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幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠

時(shí)間:2024-01-25 10:36:34 教案 投訴 投稿
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幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠

  作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠

幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。保┰鰪(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競爭意識(shí)。

 。玻┨岣哂變簩τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一塊較為寬敞的空地

  預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞

  老鼠頭飾一個(gè)

  錄音機(jī)一臺(tái)

  英語磁帶一盒

  三、活動(dòng)過程:

 。保├蠋煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。

  指導(dǎo)語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓?jiān)趺崔k呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

 。玻┯糜⒄Z律動(dòng)音樂教師組織幼兒圍成一個(gè)圓,再借助氣球爆炸的.游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。

 。常┙處熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

  ①復(fù)習(xí)水果的英語單詞。

  指導(dǎo)語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老師?(apple banana orange……)

 、诮淮螒蚍椒ㄅc規(guī)則。

  游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

  游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。

  扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動(dòng)。

  老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

 、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒,教師與幼兒共同參與進(jìn)行。

  4)教師在英語兒歌律動(dòng)中結(jié)束本次活動(dòng)。

  指導(dǎo)語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

幼兒園大班體育游戲教案:貓捉老鼠2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、懂得遵守游戲規(guī)則,感受游戲的樂趣。

  2、在游戲中培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力。

  3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  4、幼兒可以用完整的.普通話進(jìn)行交流。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒感受到游戲中的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  帶領(lǐng)孩子在室外空地、“食物”若干、小紅花若干

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:我們小朋友都看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》,你們喜歡他們嗎?今天我們一起來玩一個(gè)《貓捉老鼠》的游戲,這個(gè)游戲怎么玩呢?現(xiàn)在陳老師把游戲規(guī)則說一下,大家要認(rèn)真聽哦!

  2、教師講解游戲規(guī)則和需要注意的事項(xiàng)。全班幼兒手拉手圍成一個(gè)圈放手蹲下,圈內(nèi)作為老鼠洞,每位幼兒之間留下一定距離作為老鼠洞的出口。根據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。如果老鼠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找夠5個(gè)“食物”,就算老鼠贏,授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏,獎(jiǎng)勵(lì)貓一朵小紅花。這一輪游戲結(jié)束,從新選出老鼠和貓開始下一輪游戲。在游戲中要注意安全,不要跑得太快,以免碰在一起或摔倒。

  3、教師和能力強(qiáng)的孩子先示范游戲,過程中強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則和安全。

  4、組織孩子游戲,隨時(shí)觀察孩子的情緒和糾正出現(xiàn)的問題。 積極鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn)。

  5、教師積極鼓勵(lì)每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說一說自己的感受,組織孩子洗手、上廁所。

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思

  再本此活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)得很活躍,都懂得遵守游戲規(guī)則,剛開始孩子們只是一個(gè)勁的追,后來玩熟了,會(huì)想辦法了,會(huì)使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時(shí),故意說:“我累了,先吃點(diǎn)東西再出去”當(dāng)小貓們放松警惕時(shí),他突然出洞,獲得了很多食物,最后贏了小紅花。 孩子很喜歡這個(gè)游戲,自從玩過后,有一段時(shí)間每次戶外活動(dòng)孩子就說:陳老師,我們還玩《貓捉老鼠》吧!

  玩游戲也是孩子們學(xué)習(xí)的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的游戲,讓孩子在玩中學(xué)。

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