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幼兒園小班認識元旦節(jié)教案

時間:2023-12-21 06:59:40 教案 投訴 投稿
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幼兒園小班認識元旦節(jié)教案

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班認識元旦節(jié)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班認識元旦節(jié)教案

幼兒園小班認識元旦節(jié)教案1

  活動目標

  感受過新年的快樂。

  知道元旦節(jié)是幾月幾號。

  通過禮物來對顏色感興趣。

  感受到節(jié)日的快樂。

  讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動準備

  不同顏色的禮物盒。

  各種顏色的.球。

  新年帽若干。

  音樂《新年好》。

  活動過程

  1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

幼兒園小班認識元旦節(jié)教案2

  教材分析:

  本次活動是將教育教學和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領;顒又仉y點:是讓幼兒積極參加園內的各項活動,培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的`愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關系

  二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長

  三、活動時間:年12月31日上午9:00

  四、活動準備:

  1、布置園內環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話。

  3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  五、活動過程:

  (一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:"小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?"幼兒:"快過年了!"教師:"你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?"

  幼兒自由回答。

  (二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。

  如所學的歌曲或兒歌等。

  3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:

  玩法:將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

  4、家長和幼兒一起做賀年片。

  5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

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