中班教案(集錦3篇)
作為一名人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的中班教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒模仿青蛙的動(dòng)作，學(xué)習(xí)蛙跳，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
2、讓幼兒能輕松連續(xù)的做蛙跳動(dòng)作。
3、樂(lè)于參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)重點(diǎn)：
幼兒模仿青蛙的動(dòng)作，學(xué)習(xí)蛙跳。
�。ǘ┗顒�(dòng)難點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒能輕松連續(xù)做蛙跳的動(dòng)作。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫(huà)好的荷葉若干。（4片一排、兩排）
2、畫(huà)好的小河和草地。
3、青蛙頭飾
4、音樂(lè)《夢(mèng)的眼睛》（熱身音樂(lè)）《天空之城》（放松音樂(lè)）
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處煄Ш们嗤茴^飾，隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地，進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
1、教師：天氣真好啊！青蛙媽媽想帶著我的青蛙寶寶去草地上做游戲，你們想去嗎？
2、教師：那我們一起跳到草地上去吧�。úシ乓魳�(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)表演青蛙操進(jìn)入場(chǎng)地）。
�。ǘ┯變簩W(xué)習(xí)蛙跳。
1、教師：孩子們，你們剛剛做的青蛙操真是棒級(jí)了！夏天來(lái)了，農(nóng)民伯伯的農(nóng)田又會(huì)有許多的害蟲(chóng)需要我們?nèi)ハ麥纾銈兿肴幔?/p>
2、教師：那我們是怎么去捉害蟲(chóng)呢？（跳著去）
3、教師：哦，跳著去，那媽媽就教你們一個(gè)能跳的更高更遠(yuǎn)，捉到更多害蟲(chóng)的新本領(lǐng)，想學(xué)嗎？
4、教師先做一遍動(dòng)作的示范。（示范時(shí)讓小朋友站成一排，或散開(kāi)一些）
5、教師：請(qǐng)小青蛙散開(kāi)一些，找一個(gè)能看到媽媽的地方蹲好，看媽媽做一遍。
6、一邊講解動(dòng)作一邊做示范動(dòng)作。
教師一邊做示范一遍講解動(dòng)作要領(lǐng)。（兩腳稍微分開(kāi)，和肩膀一樣寬，兩只手放在身體的前面，蹲下，兩只手撐地這樣才有力氣跳的更高更遠(yuǎn)，跳的時(shí)候雙腳用力蹬，雙手用力撐，落地時(shí)要往下蹲。）
7、教師教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)2——3次，視幼兒表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)作糾正。
�。�1）教師：你們會(huì)了嗎？來(lái)試一試。
（2）教師：我的寶寶真能干，跳的真好，現(xiàn)在我們來(lái)比一比，看看哪只小青蛙跳的最高最遠(yuǎn)。（表?yè)P(yáng)XXX跳的好，請(qǐng)你到前面來(lái)跳）
8、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。
（三）幼兒進(jìn)行游戲，鞏固蹲撐跳的動(dòng)作。
1、教師：我的寶寶真能干，學(xué)到了捉害蟲(chóng)的新本領(lǐng)，農(nóng)民伯伯聽(tīng)說(shuō)了，就想請(qǐng)我的寶寶去幫他捉稻田里的害蟲(chóng)，你們?cè)敢馊幔?/p>
2、教師：去稻田的路上我們要經(jīng)過(guò)池塘，池塘的上面有一片片的荷葉，我們要跳到荷葉的`上面通過(guò)池塘。你們記住了嗎？
3、教師：孩子們，我們出發(fā)吧�。ń處熢谇皫ьI(lǐng)幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。）
4、來(lái)到“池塘”邊讓幼兒排好隊(duì)進(jìn)行蹲撐跳的鞏固練習(xí)。
5、教師：你們看，這個(gè)池塘里面的荷葉不是很多，我們有這么多的小青蛙要到池塘對(duì)面去，我們?cè)鯓硬拍馨踩樌耐ㄟ^(guò)池塘呢？（排好隊(duì)）
6、教師：我的寶寶真聰明，想出了排隊(duì)的好辦法，那我們就趕緊排好隊(duì)吧！
7、組織幼兒排隊(duì)。
教師：孩子們，我們一次捉一條小蟲(chóng)子，捉到后游過(guò)小河，把蟲(chóng)子放在小河邊上的籃子里。放好后你可以重新排隊(duì)跳過(guò)池塘去捉蟲(chóng)子。明白了嗎？
8、幼兒捉蟲(chóng)子。
9、組織幼兒再次游戲。
�。�1）教師：我的寶寶變得這么能干我真是高興極了，在那邊的棉田里也有許多害蟲(chóng)，我們?nèi)グ阉鼈兌甲焦�，好嗎�?/p>
（2）教師：去棉田的路上呀，有一片草地，我們要跳過(guò)草地才能到達(dá)棉田，我們出發(fā)吧！
（四）組織有進(jìn)行放松活動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。
教師：媽媽覺(jué)得我的寶寶真的長(zhǎng)大啦，變得這么能干，捉了這么多的害蟲(chóng)，真是棒級(jí)啦！捉了這么多蟲(chóng)子，你們一定累了吧，我們一起放松休息一下吧�。S著音樂(lè)放松）
教師：好啦！我們回家吃蟲(chóng)子吧！
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力。
2、提高多向思維能力。
3、知道一種物品可以代替其他物品發(fā)揮作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置開(kāi)放寬松的活動(dòng)室場(chǎng)景（室內(nèi)無(wú)桌椅；布置有沙發(fā)、報(bào)紙、小床、衣服、墊子、皮球、桌布等物品）
2、動(dòng)畫(huà)片或掛圖：有關(guān)代替幫大忙的圖片。
3、與活動(dòng)有關(guān)的音樂(lè)磁帶。（如歌曲：郊游）
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景導(dǎo)入：“今天小朋友到老師家做客，而老師家只有一張沙發(fā)，而這么多的.小朋友，怎么辦？”幼兒動(dòng)腦想辦法，教師幫助幼兒了解代替。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，房間里除沙發(fā)外，還有哪些物品？（皮球、小床、墊子等）
�。�2）你覺(jué)得哪件物品可以座，找一找，拿到老師身邊來(lái)。幫助幼兒了解代替。幼兒分別說(shuō)一說(shuō)：坐在了什么上，代替了板凳？（坐在大皮球、墊子等）
2、觀看動(dòng)畫(huà)片或掛圖，讓幼兒仔細(xì)觀察，找出代替。
提問(wèn)：小朋友，動(dòng)畫(huà)片中的草帽、鐵桶是用來(lái)做什么的？在動(dòng)畫(huà)片中它們又代替了什么物品，發(fā)揮了怎樣的作用？你還發(fā)現(xiàn)了哪些物品可以用別的東西來(lái)代替？
3、問(wèn)題情境“老師現(xiàn)在覺(jué)得肚子餓了，小朋友也餓了，我們一塊去野餐吧�？衫蠋煹穆眯邪�，誰(shuí)來(lái)幫老師背旅行包？”
�。�1）音樂(lè)《郊游》響起，幼兒隨教師開(kāi)汽車(chē)去郊游。到達(dá)目的地后，圍成大大的半圓形，坐在草地上，一起野餐。
�。�2）教師啟發(fā)幼兒動(dòng)腦想一想：現(xiàn)在老師不小心把水果袋弄破了，用什么可以代替破了的水果袋？（帽子、衣服、書(shū)包等）
�。�3）教師打開(kāi)旅行包：有小杯子、報(bào)紙、布、毛衣、毛巾、桌布，讓幼兒選擇合適的物品，把水果盛起來(lái)。
教師提問(wèn)：小朋友說(shuō)一說(shuō)自己用什么東西代替了水果袋，裝了幾個(gè)水果？
�。�4）幼兒思考：用旅行包里的哪件物品可以把所有的水果都裝起來(lái)？
4、音樂(lè)起，開(kāi)火車(chē)，離開(kāi)活動(dòng)室。
中班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
觀察野草、野花，比較它們的顏色、形狀、氣味等，感受大自然的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備
選擇附近野花盛開(kāi)的草地作為活動(dòng)的場(chǎng)所。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)（一） 采野花
帶幼兒到草地上玩。讓幼兒自由地采集野花、野草。教師啟發(fā)幼兒觀察比較：
草地上都有什么花？什么草？
哪些花兒大？哪些花兒小？
草地上的花是什么顏色、什么樣子的'？
聞一聞，你采的花香不香？
你最喜歡什么花？
活動(dòng)（二） 做花環(huán)
教幼兒用野草、野花做花環(huán)，并把做好的花環(huán)戴在頭上、脖子上，比一比誰(shuí)最美？
活動(dòng)（三） 插花展覽
指導(dǎo)幼兒在小瓶子、小杯子里放上一些沙土，插上采來(lái)的野花、野草，制做插花，擺放在展覽桌上，比一比誰(shuí)插的花最美。
活動(dòng)（四） 制作標(biāo)本
指導(dǎo)幼兒將采來(lái)的野草、野花制成標(biāo)本（方法見(jiàn)“制作標(biāo)本”活動(dòng)）。將標(biāo)本裝訂成畫(huà)冊(cè)，或制成裝飾畫(huà)，供幼兒欣賞。
建議
此活動(dòng)也可在郊游時(shí)進(jìn)行�；顒�(dòng)中教師要注意引導(dǎo)幼兒欣賞大自然的美。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
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