(gè)生字，會(huì)寫“姐、妙、油、叢、穿、森”6個(gè)字。重點(diǎn)指導(dǎo)帶有女字旁的字。

　　2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.感悟課文內(nèi)容，樹立愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫字。

　　2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中感悟課文、朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到公民道德教育。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)

　　兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　朗讀課文，感悟反思

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，感知課文內(nèi)容。

　　1.板書課題。

　　2.聽讀課文，聽準(zhǔn)字音。回答：共有幾個(gè)自然段？

　　3.學(xué)生自己練習(xí)借助拼音讀課文。

　　4.（出示課件2/3/4）出示字詞，練習(xí)讀準(zhǔn)字音。

　　二、通讀課文，了解內(nèi)容，感悟育人之處。

　　1.從整體入手，理清課文的脈絡(luò)。

　　(1)請(qǐng)一行五位同學(xué)讀課文，每人讀一段。

　　(2)提問(wèn)：講的是誰(shuí)和誰(shuí)的事？事情發(fā)生在哪里？

　�。ㄏ茸寣W(xué)生回答提問(wèn)，了解學(xué)生是否讀懂了內(nèi)容。）（出示課件5）

　　2.分層教學(xué)，由淺入深地理解內(nèi)容。

　　把全文分三部分讓學(xué)生讀課文，滲透文章結(jié)構(gòu)。

　　(1)學(xué)習(xí)第一部分（第1自然段），根據(jù)下面問(wèn)題讀課文；

　　①誰(shuí)和誰(shuí)到哪里去干什么？（滲透記敘文的要素）

　�、谡乙徽夷男┰~表示了她們的動(dòng)作。（穿過(guò)、走、坐在）

　�、墼僭囍�讀課文，體會(huì)這些詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)意思所起的作用。

　　(2)學(xué)習(xí)第二部分（2—3自然段）。

　�、賳�(wèn)：奧莉婭和莉達(dá)為什么會(huì)“一動(dòng)也不動(dòng)”呢？（奧莉婭和莉達(dá)都被美妙的歌聲吸引了。）

　�。ǔ鍪菊n件6）補(bǔ)充課外知識(shí)：夜鶯，身體大小和麻雀相似，是一種鳴聲清脆的鳥，叫的聲音很好聽。常見的有紅點(diǎn)頦、藍(lán)點(diǎn)頦，羽毛褐色，雄的喉部鮮紅或天藍(lán)色。

　�、郏ǔ鍪菊n件7）投影：奧莉婭和莉達(dá)都被歌聲了。（學(xué)生進(jìn)行填空體會(huì)“沉醉”的意思�？梢蕴睢拔�引”“迷住”等。）

　�、芤国L在怎樣的環(huán)境中唱歌呢？讓我們聯(lián)系上文想想。板書：樹林草地夜鶯

　�、菡�(qǐng)你猜想一下夜鶯在唱什么。（這里真美��！這里的空氣真新鮮呀！等等）

　�、拚f(shuō)一說(shuō)她們是怎樣處理廢棄物品的。

　　板書：奧莉婭：收扔莉達(dá)：裹放

　　（3）學(xué)習(xí)4、5自然段

　�、賷W莉婭是怎樣問(wèn)的？

　�、诶蜻_(dá)是怎么回答的？

　�、墼僮x一讀莉達(dá)是怎么說(shuō)的？莉達(dá)為什么要輕輕地說(shuō)？用這樣的語(yǔ)調(diào)再讀這句話。

　�、堋靶呃ⅰ笔鞘裁匆馑�？

　�、轂槭裁催@句話的中間有個(gè)“……”？可以去掉嗎？

　�、尥队皟蓚�(gè)句子，比較著讀一讀有什么不同。

　　“可當(dāng)著夜鶯的面……我覺得羞愧�！�

　　“可當(dāng)著夜鶯的面我覺得羞愧�！�

　　⑦聽了莉達(dá)的話，奧莉婭會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？

　�。ㄈ�）聯(lián)系生活，激發(fā)情感，提高環(huán)保意識(shí)。

　　1.朗讀全文。

　　2.教師談話激發(fā)學(xué)生的情感：關(guān)注人類賴以生存的環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù)。你想對(duì)兩個(gè)小姑娘說(shuō)些什么？

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