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關注安全，關愛生命教案
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的關注安全，關愛生命教案，歡迎閱讀與收藏。
關注安全，關愛生命教案1
一、活動目標：
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長
3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備：
1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。
三、活動設想：
針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防范不強等現(xiàn)象，通過講故事、知識競賽問答、結合身邊出現(xiàn)的實際問題進行討論、等形式，對學生進行潛移默化地教育。增強學生的集體觀念。
四、表現(xiàn)形式：
討論、問答競賽、獎勵等形式。
五、活動過程：
師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
1、創(chuàng)設情景，引入主題：
師：同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
班長：請聽歌曲《交通安全三字歌》。
師：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。
班長：出示《安全標志》，學生識別。
師：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全!又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安!我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學A講《學游泳》的`故事。
班長：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學們談談你們的感受。
師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。
你知道這些圖中的行為危險在那里嗎?會造成什么后果?應該怎樣避免這些危險呢?出示圖片：放風箏、擦玻璃、小鉛筆、放鞭炮、上下樓梯等危險游戲。
讓學生談看法
師：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢?
師：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡主要用于學習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。
班長：下發(fā)《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、游泳安全、防交通事故等。
師：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著齊讀：
火警電話119急救電話120報警電話110
班長：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!
師：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧!宣讀《揚帆六班倡議書》，下面進行《安全公約》簽名活動。
班長：同學們，“關愛生命”關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
六、活動小結
同學們，今天我們的主題班會《關愛生命，關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。
關注安全，關愛生命教案2
【授課時間】
20xx年４月28日
【教學目標】
“五·一”勞動節(jié)快到了，通過開展安全教育，使學生在節(jié)日期間增強安全意識，時時刻刻講安全，事事處處注意安全，從而保證在“五·一”勞動節(jié)期間安全愉快健康地學習生活，防止一切突發(fā)事故的發(fā)生，使學生健康成長。
【教學重難點】
人生命的珍貴性是本課的重點
【授課方法】
講授、講授與與討論相結合
【授課過程】
一、導入：
一對結婚一年多的夫婦，有一個像鮮花一樣美麗的—脆弱的生命誕生了，爺爺奶奶心花怒放，爸爸媽媽喜笑顏開，親朋好友、隔壁鄰居都來道喜祝賀。這意味著一條寶貴的生命從此來到了人間。同學們，這個“寶寶”可愛吧！
二、講授：
生命的珍貴性：下面我們再來探討一下人生命的珍貴性。人生命只有一次，生命是多么珍貴呀！我們每個人都是經(jīng)歷過媽媽“十月”懷胎，當我們降臨到這人世間，這美好的有聲有色的世界，我們的第一個名字說是“寶寶”，就是這個家的寶貝，就是這個家庭的希望，就是這個世界的希望。父母為他（她）做“三朝”、做“滿月”、“過生日”。我們這幼小的脆弱的小生命，全靠父母家人精心呵護下長大的：從只會“咿哩呀啦”叫喚不會說話嬰兒到如今的中專生，走過了十幾年之久，父母操了多少心。在這十幾年的日日月月，生命進脆弱的`又是寶貴的，不會走路時摔一跤，父母心疼，得病感冒了父母操心，召集我們在外面父母擔心。人的生命是珍貴的，人生下來，靠父母養(yǎng)育，父母費盡心血，但我們每個人的生命只有一次，失去了就不會重來，當我們看到或聽到一些不幸的消息時，這些不幸的人的親人悲痛欲絕，萬分傷心；在戰(zhàn)場上我們的戰(zhàn)士倒下了，我們的戰(zhàn)友、首長委悲痛；一些煤礦發(fā)生了死人事故，他們的親人如此悲傷至極，雖然回家給予一些經(jīng)濟補償，但人是無價之寶呀！人的生命是珍貴的，我們要以人為本，毛澤東主席曾經(jīng)教導我們：“人是最寶貴的。只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來”。我們是學習電子電工的，我們要注重自己的生命，沒有生命，不要說沒有生命，就是沒有好的身體，學到了技術也是沒有用的。因此，我們首先要關注學習中、生活中、實踐中的安全，關愛自己的生命。下面我們討論幾個問題：
1、在學校要注意的安全①用電生活用電為亂接電源，實習用電要防止漏電②注意火源，防止火災發(fā)生
2、在外要注意的安全①交通安全②治安安全
3、在家要注意的安全①用氣（煤氣、液化氣）②游泳
三、小結及擴展：
結合以上討論的幾個安全問題，可見我們每一位同學都要時刻注意安全，事事處處講安全，保護好自己的身體，保護好自己的生命。生命是第一可貴的。沒了生命，其它一切都無意義了。
四、作業(yè)布置：
1、在意識到生命的可貴性后，我們應如何珍愛生命？
2、人生命的意義和價值是什么？
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