【精品】安全教育教案范文錦集3篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的安全教育教案6篇，希望對大家有所幫助。

安全教育教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解眼睛近視和生病的原因，認(rèn)識科學(xué)用眼的重要性

　　2、了解有關(guān)眼睛的保健常識，養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣

　　3、激發(fā)學(xué)生珍愛健康的生命意識

　　教學(xué)設(shè)計：

　　一、游戲體驗，感受眼睛的重要作用

　　1、學(xué)生分成三組，老師預(yù)先在黑板上畫兩個圈，每次上臺一個同學(xué)，在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必須用手蒙住。（課上同學(xué)也可自己在圓圈上填畫，之后閉上眼睛再畫一遍，自己比較畫出的效果。）待全部畫完，大家一同討論哪一組畫得好。

　　2、睜、閉眼找語文書。規(guī)則：和同桌一組蒙上眼睛，從書包里找出語文書。時間各為1分鐘。

　　3、睜、閉眼寫一句話：“天上有一只小鳥�！币�(guī)則：同桌相互蒙上眼睛。

　　4、老師問：

　　（1）眼睛被蒙住后，畫畫、寫字、找東西時有什么不方便。

　　（2）眼睛看不見有什么感覺？讓學(xué)生體會眼睛在生活中的作用。（訪問眼睛近視的家人，生活有什么不方便；有無在晃動的車上看書、看物的.經(jīng)歷；在強(qiáng)烈陽光下看物體的感受……）

　　5、老師小結(jié)：“看來，眼睛對我們每個人來說都是非常重要的，如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。”

　　二、聽故事，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識

　　1、師：“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個人都要愛護(hù)我們的眼睛。平時，我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛，不同的習(xí)慣會給眼睛帶來不一樣的后果，不信你們瞧──（課件：眼睛兄弟的對話）

　　2、生猜

　　3、生聽了故事后，說說自己懂得了什么知識。

　　三、判斷對錯，加深認(rèn)識

　　1、師：“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識，那么請你們來看看這幾位小朋友的做法對嗎？不對的，給他們貼一副‘眼鏡’�！�

　�。ㄐ〗M交流，共同完成，說為什么。）

　　2、生聯(lián)系生活實際，說說自己哪些做得比較好，哪些還應(yīng)該加強(qiáng)，今后做得更好。

　　3、師小結(jié)：“對，只要我們能堅持這樣，就不容易患上近視眼，戴上眼鏡�！�

　　四、講故事，了解造成眼睛傷害的原因

　　1、師：“眼睛對我們那么重要，可是它也很較弱，如果不保護(hù)好還可能會受到傷害，造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)��?dǎo)致失明。我給大家講個故事吧（放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件）。”

　　2、生舉例說說生活中還有哪些會對眼睛造成傷害的事。

　　五、師總結(jié)

　　保護(hù)好自己的眼睛是極為重要的，希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識整理到你的“安全寶典”里，讓我們在“安全寶典”的陪伴下，都有一雙健康美麗的大眼睛。

安全教育教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)會應(yīng)對公共場所險情，懂得一些自救與救人的知識。

　　難點：救護(hù)知識具體操作。

　　1談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們還記得發(fā)生在去年的汶川大地震吧!在大災(zāi)難，像地震、火山爆發(fā)、洪水、颶風(fēng)等字眼災(zāi)害面前，我們?nèi)祟愂呛蔚鹊拿煨『蛙浫�。但是在我們活動公共場所，如學(xué)校、商場、影院等地方，發(fā)生意外險 情時，如果掌握一定的應(yīng)對意外險情的常識，便能冷靜應(yīng)對，有可能安全脫離險境。

　　2事例分析

　　出示第一個事例 師：對于發(fā)生的這場災(zāi)難你有什么看法? 學(xué)生討論

　　重點引導(dǎo)：如果死亡的三個女生，懂得面對火災(zāi)如何逃生，那么悲劇就不會發(fā)生了。說明學(xué)習(xí)應(yīng)對突發(fā)險 情是有必要的。

　　出示第二個事例 學(xué)生讀

　　師：看了這個事例，你又有什么感想?學(xué)生討論

　　重點引導(dǎo)：因為學(xué)生會自救自護(hù)，具備了應(yīng)對危機(jī)的知識，所以能頭腦冷靜，及時擺脫險情，安全獲救。 再以證明學(xué)習(xí)應(yīng)對意外事故知識的.必要性。

　　師：從上面兩個事例說明，學(xué)習(xí)應(yīng)對危機(jī)的常識是非常必要的，你們想學(xué)嗎?想掌握嗎?

　　3學(xué)習(xí)應(yīng)對策略

　　師：在公共場所我們?nèi)菀子龅绞裁礃拥奈ｋU?

　　3.1學(xué)生討論 選擇三種情況:

　　1、在公共場所遇到人流擁擠怎么辦?

　　2、在學(xué)校上課遇到地震怎么辦?

　　3、在場館內(nèi)遇到火災(zāi)怎么辦?

　　3.2學(xué)生分三組分別討論這三個問題

　　討論要求：

　　1、遇到危險時，我們不能怎么做?

　　2、遇到危險時，我們需要怎么做?

　　3、采用什么措施保護(hù)自己?

　　4、如何疏散和撤離?

　　學(xué)生匯報

　　1組：(1)學(xué)生先講解，(2)然后示范正確的保護(hù)動作。(3)1組全體學(xué)生做示范(4)全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2、3組匯報過程同上 。集體討論如何疏散和撤離? (選一小組做演示)

　　4課堂小結(jié)：

　　你有什么收獲?

　　5倡議

　　師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)這么多自救自護(hù)地方法�？墒俏覀儗W(xué)校還有許多同學(xué)不知道，也許你身邊的親人也不清楚啊，你想怎么辦?

　　生：做手抄報，貼到學(xué)校宣傳欄，出黑板報、和父母交流等方法，關(guān)心自己也關(guān)心別人，做一個有愛心 的小使者。

　　6小結(jié)：

　　最后老師真誠的希望你們每個人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故，要保持頭腦冷靜，用我們今天所學(xué)的知識，幫助你靈活對待危險，保護(hù)好自己的生命，保全自己的幸福。

安全教育教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識，初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

　　2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報告。

　　活動過程：

　　一 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

　　老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。

　　1認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

　　1學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

　　2 討論并說出自己的觀察結(jié)果

　　（1）注冊商標(biāo)

　�。�2） 生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

　�。�3）質(zhì)量安全標(biāo)志

　�。�4）綠色食品標(biāo)志（QS）

　　（5）衛(wèi)生標(biāo)志（H）

　　師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的'圖案和文字，我們就叫它食品包裝標(biāo)志

　　延伸：請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

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